1.选择题
相关知识点：
（1）字词读音及书写
（2）词语（包括成语）的使用
（3）语病修改
（4）时事政治常识
（5）法律常识
（6）职业道德常识
（7）中国文学常识（作家作品）
（8）外国文学常识（作家作品）
2.分析题
相关知识点：
（1）文史政法材料分析（事件、体制、意义）
（2）职业道德、人际交往材料分析（职业道德、沟通交往技巧）
3.写作题
相关知识点：
通知、求职文书、礼仪文书、收据与借据数学
1.实数与集合
理解实数的概念和运算，掌握绝对值、实数的乘法、除法、乘方、平方根与立方根的运算；理解集合的意义，掌握元素与集合、集合与集合间的关系，能用正确方法表示集合、集合与集合之间的关系，掌握交集、并集、差集、补集的概念及运算，了解逻辑用语。
2.方程与不等式
（1）理解代数式、方程与方程组，掌握整式、因式分解、分式、二次根式的运算；掌握一元二次方程、分式方程、二元一次方程组的解法；
（2）理解不等式的概念与性质，掌握一元一次不等式、一元二次不等式、分式不等式、绝对值不等式的解法，并能用区间与集合正确表示其解。
3.函数与图象
（1）理解常见函数、幂函数、指数函数、对数函数的定义域及其性质，掌握其图象的特征及其应用。
（2）牢记特殊角的正弦、余弦、正切的值，掌握同角三角函数的基本关系式和简化公式，能用三角公式进行简单的三角函数式的化简、求任意角三角函数的值。了解正弦、余弦、正切函数的图象和性质。
4.数列
理解数列的有关概念，能列出简单数列的通项式，会求等差数列、等比数列的中项和前N项和。
（二）阅读理解阅读理解部分考核学生通过阅读获取书面信息的能力，包括理解主旨大意、判断作者观点、态度等。阅读部分考核的技能是：1.理解明确表达的概念或细节2.理解文章的中心思想（如找出能概括全文的要点等）3.理解作者的观点和态度4.理解词语（如根据上下文猜测词和短语的意思）5.理解篇章（如运用词汇及语法承接手段来理解篇章各部分之间的关系）
3.写作题相关知识点：通知、求职文书、礼仪文书、收据与借据数学
1.选择题相关知识点：（1）字词读音及书写（2）词语（包括成语）的使用（3）语病修改（4）时事政治常识（5）法律常识（6）职业道德常识（7）中国文学常识（作家作品）（8）外国文学常识（作家作品）
（三）写作写作和翻译部分考核学生用英语进行书面表达的能力。写作部分要求考生用英语进行短文写作，思想表达准确，意义连贯，无重大语法错误；翻译部分要求考生用正确的语法结构和符合英语习惯的表达，将单句中的汉语部分译成英语。写作部分考核的技能是：
2.方程与不等式（1）理解代数式、方程与方程组，掌握整式、因式分解、分式、二次根式的运算；掌握一元二次方程、分式方程、二元一次方程组的解法；（2）理解不等式的概念与性质，掌握一元一次不等式、一元二次不等式、分式不等式、绝对值不等式的解法，并能用区间与集合正确表示其解。
复习参考书目1、《语文》（必修，上、下册），广东省中等职业学校教材编写委员会组编，广东教育出版社，2007年第1版。2、《语文》（选修，上、下册），广东省中等职业学校教材编写委员会组编，广东科技出版社，2008年第1版。3、《中国历史》，中等师范学校教科书，人民教育出版社历史室编著，2002年版。4、《现代礼仪与公共关系(中等职业教育十一五规划教材)》，科学出版社，2007年版。5、《思
（一）词汇与结构1.词汇基本要求：领会掌握2500个单词的词汇量，对语法的整体架构有一定的了解，能掌握常见用法，测试考生运用语法知识的能力。2.语法基本要求：掌握基本常见语法知识，例如：词法、句法、动词时态、语态、非谓语动词、简单句、复合句、从句、直接和间接引语等。
（2）现代文阅读分析自然科学和社会科学类文章，赏析记事文和抒情文，考查学生对文段中重要词语的理解能力，筛选并整合文中的信息能力，对文段的归纳、理解能力。
4.文段阅读（1）中外重要作家、作品等文学常识，常见文学体裁。（2）现代文阅读分析自然科学和社会科学类文章，赏析记事文和抒情文，考查学生对文段中重要词语的理解能力，筛选并整合文中的信息能力，对文段的归纳、理解能力。
各科知识点文史政法、职业道德、人际交往、汉语应用写作1.选择题相关知识点：（1）字词读音及书写（2）词语（包括成语）的使用（3）语病修改（4）时事政治常识（5）法律常识（6）职业道德常识（7）中国文学常识（作家作品）（8）外国文学常识（作家作品）2.分析题相关知识点：（1）文史政法材料分析（事件、体制、意义）（2）职业道德、人际交往材料分析（职业道德、沟通交往技巧）3
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