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2014年黄淮学院中外合作办学招生的中外合作办学的培养特色有哪些?

2014年黄淮学院中外合作办学招生考生问答的中外合作办学的培养特色有哪些?
技校网 更新时间:2023-03-17 18:14:05 解决时间:2018-12-22 21:26

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十六、贵校的中外合作办学的培养特色有哪些?

答:我校中外合作办学着力培养具有国际视野、通晓国际规则、具备专业实践能力、工程管理能力、创新创意能力和国际竞争能力的高素质、国际化、应用型人才。形成了“两证”(学历学位+职业认证)、“三实”(实验+实训+实习)和“四结合”的培养特色:

国内教育与国外教育相结合。中外双方共同拟定培养方案,系统引进国外先进的教育理念、科技成果、课程资源、教学模式、考评方式和原版教材,重点引进专业核心课程、实践性较强的课程、补充提升课程,并共同开发“粉丝学”等特色课程。引进课程由外籍教师全英讲授,本校教师双语辅导,国外合作院校承认学生在我校取得的学分,符合条件的学生可以出国对接连读。

学历教育和职业认证相结合。为了提高项目学生的职业适应能力、职业提升能力,本科教育项目全面引入ACCA(特许公认会计师)、CIMA(特许管理会计师)、CTAC(税务会计师)、国际软件工程师、3DMAX动画设计师、MAYA动画师、AUTODESK动画师等国际知名职业认证体系。学生在获得本科学历、学位证的同时,还能获得不同等级的国际行业资格证书。

专业教育与素质教育相结合。我校所有中外合作办学本科教育项目均开设管理学、市场营销、商务沟通与商务谈判等管理类课程、创新创意课程和相关专业的国际惯例、国际规则类课程,在保证学生专业能力培养的同时,加强学生管理能力、创业能力和国际竞争能力的培养。

学校教育与社会实践相结合。按照“校内外联动、产学研一体”的指导思想,构建了“融学校和企业为一体,融学习环境和工作环境为一体,融学校教师和企业专家为一体,融专业教育和职业认证为一体,融教学做为一体的“五融合”实践教学模式,注重培养学生的技术能力、工程能力、创新能力和职场能力,基本实现人才培养与企业用人的无缝对接。

答:我校中外合作办学着力培养具有国际视野、通晓国际规则、具备专业实践能力、工程管理能力、创新创意能力和国际竞争能力的高素质、国际化、应用型人才。形成了“两证”(学历学位+职业认证)、“三实”(实验+实训+实习)和“四结合”的培养特色:

国内教育与国外教育相结合。中外双方共同拟定培养方案,系统引进国外先进的教育理念、科技成果、课程资源、教学模式、考评方式和原版教材,重点引进专业核心课程、实践性较强的课程、补充提升课程,并共同开发“粉丝学”等特色课程。引进课程由外籍教师全英讲授,本校教师双语辅导,国外合作院校承认学生在我校取得的学分,符合条件的学生可以出国对接连读。

学历教育和职业认证相结合。为了提高项目学生的职业适应能力、职业提升能力,本科教育项目全面引入ACCA(特许公认会计师)、CIMA(特许管理会计师)、CTAC(税务会计师)、国际软件工程师、3DMAX动画设计师、MAYA动画师、AUTODESK动画师等国际知名职业认证体系。学生在获得本科学历、学位证的同时,还能获得不同等级的国际行业资格证书。

专业教育与素质教育相结合。我校所有中外合作办学本科教育项目均开设管理学、市场营销、商务沟通与商务谈判等管理类课程、创新创意课程和相关专业的国际惯例、国际规则类课程,在保证学生专业能力培养的同时,加强学生管理能力、创业能力和国际竞争能力的培养。

学校教育与社会实践相结合。按照“校内外联动、产学研一体”的指导思想,构建了“融学校和企业为一体,融学习环境和工作环境为一体,融学校教师和企业专家为一体,融专业教育和职业认证为一体,融教学做为一体的“五融合”实践教学模式,注重培养学生的技术能力、工程能力、创新能力和职场能力,基本实现人才培养与企业用人的无缝对接。

  ??????????? 2018-12-22 21:26

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