旅游专业是省级实训基地、省级示范专业、宁波市品牌专业、现代化专业，中国旅游教育协会会员、浙江省中职旅游教研会理事、省市旅游专业课改核心成员、浙江省饭店协会会员，宁波市花艺、茶艺协会会员。核心课程为饭店管理、旅游文化、服务礼仪、旅行社管理，采用小班化教学，专业化、精品化培养，注重培养学生的职业素养和应用技能，近几年先后有60多人次获全国及省市各类专业技能竞赛大奖，学生在校高二阶段就已经被环球酒店、南苑饭店、香格里拉、浙仑海外、东港、中青旅、凤凰山、九峰山等本市知名企事业单位提前预定，同时每年都有一批优秀学生考入省内本、专科高职院校，其中2012年有三位学生考入本科院校。2011届毕业生金晶由于各方面表现突出，在东方航空公司面试中脱颖而出，被正式录取。
▲人物形象设计（五年一贯制）
本专业是与浙江横店影视职业学院合作，根据省教育厅有关规定而开设的五年制职业教育班（省一级以上重点中等职业学校才有招生资格），只招户籍为宁波大市内的学生，前三年在我校学习，费用按中职学校收费标准缴纳，然后通过浙江横店影视职业学院组织的选拔考试，合格后进入浙江横店影视职业学院学习两年，后两年按浙江横店影视职业学院标准收费，毕业时颁发国家承认的大专学历证书。
中职阶段本专业主要是通过形象设计、美容基础、护肤基础、礼仪与沟通、推销技巧、绘画基础、人物造型等专业课程的学习，培养具有根据设计对象的特点进行化妆、发型、服装搭配及人物整体形象设计的基本技能，能对美容美发产品开展营销，能够从事人物形象设计、化妆等行业需求的高素质技能型专门人才。
毕业生除了升入浙江横店影视职业学院外，主要面向美发中心、形象设计室、婚纱摄影中心、广告影视媒体等单位，从事美发与形象设计等操作和相关用品的营销工作。
考生要求：要有一定的美术基础。
▲涉外旅游（3+2）
本专业是与宁波职业技术学院合作，根据省教育厅有关规定而开设的“3+2”五年制职业教育班（省一级以上重点中等职业学校才有招生资格），只招户籍为宁波大市内的学生，前三年在我校学习，费用按中职学校收费标准缴纳，然后通过宁波职业技术学院组织的选拔考试，合格后进入宁波职业技术学院学习两年，后两年按宁波职业技术学院标准收费，毕业时颁发国家承认的大专学历证书。
中职阶段本专业主要是培养从事旅游服务与管理的工作人员，掌握旅行社销售、计调、文秘、票务、导游的工作流程与工作规范，并能胜任相应工作。
毕业生除了升入宁波职业技术学院外，主要面向旅行社、旅游景点、各类展馆等旅游企事业单位，从事旅行社外联、营销、前台、计调、导游等工作。
▲ 导游服务——高考预科班
高考预科班，以高技能和高学历的导游人才为培养目标，学生主要的方向是参加浙江省高职（单考单招）招生考试——导游专业为主，让一些综合素质好的优秀学生有继续升学的机会。
本专业与凤凰山旅行社、宁波中国青年旅行社、浙仑海外旅游社、宁波飞扬、东港等知名旅行社合作，以培养导游服务人员，能熟练地使用普通话与游客沟通并进行导游讲解，能独立完成带团旅游任务，并能稳妥地协调、处理旅游过程中常见的问题和事故，掌握旅行社销售、计调、票务、专注的工作流程与工作规范。学生通过系统的导游知识学习后，参加全国导游证书考核，通过者获取导游资格证。
毕业去向：主要是通过浙江省高职（单考单招）招生升入高职院校，也可参加就业等其他途径，毕业生主要面向旅行社、风景区、展览馆、博物馆及相关企业、从事带团旅游、导游讲解、旅游接待、场馆导引与解说及其他相关工作。
▲航空服务——跨区域提前自主招生
本专业是跨区域提前自主招生，是与浙江育英职业技术学院合作办学，前两年在北仑职高就读，后三年在合作高校进行全日制的助学，参加全国统考和校考，合格后取得专科文凭。由浙江育英职业技术学院提前参与面试，再结合学校文化测试，综合择优录取。被录取并缴费注册的考生将不再参加宁波市2014年初中毕业生学业考试。
本专业主要培养具有良好的职业道德和服务意识，掌握以航空服务为超标准的职业岗位群所需要的基础理论和专业技能，具有较强的英语水平，能够从事航空安检﹑空中乘务、地勤服务、机场仓储管理、民航售票、候机楼服务以及旅游服务、企事业单位服务等工作的应用型人才。
考生要求：女生身高1.62米及以上，男生身高1.70米及以上；女生单眼裸视0.5及以上，男生单眼裸视0.7（C字表）及以上；五官端正，身材匀称，体态优美，气质优雅；外语基础好，口语表达能力强。
▲高星级饭店运营与管理（南苑、逸东）——区域内提前自主招生
本专业是区域内提前自主招生，分别与浙江南苑控股集团有限公司、宁波逸东酒店投资发展有限公司两家企业合作，实施现代学徒制的人才培养模式，由企业提前参与面试和学校综合测试。合格的学生进入北仑职高预录取名单，考生仍需参加中考，但不再参加其他高中段学校录取。
本专业以培养高素质服务型人才为目标，采用小班化教学，除了中餐服务、前厅服务、酒店专业英语等课程外，还增设了调酒、茶艺、插花等特色课程。
毕业去向：既可选择就业，去南苑环球、南苑酒店、香格里拉等高星级酒店及知名企业从事服务管理工作；也可参加高职考试，继续升造。
