通过系统学习,本专业学生主要掌握经济、管理、财务等领域的相关理论、相关方法和相关信息处理技术,受到财务核算、财务分析、财务管理、电算化等岗位的基本训练,具有较强的动手能力和分析解决实际财务问题的能力。

(3)利用各种教学手段和方法进行理论和实践教学,尤其大量采用体验式的教学方法来进行授课,效果好。

2.具有处理财务核算、财务分析、财务管理、电算化等业务的基本能力;

相关的教学、文化活动ERP沙盘模拟大赛活动目的:提高学生决策能力、分析问题和解决问题能力,培养其团队意思,增强其创新思维参与对象:所有学生ERP沙盘模拟实训的学生活动内容:模拟企业经营财会信息化大赛活动目的:提高学生综合运用财会知识解决实际问题的能力参与对象:高年级财会专业学生活动内容:案例的形式提出各类财会问题,学生根据所学知识进行分析和解答ERP信息化技能大赛活动目的:提高

(3)合理布局各门课程的教学内容,梳理课程脉络,突出课程的重点和难点,避免知识交叉;

专业建设方案(一)培养目标:本专业培养具备财务核算与管理的相关知识和技能,能在企业的财务部门、会计(税务)师事务所、金融机构、政府或非营利机构从事财务与管理工作的高素质应用型人才。(二)培养要求:通过系统学习,本专业学生主要掌握经济、管理、财务等领域的相关理论、相关方法和相关信息处理技术,受到财务核算、财务分析、财务管理、电算化等岗位的基本训练,具有较强的动手能力和分析解决实际财务问题的能

相关的校企合作、实习实践基地校企合作、实习实践基地建立时间基本情况实习内容实习效果温州瓯江会计师事务所2010年专业实习、毕业实习良好温州嘉城企业代理事务所2010年专业实习、毕业实习良好用友温州分公司2007年专业实习、毕业实习良好温州浙南会计师事务所2010年专业实习、毕业实习良好温州宁之财务代理有限公司2010年专业实习、毕业实习良好温州东欧会计师事务所2010年专业实习、毕业

(二)培养要求1、掌握金融经济学基本理论和方法,具备一定的理论联系实际、发现问题、分析问题和解决问题。2、掌握商业银行经营与管理的基本理论、方法及其应用,具备熟悉商业银行业务和从事商业银行工作的知识与技能。3、掌握金融投资基本理论和实务技能,具备在证券、期货、担保、信托、租赁、基金和保险等行业的从业能力。4、熟悉金融与投资领域的相关政策、法律和规制,具备一定的法规判断和涉法处理的能力。5

(二)培养要求:计算机系专业所培养的人才要求专业岗位上手快,实践动手能力强,能解决一线岗位的实际问题,可以迅速得到用人单位的认可。同时还重视学生的发展后劲和人的协调,即知识、能力、素质协调发展,具有可持续发展潜力。纯粹的研究人才主要掌握系统的科学理论知识,纯粹的技师主要具有与现场操作相关的知识,而高素质应用型人才属于两方面都要兼顾的“中间人才”,其知识结构也要两者兼顾。计算机专业的人才培养应该

(一)培养目标:本专业培养具备财务核算与管理的相关知识和技能,能在企业的财务部门、会计(税务)师事务所、金融机构、政府或非营利机构从事财务与管理工作的高素质应用型人才。

(二)培养要求:通过系统学习,本专业学生主要掌握经济、管理、财务等领域的相关理论、相关方法和相关信息处理技术,受到财务核算、财务分析、财务管理、电算化等岗位的基本训练,具有较强的动手能力和分析解决实际财务问题的能力。