2017年上海市燎原中等专业学校学初中被评为“国际科学与和平”上海青少年科普宣传教育先进集体

动物科学专业 本科-韶关学院

本专业实行大专业招生，分动物生物工程、动物源性食品工程、动物检验与检疫、宠物保健教育方向培养。
培养目标:：培养具备系统的动物科学和生物技术基本理论、基本知识、基本技能，能在工业、医药、检验检疫（包括海关、医院、公安、防疫与疾控中心等部门）、食品、农、林、牧、渔、环保等行业的行政管理部门、事业和企业，从事与生物技术、检验与检疫和动物性食品相关的应用研究、技术开发、生产管理、市场营销和行政管理等工作的应用型高级专门人才，或能在中、高等院校从事生物技术相关的科学研究和教学工作的复合型人才。 动物生物工程方向需掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论知识和基本技能；动物源性食品工程方向需掌握食品工艺学、食品质量安全检测、食品质量管理、动物性食品研究与开发等方面的基本理论知识和基本技能；动物检验与检疫方向需掌握疾病检疫检验、疾病防治、食品安全与检测等方面的基本理论知识和基本技能；宠物保健教育方向专业课需掌握宠物普通病、宠物保健与美容、临床诊疗技术的基本理论、基本知识和基本技能。
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、高等数学、生物化学、遗传学、药理学、药剂学、普通病学、诊断学、动物检疫学、动物性食品卫生检验、食品营养、畜禽加工与综合利用、环境卫生学、细胞工程学、基因工程、微生物技术、宠物疫病、宠物训导、宠物保健与美容、宠物临床诊疗技术等。

专业名称:食品科学与工程-广东海洋大学

招收人数：4 文理科：理科

计算机科学与技术专业(网络工程师方向)-广东白云学院

培养目标: 培养掌握计算机科学与技术专业基础理论、基本知识和基本技能，熟悉互联网通信的硬件和软件，具有计算机网络分析与设计，系统集成、网络管理维护、网络安全保障等方面的基本能力，具有较强的网络应用开发和项目管理能力高级技术技能人才。
专业特色: 为当前热门的互联网、移动互联网、互联网+培养具实战经验的网络工程师。本专业方向具备成熟的课程体系，全实战项目化案例驱动教学，独有的课程研发专家团队，知名教师以及行业专家直接授课。本专业实行的创新培养链模式深受广大学生好评，即从大学一年级开始进入项目设计、参加科技节活动、大学生创新活动以及各类计算机比赛，直至大学四年级完成毕业设计，通过一系列科技创新活动锻炼学生的综合实践能力，提升学生的专业能力及综合素质。
职业前景:
毕业后可以在电信运营商:、系统集成商、教育机构、银行、证券、政府机关以及相关企事业单位的网络技术部门，从事网络规划师、网络设计师、网络工程师、网络安全师、售前技术工程师、售后技术工程师、网络管理员等岗位的技术工作。 专业内容 第一学年 工程数学、程序设计基础、计算机科学与技术专业导论、网页设计技术、面向对象程序设计、数字逻辑电路、计算机组成与结构 第二学年 数据结构与算法分析、数据库原理与应用、计算机网络、操作系统原理与应用、交换与路由技术、网络操作系统、XML技术 第三学年 网络工程与系统集成、PHP技术、WEB开发技术、Android应用与开发技术、Linux技术、网络安全、云计算技术 第四学年 企业调研、生产实习、毕业实习、毕业设计
主要集中设计训练环节: 网页设计与开发项目设计、面向对象应用项目设计、数据结构与算法分析课程设计、计算机网络应用项目设计、网络管理员考证综合训练、交换与路由项目设计、Web开发项目设计、网络工程项目设计、Android应用开发项目设计等

生物科学专业-广东海洋大学

培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备坚实的生物科学基础理论和较强的实验技能，能在生物学基础理论研究，水生生物资源调查，水域环境监测、评估、保护与修复，以及生物技术产业等领域从事科学研究、教学与管理的生物科学复合型人才，并为生物科学及其专业相关领域培养研究生后备力量。
主要课程:：动物生物学、植物生物学、动物生理学、动物组织学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、发育生物学、生态学、水生生物学、生物统计学、生物信息学等。

专业名称:计算机科学与技术-广东海洋大学

招收人数：10 文理科：理科

海洋科学专业-广东海洋大学

海洋科学为广东省珠江学者设岗学科、广东省优势重点学科、广东省高水平大学重点建设学科、广东省特色专业建设点、校重点建设学科，具有海洋科学一级学科博士点和硕士点。海洋科学专业培养热爱祖国、崇尚科学、适应社会进步和经济发展需求的、德智体美全面发展，具备扎实的海洋科学基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。海洋科学专业划分三个专业方向：物理海洋、海洋化学和海洋地质。 （1）物理海洋方向
培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备扎实的数学、物理、英语和计算机等理论和应用技术知识，系统掌握海洋科学，特别是物理海洋学的理论基础和应用知识，掌握海洋调查、数据分析以及海洋数值模式计算等技能，培养具有科学素养、创新精神和实践能力，能在涉海高校、涉海研究所、国家海洋局、涉海企业等企事业单位从事教学、科研、管理及技术业务工作的应用型高级专业人才。
主要课程:：海洋学、物理海洋学、高等数学、大学物理及实验、数学物理方法、流体力学、海洋调查（含出海实习）、海洋数据处理及可视化、海洋模式及应用、海洋要素计算、环境海洋学等。 （2）海洋化学方向
培养目标:：培养具有社会责任感，创新意识和实践能力强，掌握化学和海洋化学基础知识、基本理论和基本技能，并受到良好基础研究和应用研究初步训练，能胜任化学、海洋化学及相关领域的科研、教学及其他工作的人才。毕业生可到科研部门、高等或中等学校从事科学研究和教学工作；可到海洋相关企业单位从事应用研究、科研开发、生产技术和管理工作；可继续攻读化学、海洋化学及相关学科的硕士研究生。
主要课程:：无机化学、有机化学、分析化学、海洋科学导论、化学海洋学、海洋资源化学、海水分析化学、近海生物地球化学、河口化学、全球海洋与气候变化、海洋数据分析处理方法、海洋调查方法、海洋环境评价方法等。 （3）海洋地质方向
培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备扎实的数学、物理、化学、英语、计算机等理论和应用技术知识，掌握海洋科学,特别是海洋地质学的理论基础和应用知识，掌握地质调查、科学研究、资源开发与管理的基本技能，掌握与地学研究和工作有关的鉴定、测试、分析的技能和手段；培养具有科学素养、创新精神和实践能力，能在科研机构和高等学校中从事地质学和海洋地质学等方面的基础研究和教学工作，以及在海洋、石油、矿产、环境领域从事技术开发和技术管理工作的应用型高级专业人才。
主要课程:：普通地质学、矿物学与岩石学、古生物地史学、构造地质学、地球化学、地球物理勘探、海洋地质学、海洋测量学等。

电子信息科学与技术(本科)-肇庆学院

培养目标:：培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，掌握电子电路理论与技术，有较扎实的计算机基础，能利用所学的知识和技能在电子制造、信息处理与通信、系统运行与维护、计算机应用等相关领域从事职业教育和培训、科技开发、产品设计、生产、管理工作的高级应用型复合工程人才。
主要课程:：高等数学、电路分析基础、模拟电路、数字电路、信号与系统、高频电路、电子工艺学、电子设计与制作、通信原理、数字信号处理、VC++语言程序设计、算法与数据结构、单片机原理、嵌入式系统及应用等。

电子信息科学与技术专业-中山大学南方学院

专业特色: 电子信息科学与技术专业2007年开始招生，2014年入选广东省战略性新兴产业专业建设项目，是中山大学南方学院的应用型人才培养示范专业、综合改革试点专业，开展电子信息创新应用型工程师实践教学基地建设等各类省级和校级项目达20余项。 专业介绍 电子信息科学与技术专业主要培养适应21世纪电子信息产业科技与社会经济发展需要，理论联系实际、基础扎实、动手能力强，掌握电子信息系统的基础理论与分析设计方法，能在电子信息科学、电子工程、通信网络及其它相关领域和企事业单位从事电子产品与项目设计开发，电子与通信工程应用、技术改造，电子电气与通信设备运行、维护和管理等方面的工作，具有市场竞争力和一定创新和实践能力的应用型高级技术人才。
核心课程: 高级语言程序设计、电路基础、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电子工艺实习、通信电子线路、电子线路设计、信号与系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、单片机原理及应用、数据库系统原理、数字图像处理、自动控制原理、嵌入式系统及应用、嵌入式系统设计实训、电子线路产品开发、电气与可编程控制系统实训、计算机网络、通信原理与系统、移动通信技术等。

新能源科学与工程专业-华南理工大学广州学院

　　专业咨询联系人：沈娜(电话：36903301，QQ：80955626，邮箱：shenna@***.cn) 专业介绍 　　本专业在教学过程中主要学习太阳能、风能、抽水蓄能、生物质能及潮汐能的发电技术及电力系统专业理论等知识。通过理论教学与实践环节，使学生能够掌握利用新能源技术的能力，并结合电力系统控制、电网运行管理知识解决实践和工业需求问题。推进新能源学科发展，培养新能源发电技术及工程领域人才。
主要专业课程: 　　太阳能利用技术、生物质能利用技术、新能源发电控制技术、现代节能减排技术、发电厂电气部分、电力系统分析、工程流体力学、热工基础、新能源工学基础、电路、电子技术、自动控制理论、计算机网络技术、风力发电、核能利用基础、工程概预算、能源工程项目管理等。
培养目标: 　　培养具有能源动力领域的基本理论和知识，懂新能源技术应用的复合型高层次人才。注重学生的综合素质、创新精神、创业意识培养，具备较高的外语水平、较透彻的理解新能源物理与技术特性、较强的计算机操作应用与专业技术应用、较好的全面统筹协调解决问题的能力。
就业方向: 　　可从事新能源科学与工程的研究、规划、设计及技术改造、施工及运行管理的工作，也可以从事相关的行业如电力企业、电力设计单位、电气设备设计与制造企业、以及包括汽车行业及其他行业、科研单位的研究及相关的工作。 电气工程及其自动化专业(电气工程及其自动化方向)(校级重点学科) 　　专业咨询联系人：马永良(电话：，QQ：，邮箱：mayl@***.cn) 专业介绍 　　本专业为广东省特色重点学科，电气工程及其自动化方向充分利用校企合作平台，培养电力行业及其他相关行业所需的电气工程人才，培养适应广东地方经济发展的高素质应用型电气工程人才。
主要专业课程: 　　电力系统分析、新能源技术、电力系统自动装置、PLC控制技术、发电厂电气部分、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、自动控制理论、单片机控制技术、电力电子技术、高电压技术、电力系统继电保护、开关电源技术、电路等。
培养目标: 　　培养具有电气工程领域的基本理论和知识，能从事专业研究开发能力和规划、设计、运行、管理，较强技术咨询能力的宽口径高级工程技术人才。注重学生的综合素质、创新精神、创业意识的培养，具备较强的计算机操作应用和独立解决电气工程技术问题的能力。
就业方向: 　　可从事与电气工程领域相关的行业，如电力企业、电力设计单位、电气设备设计与制造企业、以及包括生产制造行业的企业电气管理、科研单位等。

食品科学与工程专业(食品营养与检测、食品加工技术)本科-韶关学院

（一）培养目标 本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑，培养具有良好的政治文化素质，具有外语及计算机应用的基本能力，系统掌握化学、微生物学、食品营养学、食品安全学、食品加工技术、现代分析技术和食品标准法规等方面的基础理论、基本知识、基本技能与方法，能熟练将食品检验检疫、食品营养与卫生、食品安全控制、食品科技理论和现代加工技术等运用于食品生产、流通、消费和营养教育等领域，具有宽广知识面多领域适应能力的食品科学与工程专业高级技术技能型人才。 该专业方向是广东省“高级技术技能型人才培养试点项目”实施的普通全日制本科协同培养创新班，将采用校-校-企“2+1+1”（韶关学院-广州城市职业学院-企业）深度融合的协同培养模式，重点培养“面向产业、服务社会”、具有扎实的专业基础理论、食品营养与检测、食品生产技术与工艺管理等核心实践技能和职业发展技能的，有较强就业岗位适应能力的高级技术技能型应用人才。生源要求有良好的思想道德、综合素质好、有吃苦耐劳精神，采用单独招生代码与其他专业同批次录取。该专业方向学生一旦录取，不允许转校和转专业。 （二）主要课程 食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品安全学、食品技术原理、食品化学、食品分析、食品工艺学、现代仪器分析、食品机械与设备、食品工厂设与环境保护、食品企业管理、食品标准与法规、保健食品加工技术、公共营养师、食品检验工、创新创业训练、顶岗实践等。 中外合作办学

电子信息科学与技术专业-韶关学院

培养目标:： 培养具备电子信息科学与技术的基本理论、基本知识和嵌入式单片机应用技术的基础知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和各类嵌入式智能电子设备系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
主要课程:： 高等数学、大学物理、计算机逻辑基础、电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、高频电路、微机原理与应用、电磁场理论、通信原理、感测技术、嵌入式单片机原理与应用、电子系统综合设计、PLD原理与EDA技术及应用、数字信号处理、电磁技术课程设计、大学英语、教育学、心理学。
就业方向:： 电子信息科学与技术及相关领域和各类嵌入式智能电子设备系统等相关工作。

信息与计算科学(非师范)-韩山师范学院

培养目标:：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、物流、工程、IT行业等科技、经济部门从事数据挖掘、工程计算、应用开发及管理的高级技术人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、运筹与优化方法、算法设计与分析、计算机网络、局域网组网技术与工程、信息安全、程序设计语言、数据结构、电子商务、信息学基础、计算机图形学等。
就业方向:：在科技、IT行业、工程、物流管理等企事业单位从事研究、数据挖掘、工程计算与数据分析和系统分析、信息安全管理、应用软件开发和管理工作的技术人才。 统计学（非师范）
培养目标:：统计学本科生将具备较强的计算机和统计软件的应用能力，坚实的数学与外语基础，扎实的经济学基础知识，一定的独立观察、分析、研究社会经济问题的能力，能够系统掌握统计学原理和方法，成为专长于应用统计方法对各种数据进行处理和分析的实用型和通用型人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、计算机应用基础、计算机程序设计、统计软件应用、应用随机过程、应用回归分析、应用时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、数据挖掘等。
就业方向:：统计学专业毕业生的主要就业流向有三大部分：政府部门（统计局等），银行、保险公司、证券公司等金融部门，市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门，工业企业的质量检测部门等企业事业单位。

专业名称:环境科学-广东海洋大学

招收人数：2 文理科：理科

食品科学(083201)-广东海洋大学

① 食品生物技术：主要研究我国传统发酵食品中微生物多样性及其相互作用、与风味和活性成分相关的基因和代谢调控。 ② 功能食品研究与开发：主要研究食品资源中活性物质的筛选、分离纯化、结构表征、功效评价、构效关系及其作用机理等；采用转基因和发酵技术生产活性物质，研究其代谢调控机制。 ③ 食品质量与安全控制：主要研究食品中有害因子的快速检测技术，在食品中的分布、残留和消除规律，有害因子的控制和脱除技术及其机制，建立食品质量管理和控制体系。 2、农产品加工及贮藏工程（083202） ①农产品采后生理及贮运保鲜：主要研究岭南地方特色果蔬采后衰老机制和控制措施，果蔬贮藏保鲜技术，果蔬贮藏过程中的理化特征和品质变化规律及其机制。 ②农产品加工理论与技术：主要研究岭南地方特色果蔬加工技术的基础理论和应用，实现对农产品的高值化利用，提高农产品的资源利用率和附加值。 ③食品新资源开发与利用：主要研究食品新资源开发利用的基础科学问题、生物活性物提取分离、结构与功能等。

计算机科学与技术(含网络空间安全方向)-广州商学院

主要课程:　　：程序设计、数据结构、网络技术、操作系统、路由与交换技术、网络规划、信息安全和云计算等。 　　学生毕业后可在信息技术类行业，从事计算机应用、网络规划设计及运维管理、信息安全和网络安全等工作；可在各类的科研院所、政府管理部门、企事业单位的信息技术部门工作。 　　网络空间安全方向是本校与蓝盾信息安全技术有限公司联合招生共同培养的专业特色班，采取“2+1+1”的培养方式，即前两年在学校学习通识课及专业基础课；第三学年由蓝盾公司工程师承担专业核心课程教学；第四学年进入蓝盾公司顶岗实习。学生毕业后，经蓝盾公司考核，符合公司用人标准的，予以录用。

地理科学 本科-韶关学院

培养目标:：
培养具有较高素质:，能够从事地理教学和研究及相应管理工作的高素质复合型专门人才。
主要课程:： 地球概论、地质学基础、气象与气候学、地貌学与水文学、土壤地理与植物地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地图学、遥感概论、地理信息系统、地理课程与教学论、地理专业实习、毕业论文（设计）等。
就业方向:： 各级各类学校中的地理教学岗位、各级各类地理类科研机构、相关管理部门和企业等。

计算机科学与技术(物联网)(非师范)-韩山师范学院

培养目标:：本专业培养能够系统地掌握计算机软硬件基础理论和计算机系统设计、研究、开发及综合应用方法；熟悉计算机系统程序设计能力和程序分析能力；系统扎实地掌握物联网相关理论和应用系统设计方法，工程实践能力强，具有开拓创新意识和团队协作精神，在计算机科学与技术领域和物联网领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级工程技术人才。
主要课程:：高等数学、离散数学、数值计算方法、物联网技术导论、模拟电子技术、数字逻辑与数字系统、面向对象程序设计、数据结构与算法、自动控制原理、软件工程、计算机网络、计算机组成原理、通信原理、嵌入式系统与接口技术、数据库与数据挖掘、无线传感网与自组织网络、RFID技术、计算机系统结构、电子商务等。
就业方向:：本专业毕业生可以在科研机构、政府及事业单位、国内外IT企业从事计算机软件、体系结构及其应用开发工作；从事物联网应用技术和物联网智能项目管理的工作；也可在计算机科学与技术和通信等电子信息类其他专业领域继续深造。

计算机科学与技术(师范)-广东技术师范学院

本专业主要为职业中学:、中专学校、技工学校、专修学院、职业培训机构、高等职业技术学院及普通中学培养德才兼备的计算机专业教师及网络中心等教学管理高级人才。
主要课程:：除修读上述计算机科学与技术专业同样的课程外，还修读教育学、心理学、教育技术学、教师口语技能、计算机辅助教育、CAI课件制作实训、计算机教学实训、教育实习等。特别强化技术师范专业技能的综合实训。
学制:：四年 授予学位：工学学士

计算机科学与技术-广东财经职业学院

英语、 初等数学 以报名所在校外学习中心通知为准 人民教育出版社出版的《全国各类高等学校招生考试丛书》2008年版。 2

科学教育(师范)专业简介-岭南师范学院

培养目标:：本专业培养适应现代科学技术和基础教育发展需要，掌握自然科学基本理论、基本知识和基本技能，具有良好综合素质和创新精神，能从事中小学科学和通用技术课程教学及科技活动指导等方面工作的应用型人才。
主要课程:：高等数学、普通物理及实验、地球概论、自然地理学、计算机应用技术、程序设计、科技传播学、科学教学论、科学探究方法、工程制图、电工电子技术及实验、自动控制及实验、技术设计与制作、科技制作实验等。 授予学位：教育学学士。
就业去向:：毕业生适合从事中小学科学和通用技术课程教学及学生科技活动指导，或在企事业单位从事科普、教育管理和教育教学研究及青少年科学素质培养等工作。

信息与计算科学专业-广州大学

学制学位:：学制4年，授予理学学士学位。

环境科学(本科)-嘉应学院

核心课程:：环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境评价学、环境生态学等。
就业方向:：可在政府部门、企事业单位从事环境监测、环境影响评价、环境管理和规划、环保安全、污染控制及工程、环境生态修复等方面的工作。
特色优势:：专业师资力量强，高级职称和博士学位的专任教师比例高，近年来获得国家级和省部级科研和教改课题较多，且毕业生就业率较高，适应能力强，业务素质突出，社会反映良好。

给排水科学与工程-广州大学

培养目标:：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，具有较强的工程实践能力，胜任本专业的工程规划、设计、施工、监理、运行管理等相关工作岗位的高素质应用型技术人才。
主要课程:：电工电子技术、水力学、水分析化学、泵与泵站、水资源利用与保护、给水排水管网系统、水质工程学、建筑给排水与消防工程、给水排水工程施工等。

华南农业大学园艺专业(种子科学与工程方向)-华南农业大学

培养目标:【】培养能从事园艺植物栽培、良种选育特别是园艺植物种子种苗的生产、管理、营销等工作，也能适应社会其他相关行业需要的应用型、复合型科技和管理人才。
主要课程:【】植物生理学、基础生理生化、土壤及农业化学、生物统计、普通遗传学、细胞遗传学、农业微生物学、园艺植物栽培学、园艺植物育种学、园艺植物保护学、种子经营与管理学、种子生理学、种子检验技术、种子生产技术、种子加工与贮藏、种子处理与包衣技术等。
就业方向:【】毕业生可以从事果树、蔬菜和花卉等园艺植物栽培、育种、种子种苗的生产、加工、营销及相关的教学科研和管理等工作。

信息与计算科学专业(网络与信息安全技术教育) 本科-韶关学院

培养目标:：培养具有良好的信息与计算科学基础理论、方法和技能以及网络和信息安全的基本理论方法，具备一定科学研究能力，能在教育科技、信息产业、金融业、政府机关和企事业单位等部门从事科学研究、教学、网络信息安全、应用开发和管理工作，并能解决信息技术、科学与工程计算实际问题的应用型专门人才。
主要课程:：计算机应用基础、计算机语言与程序设计、C语言、计算机组成原理、数学分析、高等代数、解析几何、离散数学、数学模型、常微分方程、概率论与数理统计、面向对象程序设计、操作系统、数值分析、软件工程、数据库、数学实验、信息论与编码、网络程序设计、数据结构与算法、信息安全技术、现代密码学、大学英语、马克思主义基本原理等。 统计学专业（经济统计教育） 本科
培养目标:：培养具有良好的统计学专业素质，掌握经济统计的基本理论、方法和技能，具备一定科学研究能力，熟练运用计算机分析处理数据，能在统计、金融、财税、证券以及企事业单位、信息产业、教育、科技、行政与经济管理等部门从事经济统计、信息管理、经济管理、数量分析和统计应用与开发等相关工作，并能用统计信息管理与经济管理解决经济统计实际问题的专门人才。
主要课程:：宏微观经济学、计量经济学、国民经济统计学原理、数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、数学模型、应用随机过程、数值分析、计算机应用基础、计算机语言与程序设计、离散数学、抽样调查、应用多元分析、统计学导论、时间序列分析、统计软件、运筹学、国民经济核算、面向对象程序设计、经济与社会统计、网络安全技术、计算机网络、大学英语、马克思主义基本原理等。

计算机科学与技术-广东技术师范学院

本专业主要为企业:、事业、技术、行政管理部门和科教单位培养从事各种计算机技术研究、应用开发和软件设计的高级专门人才。
主要课程:：高等数学、离散数学、数字逻辑、计算机电路基础、计算机组成原理、计算机接口技术、程序设计、面向对象技术（基于C++、基于JAVE）、算法与数据结构、汇编语言、操作系统、编译原理、数据库系统原理及技术、软件工程、多媒体技术及应用、人工智能及应用、计算机图形学、网络与信息安全、计算机网络、嵌入式系统开发、Web应用技术、集群系统与并行算法、网络工程、小型机系统管理与应用、无线互联网技术、物联网技术、云计算技术等。也可选修教育学、心理学等师范类专业课程。特别强化IT岗位适应能力的综合实训。
学制:：四年 授予学位：工学学士

