三、专业概况我校环境工程专业是基于欧盟亚洲链项目研究成果(可持续资源管理技术和学科建设，项目号ASI/B7-301/98/679-048(75355))，由中、德、奥、泰四国高校共建。根据欧盟亚洲链项目计划，我校和德国希尔德斯海姆-霍尔兹明登-哥廷根应用科学大学不仅在本科层次合作培养应用型人才，并在专业硕士层次进行合作培养。五年来，共合作培养德国应用型硕士生13人。通过和德国合作培养专业硕士生，我校导师深刻理解了德国应用科学大学培养应用型硕士的全过程以及关键环节和核心要素。2005年，安徽省与德国下萨克森州在合肥学院共同建设了国际合作平台——中德合作环境
一、学院概况合肥学院是一所以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学、艺术学协调发展的多学科全日制普通本科高等学校。学校是国家首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校、首批“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点单位、中德合作共建应用型人才培养示范高校、安徽省示范应用型本科高校、全国应用型本科高校联盟副主任单位、安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位。合肥学院是一所在“改革中诞生、中成长、创新中发展”起来的高校，建校30多年来学校始终坚持改革创新，落实“办学以教师为主体、教学以学生为主体”的理念，借鉴德国应用科学大学经验，构建起了能力导
二、专业概况我校环境工程专业是基于欧盟亚洲链项目研究成果(可持续资源管理技术和学科建设，项目号ASI/B7-301/98/679-048(75355))，由中、德、奥、泰四国高校共建。根据欧盟亚洲链项目计划，我校和德国希尔德斯海姆-霍尔兹明登-哥廷根应用科学大学不仅在本科层次合作培养应用型人才，并在专业硕士层次进行合作培养。五年来，共合作培养德国应用型硕士生13人。通过和德国合作培养专业硕士生，我校导师深刻理解了德国应用科学大学培养应用型硕士的全过程以及关键环节和核心要素。2005年，安徽省与德国下萨克森州在合肥学院共同建设了国际合作平台——中德合作环境
一、学院概况合肥学院是一所在“改革中诞生、中成长、创新中发展”起来的大学，2002年以合肥联合大学为主体组建而成。合肥联合大学1980年建校，在新中国放射化学奠基人杨承宗先生倡导下，由中国科学技术大学等7所高校共建，实行本科教育。学校适当收费、不包分配、按社会需求设置专业、后勤社会化的办学模式，在中国高等教育改革方面发挥了探索作用。经过30多年建设和发展，学校综合实力显著增强，形成了以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学、艺术学兼有的多学科相互支撑，以本科教育为主、研究生教育、高职教育和协调发展的人才培养体系。我校现有教职工892人，其中专任教师
一、学院概况合肥学院是一所以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学、艺术学协调发展的多学科全日制普通本科高等学校。学校是国家首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校、首批“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点单位、中德合作共建应用型人才培养示范高校、安徽省示范应用型本科高校、全国应用型本科高校联盟副主任单位、安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位。学校充分发挥自身优势，借鉴德国应用科学大学经验，构建起以能力导向的应用型人才培养体系，推进产学研协同创新，服务地方经济社会发展，与数百家企业事业单位建立了合作关系。建有合肥学院水环境治理及
三、专业概况培养目标：学校借鉴德国等发达国家工程教育理念，依托“校企联合培养”平台，制定环境工程领域专业硕士培养目标：培养热爱祖国、拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德优良，具有服务国家服务人民的社会责任感，思想观念新、工程实践能力强，掌握环境工程领域的基本理论、先进技术方法，具有独立从事环境工程技术创新、污染防治与综合利用的高层次工程技术和项目管理人才。学制2.5年。培养条件：2005年，安徽省与德国下萨克森州在合肥学院共同建设了国际合作平台——中德合作环境技术转化中心。2007年安徽省教育厅在我院设立城市固废处理与资源化利用安徽省工程
一、学校概况合肥学院是一所以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学、艺术学协调发展的多学科全日制普通本科高等学校。学校是国家首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校、首批“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点单位、中德合作共建应用型人才培养示范高校、安徽省示范应用型本科高校、全国应用型本科高校联盟副主任单位、安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位。合肥学院是一所在“改革中诞生、中成长、创新中发展”起来的高校。1980年，在新中国放射化学奠基人、著名科学家杨承宗先生倡导下，中国科学技术大学、合肥工业大学等7所在合肥的本科院校联合创办了
二、专业概况我校环境工程专业是基于欧盟亚洲链项目研究成果(可持续资源管理技术和学科建设，项目号ASI/B7-301/98/679-048(75355))，由中、德、奥、泰四国高校共建，获欧盟30万欧元资助，我校和国外高校专业教授组成课题组共同制订了环境工程专业专业模块、教材讲义及资源等。根据欧盟亚洲链项目计划，我校和德国希尔德斯海姆、霍尔兹明登、哥廷根应用科学大学不仅在本科层次合作培养应用型人才，并在专业硕士层次进行合作培养。五年来，共合作培养德国应用型硕士生13人。通过和德国合作培养专业硕士生，我校导师深刻理解了德国应用科学大学培养应用型硕士的全过程，
一、学校概况合肥学院是一所以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学协调发展的多学科全日制普通本科高等学校。1980年建校（合肥联合大学）之初，就在全国率先实行适当收费、不包分配、按社会需求设置专业、后勤社会化的办学模式，在中国高等教育改革方面发挥了重要的探索作用。合肥学院在职教职工909人，其中专任教师717人，有高级职称专任教师248人（教授53人），69%以上的专任教师具有硕士、博士学位；另有国内外兼任教师164余人，其中常年在校的外籍教师近20人，其中2人获“国家友谊奖”，10人次获“黄山友谊奖”。学院全日制在校生一万四千多人，外国留学生53
二、专业概况我校环境工程专业是基于欧盟亚洲链项目研究成果(可持续资源管理技术和学科建设，项目号ASI/B7-301/98/679-048(75355))，由中、德、奥、泰四国高校共建。根据欧盟亚洲链项目计划，我校和德国希尔德斯海姆-霍尔兹明登-哥廷根应用科学大学不仅在本科层次合作培养应用型人才，并在专业硕士层次进行合作培养。五年来，共合作培养德国应用型硕士生13人。通过和德国合作培养专业硕士生，我校导师深刻理解了德国应用科学大学培养应用型硕士的全过程以及关键环节和核心要素。从2012年起德国Rostock大学可接收我校环境工程专业优秀研究生赴德国学习。目
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