学校体育学、体育教材教法、教育学、教育心理学、运动生理学、体育科研方法、体育管理学、田径、游泳、体操、武术、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等、跆拳道等。

专业主要课程大学化学、有机化学、植物学、动物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生态学、鱼类学、水产动植物增养殖学、水化学、水产动物疾病防治、水产动物营养与饲料等。

专业研究方向及主要课程材料科学基础、材料热工基础、材料性能学、材料热力学、材料现代分析测试技术、复合材料、热处理原理及工艺等。

专业主要课程该专业采用模块化教学,前两年主要设有素描、色彩、平面构成、色彩构成、设计概论、设计方法学、设计材料与工程、人体工程学、摄影、计算机二维设计、计算机三维设计、基础设计等课程,后两年按专业方向设置四个模块组织专业教学,产品设计方向有:产品效果图、模型制作、产品设计ⅠⅡⅢ、概念设计等;视觉传达设计方向有:书籍装帧设计、标志文字设计、包装结构设计、包装装潢设计、CI设计、广告设计、图形设计

2、教育学专业(师范类本科四年制)教育学本科专业培养适应我国现代化建设需要,具有现代教育理念和较高人文素养,适应基础教育改革需要,能够在各级教育行政部门、中小学校、各类企事业单位及各类教育培训机构等单位从事管理、研究、教学与培训等工作的复合型高级专门人才。设有科学教育、人文教育、教育管理、教育培训与咨询等专业方向。课程设置以“拓宽基础、增强能力、提高素质、完善人格”为基本原则,设有“通识课、学科

专业简介本专业发挥南昌大学丰厚的教学资源、广博的文化底蕴,将基本理论学习与实践能力发展有机结合;依托体育人文社会学硕士点的学术基奠、资深教师团队和高水平教练员较高的专业素养,以科研和训练竞赛促进教学质量,培养文化素质高、基础理论知识扎实、专业技能过硬的师范类体育教育专门人才。毕业生可从事中小学校及大中专院校的体育教学、训练和竞赛、体育科研等工作以及各级体育行政管理部门、体育科研单位等从事体育管理

3、体育教育专业(师范类本科、学制四年)专业简介本专业发挥南昌大学丰厚的教学资源、广博的文化底蕴,将基本理论学习与实践能力发展有机结合;依托体育人文社会学硕士点的学术基奠、资深教师团队和高水平教练员较高的专业素养,以科研和训练竞赛促进教学质量,培养文化素质高、基础理论知识扎实、专业技能过硬的师范类体育教育专门人才。毕业生可从事中小学校及大中专院校的体育教学、训练和竞赛、体育科研等工作以及各级体

二主要课程教育学运动生理学运动解剖学运动营养学秘书理论与实务法律体育保健学健身原理与方法安保技术警卫战术野外生存综合格斗等答案来源于2021年南昌交通学院体育教育专业安全与防卫方向

专业主要课程高等数学、英语、计算机应用基础、数据库管理系统、普通心理学、人体解剖生理学、社会心理学、心理学史、心理统计学、心理测量学、心理学研究方法、心理咨询学、人力资源开发与管理、组织行为学、实验心理学、人格心理学、团体心理辅导、社会科学统计软件应用、学校心理健康教育、教育心理学、司法心理学、营销心理学、人事心理学、领导心理学。

主要课程 学校体育学、运动心理学、运动解剖学、体育保健学、体育统计学、体育科研方法、主修专项理论与实践、运动竞赛学、运动选材学、运动训练学。

主要专业课程:学校体育学、体育教材教法、教育学、教育心理学、运动生理学、体育科研方法、体育管理学、田径、游泳、体操、武术、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等、跆拳道等。