广东工业大学计算机科学与技术专业(专升本)-广东工业大学

(专升本)计算机科学与技术　　培养目标：本专业培养掌握计算机科学与技术的基本理论知识、技能和方法，能从事计算机软件、硬件系统及网络系统的设计、开发、应用及系统管理和维护，适用于各行各业从事计算机管理信息系统、计算机网络、计算机通信、计算机控制、智能仪表、计算机辅助设计等方面的开发、维护和应用工作的高级工程技术人才。　　主要课程：C语言、数字逻辑、数据结构、JAVA语言、计算机组成原理、操作系统、计算机系统结构、单片机与接口技术、计算机网络、软件工程、数据库系统、多媒体技术、J2EE技术等。　　

动物科学专业-广东海洋大学

本专业为国家级特色专业建设点，国家级专业综合改革试点专业，教育部首批卓越农林复合型人才培养试点专业。本专业依托畜牧学科建设，具有动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学和动物生产学硕士学位授予权，其中，动物遗传育种与繁殖学科为广东省特色重点建设学科。具有广东省动物繁殖原理与生物技术优秀教学团队，广东省动物健康养殖实验教学示范中心，具有省级精品资源共享课程3门，省级校外实践教学基地1个。
培养目标:：培养具备动物科学和动物生物技术基本理论、基本知识和基本技能，具有从事饲料生产、动物品种选育、动物繁殖、动物健康养殖、动物生物技术和畜牧业企业管理等工作能力的高素质复合型专门人才。学生毕业后能在国家行政机关、农牧渔事业单位及饲料（兽药）、动物良种繁育、动物生产、特种经济动物养殖等企事业单位从事教学、科研、生产、管理及技术推广与服务等工作。
主要课程:：畜禽解剖与组织胚胎学、动物生物化学、动物生理学、动物遗传学、动物繁殖学、家畜育种学、畜牧微生物学、动物营养学、饲料学、家畜环境卫生与牧场设计、动物生产学（含猪、禽、牛等）、畜产品加工学、兽医学、畜牧业经济管理等。

微电子科学与工程专业-吉林大学珠海学院

本专业培养掌握微电子技术基本理论、技能与新技术发展动向、具有良好的科学素养、较强实践能力和创新能力的高级技术应用型人才。本专业特色是集成电路设计，这是我国重点发展的高新技术之一，也是我国高新技术蓬勃发展的基石。 本专业的学生毕业后将具有集成电路分析与设计、智能芯片开发与应用和系统测试等基本能力，在集成电路领域如集成电路设计、IC产品开发、销售、工程技术与生产管理等工作中具有很大的事业发展空间，也可以继续在相关学科领域攻读硕士研究生。 本专业与境外多所高校开展中外合作，目前已与28家企业事业单位开展校企合作。 本专业往届毕业生初次就业率100%。

环境科学专业-佛山科学技术学院

学制学位:：本科四年，授予工学学士学位。
培养目标:：依据学校高水平理工大学的指导思想，秉承“明德博学、自强有为”的办学理念，坚持培养适应区域经济社会和环境保护行业发展需求，掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等基础知识，具备环境科学的基础理论和实践技能，具有创新创业前景的高素质应用型人才，能在政府、企事业与科研单位及相关领域从事环境保护工作或继续深造，也能在相关行业进行创业实践。
主要课程:：环境科学导论、环境化学、环境地学基础、环境监测、环境影响评价、环境管理、环境法学、环境经济学、环境规划技术、环境工程学、工程制图与计算机绘图、环境工程设计、生态修复工程、环境微生物等。
就业方向:：本专业面向的岗位群为各级政府部门、环境保护局、城市规划局、城市建设局、环境监测站和各大中型企业的环保处、各级环保公司、清洁生产技术服务单位、污水处理厂等部门行业，从事清洁生产技术和节能减排服务、资源开发、环境管理、环境规划与评价、环境监察、环境污染治理、环境执法、环境经济分析、环境咨询等工作，或经过培养选拔可继续攻读环境学科相关专业的硕士学位。 专业要求：要求色觉检查正常。

食品科学与工程-广东省环境保护学校

培养目标:：培养具备食品科学与工程领域的基本知识和基本技能，能够在食品的生产、加工、流通及与食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生监督、安全管理等部门，从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质监控、产品销售检验检疫、教育教学等方面工作，适应珠江三角洲地区在食品安全、食品加工新技术等方面需求的高素质应用型人才。
主要课程:：无机与分析化学、有机化学、生物化学、食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品加工设备与设备设计、食品营养与卫生学、食品添加剂应用基础、食品酶学与检测、食品安全与质量监测、食品包装技术与质量监测、转基因食品生物技术及其安全评价。

专业名称:动物科学-广东海洋大学

招收人数：1 文理科：理科

专业名称:海洋渔业科学与技术-广东海洋大学

招收人数：2 文理科：理科

佛山科学技术学院法律事务专业(专科)-佛山科学技术学院

培养目标:：培养掌握较全面的法律知识，能在公、检、法、司等国家机关、企事业单位和社会团体从事法律服务和管理工作、以及在律师事务所等专业服务部门从事法律服务或法律文秘的专门人才。
主要课程:：宪法学、法理学、刑法学、民法学、经济法学、商法学、国际法、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、中国法制史、知识产权法、行政与行政诉讼法、合同法等。

计算机科学与技术(师范)-广东第二师范学院

该专业学制四年:，本科，由计算机科学系开设。
培养目标:：培养掌握计算机科学与技术专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学信息技术教育的教师工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。

计算机科学与技术(3+2)-珠海学院

学科方向:

管理科学与工程-广东外语外贸大学

广东工业大学食品科学与工程专业(专升本)-广东工业大学

(专升本)食品科学与工程　　培养目标：本专业培养具有化学、生物学、食品科学、食品工程理论、食品检测与控制技术等专业理论基础，掌握本学科的专业技能、食品安全与检测技术，食品毒理学与检测技术，熟悉国家食品有关政策和法律法规，并能够从事生产技术管理、产品开发、食品的安全、检测与控制等方面工作的高级工程技术人才。　　主要课程：有机化学、无机与分析化学、物理化学、生物化学、食品微生物学、食品营养与卫生、食品工艺学、食品化学、食品加工新技术、食品酶学、食品安全学、食品添加剂应用基础、食品包装与储藏技术、现代食品发酵技术、食品质量与安全控制、食品安全检验技术、转基因食品生物技术及其安全评价等。　　

数据科学与大数据技术-广州商学院

主要课程:　　：Python语言、算法分析与设计、数据库原理与应用、Linux系统及应用、云计算及应用技术、数据采集技术、大数据分析与应用、数据可视化技术。 　　数据科学应用前景广阔，大数据人才需求旺盛，毕业生可在政府、企事业单位、社会组织等从事大数据挖掘、数据分析、研发，系统集成、管理和运维等工作。

计算机科学与技术(师范)-韩山师范学院

培养目标:：本专业培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神，能够系统地掌握计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识、基本技能与方法，接受良好的现代师范教育技能训练，具有信息技术课程的教学、培训能力，掌握计算机应用系统的分析和设计方法的师范应用型人才。
主要课程:：高等数学、计算机概论、C语言程序设计、汇编语言程序设计、面向对象程序设计、操作系统、计算机组成原理、微机组装与维护、软件工程、数据库系统原理、计算机网络通信、网络安全与管理、电子商务、专业英语、教育学、心理学、现代教育技术、班级管理学、学科教学论、微格教学、计算机辅助教学、多媒体技术、网站设计与制作等。
就业方向:：本专业毕业生可以在普通中小学、中高职院校、技工学校及各级各类培训机构从事专业课教学及课外活动竞赛指导工作，从事实验室建设与管理，网站设计与开发，信息系统安全与维护等工作，也可在政府机关部门、企事业单位从事相关工作。

食品科学与工程-广东工业大学

培养目标:：本专业培养具备生物、化学基础知识以及人文基本素养，重点加强食品营养与健康、食品质量安全与检验、食品加工新技术、农产品保鲜与加工等专业知识与技能，培养能围绕食物资源安全加工与创新利用开展研发、生产、管理与决策的高素质综合性人才。
主要课程:：有机化学、无机与分析化学、物理化学与胶体化学、化工原理、食品工艺学、生物化学、食品微生物学、食品营养与卫生、食品化学、食品分析、现代食品发酵技术、食品酶学、食品加工新技术、食品包装与储藏技术、食品安全学、转基因食品生物技术及其安全评价、现代食品仪器分析等。 2．专升本专业

生物科学非师范方向(现代生物检测)-广州大学

培养目标:：掌握现代生物技术的基本原理和实验技能，重点掌握现代生物检测理论及技术，熟悉基因检测、食品卫生检验、动植物检验检疫、环境安全评估行业的基础理论、实验和应用技能，能够在生物检测领域相关岗位胜任科研及技术服务工作的应用型专业技术人才。
主要课程:：植物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、无机与分析化学、有机化学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、食品安全及检测技术、环境卫生检验技术、微生物学及微生物检验技术、动植物检疫学等课程。
就业方向:：从事基因检测、食品质量及安全检测、生化检验、出入境检验检疫、环境评估以及制药、化妆品行业相关的检验检测技术的开发和技术服务工作。 2017年我院代表出访日本北海道大学

计算机科学与技术(本科)-嘉应学院

为拓宽就业渠道:，该专业增设教师教育模块，毕业后符合条件的可申请教师资格证。
核心课程:：程序设计基础、数据结构、数据库系统原理、计算机网络、软件工程等。
就业方向:：信息技术（IT）行业软硬件开发和系统维护；相关部门、行业从事计算机管理、数据处理和维护；在科研、教学部门从事科研与教学工作。

生物科学专业(师范)-惠州学院

培养目标:：掌握生物科学的理论、知识和技能，在各类学校、科研机构、企事业单位等从事科学研究、教学及管理工作的生物科学应用拓展型高级专业技术人才。
主要课程:：植物学、动物学、植物生理学、生物化学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、人体解剖生理学、生态学、教育学、心理学、生物教学论、无机及分析化学、有机化学等。
就业方向:：各类学校、科研机构从事教学和科研工作，或到行政管理部门、企事业单位从事管理和技术工作。

地理科学-韶关学院

培养目标:： 本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力适应现代地理发展需要，能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。
主要课程:： 地球概论、地质学基础、气象与气候学、地貌学与水文学、土壤地理与植物地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地图学、遥感概论、地理信息系统、地理课程与教学论、大学英语、高等数学、计算机应用基础。
就业方向:： 企事业单位和社会团体、从事政府公务员、中学地理教师等单位。

计算机科学与技术(医药软件服务外包)[理工]-广东药学院

本专业采用系统化课程学习与工程实践相结合的新型培养模式，旨在为服务外包行业培养具有国际视野和竞争意识，掌握软件开发的基本理论、技术、方法和服务外包领域的知识与技能，具有良好的外语应用能力，具备中、英文环境下计算机软件项目开发和项目管理能力，具有较强的创新能力、团队协作能力、能够在面向欧美的服务外包企业及相关行业从事软件开发、项目管理等工作的复合型人才。本专业是广东药学院与企业共建的省级示范性软件服务外包类专业，通过企业真实案例的分析讲解，使学生亲临亲历软件开发的各个环节，从而积累一定的企业软件开发经验，以适应国际软件服务外包企业对人才的需求。
主要课程:：C语言程序设计、数据结构与算法，商务英语及写作、IT英语、Linux操作系统基础、Java核心技术、Oracle数据库系统、软件测试自动化、JavaEE软件开发技术、企业信息化系统的设计和开发等。 本科：基本学制四年，三年在学校学习，后一年实训安排在广州实训基地进行。符合条件者，授予工学学士学位。

食品科学与工程(本科)-肇庆学院

培养目标:：本专业培养具备食品科学、食品工程、食品质量管理与安全监控等方面基础理论知识和实践技能，能够在食品领域从事食品生产技术管理、食品加工、检验检疫、品质控制、科学研究、产品开发、工程设计、食品市场拓展、教育教学等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程:：基础化学及实验、化工原理、生物化学、食品化学、食品分析、仪器分析、食品微生物学、食品工艺学、营养与食品卫生学、食品包装、食品机械与设备、食品质量与安全管理、食品工程综合技能实训、食品安全检测综合实训、食品工厂设计综合实训等。 注：为拓宽就业渠道，所有专业均增设教育学、心理学等教师教育课程。毕业时学生可选择到企业、事业单位就业，也可参加国家统一的教师资格证考试，申请教师资格，应聘教师岗位。

广东海洋大学大气科学专业-广东海洋大学

大气科学专业是广东省专业综合改革试点专业。大气科学专业培养热爱祖国、崇尚科学、适应社会进步和经济发展需求的、德智体美全面发展，具备扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。大气科学专业本科学制四年，划分四个专业方向：天气动力、海洋气象、雷电防护、应急减灾。 （1）天气动力方向：
培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备扎实的数学、物理、英语和计算机等理论知识和应用技能，系统掌握大气运动变化及气象预测理论和方法，能够在天气预报、气候与气候变化、气象综合观测、气象信息技术等领域从事大气探测及天气预报、科研、教学、技术开发及相关管理工作的高级专门人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、数学物理方法、高级语言程序设计、流体力学、地球科学概论、大气物理学、大气探测学、天气学、动力气象学、数值天气预报、气象统计预报、现代气候学等。 （2）海洋气象方向：
培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备扎实的数学、物理、英语和计算机等理论知识和应用技能，系统掌握大气探测、气象预报、物理海洋、海洋调查、大气海洋数据分析等基础理论和应用技能，培养具有科学素养、创新精神和实践能力，能在海洋气象监测、海洋气象预报、大气探测领域从事基础业务、教学、科研、管理及技术业务工作的应用型高级专业人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、数学物理方法、高级语言程序设计、流体力学、海洋科学导论、大气探测学、天气学、动力气象学、物理海洋、数值预报、气象统计预报、海洋气象学、海洋调查等。 （3）雷电防护方向：
培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展，具备扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能，掌握雷电及其防护的基本理论，具备防雷检测、防雷审核、监审和验收、防雷工程设计与施工能力的专门人才，能够在大气物理、大气环境、大气探测、气象学、应用气象、防雷检测、雷电风险评估及相关学科及部门从事科研、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。
主要课程:：大气物理学、流体力学、大气探测学、天气学、动力气象学、数值天气预报、统计天气预报、雷电防护原理、测量技术、防雷规范与标准、防雷工程技术、防雷检测、雷电灾害调查分析与鉴定等。 （4）应急减灾方向：
培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展，具备扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能，掌握灾害与防灾减灾基本理论，具备突发气象灾害应急管理、气象灾害影响及风险评估、雷电灾害调查分析与鉴定能力的专业人才，能够在天气预报、气候与气候变化、气象信息技术应用、政府应急管理部门等领域从事公共气象管理、公共安全应急管理、大气探测及天气预报、科研、教学、技术开发及相关管理工作的高级专门人才。
主要课程:：大气物理学、流体力学、大气探测学、天气学、动力气象学、数值天气预报、统计天气预报、公共气象管理学、气象防灾减灾、突发气象灾害应急管理、灾害与防灾减灾、公共安全应急管理、气象灾害影响及风险评估等。 专业咨询：罗老师 QQ

华南农业大学材料科学与工程专业-华南农业大学

培养目标: 使学生具备无机功能材料、高分子材料、复合材料，特别是生物质材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，成为能在各种材料特别是各种新型功能材料的制备、加工成型、结构与性能检测等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应国家战略性新兴产业发展、满足广东区域经济社会发展需求的高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。
主要课程: 化学、物理学、材料科学与工程基础、材料工艺与设备、生物质材料科学、生物质材料加工工艺学、材料近代测试技术、新型功能材料概论、无机功能材料及工艺、复合材料及工艺、功能高分子材料及相关实践和实验。
就业方向:
毕业生可在企业:、公司、高等院校、科研院所从事有关材料科研、教学、产品开发、技术改造与技术管理等方面的工作。

中医内科学-暨南大学

要求掌握 1.总论 中医内科学术发展源流。 中医内科疾病的分类、命名及其特点。 中医内科疾病辨证论治思路与原则：以病机为核心的辨治思路；病证结合的辨治思路；中医内科疾病的辨治原则。 中医内科疾病辨证论治概要：外感六淫病证辨治概要；内生五气病证辨治概要；脏腑病证辨治概要；气血津液病证辨治概要。 2.各论

计算机科学与技术-广东培正学院

培养目标:：培养具备扎实的计算机科学与技术基础知识，掌握软件编程、信息管理、嵌入式系统应用等方面基本理论、基本方法和基本技能，能进行计算机软件系统规划、设计、维护与评价，能进行简单嵌入式电子产品设计与制作的应用型高级专门人才。
主干课程:：程序设计基础、数据结构、JAVA程序设计、数字逻辑、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、网络工程与组网技术、数据库原理与应用、软件工程、软件测试技术、信息安全技术、电子电路基础、接口技术与单片机、嵌入式系统。
就业方向:：可在各行各业从事计算机软件开发与维护，信息管理系统规划、设计与维护以及电子产品设计、制作、推介等工作。 学　　制：四年，实行学分制。 学　　位：符合条件者，授予工学学士学位。 本专业另下设数字媒体应用方向 数字媒体应用方向（注：大二或大三再分方向）
培养目标:：在基本的计算机本科学历教育基础上，引入先进的职业技术教育理念，培养具有良好的美术专业素养与现代数字媒体制作技术，在数字影视、动画制作、动漫创意、手机游戏、网络传播、虚拟现实等方面既有必需的知识基础又有先进实用的制作技能的应用型高级专门人才。
主干课程:：计算机组成原理、程序设计基础、计算机网络、美术基础、平面图像处理及应用、动画设计基础、游戏设计基础、二维动画技术、三维造型和动画技术、网络游戏开发、影视动画合成、虚拟现实技术、网页设计与网站建设。
就业方向:：可在广告公司、商业网站、印刷公司、电视台、报社及出版机构、企业产品设计部门、建筑设计部门、企事业单位宣传公关部门、政府宣传部门、游戏软件公司、动漫设计与制作公司、影视制作公司、电影发行公司从事动漫设计与开发、游戏软件设计与开发、影视制作、广告设计、网络媒体设计与开发等工作，也可成立个人工作室。 学　　制：四年，实行学分制。 学　　位：符合条件者，授予工学学士学位。

电子科学与技术-华南师范大学

(015)信息光电子科技学院

生物科学专业 本科-韶关学院

培养目标:：本专业培养具备生物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，同时兼备基本的现代教育理论的高级专门人才和应用型人才。本专业实行大专业招生，分生物教育、食用菌技术、花卉技术、中药资源与开发技术四个专业方向培养。
主要课程:：植物学、动物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、分子生物学、生态学、植物生理学、人体解剖生理学。
就业方向:：能够在高等学校、中学从事生物学教学和教学研究；或在企业、事业和行政管理部门从事与生物科学相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可进一步深造攻读硕士学位研究生。

计算机科学与技术专业(软件服务外包) 本科-韶关学院

（一）培养目标 本专业旨在培养具有良好的道德和文化修养，掌握计算机科学与技术、服务外包领域相关的理论知识、专业技能和实践经验，具备良好国际交流能力、专业素质、创新意识和团队合作精神，适应国家大力发展服务外包产业需要的高素质应用型软件服务外包人才。 （二）主要课程 大学英语、离散数学、C语言程序设计、数据结构、数据库原理、计算机组成原理、计算机网络、软件工程、操作系统、数字逻辑、C++面向对象程序设计、JAVA程序设计、.NET体系结构及程序设计、云计算、软件测试和性能分析、软件质量管理、Linux应用开发、WinCE开发、嵌入式系统工程方法、嵌入式3G手机开发、CMMI理论与实践、外包项目和质量管理、企业素质教育、IT行业项目规划与方案、软件外包英语。

专业名称:大气科学-广东海洋大学

招收人数：3 文理科：理科

专业名称:电子科学与技术-广东海洋大学

招收人数：4 文理科：理科 备注：新疆班

计算机科学与技术-江门

专科：大学英语(一)、大学英语(二)、计算机应用基础(一）、邓小平理论概论、大学语文、远程学习方法、高等数学(一)、C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构(C语言)、网站构造技术、数字电路与逻辑设计、互联网应用、数据库技术、多媒体技术、管理信息系统、电子商务概论、局域网组网工程、毕业设计 专升本：大学英语(三）、大学英语(四）、计算机应用基础(二)、毛泽东思想概论、远程学习方法、高等数学(二)、线性代数(二)、数据结构(C++)、计算机科学导论、汇编语言程序设计、数据库系统、操作系统、高级语言程序设计、计算机网络、软件工程学、信息安全技术、数据通讯原理、信号与系统、毕业论文

电子科学与技术光电子技术专业方向-广东海洋大学

光电子技术科学是光电信息产业的支柱与基础，涉及光电子学、光学、计算机技术等前沿学科，其技术广泛应用于高新技术光电信息产业。而电子技术科学光电子技术专业方向正是由光学、激光、电子学和计算机技术学科互相渗透而形成的高新技术方向。主要学习光电探测、光通信、光存储、光显示、光处理等相关科学与技术。
培养目标:：培养具备扎实的数理基础，熟悉光电子学、光电检测、光信息处理、计算机科学的基本理论和应用技术，接受系统的科学实验与科学研究初步训练的应用型高级人才。
主要课程:：大学物理、高等数学、模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理与器件、现代光学应用软件、工程光学、信息光学、光电技术基础、光电检测与传感技术、激光原理与技术应用、光通信原理与器件、光显示技术等。 （2）固体电子技术与传感技术专业方向 固体电子学是电子科学与技术与信息科学技术的先导和基础，是我国二十一世纪重点发展的学科方向之一。主要学习半导体物理与器件、电子材料与固体电子元器件、电路组件与系统、传感器原理与检测技术等。涉及到固体电子学的理论，信息的获取、存储、处理与控制等。
培养目标:：培养具备扎实的数理基础，熟悉固体电子信息科学、传感器原理与技术、计算机科学的基本理论和应用技术，接受系统的科学实验与科学研究初步训练的应用型高级人才。
主要课程:：大学物理、高等数学、电路分析基础、模拟电路基础、信号与系统、半导体物理与器件、电子材料与器件、电子仪器与测量技术、传感器原理与检测技术、单片机原理与应用、微机原理与接口技术等。 （3）半导体照明技术专业方向 在照明领域，LED发光产品的应用越来越广泛，LED作为一种新型的绿色光源产品，是未来发展的趋势，以LED为代表的新型照明光源时代已经来临。主要学习半导体物理与器件、LED的封装与检测，电光源驱动，光源光学设计等。
培养目标:：培养具备扎实的数理基础，熟悉固体电子信息科学、半导体照明产品的设计与开发，接受系统的科学实验，能够在光源行业及半导体公司胜任电光产品的研发、设计、制造和产品检测等工作的应用型高级人才。本科学制四年。
主要课程:：大学物理、高等数学、电路分析基础、模拟电路基础、半导体物理与器件、LED封装技术、照明产品的光学设计、照明散热与分析、显示与驱动、单片机原理与应用等。 咨询老师：熊老师 xiongzhengye@***

