数学科目的考试，旨在测试中学数学基础知识、基本技能、基本方法，考查逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力、创新意识，以及运用所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。考试内容的知识要求和能力要求作如下说明。
1、知识要求
本大纲按照认知要求从低到高分为如下三个层次：
(1)基本了解：要求考生对所列知识的含义有初步的认识，识记有关内容并能进行直接运用。
(2)全面掌握：要求考生对所列知识的含义有较深的认识，能够解释、举例或变形、推断，并能运用知识解决有关问题。
(3)灵活运用：要求考生对所列知识能够综合运用，并能解决较为复杂的数学问题。
2、能力要求
(1)思维能力：会对问题或资料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括；会用类比、归纳和演绎进行推理；能合乎逻辑地、准确地进行表述。
(2)运算能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理；能根据问题的条件和目标，寻找与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计和近似计算。
(3)空间想象能力：能根据条件作出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确分析出图形中的基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合与变换；会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。
(4)实践能力：能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题；能理解对问题陈述的材料，并对所提供的信息资料进行归纳、整理和分类，将实际问题抽象为数学问题，建立数学模型；能应用相关的数学方法解决问题并加以验证，并能用数学语言正确地表述和说明。
(5)创新意识：对新颖的信息、情境和设问，选择有效的方法和手段分析信息，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法，进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题。
1.命题学校选聘专家组成命题组，在教育部和辽宁省的考试大纲范围内，根据高职特点和学校实际制定单独招生考试大纲，参照高考命题的各项要求，由学校组织命题。命题、试卷印刷工作按照国家和省相关保密规定要求执行。
2.考试：文化课考试科目：数学、语文，每科满分100分。
3.专业素质测试（面试）：
学校成立专业素质测试（面试）专家组。面试成绩满分为100分。
（一）报名
1．报名形式：网上报名
2．报名时间：3月15日-4月14日23：00
3．报名网址：http://www.***（单独招生网上报名入口）
（二）资格审查
学校将申请省招考办对考生报考信息进行审核。资审合格者，方可参加学校组织的考试。资审合格考生名单将于4月16日在网上公布。（网址：http://www.***）
（三）确认
资审合格的考生，在考试前需要到校对报名信息进行现场确认，现场确认时间4月16日（8:00-17：00）。确认时需提交的相关材料：
（1）考生本人身份证原件、复印件（A4纸）
（2）报名考试费120元。
考试内容与要求根据高职高专院校对新生文化素质的要求，依据教育部颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》参照2014年《普通高等学校招生全国统一考试大纲》，并考虑高中教学实际，制定本学科考试内容。命题的范围不超出普通高中英语课程标准的内容。要求：根据高职高专院校对新生文化素质的要求，依据教育部颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》参照2014年《普通高等学校招生全国统一考试大纲》，并考虑高中教学实
考试范围及要求（一）语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。1．识记A（1）识记现代汉语普通话常用字的字音。（2）识记并正确书写现代常用规范汉字。2．表达应用E（1）正确使用标点符号。（2）正确使用词语（包括熟语）。（3）辨析并修改病句。（4）正确运用常用的修辞方法。（5）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。（二）现代文阅读阅读一般说明类、论述类文章。1．理
考试内容及要求1、集合理解集合的概念及集合与元素的关系；掌握集合的表示法、集合之间的关系、集合的运算；了解充要条件。2、不等式理解不等式的性质，会用不等式的性质和基本不等式解决一些简单问题；会解一元一次不等式，一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式；会解一元二次不等式；了解区间的概念，会在数轴上表示不等式或不等式组的解集；了解绝对值不等式的性质，会解绝对值不等式。3、函数理解
考试范围及要求1、集合理解集合的概念及集合与元素的关系；掌握集合的表示法、集合之间的关系、集合的运算；了解充要条件。2、不等式理解不等式的性质，会用不等式的性质和基本不等式解决一些简单问题；会解一元一次不等式，一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式，会解一元二次不等式，了解区间的概念，会在数轴上表示不等式或不等式组的解集；了解绝对值不等式的性质，会解绝对值不等式。3、函数理解
1.符合2014年辽宁省普通高等学校统一招生考试报名资格的高中考生；
考试范围及要求（一）语言文字运用 正确、熟练、有效地运用语言文字。 1．识记A （1）识记现代汉语普通话常用字的字音。 （2）识记并正确书写现代常用规范汉字。 2．表达应用E （1）正确使用标点符号。 （2）正确使用词语（包括熟语）。（3）辨析并修改病句。（4）正确运用常用的修辞方法。（5）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。（二）现代文阅读
考试内容及要求1、集合理解集合的概念及集合与元素的关系；掌握集合的表示法、集合之间的关系、集合的运算；了解充要条件。2、不等式理解不等式的性质，会用不等式的性质和基本不等式解决一些简单问题；会解一元一次不等式，一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式；会解一元二次不等式；了解区间的概念，会在数轴上表示不等式或不等式组的解集；了解绝对值不等式的性质，会解绝对值不等式。3、
考试目标及要求本科目要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。A．识记：指识别和记忆，是基本的能力层级。．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展
考试目标及要求本科目要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。 A．识记：指识别和记忆，是基本的能力层级。 B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基
考试目标及要求数学科目的考试，旨在测试中学数学基础知识、基本技能、基本方法，考查逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力、创新意识，以及运用所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。考试内容的知识要求和能力要求作如下说明。1、知识要求本大纲按照认知要求从低到高分为如下三个层次：(1)基本了解：要求考生对所列知识的含义有初步的认识，识记有关内容并能进行直接运用。(2)全面掌握：要求
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