2014年北京师范大学在职人员体育硕士专业学位研究生招生宗旨

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  2017年北京师范大学在职人员教育硕士专业学位研究生招生宗旨

  1楼

  一、招生宗旨　　教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才。开展在职人员攻读教育硕士专业学位教育工作，是对基础教育教学和管理人员实施正规、系统、高水平的学位教育，旨在加强基础教育骨干教师队伍的建设，培养和造就一批政治、业务水平较高的应用型、高素质的创新人才。该学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，还要能比较熟练地阅读本专业

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  2015年北京师范大学在职人员工商管理硕士专业学位研究生招生宗旨

  2楼

  　　一、招生宗旨“经邦济世?励商弘文”！北师大经管学院MBA秉承“培养富有人文精神的国际化工商管理领袖人才”的项目定位，正在大力建设品牌，奋力前行。培养目标是培养富有人文精神和创新精神，具有全球视野和战略眼光，掌握现代管理理论、方法和技能，洞察中国市场发展规律，从事管理工作的高层次专门人才。

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  2017年北京师范大学在职人员艺术硕士专业学位研究生招生宗旨

  3楼

  　　一、招生宗旨　　国务院学位委员会2005年决定在我国设置艺术硕士专业学位。艺术硕士专业学位(其英文名称为MasterofFineArts，简称MFA)培养目标为高层次、应用型艺术专门人才，涉及电影、、数字艺术、音乐、戏剧、戏曲、舞蹈、美术、书法、艺术设计等艺术创作领域。艺术硕士专业学位获得者应具有高水平的艺术创作技能、系统的专业知识、较高的艺术审美能力和较强的艺术理解力与表现力，能够胜任本专业艺术创作领域的各项工作并精通自己的专业特长。　　2015年我校将在、舞蹈和美术（书法方向）三个领域招收艺术硕士专业学位研究生。

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  2017年北京师范大学在职人员公共管理硕士专业学位研究生招生宗旨

  4楼

  　　一、招生宗旨　　公共管理硕士(MasterofPublicAdministration，简称MPA)专业学位教育的培养目标是培养从事公共事务、公共管理和公共政策研究与分析等方面的高层次、复合型、应用型专门人才，为政府部门和非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养，掌握先进分析方法及技术，具有较宽的知识面，适应社会主义市场经济发展和依法治国、依法行政需要，熟悉某一具体公共管理或政策领域的领导者、管理者和政策分析者以及其他公共服务人才。

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  2015年北京师范大学在职人员项目管理工程硕士专业学位研究生招生宗旨

  5楼

  　　一、招生宗旨　　　　北京师范大学项目管理工程硕士（MPM）的培养目标是：为机关、企事业单位和工程管理部门培养从事项目决策、计划、实施与控制、评估等项目全生命周期管理工作的应用型、复合型高层次项目管理人才，为学员从技能型人才向管理类人才转型助力。项目管理工程硕士要求具备本领域坚实的理论基础和宽广的知识，了解项目管理在国内外的发展趋势；能独立从事可行性分析、项目绩效评价、项目设计与计划、项目费用控制、项目采购、项目实施与控制、项目风险管理、组织过程资产管理等工作；具有较好的外语水平，能顺利阅读相关文献并能进行一定的口头和书面沟通。　　　　通过本领域的培养

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  2017年北京师范大学在职人员体育硕士专业学位研究生招生宗旨

  6楼

  　　一、招生宗旨　　为提高中华民族的健康素质，培养适应我国社会、经济、文化和体育事业发展需要的高层次、应用型体育专门人才，改革和完善体育学学位与研究生教育制度，2005年国务院学位委员会决定在我国设置体育硕士专业学位。　　体育硕士专业学位获得者应较好地掌握体育专业基本理论和相关学科知识，具有扎实的体育人文社会学和运动人体科学及体育教学与训练相关领域的理论基础，熟悉体育领域重大实际问题的产生原因、表现形式和发展动态，具有较强的运用现代科学理论和方法解决体育运动实际问题的能力，能够胜任体育教学、运动训练和社会体育指导等领域的实际工作。

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  2014年北京师范大学在职人员软件工程硕士专业学位研究生招生宗旨

  7楼

  　　一、招生宗旨　　工程硕士的培养目标，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。要求工程硕士专业学位获得者掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力；掌握一门外语。　　北京师范大学软件工程硕士的培养目标，主要是为各类软件开发企业，特别是教育软件产业公司、各级教育信息中心、电教中心、各级各类学校的网络信息中心、学院等单位培养教育软件研发项目经理、软件研发和信息管理方面的高级人才。

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  2014年北京师范大学在职人员艺术硕士专业学位研究生招生宗旨

  8楼

  　　一、招生宗旨　　为繁荣和发展文化事业，不断满足广大人民群众日益增长的文化需求，健全和完善国家艺术专门人才培养体系，培养适应社会、经济、文化和艺术事业发展需要的高层次、应用型艺术专门人才，国务院学位委员会2005年决定在我国设置艺术硕士专业学位。艺术硕士专业学位(其英文名称为MasterofFineArts，简称MFA)培养目标为高层次、应用型艺术专门人才，涉及电影、、数字艺术、音乐、戏剧、戏曲、舞蹈、美术、书法、艺术设计等艺术创作领域。艺术硕士专业学位获得者应具有高水平的艺术创作技能、系统的专业知识、较高的艺术审美能力和较强的艺术理解力与表现力，能够

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  2014年北京师范大学在职人员公共管理硕士专业学位研究生招生宗旨

  9楼

  　　一、招生宗旨　　公共管理硕士(MasterofPublicAdministration，简称MPA)专业学位教育的培养目标是培养从事公共事务、公共管理和公共政策研究与分析等方面的高层次、复合型、应用型专门人才，为政府部门和非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养，掌握先进分析方法及技术，具有较宽的知识面，适应社会主义市场经济发展和依法治国、依法行政需要，熟悉某一具体公共管理或政策领域的领导者、管理者和政策分析者以及其他公共服务人才。

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  2014年北京师范大学在职人员体育硕士专业学位研究生招生宗旨

  10楼

  　　一、招生宗旨　　为提高中华民族的健康素质，培养适应我国社会、经济、文化和体育事业发展需要的高层次、应用型体育专门人才，改革和完善体育学学位与研究生教育制度，2005年国务院学位委员会决定在我国设置体育硕士专业学位。　　体育硕士专业学位获得者应较好地掌握体育专业基本理论和相关学科知识，具有扎实的体育人文社会学和运动人体科学及体育教学与训练相关领域的理论基础，熟悉体育领域重大实际问题的产生原因、表现形式和发展动态，具有较强的运用现代科学理论和方法解决体育运动实际问题的能力，能够胜任体育教学、运动训练和社会体育指导等领域的实际工作。