广东海洋大学海洋科学专业-广东海洋大学

海洋科学是广东省重点学科（优势重点学科），校重点建设学科，具有海洋科学一级学科博士点和硕士点。海洋科学（物理海洋方向）专业是广东省高等学校特色专业。海洋科学专业培养热爱祖国、崇尚科学、适应社会进步和经济发展需求的、德智体美全面发展，具备扎实的海洋科学基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。海洋科学专业本科学制四年，划分三个专业方向：物理海洋、海洋化学和海洋地质。 （1）物理海洋方向：
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备扎实的数学、物理、英语和计算机等理论和应用技术知识，系统掌握海洋科学，特别是物理海洋学的理论基础和应用知识，掌握海洋调查、数据分析以及海洋数值模式计算等技能，培养具有科学素养、创新精神和实践能力，能在涉海高校、涉海研究所、国家海洋局、涉海企业等企事业单位从事教学、科研、管理及技术业务工作的应用型高级专业人才。本科学制四年。
主要课程:：海洋学、物理海洋学、高等数学、大学物理及实验、数学物理方法、流体力学、海洋调查（含出海实习）、海洋数据处理及可视化、海洋模式及应用、海洋要素计算、环境海洋学等。 （2）海洋化学方向：
培养目标:：本专业培养具有社会责任感，创新意识和实践能力强，掌握化学和海洋化学基础知识、基本理论和基本技能，并受到良好基础研究和应用研究初步训练，能胜任化学、海洋化学及相关领域的科研、教学及其他工作的人才。毕业生可到科研部门、高等或中等学校从事科学研究和教学工作；可到海洋相关企业单位从事应用研究、科研开发、生产技术和管理工作；可继续攻读化学、海洋化学及相关学科的硕士研究生。本科学制四年。
主要课程:：无机化学、有机化学、分析化学、海洋科学导论、化学海洋学、海洋资源化学、海水分析化学、近海生物地球化学、河口化学、全球海洋与气候变化、海洋数据分析处理方法、海洋调查方法、海洋环境评价方法等。 （3）海洋地质方向：
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备扎实的数学、物理、化学、英语、计算机等理论和应用技术知识，掌握海洋科学,特别是海洋地质学的理论基础和应用知识，掌握地质调查、科学研究、资源开发与管理的基本技能，掌握与地学研究和工作有关的鉴定、测试、分析的技能和手段，培养具有科学素养、创新精神和实践能力，能在科研机构和高等学校中从事地质学和海洋地质学等方面的基础研究和教学工作，以及在海洋、石油、矿产、环境领域从事技术开发和技术管理工作的应用型高级专业人才。本科学制四年。
主要课程:：普通地质学、矿物学与岩石学、古生物地史学、构造地质学、地球化学、地球物理勘探、海洋地质学、海洋测量学等。 专业咨询：物理海洋方向：李老师 QQ 海洋化学方向：孔老师 QQ 海洋地质方向：蒲老师 QQ

电子科学与技术-深圳大学

培养目标:：培养掌握电子信息系统、计算机网络技术的基本知识和基本技能，具备电子信息技术、计算机网络技术的规划设计、应用开发能力的应用型专业工程技术人才。
主要课程:：数字电路、数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络技术、电子线路CAD、软件工程、信息系统管理等。 11. 计算机科学与技术培养目标：培养掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识，具有研究和开发计算机系统能力的高级计算机应用人才。主要课程：计算机组成、数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、面向对象设计方法、WEB应用系统开发、移动互联网技术等。

本科:智能科学与技术、工业自动化。-广州市信息工程职业学校

计算机科学与技术专业-广东金融学院

培养目标:：本专业以计算机科学与技术基本理论、方法及实践技能为基础，突出金融行业应用特色，培养具备计算机软硬件理论、程序设计、信息安全及网络通信等基本知识与基本技能，能够从事计算机软硬件开发、网络安全及信息系统维护等方面的工作，成为德、智、体、美全面发展的、学科专业基础扎实的、应用能力强的、富有创新精神和社会责任感的应用型人才。
主要课程:：计算机导论、离散数学、数据结构、计算机组成原理及汇编语言、操作系统、计算机网络、网络安全技术、程序设计、软件工程、算法分析与设计、数据库原理与应用等。
就业方向:：毕业生可在各类IT企业、金融机构、工商企业、事业单位和行政管理部门从事信息系统维护、网络管理及应用软件开发等工作。

木材科学与工程专业(家具设计与制造)-华南农业大学

培养目标:【】本专业方向旨在培养具有木材科学与技术学科的基础理论、家具设计与制造的专业知识和技能，掌握家具设计与制造工艺理论与加工方法，具备较扎实的家具材料、结构、工艺、设备、管理知识和创新设计能力，能够在家具、装饰装修、室内环境工程等相关领域，从事专业设计、技术管理、营销、教学、科研等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程:【】素描、色彩、木材学、标志设计、装饰材料学、造型基础、展示设计、装饰工程学、家具设计、室内设计、计算机辅助设计、木结构设计、家具制造工艺学等。
就业方向:【】毕业生供不应求，主要在家具设计与制造、室内装修工程等领域从事开发、生产、经营、研究和设计等工作。

计算机科学与技术-广州大学

培养目标:：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，胜任本专业岗位的高素质应用型技术人才或管理人才。
主要课程:：数据库原理、软件工程、操作系统、计算机网络、Java高级编程、Web开发技术、嵌入式系统、移动终端应用开发等。

电子信息科学与技术(网络工程)(非师范)-韩山师范学院

培养目标:：本专业培养具备电子信息科学与技术方面扎实的基本理论、基础知识和基本技能，掌握计算机网络通信技术，受到严格的科学实验训练和初步的科研、开发训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术、现代教育技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教育、科技开发、管理和产品设计工作的专业人才。本专业的学生具备从事现代化网络通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
主要课程:：电路分析原理、电子线路、数字电路、数据结构、电子线路实验、数字电路实验、信号与系统、数字信号处理，计算机网络基本原理、网络操作系统、数据库技术、单片机原理与接口技术、局域网技术与组网工程等等。
就业方向:：在信息、通讯相关企事业部门从事研究、设计、技术服务和管理工作，从事电子信息、通讯技术产品的设计、开发、生产、安装调试、运行维护、销售、售后服务等工作。

信息与计算科学 【本科 学制4年】-东莞理工学院

本专业的培养目标是:，坚持知行合一、立德树人，着力培养具有良好的数学、统计学和计算机技术基础，受到数据分析与挖掘的基本训练，能够在数据分析相关领域持续学习和创新的高素质人才。通过本专业的学习，学生应具备如下核心能力与素养： 交叉知识的运用能力：运用数学、统计学、计算机科学与技术等领域知识的能力。 数值实验与数据解读：设计与执行数值实验以及分析与解释数据的能力。 技术工具的应用能力：执行数值实验与数据分析所需技术、技巧及使用现代工具的能力。 数学建模与算法设计：为具体工程实际问题建立数学模型以及设计算法求解模型的能力。 项目管理与团队协作：项目管理、有效沟通、领域整合与团队协作的能力。 复杂问题的求解能力：发掘、分析并应用研究成果来解决复杂工程实际问题的能力。 国际视野与持续学习：认识时事议题，了解所学专业技术对环境、社会及全球的影响，培养持续学习习惯与能力。 专业伦理与社会责任：理解及应用专业伦理，认知社会责任及尊重多元观点。
本专业核心课程:：数学分析、线性代数、概率论与数理统计、数学建模、算法与数据结构、运筹学与优化方法、数值分析、数据库系统原理、机器学习与模式识别、数据挖掘与数据仓库。
本专业学制:4年，达到《东莞理工学院普通本科毕业生学士学位授予工作实施细则》规定的毕业生，授予理学学士学位。

给排水科学与工程专业-广州大学

学制学位:1.：学制4年，授予工学学士学位。
培养目标:2.：面向国家建设需要，适应广东地方经济发展需求，培养满足“卓越工程师教育培养计划”要求，德才兼备、具有良好的人文社会科学素养和工程职业道德，掌握给排水科学与工程专业的基本理论和专业知识，具备一定的组织管理能力、较强的表达、人际交往和独立工作能力，获得工程师基本能力训练，能够运用工程基础知识和专业基本理论知识解决本专业领域复杂工程问题，胜任给排水科学与工程领域城市规划、工程设计、科学研究、施工管理、运营维护、工程咨询、建设监理、公共管理等工作，具有国际化视野和团队精神、能力发展性强的高素质创新性工程技术及管理人才。
主干专业课程:3.：水力学、水分析化学、水处理生物学、水文学与水文地质学、泵与泵站、给水排水管网系统、水资源利用与保护、建筑给水排水工程、水工程施工、水质工程学I、水质工程学II和水质工程学III。
专业特色:4.、在省内外的影响力。 （1）服务地方经济，培养高素质工程技术人才。紧密结合广东经济社会发展的要求，注重实践教学环节，不断拓展校外实习基地建设，强化工程能力培养；加强实验室建设，打造良好实验教学平台，为提高学生的实践能力奠定扎实的基础。
发挥学科优势:（2），打造专业品牌。以学科建设为龙头，抓住发展机遇，利用地域优势，增强学科实力，注重学科建设成果向专业教育教学的转化。 （3）重视研究探索，培养创新能力。开展产、学、研相结合，培养学生的创新思维，鼓励学生参与各类科研、规划和实际工程项目，锻炼学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。 （4）深化教学改革，全面提升素质。深化课程内容的改革，注重科研与教学的结合及相互促进；深化实践教学改革，坚持“知识、能力、素质”协调发展，强化学生的创新能力、实践能力和团结协作能力的培养。 给排水科学与工程专业1991年开始招收本科生（广东省早），2003年获得华南地区第一个市政工程硕士学位授权点，2011年获得市政工程博士学位授予权；2012年获得市政工程博士后流动站。2002年被评为广州大学名牌专业，2006年被评为广东省名牌专业，2008年被评为国家特色专业建设点（广东省唯一）；2007年市政工程学科被批准为广东省重点扶持学科（广东省第一个）；2014年获得广东省卓越工程师计划改革立项；2015年本专业所在的土木与建筑学科群被列为广东省高水平大学重点学科建设项目。本专业拥有广东省高校早、完善的市政工程实验室，2010年以给水排水实验室为主体的“珠江三角洲水质安全与保护教育部重点实验室”被评为省部共建教育部重点实验室。2017年给排水科学与工程专业成为全国首批通过国际工程教育认证七所高校之一。目前拥有13个长期稳定的校外实习基地，涵盖了给水厂、污水厂、水泵厂、建筑给水排水、管道工程等各个专业方向。从广东省总体发展趋势来看，本专业的人才在广东省经济建设中起着重要的作用，也是广东省紧缺专业，人才需求一直良好，在未来若干年内将继续是紧缺专业之一。
职业发展方向:5.：主要就业去向为政府、规划、经济管理、环保、设计、工矿企业、科研、大、中专院校等部门从事城市规划、工程设计、科学研究、施工管理、运营维护、工程咨询、建设监理、公共管理等工作。 6.专业的社会发展前景或典型的、值得推介的“专业故事”。 给排水科学与工程专业是我国土建类学科较老的专业之一，在我国建筑行业发挥着重要的作用。历经半个多世纪的发展，不断适应国家的社会经济建设、人民生活水平提高的需求，行业的服务对象从城市基础设施建设，扩大到水社会循环的整个过程和各个环节；任务从主要解决城市和工业用水的供给和排放，转变为以改善水质为中心、水量与水质问题并重，满足实现水的良性社会循环的目标。同时我国对于海绵城市、黑臭水体治理及综合管廊的建设正在全力推进，也急需本专业的人才作为支撑。因此，从过去和目前国家及广东省总体战略布局、发展趋势和政策来看，本专业也是全国和广东省的紧缺专业，人才需求一直看好，在未来若干年内将继续是紧缺专业之一，毕业半年后就业率为100%。

华南农业大学木材科学与工程专业(家具设计与制造方向)-华南农业大学

培养目标:【】本专业方向旨在培养具有木材科学与技术学科的基础理论、家具设计与制造的专业知识和技能，掌握家具设计与制造工艺理论与加工方法，具备较扎实的家具材料、结构、工艺、设备、管理知识和创新设计能力，能够在家具、装饰装修、室内环境工程等相关领域，从事专业设计、技术管理、营销、教学、科研等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程:【】素描、色彩、木材学、标志设计、装饰材料学、造型基础、展示设计、装饰工程学、家具设计、室内设计、计算机辅助设计、木结构设计、家具制造工艺学等。
就业方向:【】毕业生供不应求，主要在家具设计与制造、室内装修工程等领域从事开发、生产、经营、研究和设计等工作。

环境科学与工程类(含环境工程、环境科学与工程)-华南理工大学

2018年开始实行环境科学与工程类大类招生，采取“1+3”的培养模式，要求学生用第一、第二个学期修完规定的基础平台课程后，于第三学期分流到以下两个专业继续学习：

招生专业:计算机科学与技术-广东金融学院

层次/学制:专本连读/四年
主修课程::1.中国近现代史纲要 2.马克思主义基本原理概论 3.英语（二）4.高等数学（工本）5.概率论与数理统计（二）6.离散数学 7.数据结构8.数据库系统结构9.计算机系统结构10.操作系统11.C++程序设计 12.Java语言程序设计（一） 13.软件工程14.计算机网络原理15.计算机及应用课程实验（二）16.计算机及应用毕业设计 专业介绍:计算机及应用专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作的实用型人才。

东莞理工学院光电信息科学与工程专业【本科,学制4年】-东莞理工学院

培养目标:：本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、基本知识和专业技能，能在光电检测、光电显示与照明、光通信及系统设计、光信息处理、激光加工与智能制造及相关的领域从事科学研究、相关产品设计与制造、系统开发与应用、营销及运行管理等工作的高素质应用型创新人才。
就业方向:：学生毕业后可在光电产品制造业、检测机构、企事业单位、研究机构从事光学系统设计、激光智能制造、半导体照明、光电产品、光通信器件等研发、生产管理、销售等工作。

广东技术师范学院天河学院计算机科学与技术(计算机工程方向)-广东技术师范学院天河学院

培养目标:1、 本专业培养掌握计算机科学理论，计算机软硬件基础知识、基本理论和基本技能，计算机系统分析和设计的基本方法，嵌入式系统软硬件基础知识，熟悉软件开发的基本方法和技术，具有一定的软件工程开发能力，掌握嵌入式系统的常用开发技术、方法与工具，具备开发一般嵌入式系统产品的工程能力。能够熟练应用开发平台和工具解决具体工程实际问题，具有良好的科学素养和创新意识、良好的交流和沟通，具有较强的工程实践能力和较高的外语水平，毕业后能够在软件园、网络公司、IT/通信硬件设备、信息产业部门等企、事业单位从事嵌入式系统软硬件设计、开发、测试、维护和技术支持等工作的应用型高级技术人才。
学制与学位:2、
学制:：四年； 学位：工学学士学位。
主干学科和主干课程:3、
主干学科:：计算机科学与技术
主干课程:：高等数学、C语言程序设计、C++/VC++程序设计、Java程序设计、数据结构与算法、数据库原理与应用、面向对象分析与设计、计算机网络、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、离散数学、微机原理与应用、操作系统原理与应用、软件工程、编译原理、计算机网络安全、信息系统分析与设计、计算机体系结构、计算机接口技术、嵌入式操作系统及应用、嵌入式LinuxC编程、ARM系统体系结构与编程、嵌入式应用软件开发、嵌入式Linux驱动程序开发等。
培养方向:4、 嵌入式系统软件设计、开发、测试与维护，嵌入式硬件测试，应用软件产品设计、开发、应用及工程服务，数据库系统开发与应用、移动设备应用软件设计与开发。
职业资格证书:5、 取得权威机构嵌入式技术中级以上认证证书、计算机高新技术考试证书,程序员、嵌入式系统设计师、软件设计师、数据库工程师、系统架构设计师等。
本科生就业方向:6、 （1）IT企业、移动通信企业、通信设备企业、硬件生产企业：从事嵌入式系统软硬件设计、开发、测试、维护和技术支持等工作；应用软件开发与测试、移动设备应用软件设计与开发等。 （2）政府机关、事业单位、生产企业：从事计算机工程应用、开发、系统维护和管理等工作。 （3）高校、银行、医院、商务公司：从事、电子商务、远程医疗、网络证券、个人档案网上管理、电子银行等软件开发、安装、调试，学校和培训部门计算机教师等。

计算机科学与技术专业(软件工程教育)本科-韶关学院

培养目标:：软件产业是国家信息产业的基础和支撑。本专业人才培养以软件产业人才需求为导向，面向国民经济信息化建设和发展的需要，以软件产业核心知识为基础，以实际软件开发能力培养为特色，通过精心设计的教学体系，使学生在系统分析与设计能力、软件开发与管理能力、创新意识和团队合作能力等方面得到全面培养，从而全面提升学生的综合素质，培养具有较强动手能力和国际竞争力的高层次、应用型、复合型软件工程技术人才。
主要课程:：微积分、线性代数、概率统计、离散数学、操作系统、编译原理、计算机组成原理、计算机网络、数据结构、数据库原理、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、JAVA程序设计、.NET体系结构及程序设计、Web程序设计、Linux应用开发、WinCE开发、J2ME开发、手机游戏开发、嵌入式3G手机开发、软件测试基础、软件性能分析、Web程序测试、软件测试设计、软件测试工具、手机测试、数据结构实践、数据库实践、C++面向对象编程实践、.NET程序设计实践、Java程序设计实践等。

湛江师范学院计算机科学与技术(师范)-湛江师范学院

培养目标:：本专业培养具有良好的科学素质，扎实并系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的教学能力和教学研究能力，并具有一定的人文素养、创新精神和较强的实践能力，服务基层、服务基础教育，人格阳光、知识广博、志趣高雅的以计算机师资教育为主的多元化复合型人才。
培养要求:：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事计算机研究应用与教学的基本训练，具有信息技术教学及开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.坚持正确的政治方向，遵纪守法；树立服务社会、服务国家的理想和信念；具有良好的社会公德和高尚的职业道德。 2.具有较高的人文素养和科学素养，具有较宽广的人文社会科学和自然科学基础知识； 3.掌握计算机科学与技术专业的基础知识、基本理论和基本技能，能熟练地运用计算机进行信息处理，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力； 4.经受科学研究的基本训练，掌握科研的基本方法，具有一定的科研能力和创新能力； 5.掌握一门外国语，能够比较顺利地阅读本专业的外文资料； 6.掌握教育科学的基本知识和教育教学的基本技能，毕业后能胜任中等学校的教育教学工作或其它专业工作，具有较强的职业迁移能力； 7.具有一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
主干学科:：计算机科学与技术。
主要课程:：数据结构、C#程序设计、Java程序设计、计算机组成原理、数据库技术、计算机网络、操作系统、软件工程、CAI课件开发、信息技术学科教学论。
主要实践性教学环节:：包括计算机基础训练、程序设计课程设计、网站建设与开发课程设计、数据库技术课程设计、软件工程课程设计、CAI课件开发课程设计、教育见习、教育实习、毕业设计(论文)。
就业去向:：计算机科学与技术专业（师范方向）的毕业生可以到普通中学、专业技术学校和教育部门从事教学和信息处理工作，也可到计算机公司、邮电通信、电力交通、银行外贸等相关行业就业。

专业名称:海洋科学-广东海洋大学

招收人数：5 文理科：理科

计算机科学与技术专业简介-珠海学院

　　作为北京理工大学珠海学院特色专业（广东省专业综合改革试点专业），计算机科学与技术专业培养德智体美全面发展，具有创新精神、合作意识和竞争能力的高素质应用型人才，特别是在嵌入式应用领域，要求学生掌握嵌入式应用系统开发的基本理论、方法和应用技术，了解物联网工程的基本知识；能够用系统的观点分析、综合处理工程和技术问题。 　　本专业师资队伍强大，结构合理、教学经验丰富、科研能力强，所有教师都具有研究生以上学历。现有教授2人，副教授2人，讲师6人，其中包括博士2名，在读博士3名。 简介： 以学生应用创新能力培养为重点，培养掌握嵌入式系统和物联网基本理论及其软硬件开发的主流技术，能从事嵌入式系统及物联网产品设计、开发、应用和管理的高素质应用型人才。
培养特色:： 面向嵌入式和物联网应用领域，培养具有良好的工程素养，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论、知识和技能，具备嵌入式操作系统的移植、硬件驱动程序的开发、嵌入式系统软件和应用软件开发、智能终端软件开发的能力，具备物联网工程相关应用开发的能力的高素质应用人才。 专业介绍： 以学生应用创新能力培养为重点，坚持面向应用、软硬结合、强化工程实践和校企联合培养特色，培养掌握计算机科学与技术的基本理论和基本知识，具备熟练应用专业知识和技术设计、开发、实现和维护计算机软硬件产品的能力。重点培养掌握嵌入式系统和物联网基本理论及其软硬件开发的主流技术，培养嵌入式及物联网产品设计、开发、应用和管理的高素质应用型人才。毕业生可从事基于嵌入式系统的软、硬件设计、开发、测试、维护和技术支持工作，也可从事物联网工程、移动应用等领域的开发、应用推广、维护与管理工作。
核心课程:： 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、大学物理、大学英语、C语言程序设计、计算机体系结构与系统配置、数据结构、数据库原理与设计、计算机网络、操作系统、模拟电子技术、数字技术基础、嵌入式系统原理与设计、物联网工程与技术，移动开发技术等。
就业方向:： 可从事嵌入式系统和基于嵌入式微处理器的电子产品的软、硬件设计、开发、测试、维护和技术支持工作，可从事物联网工程、移动应用等领域的工程开发以及教学和管理等工作。 专业认证： 嵌入式（助理）工程师、物联网（助理）工程师、国家职业资格认证计算机程序设计员、全国软件专业技术资格（水平）中级以上认证、全国服务外包岗位专业考试(中级及以上)。

计算机科学与技术(国际班)-华南农业大学

计算机科学与技术专业（国际班）是我校与英国、美国、澳大利亚等国的高水平大学在计算机类专业合作开展的国际化人才2+2学分互认、双学位联合培养项目。国外合作的大学包括不仅限于英国卡迪夫大学（CardiffUniversity）、阿尔斯特大学（UniversityofUlster）等多所知名大学。学生第1、2年在我校进行计算机专业教育（部分课程采用国外教材进行双语或英语教学），同时安排语言技能强化课程和学科基础课程等全日制培养；英语达到对方入学要求后，第3、4年赴对接院校继续本专业或相近专业的学习。学生完成专业教学计划且达到双方毕业要求及学位授予条件者，可获得华南农业大学本科毕业证书，并授予双方大学的学士学位。

计算机科学与技术(专升本)专业介绍-广东大学

一、培养目标
培养具有良好科学素质:，系统掌握计算机科学技术基本理论，计算机软、硬件系统的基础知识、技能与方法，能在企事业单位、科研部门、教育单位、技术和行政管理部门等从事计算机应用软件开发、软件测试、数据分析、计算机系统运维服务、网络管理、网页制作、IT服务管理、办公自动化等适应计算机行业一线需要的高技能应用型人才。 二、教育层次、学制和修业年限 本专业的教育层次为专科起点本科（专升本）。
学制:2年，低修业年限为2.5年。获得国民教育系列专科或以上学历的人员可注册专业学历学习。 获得普通高中、职业高中或技工学校以上学历的人员可注册单科课程学习。 三、专业核心课程 操作系统原理与应用、网络编程技术、计算机网络、计算机组成原理、软件工程。 四、毕业和学位
本专业毕业学分为:71学分（不含补修课学分）。学生在修业年限内修满规定学分、通过毕业审核，准予毕业并颁发广东大学本科毕业证书。 本专业设置3门学位课程：数据结构、操作系统原理与应用、计算机网络。根据《广东大学学士学位授予实施细则（试行）》，学生满足学位授予条件，可向学校学位评定委员会申请学位。

