1、培养目标：培养掌握船舶修理与制造基础理论知识及应用能力，具有良好职业道德，并能适应社会主义市场经济发展需要的修船、造船、船检以及航运企业机务管理等领域的中、高级船机修造技术人才。
2、就业领域及岗位：能在船舶修造企业、船舶配套企业及航运企业从事现代船舶轮机设备的制造、维修、检验及其工程管理，从事船舶机电设备的使用与维护、安装与调试等生产与管理工作。
3、技能证书：计算机等级证书、钳工中级证书、中级电工证书、CAD证书、英语 级及以上证书。
4、主要课程：船机专业英语、船舶柴油机、船舶辅机、柴油机制造工艺、船舶电站及电气设备、船舶动力装置、船舶动力装置安装与调试、船舶管路系统、船机检修技术、轮机实用生产设计软件等。
8.商务英语（船务与航运业务）（1）培养目标：商务英语（船务与航运业务）为语言实践类专业，主要培养船务与航运行业生产和服务第一线需要的、具有综合职业能力和全面素养的高级实用型人才。（2）就业领域及岗位：本专业毕业生可在以下领域的相关岗位就业:1.外贸行业:商务、销售、操作、翻译、文员、制单、跟单等业务；2.船务行业:船代、造船、海工、修船、船舶代理、船舶管理、业务/行政助理（翻译）、项目经理（
推荐资质的申请与认定1.推荐资质的申请江苏省内全日制普通高中提交《南通航运职业技术学院2015年“校长推荐制”中学申请表》，需由中学校长亲笔签名并加盖公章。2.推荐资质的认定学院根据中学的办学条件、生源质量、往年输送生源的整体情况等综合评定，确定具有校长推荐资质的中学和推荐名额。
4．播音与主持（1）朗诵；（2）即兴命题主持。说明：①考生自备朗诵材料一篇；即兴命题主持题目由考试方提供，考生现场抽签决定；②主考教师可根据具体情况调整考生诵读时间。
（3）考生基本信息均须与“网上报名”信息一致，若不一致，学院默认以网上填报信息为准；
领导与监督机制1．学院成立招生委员会，吸纳在校学生代表和校友代表参加，加强对单独招生工作的领导和监督。2．单独招生坚持行政监督与自我约束相结合的监督机制，坚持“公开、公平、公正”的原则，全面实施招生阳光工程，学院纪检监察部门全程参与单独招生的每一个环节。3．考生应本着“诚信”的原则，参加单独招生考试，提供材料必须真实。如有弄虚作假者，一经查实，将取消其单独招生录取资格。
江苏沿海港作船培训，适用于江苏沿海港区内航行与作业的船员，如需开班请提前联系。
领导与监督机制1．自主单独招生工作在上级教育行政主管部门领导和监督下开展工作，学院成立招生领导组，由院长担任组长，分管招生和纪检工作的副院长担任副组长，加强对单招工作的领导。2．坚持行政监督与自我约束相结合的监督机制，坚持公开、公平、公正的原则，全面实施招生阳光工程，纪检监察机构全程参与单独招生的每一个环节。3．考生本人应本着“诚信”的原则，参加自主单独招生考试，提供材料必须真实。如有弄虚作
25.港口物流设备与自动控制（港机制造）（1）培养目标：培养掌握港口物流设备与自动控制技术方面必需的理论基础知识和专业技能，具有较强实践能力和技术应用能力的高级职业技术人才，主要从事港口机电设备的制造安装、维修、操作和管理工作。（2）就业领域及岗位：主要面向港务管理局、公路管理局、港务装卸公司、港口机械设计制造企业、工程机械设计制造企业，从事技术和管理工作。（3）技能证书：国家计算机二级证书
15.船机制造与维修（1）培养目标：培养掌握船舶修理与制造基础理论知识及应用能力，具有良好职业道德，并能适应社会主义市场经济发展需要的修船、造船、船检以及航运企业机务管理等领域的中、高级船机修造技术人才。（2）就业领域及岗位：能在船舶修造企业、船舶配套企业及航运企业从事现代船舶轮机设备的制造、维修、检验及其工程管理，从事船舶机电设备的使用与维护、安装与调试等生产与管理工作。（3）技能证书：计
（三）船机制造与维修1、培养目标：培养掌握船舶修理与制造基础理论知识及应用能力，具有良好职业道德，并能适应社会主义市场经济发展需要的修船、造船、船检以及航运企业机务管理等领域的中、高级船机修造技术人才。2、就业领域及岗位：能在船舶修造企业、船舶配套企业及航运企业从事现代船舶轮机设备的制造、维修、检验及其工程管理，从事船舶机电设备的使用与维护、安装与调试等生产与管理工作。3、技能证书：计算机等
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