阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。
1.整体把握文章的内容
2.理解写作思路,概括要点
3.评价内容和形式特点
4.正确领会语句在具体语境中的含义
5.通过对照比较,发现问题,分析问题,解决问题

(一)现代文阅读阅读一般实用类、论述类、文学类文章。1.理解B(1)理解文中重要词语的含义。(2)理解文中重要句子的含意。2.分析综合C(1)筛选并整合文中的信息。(2)分析文章结构,把握文章思路。归纳内容要点,概括中心意思。分析概括作者在文中的观点态度。3.鉴赏评价D(1)体会重要诗句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。

(二)现代文阅读1.整体感知内容,筛选并整合文中的信息。2.梳理结构,概括要点,把握作者思想感情和选文主旨。3.理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。4.辨析文体,赏析选文的写作特色和语言艺术。

(一)现代文阅读阅读一般实用类、论述类、文学类文章。1.理解B(1)理解文中重要词语的含义。(2)理解文中重要句子的含意。2.分析综合C(1)筛选并整合文中的信息。(2)分析文章结构,把握文章思路。归纳内容要点,概括中心意思。分析概括作者在文中的观点态度。3.鉴赏评价D(1)体会重要诗句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。

(二)现代文阅读阅读一般说明类、论述类文章。1.理解B(1)理解文中重要概念的含义。(2)理解文中重要句子的含意。2.分析综合C(1)筛选并整合文中的信息。(2)分析文章结构,把握文章思路。(3)归纳内容要点,概括中心意思。(4)分析概括作者在文中的观点态度。

(三)现代文阅读阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。1.整体把握文章的内容2.理解写作思路,概括要点3.评价内容和形式特点4.正确领会语句在具体语境中的含义5.通过对照比较,发现问题,分析问题,解决问题

(2)理解常见文言虚词在文中的用法(何、之、而、则、以、其、于、乎、为、乃)。

(三)现代文阅读能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。1.理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。2.整体感知内容,筛选并整合文中的信息。3.梳理结构,概括要点,把握文章思路,概括作者思想感情和选文主旨。4.辨析文体,分析选文的写作方法,了解选文的语言特色。

(二)现代文阅读词语和句子1.筛选文章中关键的词语和句子()。2.理解关键的词语和句子的含义及作用()。3.揣摩分析关键的词语和句子的深层含义()。篇章和结构1.概括文章的基本内容,归纳中心意思(C)。2.分析段落层次,理解作者的行文思路,掌握主要的表现手法(C)。3.分析作品的思想意义和艺术特色,并能作初步的评价、鉴赏(C)。答案来源于:2019年浙江广厦建设职业技术学院

(四)文言文阅读 能阅读浅易的文言文。 1.理解词语和句式 (1)理解常见文言实词在文中的含义。 (2)理解常见文言虚词在文中的用法(何、之、而、则、以、其、于、乎、为、乃)。 (3)理解教材内容中出现的通假字的含义。 (4)理解文言文的词类活用现象(名词作状语、使动用法、意动用法)。 (5)理解文言特殊句式(判断句、被动句、省略句、倒装句)。 2.理解文句,并

(三)现代文阅读 阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。 1.整体把握文章的内容 2.理解写作思路,概括要点 3.评价内容和形式特点 4.正确领会语句在具体语境中的含义 5.通过对照比较,发现问题,分析问题,解决问题