计算机科学与技术 【本科 学制4年 一本招生】-东莞理工学院

计算机科学与技术专业，是我校首批（2002年）本科专业，2016年开始面向全国“一本”招生，是广东省重点建设专业。计算机科学与技术是2017年广东省新增硕士学位授权的我校早且唯一的硕士一级学科。本专业坚持知行合一、立德树人，以计算机系统知识体系和校企合作为依托，以软、硬件并重和专业领域交叉为特色，着力培养适应计算机技术发展需要、适应国家、广东，特别是东莞市经济建设、现代产业、社会发展需要的计算机专业高素质应用型创新人才。2006年至今，已为社会培养本科毕业生近2000人，工作足迹遍及广州、深圳和东莞等地。

动物科学专业(动物检验与检疫技术教育) 本科-韶关学院

培养目标:：培养具备动物防疫与检疫方面的基本理论知识和技能，能在国家各级检验检疫部门、兽医业务部门、动植物产品卫生安全与监督机构、生物科技高新企业、农畜产品生产企业、医药、食品、环保等行业的行政管理部门、事业和企业从事动物卫生检疫检验、畜产品卫生安全检测、兽医法规的执行与管理、家畜的生产管理、市场营销和行政管理等工作的应用型高级专门人才，或能在中、高等院校从事生物技术教学的复合型人才。
主要课程:：大学英语、计算机应用基础、高等数学、无机及分析化学、有机化学、生物化学、遗传学、动物微生物学、动物病理学、动物免疫学、动物传染病学、动物寄生虫病学、动物性食品卫生学、动物药理与毒理、食品微生物与理化检验、药剂学、普通病学、诊断学、动物检疫学、环境卫生学、动检法等。

计算机科学与技术(本科)-肇庆学院

培养目标:：培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养，掌握数学基础知识，掌握计算机科学与技术的基本理论和基本知识，掌握计算机应用系统分析、设计的基本方法，具有从事嵌入式及相关计算机软、硬件应用系统的分析设计开发维护能力，综合素质高、专业能力强、职业技能优，德、智、体全面发展的应用型高级专门人才。
主要课程:：计算机认知与实践、计算机导论（双语）、高级语言程序设计、电子技术基础、数字逻辑、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据库系统原理、计算机网络、嵌入式系统原理、单片机原理及应用、嵌入式应用技术。

食品科学与工程类(含食品科学与工程、食品质量与安全)-华南理工大学

食品科学与工程类依托食品科学与工程一级学科，是国家级特色专业。始建于1952年，于2009年、2012年、2015年通过教育部工程教育本科专业认证。重点培养学生具有宽厚的知识基础和较强的创新实践能力，具有国际化视野和终身学习能力，具备成为食品科学与工程行业的精英或领军人物的潜力和基础。 按照国际工程联盟、《华盛顿协议》国际工程认证标准制定国际化课程体系，主要专业课均由教授授课，部分采用全英或双语授课，重点培养学生扎实的食品科学与工程基础理论和基本技能，系统掌握食品微生物学、生物化学、食品分析与检测、食品营养与健康、食品加工工艺、食品分析、食品工厂设计及生产装备、企业管理、质量控制与安全理论等方面的知识，能够从事食品及相关领域研究、设计、生产、管理和新产品开发的复合型高素质专门人才。专业分流的安排，设立食品营养与健康方向，采取自愿与选拔相结合的原则从大二开始分小班培养。
毕业去向:：坚持“厚基础、重实践”理念，注重多学科的教学和实践与成功技能的培养，学生宽口径就业。学生适合在食品、营养、生物等领域内从事生产、经营、管理、设计、研究、开发和教学等方面工作，近年来供不应求，就业质量好，就业率高。约1/4学生攻读研究生或出国留学，其余到跨国公司、国内龙头企业、海关、出入境检验检疫和食品药品监督管理局等政府部门、食品企业、设计院、研究所和高等院校等单位工作，自主创业学生比例也逐年增高。 更新日期：2019年6月1日

食品科学与工程(本科)-嘉应学院

为拓宽就业渠道:，该专业增设教师教育模块。
核心课程:：生化技术、微生物学、农产品加工技术、食品加工技术、食品分析与检验等。
就业方向:：可在食品、技术监督、卫生防疫、检验、海关等行业从事检验、检测、管理和技术开发等工作。 食品科学与工程（与广东农工商职业技术学院联合办学，本科）
为拓宽就业渠道:，该专业增设教师教育模块。
核心课程:：生化技术、微生物学、农产品加工技术、食品加工技术、食品分析与检验等。
就业方向:：可在食品、技术监督、卫生防疫、检验、海关等行业从事检验、检测、管理和技术开发等工作。

第二批本科:法学、计算机科学与技术、行政管理、社会工作等专业。-广东警官学院

（三）省外各专业的录取批次按照生源省公布的有关规定执行。 第十七条 报考提前第二批本科（公安类专业）的考生须参加我校统一组织的面试、体检、政审，招生面试、体检标准，除以下项目标准按公安部政治部和教育部高校学生司有关规定调整外，其他项目和标准均按照《公安普通高等学校招生工作暂行办法》（公政治[2000]137号）实施： （一）双眼裸视力均不低于4．8（含文科、理科类）； （二）肝功检验事项执行人力资源和社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》（人社部发[2010]12号）和教育部高校学生司《关于明确慢性肝炎病人并且肝功能不正常的具体判定标准的函》（教学司函[2010]21号）规定。政审标准执行2006年公安部政治部印发的《公安院校招生政审工作暂行规定》。 面试、体检地点：广东警官学院滨江校区（广州市海珠区滨江东路500号）；时间：一般定于7月初（具体情况以学院招生网http://zsb.***.cn的通知为准）。 第五章 录取规则 第十八条 执行教育部规定的"学校负责，招办监督"的录取体制，招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。 第十九条 在省招生委员会划定的录取低控制分数线上，在保证完生计划的前提下，制定具体录取标准，按照文科类、理科类分类录取。 第二十条 提前第二批本科各专业由省招生办按我校提供的经面试、政审合格的考生数据投档，我校根据生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的100％－120％以内，提前第二批本科（公安类专业）女生招生总数控制在15%以内；在广东省文科类、理科类本科招生实行平行志愿的投档比例不高于105%，学校视生源情况在此比例内作适当调整。提前第二批本科（公安类专业）录取工作，执行国家有关具体政策规定。 第二十一条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合广东警官学院投档要求的情况下，学校依据考生志愿和学校确定的录取原则择优录取。 第二十二条 专业录取按"分数优先"原则。根据考生高考总分从高到低录取，先安排高分考生的第一专业志愿，若该专业额满，再依次看该生的后续专业志愿。根据考生专业填报顺序，总分相同时，按照考生在广东省的成绩排位优先录取。 第二十三条 考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取，否则，作退档处理。 第二十四条 退档原则：（一）必须在规定的时间内进行；（二）理由充足，手续齐全；（三）学校纪检监察部门负责对退档情况进行监督、备案；（四）学校招生办负责对考生提出的退档质疑作出答复。 第二十五条 对省招生办公示通过的当年度《普通高等学校照顾加分考生资格》中的加分予以认可。符合国家和省招生办公示通过的各种符合优录条件的考生，学校在同等条件下优先录取。 第二十六条 本校公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。 第二十七条 在广东省，报考我校文科类、理科类第二批本科层次专业的考生，三门学业水平考试均须获得等级成绩，且至少有两门达到C级及其以上等级。当考生考试成绩（或排序）相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。专业录取时，在同等条件下，优先录取修习相关专业基础知识（模块）的考生。 第六章 录取体检标准 第二十八条 学校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的有关规定执行。对残障的考生，若其生活能够自理、符合所报专业要求，且高考成绩达到录取标准，则予正常录取。 第二十九条 我校录取提前第二批本科专业（公安类专业）考生的体检标准按照第十七条有关规定执行。 第三十条 新生入学后，学校以教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为依据，对新生进行身体健康状况复查，对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者，按有关学籍管理规定办理，予以转专业或取消入学资格。 第七章 收费标准 第三十一条 学费按照省政府批准同意实施的标准执行。 第八章 资助学生政策 第三十二条 国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和我校相关规定执行。 第三十三条 （一）学校设一、二、三等优秀学生奖学金；品学兼优、在校表现特别突出者可申请国家奖学金。（二）家庭经济困难的优秀学生在校学习期间可申请国家励志奖学金和国家助学金。（三）家庭经济困难的学生在校学习期间可根据国家有关政策和相关规定申请国家助学贷款和勤工助学。（四）对家庭经济特别困难的学生，学院视情况给予一定的临时生活补助金。 第九章 招生工作的咨询、监督与申诉 第三十四条 招生工作的监督与申诉 接受纪律监督与申诉的联系部门：学院监察室

专业名称:生物科学-广东海洋大学

招收人数：1 文理科：理科

给排水科学与工程-广东工业大学

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握现代化城市给排水科学技术和市政工程项目管理的基本理论、专业知识和岗位技能，具备良好的计算机应用能力及外语水平，具有从事大型市政工程、建筑安装工程领域的科学实验、理论研究、工程设计及专业性较强的工程项目管理等方面工作能力的，既懂技术，又识管理的高端复合型专门人才。
主要课程:：土木建筑工程制图、土建工程基础、水分析化学、水处理微生物学、市政工程计价、城市水资源与取水工程、城市水网管道系统、水质工程学、建筑水工程、城市水务管理、水质检测分析方法、工业水处理技术、城市水工程设备基础、城市水工程建设项目管理、城市水系统运营管理与维护等。

S8205031中医内科学*-中山大学

S8305001生物化学《生物化学与分子生物学》第八版，人民卫生出版社，主编：查锡良，药立波 S8305005眼科学《眼科学》葛坚王宁利主编人民卫生出版社第3版 S8405001肿瘤学《肿瘤学》，曾益新主编，人民卫生出版社第四版；《临床肿瘤学》，万德森主编，科学出版社第四版。 S8405002影像医学与核医学1、《医学影像学》新版，孟悛非主编，高等教育出版社。2、《医学影像学》新版，吴恩惠主编，人民出版社；3、《核医学》新版，黄钢主编，高等教育出版社。 S8405003麻醉学《现代麻醉学》新版，庄辛良等主编，人民卫生出版社。 S8405005医学分子生物学《生物化学与分子生物学》新版，人民卫生出版社，主编：查锡良、药立波。 S8805012内科学内科学：（1）《内科学》，（全国统编教材第六版），叶任高主编人民出版社，2004.5 S8805013外科学外科学：（1）《外科学》（全国统编教材，第六版），吴在德、吴肇汉主编，人民卫生出版社，2003.8（2）《黄家驷外科学》第六版，吴阶平、裘法祖主编，人民卫生出版 S8805014影像医学与核医学影像医学与核医学：（1）《医学影像学》，孟悛非主编，高等教育出版社，2004.（2）《医学影像诊断学》第二版，白人驹主编，人民卫生出版社。（3）《核医学》，黄钢主编，高等教育出版社，2004 S8805015麻醉学《现代麻醉学》，第三版，庄辛良主编，人民卫生出版社。 S8805016耳鼻咽喉科学耳鼻咽喉科学：（1）《耳鼻咽喉科学》（全国统编教材，第六版）田勇泉编，人民卫生出版社（2）《实用耳鼻咽喉科学》黄选兆编，人民卫生出版社 S8805017妇产科学妇产科学：（1）《妇产科学》，（全国统编教材，第六版），乐杰主编，人民卫生出版社，2004 S8805018肿瘤学"肿瘤学①《肿瘤学》（第二版），曾益新，人民卫生出版社，2003。②《临床肿瘤学》（第二版），万德森编，科学出版社，2005" S8805019儿科学儿科学：（1）儿科学，（全国统编教材，第六版），杨锡强主编，人民卫生出版社，2004 S8805020重症医学《实用重症医学》，刘大为主编，人民卫生出版社。 S8805021分子生物学"分子生物学《分子生物学》（第二版）（Molecularbioloy,2ed)RobertF.Weaver,科学出版社2002.《现代分子生物学》（第二版），朱玉贤、李毅，高等教育出版社，2002.《基因工程原理》（第二版）吴乃虎，科学出版社，1998" S8805022皮肤病与性病学皮肤病与性病学：（1）《皮肤性病学》（全国统编教材，第六版）张学军主编人民卫生出版社，2004 S8905010生物化学《分子生物学》第二版，科学出版社 S8905011内科学《内科学》（全国统编教材，第六版），叶任高主编，人民卫生出版社，2004.5 S8905012耳鼻咽喉科学1、《耳鼻咽喉科学》（全国统编教材，第六版），田勇泉编，人民卫生出版社。2、《实用耳鼻咽喉科学》，黄选兆编，人民卫生出版社 S8905013精神病学1、《精神病学》（第二版）江开达主编，人民卫生出版社；2、《医学心理学》（第5版）姚树桥孙学礼主编，人民卫生出版社 S8905014眼科学《眼科学》（七年制规划教材），葛坚主编，人民出版社，2002.02 S8905015神经病学《神经病学》，张淑琴主编，高等教育出版社，2003.09 S8905016口腔临床医学（口腔颌面外科学）口腔临床医学专业五年制教材（含口腔内科学，口腔外科学，口腔修复学，口腔正畸学）。 S8905017外科学1、《外科学》（全国统编教材，第六版），吴在德，吴肇汉主编，人民卫生出版社，2003.8。2、《黄家驷外科学》第六版，吴阶平，裘法祖主编，人民卫生出版社，2002.02 S8905018影像医学与核医学1、《医学影像学》孟悛非主编，高等教育出版社，2004。2、《医学影像学》（第五版》，吴恩惠主编，人民出版社，2003。3、《核医学》黄钢主编，高等教育出版社，2004。 S8905019中医内科学21世纪课程教材《中医内科学》，田德禄主编，人民卫生出版社，2002.02 S8905020肿瘤学1、《肿瘤学》，曾益新编，人民卫生出版社，1999。2、《临床肿瘤学》，万德森编，科学出版社，1999。 S8905021妇产科学《妇产科学》乐杰主编，人民卫生出版社

电子科学与技术专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具备光电子和微电子学领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识，从事光电材料、器件、集成电路和光电子系统的设计与研制、计算机应用、信息采集与传输等工作的高级工程技术人才。
主要课程:【】电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、电子线路CAD、集成电路设计、微机原理与应用、电动力学、量子力学、固体物理、半导体物理、激光原理、光电子技术、现代通信技术。
就业方向:【】毕业生可从事光电子设备、集成电路、光通信、光成像、光信息处理方面的科研、开发、教学和管理等工作。

材料科学与工程-深圳大学

专业前景：21世纪以来，以纳米材料、超导材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新显得异常活跃，新材料诸多领域正面临着一系列新的技术突破和重大的产业发展机遇，因此近年来世界各国均把新材料列为战略新兴产业之一。材料科学与工程专业涵盖了上述新材料及传统材料领域，培养宽口径、厚基础的科学与工程技术人才，毕业生可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、房地产开发企业、工程咨询公司、投资与金融、电子电气、航空航天、汽车等单位从事工程设计、市场营销及贸易、管理等工作，也可以到高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作。2018届材料科学与工程专业毕业生的初次就业率高达94.12%。
培养特色:：本专业是深圳市材料科学与工程本科以上人才的重要培养基地，是深圳市重点支持和发展的新材料产业领域高层次人才的“摇篮”，高水平科技创新及研发的基地。本专业采用的模块化教学，使学生具备合理的专业知识结构，形成既宽且专的知识结构体系。本专业还设立有“新能源材料与器件”特色班，重点培养从事新能源相关产业的急需人才。 专业方向：电子信息材料方向（该方向是材料专业的热门，发展非常迅速，尤其是半导体产业，就业前景一片光明）、金属与能源材料方向（该方向连接新材料及新能源两大产业，就业面宽且均为战略新兴产业）、无机非金属与纳米材料方向（该方向亟需更高层次的材料人才，具有很大的施展才华的空间）
主要专业课程:：材料科学基础、材料物理基础、材料化学基础、物理化学、材料科学研究方法、材料物理性能、材料力学性能、信息材料、微电子元器件、真空与薄膜技术、现代磁性材料、金属材料、电子材料、能源材料、纳米材料与技术、复合材料、材料力学和现代陶瓷材料等。主要实践类教学包括：①课程实验(材料专业实验技术、材料基础化学实验、材料物化实验、材料专业基础实验、材料物理性能实验、材料工程基础实验等)；②综合性专业实践(校外基地专业实习、金工实习、材料专业综合设计实验、毕业论文等)；③课外科技实践(探索性课外创新实践、“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛、实验室基金项目、大学生创新实验项目以及参与教师的科研项目)。 授予学位：工学学士。 专业受限：不招色盲。

肇庆医学高等专科学校口腔医学系专业介绍-肇庆医学高等专科学校

口腔医学系目前开设有口腔医学、口腔医学技术专业，下设口腔医学、口腔医学技术教研室，主要承担口腔医学、口腔医学技术专业课程的教学工作，科研工作和学生管理工作。 学校口腔专业课师资队伍有24人，其中学校的专任教师7人，第一、二、三附属医院教师17人，副高及高级职称7人，以上占29%；具有和攻读硕士学位的教师14人，占58.33%；专业骨干教师5人，双师型教师比例为70.6％，建成一支具备教学、科研、临床实践能力的“双师型”教学团队。 学校依托第三附属医院（肇庆市口腔医院）共同建设口腔医学专业，双方在实训资源、课程体系、师资队伍、教学管理等方面“全方位合作、全过程参与”，形成了以第三附属医院为依托的校院合作共建专业模式。2013年10月，学校第三附属医院口腔医学校外实践教学基地建成并投入使用，不仅承担我校口腔医学专业见习、综合性、模拟性技能实训、毕业实习的教学任务，还开展各种口腔日常诊疗工作，每日接治病人200多人次，社会服务能力强。2015年3月鼎湖校区口腔医学校内实训基地建成并投入使用，建筑面积1000平方米，设备总值150万元。基地符合口腔医学的行业标准，是口腔医学专业学生在校内进行基本技能训练的场所。 口腔医学系基于基层人才调研和岗位工作技能需求，开展了口腔医学人才需求和毕业生就业质量调研工作，进行了三年制高职高专口腔医学教学改革研究，开发出符合我国基层医疗卫生机构需求的三年制口腔医学专业人才培养方案和课程体系。口腔医学专任教师与行业专家共同编写了结合临床实际的口腔医学专业实训教材5本，共同开展省级、市级、校级科研22项，发表国家核心期刊论文20余篇，2015年我校4名口腔医学生代表参加全国口腔职业技能大赛获一等奖。 2012年7月粤教高函〔2012〕115号文公布我校口腔医学专业为第一批省级高职教育重点培育建设专业，并在同年12月，广东省教育厅拨款资助我校150万元用于口腔医学专业建设。2014年4月，粤教高函〔2014〕49号文公布我校口腔医学专业实训基地为2013年省级高等职业教育实训建设基地。2014年6月广东省教育厅下达粤教高函〔2014〕85号文，公布我校口腔医学专业为第二批广东省省级高职教育重点建设专业。 口腔医学专业发展根据区域医疗市场需求和产业结构调整的需要，立足于基层，以就业为导向，培养基层、农村和社区口腔医学实用型技能人才，近五年口腔医学毕业生平均就业率99.2%，就业对口率98.15%，毕业生超过1000人，遍及粤西及珠三角地区，很多已经成为行业骨干。 2014年我校成功新开设口腔医学技术专业，并招收第一届应届高考毕业生，与省内2家义齿加工企业建立了稳定的校企合作关系，初步构建了“校企合作、工学结合”的人才培养模式。

地理科学(师范)专业简介-岭南师范学院

培养目标:：本专业培养适应地理科学和基础教育发展需要,掌握地理科学基本理论、基础知识与基本方法，具有创新精神、实践能力和社会责任感，能从事中等学校地理教学、教学研究和科学研究等方面工作的应用型人才。
主要课程:：地理科学导论、地球概论、地质学、地貌学、气象与气候学、水文学、土壤地理学、植物地理学、地图学、遥感概论、地理信息系统原理、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、环境保护概论、地理教学论、教育学、心理学等。
主要实践性教学环节:：自然地理野外实习、区域经济地理实习、教育见习、教育实习等 授予学位：理学学士
就业情况:：近年来，学生就业率为100%，多数学生在湛江、茂名等地的中学就业，深受用人单位好评；2016年地理系考研录取率为29%，多名学生被国内重点大学录取。
就业方向:：毕业生适合从事相关地理教学和科研工作，或在企事业单位从事国土资源环境的管理、规划与开发等工作。

计算机类(含计算机科学与技术、网络工程、信息安全)-华南理工大学

本专业实行大类人才培养改革，即本科生进校后先按计算机专业类进行培养，参加学校统一的专业分流流程后，再进入分流所确定的主修专业学习。分流专业有：计算机科学与技术、网络工程及信息安全。 （1）计算机科学与技术（国家特色专业、国家卓越工程师计划、广东省重点专业、广东省名牌专业） 本专业旨在培养能系统掌握现代计算机科学基础理论和基本方法，具备计算机科学应用实践能力的复合型卓越人才。本专业亦开设人工智能、多媒体技术二个专业方向课程，加强学生创新意识和研究能力的培养。采用整建制毕业实习方式，切实增强学生工程能力。

东莞理工学院计算机科学与技术专业【本科,学制4年】-东莞理工学院

培养目标:：计算机科学与技术专业，坚持知行合一、立德树人，以计算机系统知识体系和校企合作为依托，以软、硬件并重和专业领域交叉为特色，着力培养适应计算机技术发展需要、适应国家、广东，特别是东莞市经济建设、现代产业、社会发展需要的计算机专业高素质应用型创新人才。
就业方向:：IT企业、政府机关以及大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机应用技术开发、教学、科研及管理等。

华南农业大学海洋科学专业-华南农业大学

培养目标:【】本专业旨在培养具备扎实的海洋科学的基本理论、基本知识和基本技能，了解本专业的先进技术、前沿研究，能在本专业及相关专业的企业、教育、科研等单位和行政管理部门工作，从事海洋科学研究、教学、经营管理、技术开发与推广等方面工作的复合应用型人才。
主要课程:【】海洋生物学、海洋生态学、海洋化学、动物生物化学、动物生理学、动物营养和饲料学、鱼类学、海洋浮游生物学、海洋微生物学、底栖生物学、水生动物病害防控学、鱼类养殖学、特种水产养殖学、观赏鱼类养殖学、虾蟹类养殖学、贝类增养殖学、藻类养殖学、渔业企业经营管理、渔业资源生物学、渔业资源评估与管理、海洋环境调查与监测。
就业方向:【】毕业生可从事海洋科学、水产养殖水生动物医学等领域的生产、教育、科研和管理等部门从事技术推广、市场开拓、水产品贸易、检验检疫、观赏鱼鉴赏、教学科研、行政管理等工作，可自主创业，也可在海洋科学、水产学、兽医学、生物学和环境科学以及相关学科继续深造。

环境科学(环境监测与评价,本科)-嘉应学院

为拓宽就业渠道:，该专业增设教师教育模块。
核心课程:：水污染控制理论与工程、环境监测、环境工程学、环境影响评价、环境生态学等。
就业方向:：可在政府部门、企事业单位从事环境监测、环境影响评价、环境管理和规划、环保安全、污染控制及工程、环境生态修复等方面的工作。

计算机科学与技术专业-吉林大学珠海学院

计算机科学与技术专业是学院重点建设专业，主要开设嵌入式系统、企业智能信息化以及游戏与动漫等专业方向，旨在培养掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识，德智体美面发展的计算应用技术人才。毕业后适宜到工业企业、IT产业、通信企业、金融企业、政府部门等从事计算机和计算机网络开发和维护等方面工作。

