1.校企合作班的目的
通过校企合作、实施工学结合是高职院校创新的人才培养模式。学校借鉴先进高职教育理念，依托江苏省的产业优势，与优质、大型企业紧密合作，按行业职业标准共同设计课程体系与人才培养方案，实施学校企业双元教学。在校三年期间，通过工学交替循环式学习，共计10――12个月，达到“理论和实践”紧密结合，努力培养高素质、高技能型人才。
由于民办高职院校的学费较高，使部分家庭经济情况比较困难的学生失去了接受高等教育的机会。为此，我校从2012年开始在部分专业试行“校企合作”。即学生入校时，只缴纳本专业的部分学费，所缺部分，在我校“校企合作”单位进行有报酬的专业实践性学习，用其报酬抵缴所缺交的学习费用。
2.校企合作班专业
2014年我校在机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、应用电子技术、旅游管理（酒店与旅行社管理）、艺术设计（艺术摄影）、光电子技术等7个专业进行校企合作试点。
3.校企合作班享有待遇
校企合作班学生除享有普通班学生的所有待遇外，还享有：
?在企业实践学习期间获得企业提供的劳动报酬，一部分用于学生的生活费，一部分用于抵缴部分学费，以减轻学生的家庭经济负担。
?在企业实践学习期间食宿统一安排，企业提供免费工作餐，并提供一份意外商业保险。
?可优先获得优质企业的就业岗位。可作为企业骨干员工、储备干部优先培养。
06-13届毕业人数和就业率统计一览表
年份毕业人数就业人数就业率（%）.......30合计.72
□校地合作：扬州国家经济开发区人才培养基地；
□校校合作：国家税务干部学院二校区；
□校企合作：扬州市工商联合会人才培养基地；
1.分数线:应用电子技术为213;2.学费:应用电子技术（在校企合作班就读）为5000;江海职业技术学院应用电子技术（在校企合作班就读）专业及学费学校专业名称类型批次招生类型学制学费江海职业技术学院应用电子技术（在校企
1.分数线:机电一体化技术（该专业每生每年均享受助学金1000元）为234;2.学费:机电一体化技术（在校企合作班就读）为5000;江海职业技术学院机电一体化技术（在校企合作班就读）专业及学费学校专业名称类型批次招生类型学制
汽车营销与服务（通过校企合作，企业资助学费7000元/年，个人承担学费2800元/年）（扬子江南路5号）/专业代码：630702江海职业技术学院2020年在贵州等1个省市开设汽车营销与服务（通过校企合作，企业资助学费7000元/年，个人承担
1校企合作班入学即可签订就业保障协议优质企业就业范围广通过校企合作部分专业可享受70008000元学年的企业助学金答案来源于2021年江海职业技术学院提前招生简章
校企合作班：通过校企合作、实施工学结合是高职院校创新的人才培养模式。学校借鉴先进高职教育理念，依托江苏省的产业优势，与优质、大型企业紧密合作，按行业职业标准共同设计课程体系与人才培养方案，实施学校企业双元教学。在校三年期间，通过工学交替循环式学习（每年到企业实践学习3-4个月），达到“理论和实践”紧密结合，努力培养高素质、高技能型人才。2013年我校拟在机电一体化技术、电气自动化技术等7个专
校企合作班：通过校企合作、实施工学结合是高职院校创新的人才培养模式。学校借鉴先进高职教育理念，依托江苏省的产业优势，与优质、大型企业紧密合作，按行业职业标准共同设计课程体系与人才培养方案，实施学校企业双元教学。在校三年期间，通过工学交替循环式学习（每年到企业实践学习3-4个月），达到“理论和实践”紧密结合，努力培养高素质、高技能型人才。2013年我校拟在机电一体化技术、电气自动化技术等7个专
2.校企合作班专业2014年我校在机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、应用电子技术、旅游管理（酒店与旅行社管理）、艺术设计（艺术摄影）、光电子技术等7个专业进行校企合作试点。
1.校企合作班的目的通过校企合作、实施工学结合是高职院校创新的人才培养模式。学校借鉴先进高职教育理念，依托江苏省的产业优势，与优质、大型企业紧密合作，按行业职业标准共同设计课程体系与人才培养方案，实施学校企业双元教学。在校三年期间，通过工学交替循环式学习，共计10――12个月，达到“理论和实践”紧密结合，努力培养高素质、高技能型人才。由于民办高职院校的学费较高，使部分家庭经济情况比较困难的学生
3.校企合作班享有待遇校企合作班学生除享有普通班学生的所有待遇外，还享有：?在企业实践学习期间获得企业提供的劳动报酬，一部分用于学生的生活费，一部分用于抵缴部分学费，以减轻学生的家庭经济负担。?在企业实践学习期间食宿统一安排，企业提供免费工作餐，并提供一份意外商业保险。?可优先获得优质企业的就业岗位。可作为企业骨干员工、储备干部优先培养。
关于校企合作班1.校企合作班的目的通过校企合作、实施工学结合是高职院校创新的人才培养模式。学校借鉴先进高职教育理念，依托江苏省的产业优势，与优质、大型企业紧密合作，按行业职业标准共同设计课程体系与人才培养方案，实施学校企业双元教学。在校三年期间，通过工学交替循环式学习，共计10――12个月，达到“理论和实践”紧密结合，努力培养高素质、高技能型人才。由于民办高职院校的学费较高，使部分家庭经济情
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