1.综合评价、择优录取、促进公平。
2.不录取未报名的考生，不录取无志愿的考生，特殊计划不录取未经公示的考生。一经录取，不退录、不换录。
3.平行志愿按照“分数优先、遵循志愿”的原则投档，即先将填报了某一批次志愿的所有考生按照中考成绩总分从高到低排序，然后根据排序先后将考生志愿投档到排位靠前且有计划余额（“未录满”）的招生单位。排序时，若总分相同则依次按文化课统考总分、语文统考分、数学统考分从高到低排序。前一考生志愿投档结束后才能对下一考生的志愿进行投档。具体对某一考生投档时，按同一批次的志愿先后顺序依次检索，将档案投给第一个有计划余额（“未录满”）的招生单位，后续志愿不再检索，结束本批次投档；若依次检索完该生本批次所有志愿，均不符合投档条件，则该生本批次“掉档”落选，结束本批次投档，待转下一批次投档。投档比例原则上指令性计划控制在计划与志愿1：1.02以内、择校生计划控制在计划与志愿1：1.05以内。
4.普通高中指令性计划根据考生志愿和中考成绩择优录取；择校生计划严格执行“三限”（限分数、限人数、限钱数）规定，原则上根据考生志愿和中考成绩由招生学校与考生双向选择后录取，普通高中国际班按省下达的计划录取。中职学校根据考生志愿预录取，考生报到后办理正式录取手续；中职学校招收往届初中毕业生及同等学力人员按照有关规定办理。
5.录取结束后，招生学校根据录取名册签发由州教育局监印、统一编号、加盖录取学校章和州教育考试院录取专用章的新生录取通知书。录取通知书是新生注册学籍的唯一依据。
6.划定普通高中低录取控制分数线，低于此分数线的考生不能录取到普通高中学校。
（四）日常交际用语（在完形填空题型中考查）能够熟练运用以下12条简单的日常交际用语，知道第13条标志用语的中文意思：
（四）日常交际用语（在完形填空题型中考查）能够熟练运用以下12条简单的日常交际用语，知道第13条标志用语的中文意思：
（四）统一集中录取高中阶段学校招生全部采用网上录取的方式完成。录取时严格执行州教育局公布的招生计划，由州教育考试院统一投档，按照学校类别、录取批次、考生志愿、招生范围和考生中考成绩从高分到低分择优录取。高中阶段学校的新生录取库由州教育考试院统一下发，录取新生名册由州教育考试院统一打印。各高中学校严格按州教育考试院下发的录取库和录取名册签发录取通知书。考生收到录取通知书后，应在规定的时间到校报名
招生录取（一）招生计划招生计划由省、州教育行政部门下达。州教育局对全州招生计划进行宏观管理，根据各县市经济社会发展需求和“普职比”大体相当的原则，统一下达各县市、学校招生计划。州教育局在恩施招生考试网（http://www./）公布2014年恩施州高中阶段招生学校名单或招生计划。为了增加农村户籍学生共享优质高中教育的机会，提高农村初中学校办学水平和教育质量，省教育厅安排省级示
恩施高中及各县市一中录取控制分数线恩施高中635分，恩施市一中582分，利川市一中585分，建始县一中523分，巴东县一中606分，宣恩县一中428分，咸丰县一中477分，来凤县一中436分，鹤峰县一中475分。
一般普通高中录取控制分数线由各县市划定。恩施州招生委员会2016年7月8日恩施州招生委员会2016年7月8日
第四批设两个中职学校志愿，志愿结构和录取办法同提前批。飞翔计划飞翔计划设置A、B两个平行志愿。第一批录取结束后、第二批录取开始前，各县市招办根据批准的实施方案录取，录取信息报州教育考试院审核备案。
普通高中国际合作班及民办普通高中学校录取控制分数线恩施高中国际班625分，利川市一中国际班523分，巴东县一中国际班566分；清江外国语学校564分，金峰高中367分，建始县民族高中378分，巴东光明中学358分，来凤县高级中学333分。
“五年一贯制”和“3+2”学校（专业）低录取控制分数线为250分。
（三）录取原则1.综合评价、择优录取、促进公平。2.不录取未报名的考生，不录取无志愿的考生，特殊计划不录取未经公示的考生。一经录取，不退录、不换录。3.平行志愿按照“分数优先、遵循志愿”的原则投档，即先将填报了某一批次志愿的所有考生按照中考成绩总分从高到低排序，然后根据排序先后将考生志愿投档到排位靠前且有计划余额（“未录满”）的招生单位。排序时，若总分相同则依次按文化课统考总分、语文统考分、
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