计算机科学与技术-广东工业大学

培养目标:：本专业培养掌握计算机科学与技术的基本理论知识、技能和方法，能从事计算机软件、硬件系统及网络系统的设计、开发、应用及系统管理和维护，适用于各行各业从事计算机管理信息系统、计算机网络、计算机通信、计算机控制、智能仪表、计算机辅助设计等方面的开发、维护和应用工作的高级工程技术人才。
主要课程:：C语言、数字逻辑、数据结构、JAVA语言、计算机组成原理、操作系统、计算机系统结构、单片机与接口技术、计算机网络、软件工程、数据库系统、多媒体技术、J2EE技术等。 本专业为广东省级特色专业建设点，广东省名牌专业。

西医内科学-暨南大学

掌握如下内容：

湛江师范学院计算机科学与技术-湛江师范学院

培养目标:：本专业培养具有良好的科学素质，扎实并系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的教学能力和教学研究能力，并具有一定的人文素养、创新精神和较强的实践能力，服务基层、服务基础教育，人格阳光、知识广博、志趣高雅的以计算机师资教育为主的多元化复合型人才。
培养要求:：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事计算机研究应用与教学的基本训练，具有信息技术教学及开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.坚持正确的政治方向，遵纪守法；树立服务社会、服务国家的理想和信念；具有良好的社会公德和高尚的职业道德。 2.具有较高的人文素养和科学素养，具有较宽广的人文社会科学和自然科学基础知识； 3.掌握计算机科学与技术专业的基础知识、基本理论和基本技能，能熟练地运用计算机进行信息处理，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力； 4.经受科学研究的基本训练，掌握科研的基本方法，具有一定的科研能力和创新能力； 5.掌握一门外国语，能够比较顺利地阅读本专业的外文资料； 6.掌握教育科学的基本知识和教育教学的基本技能，毕业后能胜任中等学校的教育教学工作或其它专业工作，具有较强的职业迁移能力； 7.具有一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
主干学科:：计算机科学与技术。
主要课程:：数据结构、C#程序设计、Java程序设计、计算机组成原理、数据库技术、计算机网络、操作系统、软件工程、CAI课件开发、信息技术学科教学论。
主要实践性教学环节:：包括计算机基础训练、程序设计课程设计、网站建设与开发课程设计、数据库技术课程设计、软件工程课程设计、CAI课件开发课程设计、教育见习、教育实习、毕业设计(论文)。
就业去向:：计算机科学与技术专业（师范方向）的毕业生可以到普通中学、专业技术学校和教育部门从事教学和信息处理工作，也可到计算机公司、邮电通信、电力交通、银行外贸等相关行业就业。

智能科学与技术-广州商学院

主要课程:　　：离散数学、数据结构、算法分析与设计、传感器与检测技术、人工智能、机器学习、智能控制技术、嵌入式系统基础、面向对象程序设计、模式识别与机器识别等。
学生毕业后可在高端:　　IT产业相关行业，从事智能控制产品、智能机器人和其他智能装备制造的设计开发和技术维护工作；可在各类科研院所、政府管理部门，从事智能科学与技术相关的工作。 创新实验室

信息与计算科学专业-广东金融学院

培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，面向华南地区特别是广东经济社会发展人才需求，掌握信息与计算科学的基本理论、基本方法和技能，受到金融信息与数据处理等方面的系统训练，具有金融信息技术与计算能力，能够解决金融、信息、科学与工程等领域中的信息安全、数据分析与计算问题，具有创新精神的复合型、应用型专门人才。
主要课程:：数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、数值分析、数据分析、程序设计、数据库原理、算法设计与分析、优化方法、信息论与编码理论、金融信息系统、现代密码学、金融数据挖掘、网络金融、信息经济学、金融学、经济学等等。
就业方向:：本专业毕业生能在银行等各类金融机构、IT企业等单位从事（金融）数据分析与计算、信息技术处理、项目开发和技术应用等工作。

计算机科学与技术(医学应用)[理工]-广东药学院

本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握基本的医学、药学知识，熟悉医院业务、管理流程和医学数据处理常识，精通医药管理数据的再利用方法，熟练掌握流行的软件开发技术，系统地掌握计算机科学与技术各个相关领域知识，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识、基本技能与方法，有基本的软件工程知识和能力,可以适应各类企事业单位对计算机应用开发能力的岗位需求，面向各类管理机构、教育、医疗及其它企业单位从事计算机应用、教学、科研和开发的计算机科学与技术学科的技术管理与开发人才。尤其是在医院信息系统（HIS）开发、医学影像存档与通讯系统（PACS）方面有一定专长，能够胜任医院网络组建维护与管理、医药行业数据仓库的建立、医学数据挖掘与医学影像数据后处理等工作，并可继续攻读计算机科学与技术以及相关学科、交叉学科硕士学位的复合型人才。
主要课程:：高等数学、C语言程序设计、面向对象程序设计、离散数学、数据结构与算法、数据库原理与应用、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、软件工程等。 本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予工学学士学位

专业名称:信息与计算科学-广东海洋大学

招收人数：1 文理科：理科

招生专业:水产品加工及贮藏工程、食品科学-广东海洋大学

主要研究方向:：水产品质量与安全
近五年主要研究成果:、在研项目及经费：主持国家自然科学基金2项、“十二五”国家支撑计划子课题1项、省教育厅引进人才项目1项，作为主要完承担了广东省教育部产学研结合项目/广东省海洋战略性新兴产业专项各1项以及其它科研项目4项，发表论文100余篇，其中发表SCI（EI）研究论文10余篇，获得和申请国家发明专利4项。主编和副主编“十二五”全国统编教材2部。
主要研究方向:：渔业资源生物多样性及开发利用与保护、分类与系统进化
近五年主要研究成果:、在研项目及经费：2009年以来共发表学术论文58篇，申请人以第一作者或者通讯作者在SCI收录的刊物上公开发表论文6篇，在CSCD收录的核心库专业期刊上发表论文30多篇。获地市级科学技术奖2项（1、2等奖各一项）。在研项目主要有国家自然科学基金“笛鲷属鱼类视蛋白LWS基因适应性进化机制探讨”，“中国笛鲷属鱼类的分子系统学与群体遗传结构分析”；省海洋渔业科技推广专项科技攻关与研发项目“抗逆快速生长优质罗非鱼工厂化育苗技术研究”等。在账科研经费50多万元。

电子信息科学与技术(师范)-韩山师范学院

培养目标:：本专业培养具备电子信息科学与技术方面扎实的基本理论、基础知识和基本技能，受到严格的科学实验训练和科研、开发训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术、现代教育技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教育、科技开发、管理和产品设计工作的专门人才。
主要课程:：电路分析、电子线路、数字电路、数据结构、计算机基础、物理实验、电子线路实验、数字电路实验、C++语言程序设计、微机原理与应用、计算机维护技术。
就业方向:：在基础教育和职业教育及相关领域从事教学、科研、技术和管理工作。
培养目标:：本专业培养具有扎实的化学专业知识，掌握化学实验基本操作技能、具备一定的科研能力和创新能力，能够应用现代教育技术和理论从事化学教学工作和管理工作的高素质化学教师及能适应社会发展和经济建设所需的化学专业高级专门人才。
主要课程:：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础、化学教学论、化学基础实验（Ⅰ～Ⅴ）、化学综合实验（Ⅰ～Ⅱ）、化学专业研究实验、化学教学理论与方法、人文社会科学基础等。
就业方向:：本专业毕业生适合在高等、高职或中等学校从事化学教学、化学研究和管理工作，也适合在与化学相关的科学技术领域或培训部门从事教学、科研及管理工作。

计算机科学与技术专业-华南理工大学广州学院

　　专业咨询联系人：周小明(电话：020-36903156；QQ：，邮箱：xangmh@***) 专业介绍 　　本专业顺应当前计算机技术发展趋势，注重以计算机技术为基础，突出在人机交互技术和嵌入式技术两个方向上培养人才。交互技术方向是运用交互媒体的设计及制作技术，培养独立从事平面设计、图像处理、网络媒体、动画制作、影视编辑及各类应用程序的交互界面设计等方面的复合型、应用型人才。嵌入式方向是设计和运用嵌入式开发平台，培养学生在懂得一定电子电路分析方法、芯片运用的基础上，设计和开发软硬件相结合的系统，从而在毕业以后可以胜任手机及其他智能设备驱动程序开发、嵌入式应用程序开发和嵌入式系统设计等工作。 计算机科学与技术专业(交互技术方向)
主要专业课程: 　　二维游戏设计与开发、交互程序设计、Java面向对象程序设计、.NET程序设计、AndroidUI设计、Android应用开发、计算机三维动画技术、动画脚本编程、数据库原理与应用、C程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、软件工程、计算机二维动画技术、PS图像处理、视频特效与非线性编辑、交互技术基础等。
专业培养目标: 　　培养掌握现代计算机科学的基本理论和基本方法，具备扎实的交互理论基础，能熟练操作各种交互设备和软件平台，熟悉人机界面设计，能进行交互式动画、游戏等的设计与开发，能开发基于触屏、体感、全息等技术的智能人机交互设备应用程序的高素质应用型人才。
就业方向: 　　除了可胜任计算机应用技术相关的管理、维护和开发等工作之外，还可在软件、动漫游戏等行业相关的企业和机构中从事界面设计、交互特效设计开发、游戏设计开发以及与智能人机交互设备相关的应用程序开发工作。

佛山科学技术学院佛山职业技术学院2019 年“计算机科学与技术专业”三二分段专升本-佛山科学技术学院

转段招生专业能力考核方案 为规范三二分段专升本转段招生考核工作，做到公开、公平、公正，充分调动学生学习积极性，提高人才培养质量，根据《广东省教育厅关于做好三二分段专升本应用型人才培养试点项目转段考核工作的通知》（粤教高函[2014]118 号）和《关于做好广东省2019 年普通高等学校三二分段专升本转段招生工作的通知》（粤招〔2018〕31 号）文件要求，经佛山科学技术学院和佛山职业技术学院共同协商，特制定本方案。 一、三二分段试点专业

食品科学与工程专业-暨南大学

培养目标:：培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识及应用能力，能在食品科学领域内从事食品生产技术管理、品质监控、产品开发、科学研究、工程设计的食品科学与工程学科的高级工程技术人才。适宜到食品行业的各有关企业部门、行政部门从事食品开发研究、生产经营、食品营养、卫生检验和技术监督管理等工作；可以继续报考食品类专业及化学、生物学相关的交叉学科的硕士学位。
主要课程:：高等数学、有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、工程制图、食品生物化学、食品微生物学、计算机应用基础、机械基础、食品机械、食品化学、食品分析、食品营养与卫生、食品工程原理、食品物性学、发酵食品、食品酵学、乳品与焙烤食品工艺学、肉类果蔬制品工艺学、食品添加剂工艺学、食品工程CAD、食品工厂设计概论、食品法规、食品工厂生产管理、商品检验学、现代食品加工学专业等。

信息与计算科学(本科)-肇庆学院

培养目标:：培养具有良好数学素养和坚实计算机技术的基本知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，具有较扎实的计算机与信息安全学科专业的基本知识，能在科技、教育、经济和管理部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数学模型与数学实验、物理学、计算机概论、数据结构、软件系统基础、信息科学基础、计算方法、运筹学等。 统计学（本科）
培养目标:：培养具有良好的数学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能够熟练地运用相关知识和计算机分析数据，并解决若干实际问题。具备数据处理和统计分析的基本能力，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、数学模型与数学实验、计算机概论、软件系统基础、程序设计与算法语言、应用随机过程、多元统计分析、抽样调查、统计计算、计量经济学、国民经济核算、预测与决策、会计学等。 注：为拓宽就业渠道，所有专业均增设教育学、心理学等教师教育课程。毕业时学生可选择到企业、事业单位就业，也可参加国家统一的教师资格证考试，申请教师资格，应聘教师岗位。

电子科学与技术-深圳大学

专业前景：本专业培养学生具备电子科学与技术扎实的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力；具有创新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力。培养的学生能够在光电子、电磁场与微波、射频电子等方面从事研究、开发、制造及管理工作；以及培养在深圳现代化建设中起骨干作用的专业技术和技术管理人才。
培养特色:：省级IT名牌专业。始终坚持理工结合，强调宽口径培养。注重创新精神和实践能力的培养，将使学生在激光技术、光电检测、微波技术、射频识别等专业领域中的一个或两个方向具有特色。 专业方向：光电子技术和射频微波技术
主要专业课程:：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、量子力学、信号与系统、微机原理与接口技术、半导体器件物理、单片机与嵌入式系统、现代光学基础、激光原理、激光技术与器件、光电检测技术、光通信技术与器件、微波技术、高频电子线路、微波射频测量技术基础、射频识别原理与应用、射频集成电路设计等。 授予学位：工学学士

广东海洋大学生物科学专业-广东海洋大学

培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备坚实的生物科学基础理论和较强的实验技能，能在生物学基础理论研究，水生生物资源调查，水域环境监测、评估、保护与修复，以及生物技术产业等领域从事科学研究、教学与管理的生物科学复合型人才，并为生物科学及其专业相关领域培养研究生后备力量。
主要课程:：动物生物学、植物生物学、动物生理学、动物组织学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、发育生物学、生态学、水生生物学、生物统计学、生物信息学等。 专业咨询：杜老师，87289099@***

木材科学与工程专业-华南农业大学

培养目标:【】本专业旨在培养具有木材科学与加工、家具设计与制造的基本理论知识和技能，掌握木材科学、木材加工工艺、人造板生产工艺、家具制造工艺的基本原理与方法，具备较扎实的木材加工与利用、人造板制造与应用、家具制造与营销等知识和木制品创新开发能力，能在木材工业、家具工业、室内装饰工程等相关领域，从事木材加工与应用、人造板制造、家具设计与制造、室内装饰材料与工程的生产、设计、管理、教学和研究等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程:【】木材基础化学、木材学、家具结构设计、家具制造工艺学、胶合材料学、木材干燥学、家具与室内材料学、木材加工装备学、木结构设计、人造板工艺学等。
就业方向:【】毕业生供不应求，主要在木材加工与应用、家具设计与制造、室内装修工程等领域从事开发、生产、经营、研究和设计等工作。

光电信息科学与工程-电子科技大学中山学院

本专业是广东省重点学科:“电子科学与技术”择优支持和建设的新专业，与大湾区光电产业发展配套，培养具有光学、光电信息及材料、光电工程领域的基本理论知识和相关实践能力，能从事光学工程、光通信、光电子学等技术领域的科学研究，以及相关领域的光电产品设计制造、开发应用及运行管理等工作的光电一体化高素质应用型人才。毕业生可在光电信息工程、半导体照明、光通信、光电检测与控制、光网络、光电子、光学设计等技术领域从事研究、设计、工程应用和技术管理等工作。 注：招生录取时，不分专业方向。入校就读后，各二级学院结合自身实际情况，对相关专业划分专业方向。

地理科学(师范)专业简介-岭南师范学院

培养目标:：本专业培养适应地理科学和基础教育发展需要,掌握地理科学基本理论、基础知识与基本方法，具有创新精神、实践能力和社会责任感，能从事中等学校地理教学、教学研究和科学研究等方面工作的应用型人才。
主要课程:：地理科学导论、地球概论、地质学、地貌学、气象与气候学、水文学、土壤地理学、植物地理学、地图学、遥感概论、地理信息系统原理、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、环境保护概论、地理教学论、教育学、心理学等。
主要实践性教学环节:：自然地理野外实习、区域经济地理实习、教育见习、教育实习等 授予学位：理学学士
就业情况:：近年来，学生就业率为100%，多数学生在湛江、茂名等地的中学就业，深受用人单位好评；2016年地理系考研录取率为29%，多名学生被国内重点大学录取。
就业方向:：毕业生适合从事相关地理教学和科研工作，或在企事业单位从事国土资源环境的管理、规划与开发等工作。

食品科学与工程专业-广东海洋大学

食品科学与工程专业为广东省名牌专业和重点建设专业、国家特色专业建设点、教育部卓越农林人才培养计划试点专业；食品科学与工程学科是博士学位授予权学科、广东省珠江学者设岗学科，其二级学科“水产品加工与贮藏工程”是广东省重点学科---攀峰学科；设有一级学科博士点1个、硕士点3个（水产品加工及贮藏工程、食品科学、农产品加工及贮藏工程）及农业推广硕士（食品加工与安全领域）和工程硕士（食品工程领域）2个专业学位授权点，已与台湾、新西兰等地大学合作开展本科生交换培养计划。
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展，具备化学、生物学、食品工程与技术、食品分析知识和能力，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究等工作的食品科学与工程学科的高级专业技术人才。
主要课程:：有机化学、生物化学、食品化学、食品微生物学、食品分析、食品工程原理、食品保藏原理、食品营养学、食品安全学、食品质量管理、食品感官检验、食品工艺学、食品加工机械设备、食品工厂设计与环境保护等。

材料科学与工程专业-华南农业大学

培养目标:【】本专业旨在使学生具备无机功能材料、高分子材料、复合材料，特别是生物质材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，成为能在各种材料特别是各种新型功能材料的制备、加工成型、结构与性能检测等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应国家战略性新兴产业发展、满足广东区域经济社会发展需求的高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。
主要课程:【】材料科学与工程基础、材料工艺与设备、生物质能源与材料、无机材料加工与应用、复合材料及加工应用、材料科学研究方法、材料物理性能、材料近代测试技术、等及相关实验。
就业方向:【】毕业生适合到材料相关领域的科研院所或企业，从事材料科学与工程基础理论研究，新材料、新工艺和新技术开发，企业管理，生产技术管理等工作。

专业名称:计算机科学与技术-电子科技大学中山学院

专业简介:本专业是以软件为主，硬件为辅，侧重计算机应用的宽口径专业，主要培养从事计算机软、硬件设计、开发、管理及应用的专业技能应用型人才。毕业生可在机关、学校、银行、金融、证券、税务、中外企业等领域从事计算机系统的管理与维护、开发与应用等工作。
课程设置::公共基础课、C语言、计算机系统结构、计算机操作系统、TCP/IP协议、数字逻辑设计及应用、数据库程序设计基础、软件工程、面向对象程序设计、计算机编译原理、UNIX操作系统、计算机网络安全、移动互联网技术等

现代教育技术(计算机科学教育)(师范)-韩山师范学院潮州师范分院

培养目标:：培养学生具有良好的科学素养，系统掌握计算机科学的基本理论、基础知识，具备扎实的教学与应用技能，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。
主要课程:：C语言程序设计、微机系统维护、网页制作、动画制作、图像处理等。

食品科学与工程专业(食品科学教育) 本科-韶关学院

培养目标:：培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术、食品保藏与贮运、新产品开发、食品工厂设计等方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有将食品科技理论和现代生物技术等高新技术运用于该领域，从事基础应用研究、分析检测、产品开发、工程设计、质量管理、生产管理与销售等方面实际工作和研究工作能力的高级应用型专业人才。该班学生在一年级表现优异者可根据自愿原则申请进入卓越工程师试点班学习。
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、物理化学、食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品营养与卫生学、食品工程原理、食品分析、食品工艺学、发酵工艺学、农副产品贮藏与保鲜、食品生物技术、食品酶学、食品机械与设备、现代食品工程高新技术、食品添加剂、食品工厂设计基础、食品企业管理、心理学、教育学、大学英语、计算机应用基础、马克思主义基本原理、邓小平理论等。

生物科学(师范)(本科)-肇庆学院

培养目标:：主要培养中学生物学和科学课程的教师、教学研究人员，同时面向相关院校与科研院所培养科研工作者以及相关的教育工作者和管理人员。
主要课程:：植物学、动物学、人体解剖生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、生物教学论、人文科学基础等。

广东省教育厅批准的国际化建设交换生项目:计算机、电气工程自动化、食品科学与工程、工商管理类等-华南农业大学

C、我校与国外大学交换生项目：动物医学、园林、服装与服饰设计、食品科学与工程、经济管理等。 D、短期交换项目或者暑假项目 11、你校除了农业外，其他学科专业怎样？
农科是我校优势学科:，其他学科发展非常快，已经是一个综合性重点大学。目前，在校生中农科专业只占15%左右，我校的理工类已经占45%，经济管理类占24%，而且经济管理类和机械类都有国家重点学科，我校的食品科学与工程学科排名全国前十名，信息、软件在广东高校中有较强的优势，在IT行业深受欢迎。 12、你校能修读双学位吗？
我校充分利用学科齐全:，只有一个校区的优势，鼓励学生修读第二学位。只要一年级第一学期平均绩点达到2.0（相当于70分）并且没有重修，就可以校内修读第二专业学位，校内的所有专业均向其他专业学生报读，每年有2000多人修读，4年同时毕业，可以拥有两个学位，毕业生深受用人单位欢迎。 13、你校保送研究生的情况怎样？ 我校所有专业都有保研资格，每年有300多优秀本科生可以成功保研。2014年本科毕业生中，有315名同学获得保研，其中142名保送到清华大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学、复旦大学、浙江大学、中山大学、华中科技大学、华南理工大学等国内著名高校攻读研究生。 14、你校学生住宿生活条件怎样？ 我校校园环境非常优美，是广州市花园式单位。本科生全部入住4人间或者6人间的学生公寓，有独立阳台，洗手间等，住宿条件较好。 15、你校学生生活费用怎样？ 据调查，普通学生的生活费用500-700元/月。 16、你校伙食情况任何？ 我校共有6个大型学生饭堂，有南方、北方、川菜等不同菜式和面食供学生选用。学校饭堂全部由学校后勤处经营管理，以服务师生为目的，不对外承包，价格相对低廉，食品卫生得到保证。特别提醒：我校没有设立清真餐厅，如有这方面需求的学生慎重报考。

计算机科学与技术-深圳大学

培养目标:：培养掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识，具有研究和开发计算机系统能力的高级计算机应用人才。主要课程：计算机组成、数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、面向对象设计方法、WEB应用系统开发、移动互联网技术等。

食品科学与工程专业(食品营养与检测教育) 本科-韶关学院

培养目标:：培养具备化学、微生物学、食品营养学、食品安全学、食品工程技术和食品标准法规等方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有将食品检验检疫、食品营养与卫生和食品安全控制等新技术运用于食品生产、流通和消费各领域，能够熟练运用相关专业知识和技能，在食品企业安全生产、标准化管理、商品检验、卫生防疫、食品安全宣传教育、平衡膳食宣传和科学配餐指导等相关行业或领域从事食品研发、生产管理、产品质量管理、膳食营养教育等职业岗位的高级技术技能型人才。 该班是广东省教育厅批准的“高级技术技能型人才培养试点项目”实施的普通全日制本科协同培养创新班，将采用校-校-企“2+1+1”（韶关学院-广州城市学院-企业）深度融合的协同培养模式，重点培养“面向产业、服务社会”、具有扎实的“专业基础理论+食品营养与检测核心实践技能+职业发展技能”以及较强就业岗位适应能力的食品科学与工程综合性、高级技术技能型人才。生源要求有良好的思想道德、综合素质好、有吃苦耐劳精神，采用单独招生代码与其他专业同批次录取。该班学生一旦录取，不允许转校和转专业。
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、食品生物化学、食品微生物学、食品分析、食品化学、食品营养学、食品工艺学、食品毒理学、食品企业管理、食品安全基础、保健食品加工技术、现代仪器分析技术（食品检测）、营养配餐与评价、公共营养师（三级）、食品理化分析技术、食品微生物检验技术、高级食品检验工、营养疾病评估、顶岗实践、大学英语、计算机应用基础、马克思主义基本原理、邓小平理论等。

地理科学专业(地理教育) 本科-韶关学院

培养目标:：培养具有地理科学的基础理论、基本知识、基本技能与方法，能在中等学校从事地理教学的教育工作者和教学研究人员，并能在科研机构、企业从事科研、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
主要课程:：马克思主义基本原理 、大学英语、计算机应用基础、地球概论、地质学基础、测量与地图学、自然地理学、人文地理学、中国地理、世界地理、计量地理学、环境地理学、地理信息系统、全球定位系统、地理教学论、现代教育技术等。

