学院纪检监察部门派员对综合素质测试全程实施监督。一经发现考评专家在考评过程中有违纪违规行为的，应当场制止。情节严重的，应终止考评资格并视情况提出进一步处理的意见。监督人员不得干扰专家组正常的考评工作，不对考评结果发表意见建议。
湖南化工职业技术学院
2014 年单独招生综合测试成绩登记表
考生信息姓名 编号 考生号 评价项目考核情况（优、良、一般）备 注气质、兴趣与形象 心理素质与道德价值取向 理解与表达能力 逻辑思维与反应能力 交流与合作能力 综合测试总成绩 测试组组长签字： 年 月 日
说明：考生特长或其它情况，请在备注栏中注明！
学院纪检监察部门派员对综合素质测试全程实施监督。一经发现考评专家在考评过程中有违纪违规行为的，应当场制止。情节严重的，应终止考评资格并视情况提出进一步处理的意见。监督人员不得干扰专家组正常的考评工作，不对考评结果发表意见建议。
湖南化工职业技术学院
2014 年单独招生综合测试成绩登记表
考生信息姓名 编号 考生号 评价项目考核情况（优、良、一般）备 注气质、兴趣与形象 心理素质与道德价值取向 理解与表达能力 逻辑思维与反应能力 交流与合作能力 综合测试总成绩 测试组组长签字： 年 月 日
说明：考生特长或其它情况，请在备注栏中注明！
监督机制1、为确保学校单独招生工作公平、公正，将学校监督电话向社会公布，接受广大考生、家长及社会的共同监督。纪委监督电话：0731-。2、命题、考试与评卷在省教育厅和教育考试院的指导监督下由我院组织实施。按照“阳光工程”的精神和要求，严格保密制度，贯彻“分级管理、逐级负责”的原则，认真做好各项工作。3、加强招生考试人员的培训和政策宣传工作,实施“阳光工程”。
八单独招生工作领导与监督机制1学校成立由主要领导任组长分管院领导任副组长相关部门负责人为成员的单独招生工作领导小组加强对单独招生工作的领导2成立由分管纪检监察工作的院领导为组长纪检监察部门及有关人员为成员的单独招生选拔录取工作监督小组对单独招生进行全过程监督3监督电话答案来源于2022年湖南化工职业技术学院单独招生报考指南
1、测试组织设置测试区和候考区，测试开始前考生到候考区集中，由工作人员验明考生信息并要求考生签到确认，并按考生所报第一专业志愿确定测试分组和顺序。设置测试区和候考区，测试开始前考生到候考区集中，由工作人员验明考生信息并要求考生签到确认，并按考生所报第一专业志愿确定测试分组和顺序。
测试内容及分值综合素质测试分为机考和面试两部分：机考内容为心理素质、人文素养、时事政治等方面，面试主要考察考生形象与气质、理解与表达能力、逻辑思维与反应能力、交流与合作能力、职业倾向行等。
2、测试形式考生依测试顺序进入考室。考官（评测专家）再次验明考生身份后，按照测试实施细则规定的考评方法对考生逐一考评，原则上每人面试控制在3～5分钟。
测试组织与形式1、测试组织设置测试区和候考区，测试开始前考生到候考区集中，由工作人员验明考生信息并要求考生签到确认，并按考生所报第一专业志愿确定测试分组和顺序。设置测试区和候考区，测试开始前考生到候考区集中，由工作人员验明考生信息并要求考生签到确认，并按考生所报第一专业志愿确定测试分组和顺序。2、测试形式考生依测试顺序进入考室。考官（评测专家）再次验明考生身份后，按照测试实施细则规定的考
监督机制1、为确保学校单独招生工作公平、公正，将学校监督电话向社会公布，接受广大考生、家长及社会的共同监督。纪委监督电话：0731-。2、命题、考试与评卷在省教育厅和教育考试院的指导监督下由我院组织实施。按照“阳光工程”的精神和要求，严格保密制度，贯彻“分级管理、逐级负责”的原则，认真做好各项工作。3、加强招生考试人员的培训和政策宣传工作,实施“阳光工程”。
监督机制1、为确保学校单独招生工作公平、公正，将学校监督电话向社会公布，接受广大考生、家长及社会的共同监督。纪委监督电话：0731-。2、命题、考试与评卷在省教育厅和教育考试院的指导监督下由我院组织实施。按照“阳光工程”的精神和要求，严格保密制度，贯彻“分级管理、逐级负责”的原则，认真做好各项工作。3、加强招生考试人员的培训和政策宣传工作,实施“阳光工程”。
测试监督学院纪检监察部门派员对综合素质测试全程实施监督。一经发现考评专家在考评过程中有违纪违规行为的，应当场制止。情节严重的，应终止考评资格并视情况提出进一步处理的意见。监督人员不得干扰专家组正常的考评工作，不对考评结果发表意见建议。
测试监督学院纪检监察部门派员对综合素质测试全程实施监督。一经发现考评专家在考评过程中有违纪违规行为的，应当场制止。情节严重的，应终止考评资格并视情况提出进一步处理的意见。监督人员不得干扰专家组正常的考评工作，不对考评结果发表意见建议。湖南化工职业技术学院2014年单独招生综合测试成绩登记表考生信息姓名编号考生号评价项目考核情况（优、良、一般）备注气质、兴趣与形象心理素质与道德价
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