1、同传实验室
创办时间:2010年4月
基本情况:同传实验室设备包括教师讲台(开会时为主持人位),旁边的小讲台是发言人位;台下学生的席位共有45个;此外,实验室配有4个译员间,译员间内有8个位置,也是课堂实践教学中学生训练的主要场所。实验室的基本原理是,在发言人发言的同时,在译员间的译员将发言内容同步翻译成目的语,其他代表可以通过该设备选择某一个译员确定自己要听的语言。
主要作用: 2-520实验室目前肩负的主要任务是为本院培养优秀的口译人才。同声传译对译员的口语及翻译能力要求很高。除了为英语本科和专科的高年级学生开设口译课程外,我们还从低年级学生中挑选出英语基础扎实,并且口语能力和翻译能力较好的学生,对其进行口语表达及翻译能力的强化训练,同时也对他们进行有针对性的同声传译和交传训练。在课堂教学中,教师利用同声传译设备模拟真实会议场景,让学生进行跟读、概括、听抄及口译实战练习,学生在练习的过程中可以录下自己的声音,教师从设备里挑出某些学生的音频文件进行点评,指导学生如何选词,如何用顺畅表达等相关口译技巧。利用520实验室可以实现全体学生同步口译训练,口译教学效果较一般语音教室显著。此外,通过实验室我们可以模拟真实的国际会议场景,使学生更加熟悉会议的模式。520也是一个很好的自主学习实验室,教师只需要将练习的资料传至文件夹中,学生在课余时间可以进行大量的口译练习,达到用词准确、口语表达清晰流畅、反应敏锐的程度。
实验课程:口译、口译实训
2、多功能数字语音实验室
创办时间:2010年
基本情况:多功能数字语音实验室是外国语学院开展教学和实训的重要场所,是专为学生进行语音、口语、听力、口译训练的场所。实验室总面积200余平方米,现有3个语音教室,共有160个座位,其中2间为欧式装修风格,座位为八边形围坐位置排列,便于同学们面对面的口语交流和小组协作。语音设备主要包括:网络设备、语言学习系统平台、多媒体设备等。语言学习系统平台包括:课堂教学系统、考试阅卷系统,自主学习系统系统和资源管理系统。多媒体设备包括:DVD、音箱、功放机、显示器、多媒体控制器、教师控制台等。
主要作用:
学生在语音室可以进行英语语音、英语口语、英语听力、英语口译、商务英语实训等。同时学生可以根据需要收看英文节目、英语教学片等视听教材。
多功能数字语音实验室共有四大功能:1、课堂教学功能:小班教学、课堂学生认证、示范教学、分班教学、小组讨论、监听辅导、呼叫,对讲、插话讲解等。2、自主学习系统功能:自主点播(含AOD、VOD、课件以及各种多媒体资料点播)、上网、自我测试、自主录音。3、考试系统功能:试卷制作、学生认证、专业化考试(含听力考试、口语考试、阅读考试、写作考试、口译考试)、阅卷系统、分析系统(含单卷分析,成绩分析,答案分析,试卷分析)等。4、资源库管理系统功能:资源分类(含听力资料、电子书籍、影像资料、学生录音)、教案制作、资源库使用情况统计等。
实验课程:《英语视听说》、《英汉翻译》、《大学英语》等。

相关的实验室设备金融创新实验室创办时间:2010年基本情况:金融创新实验室目前拥有56台学生机和2台教师机,购置了深圳国泰安市场通资讯系统、世华财讯金融模拟交易系统、硕研商业银行综合业务模拟系统等实验教学软件主要作用:模拟商业银行综合业务;证券、期货、黄金、外汇投资分析和模拟交易实验课程:外汇交易实验、证券投资实验、商业银行综合业务实验、期货投资实验等。

相关的实验室设备微机原理室微机原理室建于1998年5月,拥有计算机43台、一套多媒体投影仪、一套教学软件等,总价值逾64万元。微机原理室现有SXL-100B+型微机接口实验仪、DICE-5103HD增强型单片机开发实验仪,主要承担计算机专业和非计算机专业的微机原理课程及电类专业的单片机原理课程的软硬件实验及相应课程的课程设计等。其中单片机实验项目有:单片机I/O口控制实验,蜂鸣器驱动实验,电

