1.素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)
使用铅笔或炭笔作为表现用具。
考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。
使用铅笔或炭笔作为表现用具。
考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。
2.色彩:水粉/水彩静物写生
使用水粉、水彩或油画棒作为表现用具。
考查对色彩的感受、认识及表现能力。
使用水粉、水彩或油画棒作为表现用具。
考查对色彩的感受、认识及表现能力。

准考证的发放:凡在我院参加文化科和美术术科的考生于4月12日前(考试前一天)到我院领取准考证。

(二)美术教育专业美术术科考试内容:1.包括素描、色彩2科,每科分数各50分。(1)素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。(2)色彩:水粉/水彩静物写生使用水粉、水彩或油画棒作为表现用具。考查对色彩的感受、认识及表现能力。2.考试要求(1)考生必须使用考场提供的试卷(8开素

美术教育专业术科考试内容:(一)美术教育专业术科考试内容包括素描、色彩2科,每科分数各50分。1.素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。2.色彩:水粉/水彩静物写生使用水粉、水彩或油画棒作为表现用具。考查对色彩的感受、认识及表现能力。(二)考试要求1.考生必须使用考场提供的试

(二)美术教育专业美术术科考试内容:1.包括素描、色彩2科,每科分数各50分。(1)素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。(2)色彩:水粉/水彩静物写生使用水粉、水彩或油画棒作为表现用具。考查对色彩的感受、认识及表现能力。2.考试要求(1)考生必须使用考场提供的试卷(8开素

(一)美术教育专业术科考试内容包括素描、色彩2科,每科分数各50分。1.素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。2.色彩:水粉/水彩静物写生使用水粉、水彩或油画棒作为表现用具。考查对色彩的感受、认识及表现能力。

(一)美术教育专业术科考试内容包括素描、色彩2科,每科分数各50分。1.素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。2.色彩:水粉/水彩静物写生使用水粉、水彩或油画棒作为表现用具。考查对色彩的感受

美术教育专业术科考试内容:(一)美术教育专业术科考试内容包括素描、色彩2科,每科分数各50分。1.素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。2.色彩:水粉/水彩静物写生使用水粉、水彩或油画棒作为

(二)美术教育专业美术术科考试内容:1、包括素描、色彩2科,每科分数各50分。A、素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。、色彩:水粉/水彩静物写生使用水粉、水彩或油画棒作为表现用具。考查对色彩的感受、认识及表现能力。2、考试要求A、考生必须使用考场提供的试卷(8开素描纸)。

(二)美术教育专业美术术科考试内容:1.包括素描、色彩2科,每科分数各50分。(1)素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。(2)色彩:水粉/水彩静物写生使用水粉、水彩或油画棒作为表现用具。考查对色彩的感受、认识及表现能力。2.考试要求(1)考生必须使用考场提供的试卷(8开素

美术教育专业术科考试内容:美术教育专业术科考试内容包括素描、色彩2科,每科分数各50分。A、素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。、色彩:水粉/水彩静物写生使用水粉、水彩或油画棒作为表现用具。考查对色彩的感受、认识及表现能力。(2)考试要求A、考生必须使用考场提供的试卷(8