计算机科学与技术(信息与网络安全方向)-广东工业大学

培养目标:：本专业培养掌握计算机科学与技术、信息与网络安全的基本理论知识、技能和方法，能从事计算机软、硬件系统、网络系统的设计、开发、管理和应用，适用于各行各业从事计算机管理信息系统、计算机网络及信息与网络安全、计算机通信、计算机控制、智能仪表、计算机辅助设计等方面的开发、管理、维护和应用工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程:：C语言、数字逻辑、计算机组成原理、数据结构、信息安全概论、操作系统、计算机系统结构、数据库系统、单片机与接口技术、计算机网络、软件工程、C#程序设计、网络安全等。

计算机科学与技术专业(分软件工程技术教育、物联网工程-韶关学院

技术教育、图形与动漫技术教育方向） 本科
培养目标:：培养具有计算机科学与技术方面基础理论、基本知识、基本技能和方法及其应用的相关知识，具备计算机软件工程、物联网工程和计算机图形及动漫设计等方向的工程实践及创新能力的高级应用型人才。本专业设置三个方向：软件工程、物联网工程、计算机图形与动漫设计，学生可以根据自身发展方向自由选择。
主要课程:：马克思主义基本原理、大学英语、微积分、计算机科学导论、离散数学、模拟与数字电子技术、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、数据结构、操作系统、数据库系统、计算机网络、计算机组成原理、软件工程、Win环境编程、JAVA程序设计、Linux应用开发、无线传感器网络、物联网组网技术、二维动画制作、三维动画设计与制作、3D动漫游戏引擎设计等。

华南农业大学环境科学专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具有环境科学基本知识和理论、环境保护专业技能的高级专门人才。
主要课程:【】环境科学概论、环境化学、环境监测、环境质量评价、大气污染与防治、水污染与防治、土壤污染与防治、固体废物处理、环境规划与管理、环境法学、环境生物学、环境工程学。
就业方向:【】毕业生可从事环境保护、环境监测与评价、生态建设、资源利用、绿色食品生产等领域的研究、开发、教学、管理等工作。

计算机科学与技术(专升本)-电子科技大学中山学院

公共基础课、C语言、数字逻辑设计及应用、计算机系统结构、计算机操作系统、面向对象程序设计、计算机编译原理、软件工程、TCP/IP协议、数据库程序设计基础、移动互联网技术、unix操作系统、计算机网络安全等。 法学（专升本） 公共基础课、法理学、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、宪法学、民法学、经济法概论、国际私法、商法、合同法、刑事诉讼法、国际贸易法、刑法总论、劳动法、知识产权法等。

园艺专业(种子科学与工程方向)-华南农业大学

培养目标:【】培养能从事园艺植物栽培、良种选育特别是园艺植物种子种苗的生产、管理、营销等工作，也能适应社会其他相关行业需要的应用型、复合型科技和管理人才。
主要课程:【】植物生理学、基础生理生化、土壤及农业化学、生物统计、普通遗传学、细胞遗传学、农业微生物学、园艺植物栽培学、园艺植物育种学、园艺植物保护学、种子经营与管理学、种子生理学、种子检验技术、种子生产技术、种子加工与贮藏、种子处理与包衣技术等。
就业方向:【】毕业生可以从事果树、蔬菜和花卉等园艺植物栽培、育种、种子种苗的生产、加工、营销及相关的教学科研和管理等工作。

计算机科学与技术-惠州市方圆电脑会计学校

主要专业课程:　　：线性代数、C语言程序设计、汇编语言程序设计、概率与统计、数字电子技术、模拟电子技术、面向对象程序设计、数据库技术、数据结构、操作系统、计算机网络、web技术、电子商务、管理信息系统等。

电子信息科学与技术专业(嵌入式技术应用教育)本科-韶关学院

培养目标:：培养具备嵌入式单片机应用技术的基础知识，具备科学实验和科学研究基础能力，能从事各类嵌入式智能电子设备系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、计算机逻辑电路、信息论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、通信原理、感测技术、嵌入式单片机原理与应用、DSP技术与应用、EDA技术与应用、电子系统综合设计、大学英语、教育学、心理学、电子技术教学论等。

计算机科学与技术专业(师范)-惠州学院

培养目标:：掌握计算机软硬件及其应用的基础理论、专业知识和基本技能，具有较强的计算机系统分析、设计和工程实践能力，具备计算机应用系统的研究、开发和设计的初步能力；具有良好的教师职业素养，具备从事中小学信息技术教育的能力。
主要课程:：面向对象程序设计、数据结构、计算机组成原理、微型计算机技术、操作系统、数据库系统概论、计算机网络、软件工程、心理学、教育学、现代教育技术、信息技术教育学等。
就业方向:：在中小学从事信息技术教育工作；在科研、生产等单位从事计算机软硬件的研究、开发和应用；在企事业单位从事计算机信息系统的设计、开发、应用和维护管理等方面的工作；

专业:计算机科学与技术-中山大学新华学院

专业课考试大纲：《计算机程序设计》 《数据结构与算法》

内科学-广东医科大学

(一)诊断学 1.常见症状学：包括发热、水肿、呼吸困难、胸痛、腹痛、呕血及黑便、咯血、昏迷。 2.体格检查：包括一般检查、头颈部检查、胸部检查、腹部检查、四肢脊柱检查、常用神经系统检查。 3.实验室检查：包括血尿便常规检查，常规体液检查，骨髓检查，常用肝、肾功能检查，血气分析，肺功能检查。 4.器械检查：包括心电图检查、X线胸片、超声波检查(常用腹部B超及超声心动图检查)、内镜检查(支气管镜及消化内镜检查)。

生物科学(师范)-嘉应学院

核心课程:： 植物学、动物学、微生物学、生物化学、细胞生物学等。
就业方向:：可在教育部门从事教学、教研、教育管理等工作；可在食品、医药、园林、农业等领域从事技术开发和检验检测等工作。

专业代码:080901 专业名称:计算机科学与技术 学费标准:4800元/年-佛山职业技术学院

课程类别序号课程代码课程名称学分考试类型（互认、统考、委考）考试地点必考课程00103708中国近现代史纲要2互认 00203709马克思主义基本原理概论4互认 00300015英语(二)14互认佛山市三水工业中专00402628管理经济学5统考佛山市三水工业中专00500910网络经济与企业管理6统考佛山市三水工业中专00602375运筹学基础4统考佛山市三水工业中专00702323操作系统概论4统考佛山市三水工业中专00802142数据结构导论4统考佛山市三水工业中专00904735数据库系统原理4统考佛山市三水工业中专01004741计算机网络原理4统考佛山市三水工业中专01104737C++程序设计3统考佛山市三水工业中专01203173软件开发工具5统考佛山市三水工业中专01304757信息系统开发与管理5统考佛山市三水工业中专01402378信息资源管理4统考佛山市三水工业中专01511393计算机信息管理课程实验5委考佛山职业技术学院01607999毕业设计不计 学分委考佛山职业技术学院加考课程20102382管理信息系统4统考佛山市三水工业中专02383管理信息系统1委考佛山职业技术学院20202384计算机原理4统考佛山市三水工业中专23100024普通逻辑4统考佛山市三水工业中专23205679宪法学4统考佛山市三水工业中专说明：1.015课程含009、011课程实验各2学分，012课程实验1学分。2.计算机信息管理专业专科毕业生可直接报考本专业；工科与工程管理类专科（或以上）毕业生报考本专业，须加考201课程；其他专业专科（或以上）毕业生，须加考201、202两门课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。3.港澳台考生可不考001、002两门课程，但须加考231、232两门课程。4.本专业仅接受国民教育序列的专科（或以上）毕业生申办毕业。 欢迎咨询，欢迎报读

计算机科学与技术[湖北大学专升本]-中山市港口理工学校

主修课程:：计算机组织与结构、计算机网络、UNIX系统管理、单片机原理及应用、数据库实用技术、编译原理等。

计算机科学与技术COMPUTERSCIENCE TECHNOLOGY-北京理工大学珠海学院

计算机科学与技术是集计算机科学、金融学、经济学等为一体的前沿交叉学科，将传统的财务分析和数据方法融入计算机编程、大数据和数据挖掘的新发展和实践中。注重计算机硬件与软件以及计算机应用的全面训练，强调科学理论与实际应用的相互结合。
培养目标:
培养系统:、扎实地掌握计算机基本原理、方法及其软硬件开发技术，同时具备互联网、金融、经济等领域基础知识，掌握软件工程领域国际新发展和应用，同时具备国际视野和沟通能力，能在物联网、人工智能、互联网金融等领域从事软硬件系统开发、测试、运维和项目管理等工作的国际高端软件技术人才。
就业方向: 毕业生适合在国内外的科研部门、管理部门和企事业单位，从事软件设计、开发、应用和管理工作，能够成为企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才，也可就职于互联网企业、外企或者国企的IT部门，可从事计算机软硬件领域的教学、研究、开发、管理和服务工作。
培养模式:：2+2+1中外联合培养/3+1+1中美联合培养 合作院校：佩斯大学/新墨西哥大学 学历·学位：2+2+1中外联合培养学生顺利毕业可获得 ·北京理工大学珠海学院本科毕业证 ·北京理工大学珠海学院学士学位 ·佩斯大学学士学位 ·佩斯大学硕士学位 3+1+1中美联合培养学生顺利毕业可获得 ·北京理工大学珠海学院本科毕业证 ·北京理工大学珠海学院学士学位 ·新墨西哥大学硕士学位

食品科学与工程专业(食品营养与卫生教育) 本科-韶关学院

培养目标:：培养具有营养学、化学、生物学、食品科学与工程技术、食品安全、教育学等方面基础理论与基本知识，能在食品企业、商检、卫生防疫、科研院所以及高等院校等领域，从事和食品营养与卫生安全教育有关的技术、管理、策划、生产及教学、科研等相关工作的高级科学技术专业人才。
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、物理化学、食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、食品分析、食品工艺学、食品营养学、食品卫生学、食品发酵工艺学、食品安全学导论、食品酶学、食品添加剂、食品机械与设备、现代食品工程高新技术、心理学、教育学、现代教育技术、大学英语、计算机应用基础、马克思主义基本原理、邓小平理论等。

食品科学与工程专业-佛山科学技术学院

学制学位:：本科四年，授予工学学士学位。
培养目标:：培养具备食品加工工艺与工厂设计、食品机械、食品生产质量控制、食品包装和食品贸易等方面专业知识，具有在食品行业组织生产、技术管理、品质控制与监测、产品开发、工程设计、市场营销管理等技能，培养专业基础扎实、掌握食品科学与工程关键技术、具有创新创业精神的高素质应用型人才。
主要课程:：有机化学、生物化学、食品化学与分析、食品工程原理、食品微生物学、食品营养与卫生、食品发酵与酿造工艺学、食品机械与设备、食品工艺学、食品工厂设计与环境保护、食品包装学、市场营销管理等。
就业方向:： a、国内外继续深造：毕业生可在食品加工与安全、食品科学与工程、生物工程等食品相关专业方向继续深造；
机关事业单位就业:b、：毕业生可在政府机关、科研院所、食品监督管理机构、出入境检验检疫局等部门就业；
企业就业:c、：毕业生可在食品生产企业、食品进出口公司、生物工程、市场营销及国际贸易等部门就业。

计算机科学与技术专业-广东财经大学华商学院

培养目标:[]培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术的基本理论与方法，能在科研机构、企事业单位从事计算机软硬件系统的分析、设计、管理与维护，具备较强的实践能力与创新意识的高级应用型人才。
核心课程:[]高等数学、计算机导论、C语言程序设计、Java程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络、路由与交换技术、网络安全技术、软件工程、Web应用系统开发。
就业方向:[]可在国家机关与事业单位、金融、财税、海关、商业、贸易等部门行业从事办公自动化、电子商务、信息系统等的开发、设计、管理与维护工作。

电子信息科学与技术-广州商学院

主要课程:　　：模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、传感器原理及应用、嵌入式系统设计与开发、人工智能技术、网络与通信技术等。 　　学生毕业后可在电子信息工程、自动化等行业，从事电子产品及机器人开发和设计、集成和运维等工作；可在各类科研院所、政府管理部门、企事业单位，从事电子信息工程设计与管理工作。

广东技术师范学院天河学院计算机科学与技术(软件设计方向)-广东技术师范学院天河学院

培养目标:1、 本专业培养掌握计算机科学理论、计算机软件基本理论和基本技能、软件工程基础知识和相关的方法，熟悉软件系统、软件产品的研究开发和生产的各种环节，能够熟练应用软件开发工具、数据库知识解决企事业单位信息化、自动化等工程实际问题，具有良好的科学素养和较高的外语水平、良好的交流和沟通能力，具有良好的软件工程素质、较强的软件工程实践能力和创新意识，具有较强的软件设计专业能力，毕业后能够在软件园、网络公司、信息产业部门等企、事业单位从事软件设计、开发、测试、应用、工程与管理以及信息系统开发、维护与管理的应用型高级技术人才。
学制与学位:2、
学制:：四年； 学位：工学学士学位。
主干学科和主干课程:3、
主干学科:：计算机科学与技术
主干课程:：高等数学、C语言程序设计、C++/VC++程序设计、Java程序设计、数据结构与算法、数据库原理与应用、面向对象分析与设计、计算机网络、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、离散数学、微机原理与应用、操作系统原理与应用、软件工程、编译原理、计算机网络安全、信息系统分析与设计、软件设计与体系结构、基于.NET平台的WEB编程技术、JavaEE高级架构设计技术、软件测试技术、软件项目管理等。
培养方向:4、 程序设计、软件开发、系统调试、网络管理、数据库系统开发与应用、电子商务、网站建设、多媒体技术应用、软件测试。
职业资格证书:5、 程序员、软件设计师、数据库工程师、信息系统监理师、信息系统管理工程师、软件评测师、系统分析师、信息系统项目管理师、计算机高新技术考试证书等。
本科生就业方向:6、 （1）计算机软件开发公司、计算机系统集成公司：从事程序设计、软件开发、软件测试、软件项目管理等。 （2）政府机关、生产企业：从事信息采编、分析、整理，网页设计与网站建设，系统维护与管理等。 （3）银行、医院、商务公司：从事电子商务、计算机辅助教育、远程医疗、网络证券、个人档案网上管理、电子银行等软件开发、安装、调试，学校和培训部门计算机教师等。

生物科学专业(师范教育)本科-韶关学院

该专业为师范类专业，实行大专业招生，分生物教育、植物资源开发技术教育两个方向培养。
培养目标:：本专业培养具备生物科学方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，能够在高等和中等学校进行生物学教学和教学研究的教师、教学研究人员以及其他教育工作者，或在企业、事业和行政管理部门从事与生物科学相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的应用型高级专门人才，也可进一步深造攻读硕士学位研究生。生物教育方向还应更多地接受生物课堂教学技能训练、生物标本制作技术等能力的培养；植物资源开发技术教育方向还应掌握植物资源学科的基本理论和基础知识，熟悉掌握植物资源的调查研究技术与方法、分布区域特征、质量检测新技术、综合开发利用技术，以及植物新资源开发（新品种、新活性成分等）和植物资源的保护与可持续利用技术途径。学生毕业后还可到中药材种植生产、检验检测机构和加工生产企业、生物医药企业、中药材保健品和保健食品开发经营机构，以及医药管理等机构从事相关技术开发、生产和管理工作。
主要课程:：植物学、动物学、生物化学、植物生理学、人体解剖生理学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生态学、分子生物学、教育学、心理学、现代教育技术、生物课程与教学论、中学生物课堂教学技能训练、植物资源开发技术等。

【专 业:计算机科学与技术】-东莞理工学院城市学院

学 制：四年制本科，授予工学学士学位 招生类别：理科
培养目标:：本专业从市场需求出发，培养熟悉计算机软、硬件基础理论和专业知识，全面掌握信息系统的开发与维护或游戏的设计与制作专业方向的基本技能和方法，具有良好的工程素养、过硬的实践技能及一定的创新能力的高级应用型人才。本专业尤其注重通过案例教学模式来培养学生分析问题、解决问题的动手实践能力。学生毕业后可在公司、企事业单位、科研单位、政府机关等从事信息系统的开发与维护或游戏软件的设计与制作。
主要专业基础课程:：计算机组成原理、操作系统、数据结构、数据库原理、程序设计基础、面向对象程序设计、汇编语言程序设计、计算机网络、计算机接口技术。信息系统方向主要课程：ERP原理与应用、系统分析与设计、Web开发技术、信息系统项目管理、大数据与云计算、信息网络安全、ERP综合实训等课程。游戏动漫方向主要课程：游戏策划与设计、软件工程、游戏动漫设计、游戏程序设计、游戏动漫技术、游戏开发工具、游戏综合实训等课程。

食品科学与工程专业(与广州城市职业学院联办) 本科-韶关学院

培养目标:：本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑，培养具有良好的政治文化素质，具有外语及计算机应用的基本能力，系统掌握化学、微生物学、食品营养学、食品安全学、食品工程技术和食品标准法规等方面的基础理论、基本知识、基本技能与方法，能够熟练将食品检验检疫、食品营养与卫生、食品安全控制、食品科技理论和现代加工技术等运用于食品生产、流通和消费等领域，具有宽广知识面多领域适应能力的食品科学与工程专业高级技术技能型人才。 该专业方向是广东省教育厅批准的“高级技术技能型人才培养试点项目”实施的普通全日制本科协同培养创新班，将采用校-校-企“2+1+1”（韶关学院-广州城市职业学院-企业）深度融合的协同培养模式，重点培养“面向产业、服务社会”、具有扎实的“专业基础理论+食品营养与检测核心实践技能+职业发展技能”以及较强就业岗位适应能力的食品科学与工程综合性、高级技术技能型人才。生源要求有良好的思想道德、综合素质好、有吃苦耐劳精神，采用单独招生代码与其他专业同批次录取。该专业方向学生一旦录取，不允许转校和转专业。
主要课程:：食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品安全学、食品技术原理、食品化学、食品分析、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设与环境保护、食品企业管理、食品标准与法规、保健食品加工技术、公共营养师、食品检验工、创新创业训练、顶岗实践等。
就业方向:：主要是在食品的生产、加工、流通及与食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生防疫、监管监督、安全管理等部门从事食品及相关产品的科学研究、技术应用、安全生产、标准化管理、在线检测、产品开发、工程设计、品质控制、行业监管、产品销售、检验检疫、平衡膳食营养宣传、科学配餐指导、教育教学等方面工作。

儿科学-广东医科大学

2018年新增专业
学制:：五年 科类：理科 学位：本科毕业证书、医学学士学位
培养目标:：培养良好素质，掌握基础医学、临床医学、儿科医学、预防医学的基本知识、基本理论和基本技能，能够从事儿科医疗实践、儿童预防保健、医学教育和医学科学研究等方面工作的应用型儿科医学专门人才。
课程设置:：以基础医学、临床医学、预防医学，为主干学科，主要课程有系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、神经病学、小儿内科学、小儿外科学、儿童预防保健学、小儿传染病学。
就业方向:：毕业后在各级综合性医院、专科医院、医学院校、疾病预防控制中心和卫生监督所、医学科研部门、其他医药相关等部门，从事儿科医疗、保健、教学及科学研究等工作。

招生专业:食品科学、水产品加工及贮藏工程-广东海洋大学

研究方向：海洋药物和神经免疫学 研究成果、在研项目及经费：共发表SCI论文近100篇，高影响因子15；出版专著3本，合著12本，2005年被加拿大国会和总理奖励和任命“加拿大神经免疫学首席科学家，荣获国际和加拿大各种科学研究奖10余项以及中国教育部“海外名师”、广西壮族自治区“八桂学者”，外国专家“金绣球” 奖，国际会议优秀演讲奖和五星级员工等 。培养博士后、博硕士26名。目前担任大西洋创新基金、加拿大卫生研究院创新团队基金等4个项目负责人，总课题经费为50多万美元。在中国主持国家自然科学基金、“八桂学者”岗位基金、广西自然科学基金，总科研经费为700万元。 5、孙力军：食品科技学院 教授 联系方式：，dfsun01@***

微电子科学与工程-深圳大学

专业前景： 微电子科学与工程专业是电子信息科学与技术的一门前沿学科专业。国家和各级地方政府特别是深圳市政府大力支持本专业的发展，本专业是有前景的IT专业之一。毕业学生就业前景广阔，就业方向为微电子技术、集成电路设计以及嵌入式系统设计与应用等。就业的主要行业为集成电路设计、生产制造、测试封装等微电子行业以及电子、通信、材料等高科技企业以及高校、科研院所或国家机关部门等。
培养特色:：培养具备微电子科学与工程扎实的自然科学基础，系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，能在微电子科学技术领域从事集成电路设计与嵌入式系统应用等微电子技术及其它应用领域方面的专门人才。教学实验室全天，课堂教学、实验和科研课题紧密联系微电子及其他应用电子的产业实际。本专业与多家微电子企业和科研机构保持着紧密的产学研协作关系，培养的学生能够掌握比较完整的微电子知识体系，能理论联系实际，具有较高的动脑和动手能力。 专业方向：集成电路设计和微纳电子元器件
主要专业课程:：电路理论、电子技术基础、信号与系统、半导体物理、半导体器件原理、集成电路设计原理、微电子工艺原理、集成电路封装与系统测试、嵌入式系统原理与设计、电子设计自动化基础等。 授予学位：工学学士

生物科学(本科)-嘉应学院

该专业一年后分生物科学（师范）和生物科学（生物安全与检验检疫）两个专业方向；为拓宽就业渠道，生物科学（生物安全与检验检疫）专业方向增设教师教育模块。

计算机科学与技术-广州商学院

培养目标:　　：本专业培养德智体美劳全面发展，面向区域经济社会发展需要，掌握计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识，基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，掌握现代计算机网络系统分析、设计和工程实践能力，掌握云计算、大数据相关技术，熟悉软件开发的过程，能胜任计算机系统设计、开发与应用等工作的高素质应用型人才。
主要课程:　　：程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络技术、数据库原理与应用、路由交换技术、网络规划与设计、云计算应用技术。
就业前景:　　：学生毕业后可在信息技术类行业，从事计算机应用、网络规划设计及运维管理、信息安全和网络安全等工作；可在政府管理部门、企事业单位的信息技术部门工作。

信息与计算科学-深圳大学

专业前景：信息与计算科学的学生具有优良的数学基础、较高的外语水平和扎实的计算机软件知识；熟悉计算机硬件原理与维护、算法设计与分析、软件测试与开发、计算机网络与应用；具有较高的计算机综合应用能力，能在企事业单位，IT及通讯行业等从事科学计算、网络管理与维护、软件开发与办公自动化、信息处理与安全、图象处理等工作。毕业去向：IT、通讯等行业及企事业单位的相关部门。
培养特色:：培养系统掌握信息与计算科学专业的基础理论、基本知识、基本技能与方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学的知识和计算机技能解决实际问题的专业技术人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、离散数学、常微分方程、概率论与数理统计、应用密码学、数值分析、计算机图形学、现代信息处理、计算机网络、面向对象程序设计、数据库原理及应用、数据结构、高级网络与数据库编程、数学模型等。
主要实践性教学环节:：军事训练，学术交流，假期实践（假期见闻），专业实习，毕业论文。 授予学位：理学学士。 专业受限：无。

地理科学(师范)-韩山师范学院

培养目标:：培养具有地理学基本理论和基础知识，具有地理科学素质和运用地理科学原理的能力，能够在中等以上学校进行地理教学和教学研究的教师、研究人员及其他与地理科学相关的研究工作者。
主要课程:：高等数学、地球概论、地质学基础、地图学、地貌学、气象与气候学、水文学、植物地理学、土壤地理学、地理信息系统、人文地理、经济地理、中国地理、世界地理、广东乡土地理、城市地理学、旅游地理学、中学地理教学论等
就业方向:：在中小学从事地理教学以及相关领域的教学研究工作。