相关的实验室设备摄影实验室创办时间:2008年基本情况:面积约60平方米,可同时容纳40人。拥有佳能EOS5DMarkII等专业相机和一批专业摄影镜头。http://www..cn/product.asp?Gid=116主要作用:主要用于广告学专业的摄影教学,作为一个专业性较强的实验室,除了承担相应的教学任务外,可直接用于相关的商业广告拍摄业务和创作。实验课程:广告摄影

相关的实验室设备金融创新实验室创办时间:2010年基本情况:金融创新实验室目前拥有56台学生机和2台教师机,购置了深圳国泰安市场通全球金融资讯大屏集成系统、国泰安CSMAR精准经济金融数据研究服务中心、硕研商业银行综合业务模拟系统等实验教学软件。主要作用:模拟商业银行核心业务和业务流程,开展证券、外汇、实物期货、金融期货、黄金交易,能够满足金融工程类课程的金融衍生品研究和操作、投资组合构建

相关的实验室设备1、电子技术原理室创办时间:1985年基本情况:有模拟电路实验箱、数字逻辑实验仪、双踪示波器、毫伏表、函数信号发生器等仪器40台套,总价达32万多元,可供40个学生同时做实验。主要作用:学生实验、实习实验课程:“模拟电子技术”、“数字电路与逻辑设计”课程实验及其课程设计2、微机原理室创办时间:1996年基本情况:有单片机开发实验箱、仿真器、微机接口实验仪等设备22台

相关的实验室设备沟通实训室创办时间:2008年基本情况:2008年3月立项建设,学院划出250平方米的教室两间,投入近35万的建设资金,建设两个高档沟通实训室(建有6个独立的包箱房,中厅可以容纳80人的授课座位,内配置视频系统)。主要作用:师生可在在实训室进行情景再现、小组讨论、实例分析、讲授、拓展游戏活动、企业真实管理活动组织中的色角扮演等方式进行教学活动。实训课程:管理沟通及各课程合

相关的实验室设备市场营销模拟实训室创办时间:2008年基本情况:2008年8月,城市学院利用现有计算机房,购进英纳特公司开发的、在全国很多高校使用的市场营销综合实训软件,建立市场营销模拟实训室,由刘观兵老师负责。主要作用:该软件通过提供若干产品的背景资料(产品档次、销售区域市场环境、竞争环境等),学生需要完成下列实训环节:企业发展战略制定、目标市场选择、产品策略、渠道策略、定价策略、促销策

相关的实验室设备实验室名称创办时间主要作用实验课程手工实验室2005年提供手工做账场所基础会计实验、审计实验、财务会计综合实验财会综合实验室2006年提供各类财会实验课程实验场所财务分析实验、会计电算化、审计实验、基础会计实验、财务会计综合实验企业仿真模拟实验室2009年提供企业仿真模拟实验场所基础会计实验、财务会计综合实验、企业仿真模拟实习模拟会计师事务所2011年提供学生实习平台专业实习、毕

相关的实验室设备1、同传实验室创办时间:2010年4月基本情况:同传实验室设备包括教师讲台(开会时为主持人位),旁边的小讲台是发言人位;台下学生的席位共有45个;此外,实验室配有4个译员间,译员间内有8个位置,也是课堂实践教学中学生训练的主要场所。实验室的基本原理是,在发言人发言的同时,在译员间的译员将发言内容同步翻译成目的语,其他代表可以通过该设备选择某一个译员确定自己要听的语言。主要作

相关的实验室设备1、同传实验室创办时间:2010年4月基本情况:同传实验室设备包括教师讲台(开会时为主持人位),旁边的小讲台是发言人位;台下学生的席位共有45个;此外,实验室配有4个译员间,译员间内有8个位置,也是课堂实践教学中学生训练的主要场所。实验室的基本原理是,在发言人发言的同时,在译员间的译员将发言内容同步翻译成目的语,其他代表可以通过该设备选择某一个译员确定自己要听的语言。主要作