考生要求：女生1.58米及以上、男生1.65米及以上，品貌端正，口齿清楚，无色盲及明显身理缺陷，等等。
▲美发与形象设计
本专业与宁波北仑蓝钻美发管理咨询有限公司合作，实施现代学徒制的人才培养模式。
通过形象设计、美容基础、护肤基础、礼仪与沟通、推销技巧、绘画基础等专业课程的学习，熟悉各种美容美发用品，熟悉仪器的性能、分类及使用方法能开展产品营销，掌握皮肤护理、化妆造型等基本知识与技能。
毕业去向：以就业为主，与宁波市多家高星级酒店、婚纱摄影中心、形象设计工作室等服务行业合作，以培养具有良好的心理素质及较强的服务意识和综合职业能力，主要面向美发中心、形象设计室、婚纱摄影中心、广告影视媒体等单位，从事美发与形象设计等操作和相关用品的营销工作。
国际合作学校介绍（一）英国唐卡斯特学院介绍唐卡斯特学院位于英国中部城市唐卡斯特，是英国本土及约克郡地区一所提供多元化、多层次延续及高等教育的重要公立学校，也是当地规模大的学院，与英国赫尔大学合作办学。每年有超过20000名来自本国及世界各地的学生报读该学院各层次的课程。学院涵盖初中、高中和中专学历文凭、大专高等文凭到大学本科、研究生的基础和学历教育以及博士学位教育（大学本科及以上文凭由赫尔
（三）招生计划专业学制人数专业性质备注工艺美术三年10职业中专英国毕业后拿唐卡斯特学院HND大专学位，赫尔大学本科学位服装设计与工艺三年10职业中专英国毕业后拿唐卡斯特学院HND大专学位，赫尔大学本科学位物流服务与管理（在英国可读商业管理专业）三年10职业中专英国毕业后拿唐卡斯特学院HND大专学位，赫尔大学本科学位机电技术应用三年10职业中专英国毕业后拿唐卡斯特学院HND大专学位，目前暂无本科学
4．进行出国留学指导5．丰富多彩的学生社会实践活动，提高学生综合素质学生们与外教欢度圣诞
服装类▲服装设计与工艺——高考预科班高考预科班，培养升入普通高等职业教育专科或本科层次，德、智、体等全面发展，具有较熟练的服装设计、制板、推板、营销等相关能力，能应用所学的服装知识，解决服装生产和管理实际问题的应用性技术人才。学生主要的方向是——服装专业为主，让一些综合素质好的优秀学生有继续升学的机会。培养目标：熟练掌握面向高职院校所必须的专业理论知识和专业技能知识；具有系统的服装设计、制版
2.从事服装设计、服装生产设计、服装打板、服装推板、服装外贸、跟单理单、服装生产管理等工作。▲服装设计与工艺（恒远班）——企业提前面试+中考本专业与宁波恒远制衣有限公司合作，实施现代学徒制的人才培养模式，由企业高层任副班主任，培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等服装管理生产工作，能应用所学的服装知识，解决服装生产和管理实际问题的应用型技术人才。培养目标：熟练运用计算机CAD系统进行服装制
7.如果之前没有选择国际合作项目，中途想出国了怎么办？对于这类学生，我们会综合考查多方面的能力，以英语能力为主。如果符合国际合作项目学生的要求，可以进入国际合作项目。
机电类▲数控技术应用——高考预科班以高技能和高学历的数控技术应用人才为培养目标，学生主要的方向是参加浙江省高职（单考单招）招生考试——机械类专业为主，让一些综合素质好的优秀学生有继续升学的机会。毕业去向：主要是通过浙江省高职（单考单招）招生升入高职院校，也可参加就业等其他途径。▲数控技术应用主要培养数控技术应用的操作与维护人员，毕业生主要以就业为主，面向制造类企业，从事机械产品的加工，数
物流类▲物流服务与管理——职普融通班试点学校：北仑职高、明港中学。招生办法：在2014级北仑职高三年制专业招生中，遵循学生志愿按照中考成绩录取50名，组成职普融通试点班。日常管理：试点班的日常管理由北仑职高负责，其中第一学期文化课教学由北仑职高和明港中学共同负责，专业课由职高负责。融通办法：高一年级第一学期末，经明港中学期末试卷考核在职普融通试点班中可选拔不多于10%的优秀学生直接到明
其他类▲动漫设计与制作（3+2）本专业是与宁波职业技术学院合作，根据省教育厅有关规定而开设的“3+2”五年制职业教育班（省一级以上重点中等职业学校才有招生资格），只招户籍为宁波大市内的学生，前三年在我校学习，费用按中职学校收费标准缴纳，然后通过宁波职业技术学院组织的选拔考试，合格后进入宁波职业技术学院学习两年，后两年按宁波职业技术学院标准收费，毕业时颁发国家承认的大专学历证书。中职阶段本专业
旅游类旅游专业是省级实训基地、省级示范专业、宁波市品牌专业、现代化专业，中国旅游教育协会会员、浙江省中职旅游教研会理事、省市旅游专业课改核心成员、浙江省饭店协会会员，宁波市花艺、茶艺协会会员。核心课程为饭店管理、旅游文化、服务礼仪、旅行社管理，采用小班化教学，专业化、精品化培养，注重培养学生的职业素养和应用技能，近几年先后有60多人次获全国及省市各类专业技能竞赛大奖，学生在校高二阶段就已经被环球
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