信息与计算科学专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具备良好的数学素质、掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法、能运用丰富的数学知识和熟练的计算机技能解决信息技术方面实际问题的高级人才。
主要课程:【】数学分析、高等数学、微分方程、概率论与数理统计、运筹学与优化设计、数值分析、数据结构、数据库原理与应用、高级语言程序设计、软件工程、算法设计与分析、计算机网络、计算机图形学、人工智能与模型识别、信息学管理、信息编码与加密技术。
就业方向:【】毕业生从事信息管理、数据分析、软件开发应用、教学和研究等工作。 统计学专业
培养目标:【】培养具有扎实的概率统计基础、较强的数据分析处理能力、能熟练运用所学理论、方法和计算机技能进行数据分析和处理的高级专门人才。
主要课程:【】概率论、数理统计、应用多元分析、回归分析、统计计算、生物统计、数据分析与统计软件、金融市场的统计建模、抽样调查、应用随机过程、经济预测与决策、计量经济学、环境统计。
就业方向:【】毕业生可到各类企事业单位、各级管理部门、教育科研部门和金融保险部门，从事管理决策、信息处理、数据分析、经济预测以及生物、医学和环境统计等工作。

新能源科学与工程-深圳大学

专业前景：新能源产业是支撑我国可持续发展的战略新兴产业，是当前国内外经济竞争的焦点和我国产业升级的关键。该专业旨在培养新能源研究与利用方面既有扎实理论基础，又有较强实践和创新能力的专门人才和通用型人才，以满足国家对新能源领域教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理、政策制定等需求。毕业生就业前景广阔，可在太阳能、生物质能、核能、风能、化学电源等新能源及节能减排相关领域的企事业单位、高等院校和政府部门从事技术研发、工程设计、教育与研究、咨询管理等工作。
培养特色:：基于新能源专业多学科交叉的特点，在课程内容体系的设置上既注重“厚基础”，突出基本理论与方法，又注重“宽方向”，丰富课程知识结构，并强调“个性培养”，提供灵活多样的模块化选修课程。通过独立开设“新能源创新实验课程”指导学生开展原创性、设计性、综合性实验，培养学生独立思考和动手能力；通过与国内外知名企业的产学研合作，为学生提供工程实践机会，认识本行业新发展趋势，扩展学生的国际视野。 专业方向：面向新能源产业，根据能源领域的发展趋势和国民经济发展需要，培养在新能源科学研究及其利用的技术开发与实施等方面既有扎实的理论基础，掌握可再生能源和新能源专业知识，又有较强的实践和创新能力的专门人才，以满足国家战略性新兴产业发展对该领域的专业人才需求。
主要课程:：工程热力学、工程流体力学、工程力学、传热学、常规能源与新兴能源技术、工程数学、工程制图与计算机绘图、电工电子技术、自动控制基础、太阳能利用原理及工程、燃料电池与氢能利用、储能原理与技术、生物质能工程、分布式能源系统、新能源汽车概论等。 授予学位：工学学士。 专业受限：色盲、色弱者不予录取。 咨询电话：0755-26557393 联系人：吴其兴/系副主任邮箱：qxwu@***.cn

计算机科学与技术(学制4年)-深圳职业技术学院

培养目标:【】培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，掌握软件设计、开发和软件工程方面的知识与技能、具备软件工程师的基本专业能力，能从事需求分析与建模、软件设计与开发、软件过程改进与项目管理等工作，并可向网络规划设计、信息安全管理、传统市场营销及电子商务营销领域拓展，具有创新能力、工程实践能力和团队协作精神的高素质高技能应用型人才。
主干课程:【】程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、数据库管理与应用、计算机网络、Web应用系统开发、企业级应用开发、移动应用开发、面向对象分析与设计、操作系统、软件工程与项目管理。
实践环节:【】微机组装与维护、Java网络与数据库系统开发实训、专业技能专项实训、专业技能综合实训（1～3）、毕业实习与毕业设计。
就业方向:【】主要在党政机关、企事业单位从事软件系统的设计、开发与维护，辅助项目经理进行项目的过程监控及管理，信息系统建设与维护，网络管理与维护，IT产品销售与客户服务等工作。 通过拓展专业的学习，毕业生还可从事营销调研、营销策划与实施、销售服务或者网络系统方案的设计、网络系统安装与维护、网络信息安全管理与维护、网络产品销售与技术支持等岗位的工作。 【授予学位】工学学士。

计算机科学与技术(2+2中澳班)收费标准:-广东金融学院

（1）广东金融学院学习费用：2+2中澳班学生在我校学习（第一、二学年）和保留学籍（第三、四学年）期间，须缴纳22840元的学费和45160元的培训费（含出国语言强化培训费、双语授课费、合作大学教师来校授课和讲座费等费用），合计68000元，第一、二学年开学时分2次缴纳，每次缴纳34000元。 （2）国外大学学习费用：在合作大学学习期间（后两学年）的学费由合作院校按其国际生收费标准收取，学费和住宿费每年合计约人民币25万～30万元（按各合作大学具体收费标准而定）。 （3）澳中国际文化交流协会收取20600元的项目管理与服务费，在学生第一学年入学时缴纳；另收取回国保证金人民币20,000元并在学生回国返校后全额无息退回（学生获得赴西澳大学对接学习所需的澳洲签证后收取）。 （4）参加本项目的学生在广东金融学院和合作大学学习期间的食宿、交通、签证等费用自理。 “3+X”学分互认国际班 【项目简介】
中外联合培养双学位项目:“3+X”学分互认国际班（简称“3+X国际班”）是我校与澳洲西澳大学（QS世界大学排名第91位，全球前5%商学院-AACSB、AMBA双皇冠认证顶级商学院）、法国SKEMA商学院(EQUIS、AACSB、AMBA三皇冠认证顶级商学院-全球仅有1%的商学院获此殊荣)、英国考文垂大学、美国西阿拉巴马大学等世界一流大学（简称“合作大学”）签署合作协议，采取“3+X”培养模式，以互认学习过程、互认课程、互认学分、互授学位方式，共同举办的金融学、会计学专业学历教育双学位项目。 【招生代码、招生人数和专业代码】 注：（1）以上招生专业和招生计划信息以《广东省2019年普通高等招生专业目录》为准；（2）接受无专业志愿考生调剂录取。 【报考条件】 （1）计划内全日制本科普通高考招生，高考成绩须达到广东金融学院录取分数线； （2）考生须具备承担语言培训及出国费用的经济能力，培养模式和学费请查看学校网站。
培养目标:【】 金融学专业培养具有全球视野，了解中西方文化和经济背景，掌握金融学、经济学的基本原理和现代金融与公司理财的基础知识，熟悉我国和国际金融及公司理财领域的惯例与规则，系统掌握国际金融及公司理财的专业知识和技能，能在国内外商业银行、投资机构、保险公司、证券公司、跨国公司等涉外企事业单位从事国际金融和公司理财业务工作的复合型、外向型高级专门人才。 会计学专业培养具有国际视野，了解中西方文化和经济背景，掌握会计学、经济学的基本原理和现代商务管理的基本知识，熟悉我国及国际会计领域的惯例与规则，系统掌握国际会计的专业知识和技能，能在经济管理部门、金融机构、跨国公司及其他涉外企事业单位从事国际会计工作的复合型、外向型高级专门人才。
培养模式:【】
培养模式包括:“3+X”“3+1双学士学位”培养模式、“3+2学士+硕士学位”培养模式、“3+1+1双学士+硕士学位”培养模式、“3+1.5+1双学士+硕士学位”培养模式。 3+X国际班学生在我校完成3年（即第一、二、三学年）学习后，可根据自己的意愿和合作大学的入学要求，自主选择“X”阶段的培养模式、合作大学和专业，在国外合作大学继续学习1-2年。 学生修完双方规定的课程并取得相应的学分，将获得我校颁发的金融学、会计学等专业本科毕业证书和相应的经济学或管理学学士学位证书，以及合作大学颁发的所在国家高等学校学士学位证书或硕士学位证书。 【国外对接合作大学】
专业与课程设置:【】 1、专业设置
国际班采取课程学分互认:3+X，国外专业课程前置的合作教学模式，即在广东金融学院设置金融学（3+X国际班）、会计学（3+X国际班）专业，将合作大学相关专业课程前置到广东金融学院，以学分互认的方式在国内完成合作大学前2-3年的专业课程。
课程设置:2、 前三年在广东金融学院学习，设置金融学（3+X国际班）、会计学（3+X国际班）专业，国际教育学院单独编制人才培养方案、独立编班、小班教学、双语授课；学生统一修读语言培训课程、通识教育课程和学科基础课程，完成123个学分的课程学习。 前三年课程为雅思培训课程（听说读写）、学术英语、微积分、线性代数、概率论、计算机应用、管理学、统计学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、金融与投资、国际金融、证券分析与投资、商业银行管理、金融监管、保险学、会计学原理、中级财务会计、审计学、公司理财、财务报告分析、管理会计、市场营销、人力资源管理、组织行为学、跨文化交际等；同时还设置有英语阅读、商务导论、戏剧欣赏和心理学等选修课程，雅思培训课程和出国前培训课程。具体课程设置详情请参看国际教育学院网站上的《金融学（3+X国际班）人才培养方案》和《会计学（3+X国际班）人才培养方案》。 后X年课程按照学生所选择的培养模式、合作大学和专业的相关专业教育课程要求设置（具体课程设置因所选培养模式、合作大学和专业而异。）
办学特色:【】 1、自主择校，培养模式更灵活，学生选择更广泛:学生完成我校前三年学习后，可根据自身意愿和相关入学标准，选择世界百强名校澳洲西澳大学、全球顶尖商学院法国SKEMA商学院，以及澳、法、英、美等国多所高校修读“X”阶段课程。学生更可自由选择“3+1双学士学位”“3+2学士+硕士学位”“3+1+1双学士+硕士学位”“3+1.5+1双学士+硕士学位”等多种培养模式。随着项目平台的不断成熟，我校合作的世界知名高校的数量将会逐年增加，必将会给3+X国际班学生提供更多的优质国际教育资源选择。 2、留学成本更节约，语言与专业基础更牢固，出国准备更充分：国内三年的学习时间可以为学生提供更充足的出国前语言、心理准备和过渡，节省高额留学费用，经济与效益并重。
中外双校园培养模式:3、，双重管理，实力雄厚，优势互补：国际教育学院依托学校丰厚的国际教育资源，优良的基础教育资源与条件，配备省级雅思教学团队和海归硕士博士专业课师资队伍，采取国际先进教学模式，引进国外合作高校的优质教育资源和专业课程体系。学生在我校学习期间，实行单独编制人才培养方案，独立编班、小班教学，专业课采用英语原版教材双语授课；并由合作大学选派优秀的师资为学生授课和辅导，充分发挥中外高校的教学互补优势；在合作大学学习期间，由我校国际教育学院和合作大学相关学院共同负责管理。 4、中外双学士学位，学分互认，学位互授，提升学历背景：中外学校之间互认学习过程、互认课程、互认学分、互授学位，联合培养，学生可获得广东金融学院和合作院校双学位（国外学历可获教育部认证）。 5、回国享受优待政策：优先享有“北上广”落户政策；政府就业创业奖金资助政策；学术研究职称评定优待政策；购买免税车政策。
就业方向:【】 3+X国际班毕业生可选择继续升学深造攻读硕士或博士学位；或在国外就业或实习；或回国就业，主要适合在内外资商业银行、会计师事务所、跨国公司、商贸企业、投资公司、咨询公司等从事金融、会计、审计、贸易、企业管理等专门化经济管理工作。 【收费标准】 （1）广东金融学院学习费用：3+X国际班学生在我校学习（第一、二、三学年）和保留学籍（第四学年）期间，须缴纳20200元的学费和87420元的培训费（含出国语言强化培训费、双语授课费、合作大学教师来校授课和讲座费等费用），合计107620元。该费用分3次缴纳：第一、二学年开学时分别缴纳35000元的费用，第三学年开学时缴纳37620元的费用。 （2）国外合作大学学习费用：在合作大学学习期间（后两学年）的学费由合作院校按其国际生收费标准收取，学费和住宿费每年合计约人民币15万～35万元（按各合作大学具体收费标准而定）。 （3）参加本项目的学生在广东金融学院和合作大学学习期间的食宿、交通、签证等费用自理。

信息与计算科学-华南理工大学

培养具有良好的数学基础和数学思维能力、掌握信息与计算科学的基本理论、方法与技能，能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的专门人才。可到政府、科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事信息处理、科学计算、软件研制、系统分析、计算机应用开发、统计和管理工作。
主干课程:：数学分析、高等代数、概率论、离散数学、C++程序设计、计算机原理、数据结构、数据库系统、数值分析、微分方程数值解、计算智能 该专业授予理学学士学位。 更新日期：2019年6月1日

动物科学专业(饲料产业创新班)-佛山科学技术学院

学制学位:：本科四年，授予农学学士学位。
培养目标:：密切围绕学校“培养基础扎实、精于实践、勇于创新、敢于创业的高素质应用型人才”的以及学院“育人为本、质量立院、特色办学”的理念，结合广东省畜牧业（饲料工业）生产的发展趋势和公共卫生安全的社会需求，培养综合素质高、创新创业能力强、专业知识及实践技能扎实、吃苦耐劳、服务基层的现代畜牧（饲料）人才。本专业毕业生应具有系统的专业知识和较强的动手能力，具有较为宽广的自然科学和人文科学知识，具有创新创业意识和发展潜力，能在动物营养与饲料工程及畜牧行业相关领域和企事业单位及部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高素质应用型人才。 该班入校后进行选拔编班。
主要课程:：动物营养学、饲料与添加剂、配合饲料设计与生产、饲料加工工艺与设备、饲料质量评定与安全检测、动物生理学、动物生物化学、动物遗传繁育学、畜牧微生物学、家畜环境生态学、动物生产学、市场营销学等。 专业要求：要求色觉检查正常。
就业方向:：政府部门、科研单位、农业院校、饲料企事业及与动物科学相关的畜禽养殖生产企业、生物工程等行业从事生产、管理、服务、开发等工作或继续深造考研、考公务员或自主创业。

计算机科学与技术-中山大学

专科：大学英语㈠、大学英语㈡、计算机应用基础㈠、邓小平理论概论、大学语文、远程学习方法与技术、高等数学㈠、C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构(C语言)、网站构造技术、数字电路与逻辑设计、互联网及其应用、数据库技术、多媒体技术、管理信息系统、电子商务概论、局域网组网工程、毕业设计 专升本：大学英语㈢、大学英语㈣、计算机应用基础㈡、毛泽东思想概论、远程学习方法与技术、高等数学㈡、线性代数㈡、数据结构(C++)、计算机科学导论、汇编语言程序设计、数据库系统、操作系统、高级语言程序设计、计算机网络、软件工程学、信息安全技术、数据通讯原理、信号与系统、毕业论文 专科：大学英语㈠、大学英语㈡、计算机应用基础㈠、邓小平理论概论、大学语文、远程学习方法与技术、高等数学㈠、电子商务技术基础、电子商务概论、管理学概论、基础会计、经济学原理、管理信息系统㈠、物流管理、市场营销学、财务管理、电子化支付、网站设计与实现、移动电子商务、经济法概论 专升本：大学英语㈢、大学英语㈣、计算机应用基础㈡、毛泽东思想概论、远程学习方法与技术、线性代数㈠、网络与信息安全、西方经济学、电子商务基础、管理学原理、营销学原理、电子商务物流管理、电子商务经济学、电子商务规划与投资、供应链管理、电子商务战略与管理、网络营销、网络金融与电子支付、电子商务法规、毕业实践考核 专升本：大学英语㈢、大学英语㈣、计算机应用基础㈡、毛泽东思想概论、远程学习方法与技术、人力资源管理案例分析、卫生经济学、社会医学㈡、行政管理学、医院管理学、公共政策分析、社会保障制度、社会调查原理与方法、卫生法学㈡、卫生信息管理㈡、行政组织理论、卫生管理学㈡、社区卫生服务㈡、毕业论文

计算机科学与技术专业(软件工程方向)-韶关学院

培养目标:： 培养能够适应国家软件发展需求，掌握软件工程领域的基本理论与关键技术，基础宽厚、视野开阔、发展潜力大、创新意识强、工程意识和工程实践能力突出，具备计算机科学与技术方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事计算机软件工程、方面实际工作和研究工作能力的高素质应用型人才。
主要课程:： 微积分、线性代数、概率统计、离散数学、操作系统、编译原理、计算机组成原理、计算机网络、数据结构、数据库原理、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、JAVA程序设计、.NET体系结构及程序设计、Web程序设计、Linux应用开发、WinCE开发、J2ME开发、手机游戏开发、嵌入式3G手机开发、软件测试基础、软件性能分析、Web程序测试、软件测试设计、软件测试工具、手机测试等。
就业方向:： 可在政府、事业单位和IT企业从事软件开发、软件测试和运维管理等工作，也可在学校或科研机构从事科研和教学工作。

计算机科学与技术专业-华南农业大学

培养目标:【】培养德、智、体全面发展，掌握扎实的计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能与方法，具备良好的科学素质、人文素质，具有较强的综合实践能力与创新能力，能在科研部门、教育部门、事业、技术和行政管理部门等单位从事教学、科学研究和计算机软硬件开发与应用的高素质复合型人才。
主要课程:【】离散结构、高级语言程序设计、计算机组成原理、操作系统、汇编语言、编译原理、数据结构、数据库系统、微机接口与通信、计算机网络、面向对象技术。
就业方向:【】毕业生可从事计算机科学教育、科学研究、应用开发和管理等工作，也可以继续攻读计算机科学与技术或相关学科、交叉学科的硕士学位。

设施农业科学与工程专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具备设施园艺方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在园艺、园艺工程及其他相关部门或单位从事设施园艺的规划与设计、施工与生产、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的复合型高级科学技术人才。
主要课程:【】植物学、植物生理生化、园艺植物栽培学、园艺植物育种学、设施园艺栽培学、园艺植物病虫害防治、无土栽培学、计算机辅助设计、设施园艺工程技术、工程制图、工程施工与预算、温室设计与建造、温室环境与自动控制、现代农业科技园区规划设计。
就业方向:【】毕业生能在科学研究机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事设施农业的生产技术、工程设计、管理、教学和科研方面工作。可选择的单位主要有：教学单位（高职、中专学校）、科研单位、农业管理部门、蔬菜花卉及果品企业、大型温室及种子种苗公司、农产品外贸公司、现代农场及现代化高科技示范园等。

广东海洋大学电子科学与技术专业-广东海洋大学

本专业为四年本科学制:，毕业后授予工学学士学位，分为三个专业方向：光电子技术、固体电子技术与传感技术和半导体照明技术。

生物科学(师范)-深圳大学

培养目标:：培养具备生命科学基本理论、基础知识和基本实验技能，具有良好的语言表达能力、实验操作能力及良好的教师职业素养，具备从事本专业的教学和科研能力，能够在高中等学校进行生命科学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程:：植物学、植物生理学、动物学、动物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、教育学、教材教法、心理学等方面的课程。 授予学位：理学学士。 专业受限：不招色盲色弱。 注：本专业由生命与海洋科学学院负责、师范学院协助培养。

地理科学(师范,本科)-嘉应学院

核心课程:：自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理教学论等。
就业方向:：在中小学校和中等职业技术学校担任教学工作，也可到城乡规划部门、国土部门、旅游部门等从事相关管理工作。
特色优势:：广东省高等师范院校老牌地理专业、广东省应用型人才培养示范专业。

电子信息科学与技术专业(矿山机电方向)-深圳在职学习中心

培养具备矿山机电专业方面的基本理论，能在矿山等工业企业从事机电设备科研开发、机电设备组装调试、机电设备自动控制以及矿山通讯技术等工作的高级工程技术人才。主要课程：通信原理、自动控制原理、工程制图、液压传动与采掘机械、流体力学与流体机械、矿山运输与提升设备、机械设计基础、信号与系统、自动检测技术、单片机原理及应用、电气与PLC控制技术、电力电子技术、矿山固定设备控制、矿山供电技术、电机与电力拖动。

食品科学与工程专业(卓越工程师教育) 本科-韶关学院

培养目标:：培养掌握化学、生物学、食品工艺原理、食品检测分析、食品安全控制及工程设计等基础理论知识与基本技能，精通工艺开发、品质控制、工厂设计、企业管理的专业理论与工程能力应用，具备较强的食品市场运营职业能力，了解学科前沿，具有国际视野和创新意识，能在跨国食品集团、大型生产企业、研究设计机构、政府监管职能部门等单位从事生产管理、品质控制、基础应用研究、产品开发、工程项目设计和行业监管的应用型高级专门人才。 该班是广东省教育厅批准的“食品科学与工程专业综合改革试点项目”实施的普通全日制本科协同创新班，将采用校企“3+1”或校校“1+2+1”等深度融合的协同培养模式，重点培养“面向产业、服务社会”并具有扎实的“专业基础技能+工程应用技能+职业发展技能”的食品科学与工程综合性、应用型卓越人才。生源要求有良好的思想道德、综合素质好、有创新和吃苦耐劳精神，高考总分、英语和化学单科成绩比普通班有更高要求。录取后需进行相关遴选面试确定是否入选，未入选人员编入本院同年级同专业普通班学习。
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、物理化学、食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、食品分析、食品工艺学、食品营养与卫生学、食品添加剂、现代仪器分析、食品物流冷链技术、食品安全学、食品机械与设备、食品工厂设计基础与环境保护、食品企业管理、心理学、教育学、大学英语、计算机应用基础、邓小平理论等。

环境科学专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具有环境科学基本知识和理论、环境保护专业技能的高级专门人才。
主要课程:【】环境科学概论、环境化学、环境监测、环境质量评价、大气污染与防治、水污染与防治、土壤污染与防治、固体废物处理、环境规划与管理、环境法学、环境生物学、环境工程学。
就业方向:【】毕业生可从事环境保护、环境监测与评价、生态建设、资源利用、绿色食品生产等领域的研究、开发、教学、管理等工作。

专业设置:物理学(师范)、应用物理学、地理科学(师范)、科学教育(师范)。-岭南师范学院

师资队伍：现有教职工60人，专任教师数39人，其中高级职称16人，博士33人，广东省“千百十”人才工程省级培养对象1人，广东省高层次人才“扬帆计划”培养对象2人，广东省优秀青年教师培养计划1人，校级教学名师1人。 实验条件：现有实验室面积7000多平方米，教学仪器设备总值1600多万元，办学条件优良，物理实验室2016年通过广东省实验教学示范中心验收。
办学特色:：理工结合，培养应用复合型人才；以赛促学，培养学生的实践能力和创新能力；导师引领,助力学生成长成才。
学科与专业优势:：物理学专业为广东省特色专业，科学教育和地理科学专业为广东省特色专业建设点。“物理学”是学校优势学科，“材料物理与化学”为广东省特色重点学科，“材料与化工”列入学校的工程硕士建设点。 科研情况：近5年来，承担国家自然科学基金项目13项，省（部）、市（厅）级科研项目68项。先后建成“广东高校新材料工程技术开发中心”、国际暨港澳台合作科研平台－先进薄膜材料联合实验室、广东省粤西地区太阳能特色利用工程技术研究中心和“湛江市新材料与环保技术重点实验室”等产学研平台。“太阳能利用材料与器件科研创新团队”及“新型太阳能利用材料与系统工程”项目获中央财政的大力支持。发表学术研究论文180余篇，其中SCI、EI收录80多篇。
人才培养质量:：现有在校全日制本科生1000余人，学生参加国家和省市级各类学术、科技、师范生技能等各种类型比赛屡获殊荣，如获第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖。每年考取研究生的比例位居学校前茅，2018年全学院考取研究生的人数占毕业生总数的25%；物理学专业更是达到了30.5%。在全校考取985重点院校的学生中，近50%为物理学院学生，主要分布在南京大学，浙江大学，中国人民大学，中山大学、华南理工大学，华中科技大学、湖南大学、哈尔滨工业大学、兰州大学、山东大学、电子科技大学等。

华南农业大学资源环境科学专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具备资源环境科学的基本知识和理论，掌握资源高效和可持续利用、环境有效保护的措施、方法和技术以及资源环境管理规划等方面的基本能力，能利用信息技术实现对资源环境的开发、利用与保护及退化防治等宏观管理与决策的支持能力的高级人才。
主要课程:【】土壤-植物-环境分析、土壤学、植物营养学、土壤地理与调查、养分资源管理、水资源利用与管理、资源环境信息技术、微生物学、生物统计学、环境资源遥感、环境生物学、环境生物技术、环境监测与评价、普通生态学、资源环境进展等。
就业方向:【】毕业生可到政府规划部门、土地管理部门、经济管理部门、环保部门从事技术、管理、设计和推广工作，到高等学校和科研机构从事教学、科研工作。

计算机科学与技术专业(创新实验班)收费标准-广东财经大学

（1）在我校第一、二学年按专业学费人民币2245元/学年收取，每学期按在我校所选修的学分，每学分60元收取学分学费。国内期间的住宿费等另计。 （2）如果选择在第三、四学年赴美国佩斯大学进行对接学习，则由该校按其当年收费标准收取相关费用。以该校2017年公布的总费用为例：根据项目合作协议，学生在该校两个学年的学费共计49,560美元（已获减免30%），另需学杂费约1,652美元/学年、住宿600-1,000美元/月（学生每学年只需在该校学习8个月）。两学年总费用合计约6.3万美元（按1:6.8汇率计算，约合人民币43万元）。

吉林大学珠海学院微电子科学与工程专业-吉林大学珠海学院

专业介绍 随着电子产品深入到人类生活的每个角落，微电子技术已成为信息技术的基础和核心，是当今信息社会的核心竞争力。特别是集成电路(IC)技术已成为我国重点发展的高科技领域。本专业主要培养学生掌握微电子技术基本理论和知识，掌握集成电路制造工艺和集成电路设计方法以及半导体元器件、传感器技术的设计与制造技术；掌握电子电路技术、计算机原理与应用、软件设计与制作等基本知识；使学生成为具有掌握电子技术；微电子产品包括集成电路的设计开发能力的实用型高级工程技术人才。
培养目标: 学生主要学习微电子学的基本理论和基本知识，受到科学实验与科学思维的基本训练，学习集成电路和新型半导体器件的设计、制造、分析及测试所必需的基本技术，具有微电子器件和集成电路分析、设计、制造等基本能力。毕业生应能获得以下几方面的具体知识和能力： 1、掌握半导体物理、半导体器件和VLSI设计与制造等方面的基本理论和基本知识，掌握集成电路和其它半导体器件的分析与设计方法； 2、熟悉集成电路设计的CAD系统，掌握硬件描述语言及逻辑模拟、电路模拟、时序分析等技术，具有应用EDA工具设计与分析集成电路的技能； 3、具有大规模集成电路（VLSI）版图设计与可靠性分析的基本能力； 4、掌握集成电路制造工艺理论，具有从事微电子生产线上的技术管理工作； 5、掌握微电子各领域技术特别是在太阳能电池、LED绿色能源光源方面的基础知识和技术。 6、掌握电子电路技术、计算机原理与应用、软件设计与制作等基本知识，以能适应在相应专业（如通信、电子技术、自动控制、计算机应用等）的工作要求； 7、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力； 8、了解大规模集成电路VLSI和其它新型半导体器件的应用前景、新发展动态，以及电子产业发展状，具有市场开拓和营销能力； 9、熟悉国家电子产业政策、国内外有关的知识产权及其他法律法规。 培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，德、智、体、美全面发展与健康个性和谐统一的，富有创新精神、实践能力和国际视野的，掌握微电子技术基本理论、技能与新技术发展动向、受到严格的科学实验训练和电子产品开发的基本训练，具有较强实践能力、良好的科学素养、一定的企业管理知识和创新能力能够在微电子设计和生产领域及各类电子信息技术等领域从事科技开发、产品设计、工程技术与生产管理的高级技术应用型人才。
就业方向: 学生通过学习和训练可以具有良好科学素养，扎实的理论基础，具备微电子器件、集成电路系统的设计和制造能力。可以在微电子技术各领域内从事研发、制造、管理和销售等方面工作。具体就业领域有：集成电路设计与制造；新型元器件的设计与制造；太阳能电池及LED绿色能源的设计与制造；微型传感器和微系统的设计与制造；电子仪器仪表、控制系统等电子技术领域的设计与制造。
主要专业基础课程: 电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、数字信号处理、单片机原理及应用、电路CAD、传感器原理与应用、数字系统设计VHDL语言与应用电子设计自动化EDA技术、可编程逻辑器件应用、嵌入式系统基础及其自动控制等课程
主要专业课: 半导体物理、微电子器件原理、半导体集成电路、集成电路设计工具与设计方法、集成电路制造工艺、半导体可靠性、半导体传感器以及MEMS技术。
实践教学环节: 本专业拥有400平方米的集成电路EDA实验室，配置了两台服务器和六十台计算机，装备ZENI集成电路EDA设计软件，并且在珠海市集成电路培训中心建立了实习基地，使学生掌握CADEANCE,SYNOPSYS等更多的工具软件。专业还拥有一个160平方米的微电子实验室，各种微电子系列实验设备。通过实验使学生对微电子各主要课程中基本理论加深理解。
主要实践教学环节有:：课内实验教学、课程设计、课外科技活动、教学实习、认识实习、生产实习、毕业设计。

动物科学专业(动物检验与检疫教育)本科-韶关学院

培养目标:：本专业培养具备动物防疫与检疫方面的基本理论知识和技能，能在国家各级检验检疫部门、兽医业务部门、动植物产品卫生安全与监督机构、生物科技高新企业、农畜产品生产企业、医药、食品、环保等行业的行政管理部门、事业和企业从事动物卫生检疫检验、畜产品卫生安全检测、兽医法规的执行与管理、家畜的生产管理、市场营销和行政管理等工作的应用型高级专门人才，或能在中、高等院校从事生物技术教学的复合型人才。
主要课程:：大学英语、计算机应用基础、高等数学、无机及分析化学、有机化学、生物化学、遗传学、动物微生物学、动物病理学、动物免疫学、动物传染病学、动物寄生虫病学、动物性食品卫生学、动物药理与毒理、食品微生物与理化检验、药剂学、普通病学、诊断学、动物检疫学、环境卫生学、动检法等。 土地资源管理（国土资源规则与房地产开发教育）本科
培养目标:：培养适应社会主义市场经济体制、现代化建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，专业知能和职业伦理兼备，具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论，掌握土地管理方面及房地产经营管理方面的基础知识，具有测量、制图、信息系统技术等基本技能，能在国土、城建、测绘、计算机、环境、房地产开发与经营等政府部门、科研院所、企事业单位以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理、土地管理政策法规、房地产估价、房地产经营管理及房地产营销策划工作的应用型和复合型优质专业技术人才，达到“毕业即就业，上班即上手”的。本专业学生毕业时具备四大核心能力：专业与实际应用能力、土地信息技术与应用能力、沟通协调与团队工作能力、自主学习与创业能力。
主要课程:：土地资源学、地籍管理、土地利用规划、计算机辅助设计、遥感技术基础、测量学、土地信息系统、土地经济学、土地法学、土地管理学、土地利用管理、不动产估价、房地产经营管理、房地产投资与分析、房地产市场与金融、居住区规划设计等。

电子信息科学与技术专业(电子技术应用教育、嵌入式技术应用教育) 本科-韶关学院

（一）培养目标 培养具备电子信息科学与技术的基本理论、基本知识和嵌入式单片机应用技术的基础知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和各类嵌入式智能电子设备系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 （二）主要课程 高等数学、大学物理、计算机逻辑基础、电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、高频电路、微机原理与应用、电磁场理论、通信原理、感测技术、嵌入式单片机原理与应用、电子系统综合设计、PLD原理与EDA技术及应用、数字信号处理、电磁技术课程设计、大学英语、教育学、心理学。 自动化专业（运动控制教育、嵌入式控制教育） 本科 （一）培养目标
培养具有电气与电子技术:、控制理论、自动检测与运动控制技术、计算机技术与应用等领域的理论及工程技术专业知识，能够在电力电子技术、运动控制、嵌入式控制、智能控制、计算机应用、自动检测与信息处理技术、管理与决策等领域从事系统分析、设计、运行、管理及科技研究与开发的复合型高级专门人才。 （二）主要课程 计算机应用基础、大学英语、微积分、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、电机与电力拖动基础、自动控制原理、电力电子技术、软件技术基础、计算机控制技术、现代控制理论、自动检测技术、运动控制系统、机器人技术、单片机原理及应用、嵌入式系统、智能控制等。

计算机科学与技术(含网络工程师/互联网金融方向)-广东白云学院

计算机科学与技术主要培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级应用型人才。本专业分为网络工程师和互联网金融两个专业方向，注重培养学生理论联系实际的能力，通过校内校外实践平台的搭建及校企合作培养学生，使学生具备良好的综合素质和职场适应能力。

生物科学专业(发酵工程、生物分离工程)-韶关学院

培养目标:： 本专业培养具备生命科学基础知识和生物工程方面的基本理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事生物工程技术方面实际工作和研究工作等初步能力的高级专门人才和应用型人才。本专业实行大方向招生，分发酵工程、生物分离工程两个专业方向培养。
主要课程:： 马克思主义原理、大学英语、计算机应用基础、普通生物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、分子生物学、化工原理、酶工程、基因工程、发酵工程、生物分离工程、生物工程设备等。
就业方向:： 从事生物工程技术方面实际工作和研究开发工作，或能在高、中等学校从事生物教学工作，也可进一步深造攻读硕士学位研究生。

护理(妇幼保健):儿科学、妇产科学-黄埔卫生职业技术学校

c) 护理（营养保健）：营养学基础、疾病营养学 3、临床实践：在第三学年，学生将被安排到省、市、区级医院进行毕业实习。 在专业技术方面应达到： ⑴掌握医学基本理论、临床护理、卫生保健及健康教育等知识。 ⑵具有以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力。 ⑶具有规范的基础护理和各专科护理基本操作技能。 ⑷具有对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反应 的观察能力。 ⑸了解对急、危重病人的急救原则。 ⑹能初步运用预防保健知识，向个体、家庭、社区提供保健服 务，并能初步进行健康指导。 ⑺具有初步的病房管理能力和一定的自学能力。 ⑻掌握人文、社会等与医学相关的知识。 ⑼具有一定的英语会话能力和初步的专业英语阅读能力。 ⑽具有计算机的应用能力。

电子信息科学与技术专业(嵌入式技术应用教育) 本科-韶关学院

培养目标:：培养具有嵌入式单片机应用技术的基础知识，具备科学实验和科学研究基础能力，能从事各类嵌入式智能电子设备系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、计算机逻辑电路、信息论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、通信原理、感测技术、嵌入式单片机原理与应用、DSP技术与应用、EDA技术与应用、电子系统综合设计、大学英语、教育学、心理学、电子技术教学论等。

地理科学专业(师范教育)本科-韶关学院

培养目标:：本专业通过大学四年的教育，把学生培养成掌握地理科学的基础理论、基本知识、基本技能与方法，德、智、体、美、劳全面发展的，能够在中等学校从事地理教学的教育工作者和教学研究人员，并能在科研机构、企业从事科研、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
主要课程:：马克思主义基本原理、大学英语、计算机应用基础、地球概论、地质学基础、测量与地图学、自然地理学、人文地理学、中国地理、世界地理、计量地理学、环境地理学、地理信息系统、全球定位系统、地理教学论、现代教育技术。

食品科学与工程-深圳大学

专业前景：食品科学是以化学、生物学、数学、物理学和食品工程为交叉的应用基础学科，课程涵盖了食品营养与安全、食品生物技术、食品加工与保藏以及食品资源综合利用等内容。其中，食品营养与安全作为我国社会目前为关注的热点，食品科学的发展必然会推动其发展于进步，从而保障人民身体健康和促进在国民经济水平。本专业应现代食品经济要求，以培养具有食品科技创新、产品开发、创业能力的高素质技术技能型专门人才为目的而设置。
培养特色:：专业立足于培养适应科技进步和生产方式转变的现代化食品产业所需要的，具备化学、生物学、食品科学与工程等多方面技术知识和实践技能，能够在食品及相关领域从事加工和生产技术管理、品质控制、产品研发、营养咨询、健康指导及市场营销等工作的高素质专门人才。毕业生在深圳和珠三角就业前景良好，优秀学生还可在食品科学、食品生物技术、食品工程、食品质量与安全等专业继续攻读研究生。 专业方向：本专业学生实施通才教育与专才教育相结合的培养方案。学生主要学习化学、生物学、食品科学与工程学的基本理论和基本知识，得到食品生产技术管理、食品工程设计、食品营养与安全、食品生物技术、食品科学研究等方面的基本训练，具有食品保藏与加工、绿色生物制造、食品安全、营养分析检测和生物资源综合利用方面的基本能力。
主要课程:：理论课程有生物化学、食品工艺学、食品生物技术、微生物学、食品化学、仪器分析、食品分析、食品营养与卫生学、食品安全科学、食品工厂设计与环境保护、化工经济技术等。实验课程有食品微生物学实验、食品分析实验、食品综合实验、食品专业实习等。 授予学位：工学学士。 专业受限：色盲、色弱者不予录取。 咨询电话：0755-26732905 联系人：赵丽青/系主任 邮箱：snowyzlj@***

信息与计算科学(本科)-嘉应学院

核心课程:：数学模型与实验、数据结构与算法、高级语言程序设计、计算机网络、数据挖掘等。
就业方向:：科技部门、软件公司、计算机应用信息管理、网络维护部门等。
特色优势:：所培养学生具有扎实的数学基础，掌握信息与计算科学专业的基本理论和基本方法，具备熟练应用计算机的基本技能，具有较强的编程能力。

食品科学与工程(非师范)-韩山师范学院

培养目标:：培养德智体美全面发展，具有化学和生物学的基础知识，全面掌握食品科学与工程专业的基本知识和基本技能，能在食品领域从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计及市场营销等方面工作的食品科学与工程学科的工程技术人才。
主要课程:：高等数学、无机及分析化学、电工学、生物化学、食品化学、食品微生物学、食品加工原理、化工原理、食品分析等以及相应的专业必修实验课程
就业方向:：在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作；海关、卫生防疫、环境保护、知识产权保护等政府部门从事管理或科学工作。
培养目标:：本专业培养德、智、体、美等全面发展，基础扎实，知识面广，技能娴熟，素质良好，具备现代教育理念、富有创新精神和教育教学改革意识的中等学校合格师资以及能够从事英语教学和研究的“实践型”外语教育工作者。
主要课程:：基础英语、高级英语、语言学概论、英语阅读、报刊选读、英语视听说、英语语音、英语口语、英语语法、英语写作、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、英汉翻译理论与实践、英语教学理论及方法、英语教师综合能力、课堂与课外活动设计、英语测试理论及方法、第二外语等。
就业方向:：在中等学校从事英语教学的教师、教学研究人员及其它教育工作者。

计算机科学与技术(信息安全)(非师范)-韩山师范学院

培养目标:：本专业培养掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能与方法，熟练掌握网络技术以及多媒体技术解决实际问题，系统掌握计算机科学与技术中信息安全领域的基础理论知识和技术应用能力，能够从事计算机、通信、电子信息、电子商务、电子政务、电子金融等领域的计算机科学与技术中信息安全方向的专门人才。
主要课程:：计算机系统结构、汇编语言、编译原理、系统分析与控制、数据结构、通信原理、模拟电子技术、信息安全数学基础、计算机组成原理、数字逻辑、微机原理与系统设计、计算机网络、数字信号处理、密码学、操作系统、网络安全理论与技术、高级语言程序设计、面向对象程序设计、信息安全综合实验。
就业方向:：本专业学生可以在政府、金融行业、公安部门、高等院校、企事业单位从事各类信息系统的安全管理、维护以及信息安全产品的研究开发工作，也可从事通信、计算机和信息系统应用开发工作。

北京理工大学珠海学院电子科学与技术专业-北京理工大学珠海学院

学制:：四年 授予学位：工学学士学位 一、培养目标、特色，基本要求与专业方向（本专业为广东省教育厅、财政厅立项重点建设、IEET工程教育国际认证专业）
培养目标:：本专业以微电子和光电子技术为主要应用背景，以芯片技术和光电子器件等为培养方向，旨在培养学生在微电子、光电子器件、半导体照明和光伏等器件的设计、制造和应用等方面具有扎实的理论基础、宽广的知识面以及很强的实践动手能力和技能。
培养特色:：国际工程教育认证专业、广东省重点专业、广东省电子信息创新创业协同育人平台。 基本要求： 1．具有良好的道德文化素养和团队协作精神； 2．具有一定的归纳演绎能力和创新意识； 3．具有扎实的理论基础和较强的自学能力； 4．具备基本的逻辑推理和工程计算能力； 5．掌握电路与电子系统的基础理论知识，具备电子线路基本设计方法和工具使用技能； 6．掌握半导体物理及器件基本知识，具备微电子和光电子器件的设计、制造、测试、封装及其应用等方面的专业技术处理能力。 专业方向：(1)微电子方向；(2)光电子方向。 二、主干学科和专业主干课程
主干学科:：电子科学与技术、光学工程、计算机科学与技术。
专业主干课程:：电路分析基础、模拟电路基础、数字电路基础、半导体物理与器件、半导体制造技术、微机原理与接口技术、硬件描述语言及应用(1)、数字集成电路设计(1)、模拟集成电路设计(1)、集成电路版图设计(1)；工程光学(2)、光伏技术原理及应用(2)、LED照明系统与设计(2)、光电检测技术(2)等。 注:(1)对应微电子方向；（2）对应于光电子方向；（3）医疗电子方向。 三、就业方向
毕业生可从事集成电路:、光电照明与显示、智能化医疗设备等领域的研发、设计、制造、测试、应用和销售等环节的技术和管理工作。 四、毕业合格标准
德育培养要求:1．：热爱祖国、热爱生活、明理诚信、遵纪守法、团结友爱、甘于奉献。 2．按照专业教学计划要求，低毕业学分应达到160学分。

光电信息科学与工程-中山大学

2014年广东白云学院计算机科学与技术专业(2+2中澳学分互认双学位国际班)-广东白云学院

广东白云学院与澳大利亚联邦大学合作，整合两校优质资源，科学设置课程，开设两校学分互认双学位课程和专本硕连读国际班，旨在培养系统掌握本学科、专业所必需的基础理论知识和基本技能，具有较强的中英文表达、人际沟通能力，有较宽的国际视野、较强的专业能力、跨领域文化交流能力；能在企事业单位和外资企业从事市场销售管理、渠道拓展、业务推广、销售设计、市场调研工作，具备在国外工作或留学深造的高层次应用型人才。 [学生在广东白云学院学习2年，学习公共课程、专业基础课程、专业前沿课程、英语应用能力的强化培训，雅思英语等课程，第三年到澳大利亚联邦大学信息技术学院学习专业课程2年。两校学分互认，学生毕业可获得中澳两校分别授予的学士学位。］
培养目标:：旨在培养系统掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识、基本技能，具备较强的英语应用能力、计算机网络工程、软件工程实践能力及计算机技术综合应用能力，熟练地运用计算机技术，能在企事业单位和外资企业从事网络工程、软件工程、技术应用与开发等工作或国外留学深造的高级应用型人才。
主要课程:：基础英语强化（英语听说、学术写作）、雅思英语、计算机专业导论、数据结构、计算机网络、面向对象程序设计、网络工程规划与设计、系统集成、操作系统原理、计算机组成原理、数据库原理、网络协议分析、交换与路由、网络管理与维护、网页设计与制作、Web开发、无线网络、网络安全。 报名方法： 2014年高考考生，在第二批本科B线院校志愿中填报我校院校代码(10822)和相应的专业代码 专业代码详见“2014年广东普通高校招生专业目录”。 收费标准： 广东白云学院费用：25000元/年（四年），住宿费：1500元/年 澳大利亚联邦大学费用：专业学费:约17000澳元/年，生活费：约15000澳元/年 澳大利亚联邦大学（FederationUniversity,Australia）简介 巴拉瑞特大学与莫那什大学Gippsland校区合并，2014年1月1日，正式更名为“澳大利亚联邦大学”（FederationUniversity,Australia）。澳大利亚联邦大学共七个校区，主校区是海伦山（Mt.Helen）校区和吉普斯兰（Gippsland）校区，Mt.Helen校区位于距离墨尔本西106公里处的巴拉瑞特市，Gippsland校区位于墨尔本东160公里处的丘吉尔市。联邦大学在校生超4万人，提供大专、本科、硕士及博士等多种不同层次的课程，所有学位均得到国际认可。 澳大利亚联邦大学海伦山（Mt.Helen)校区拥有七所学院，凭其优秀的教学质量，纯正的澳洲学习环境以及与企业的紧密联系而著称。海伦山校区的留学生与澳大利亚本地学生的比例仅为12%，极利于国际学生融入纯正的澳大利亚教育环境并尽快提高英语水平。这里提供了商科、信息技术、护理、工程、社会科学、食品与营养科学、生物医学、教育学、心理学等高质量的课程供学生选择。 澳大利亚联邦大学吉普斯兰(Gippsland)校区拥有八所学院，沿袭了世界名校莫那什大学世界一流的教师、课程及设备，为学生提供了各种各样的学科和课程。这里有教育学、护理和助产学、医学生物科学、兽医生物科学、信息技术、科学和工程、商务与经济、犯罪学等各种文科类专业供学生选择。无论是本科学位课程还是硕士类研究课程，学生都可以在澳大利亚联邦大学吉普斯兰校区选择到各自感兴趣的课程。吉普斯兰校区(Gippsland)的教学将促使学生不断突破自我。 海伦山校区 吉普斯兰校区

该专业设海洋科学菁英班。-深圳大学

主要课程:：
必修课程:：海洋化学、物理海洋学、海洋地质学、海洋生物学、鱼类学、藻类学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、微生物学、海洋生态学、海洋调查与观测技术等。
选修课程:：藻类学、养殖生物学、海洋环境生物学、海洋药学导论、海洋生物技术、生物科学专题讲座、生物统计学、专业英语（海洋类）等。 授予学位：理学学士。 专业受限：不招色盲色弱。

光电信息科学与工程(本科)-嘉应学院

核心课程:：单片微机原理与接口技术、自动控制原理、光学设计、光电子技术、光纤通信、半导体照明基础等。
就业方向:：本专业学生培养目标定位主要为技术工程师，可从事LED封装与照明产业、光通信、光电子材料与器件的生产、研究和应用，以及电子技术、光机电一体化的设计与开发工作和企业管理工作，也可以从事太阳能电池产业、电子芯片封装产业以及公安、海关等部门的相关技术和管理工作。
特色优势:：本专业是校级专业综合改革试点专业。采用校企合作教育的本科应用型人才培养模式，依托广东省物理与光电实验教学示范中心和中央财政学生创新实践平台，学生实践能力强，专业前景好，就业面广。

计算机科学与技术-电子科技大学中山学院

专业简介:本专业是以软件为主，硬件为辅，侧重计算机应用的宽口径专业，主要培养从事计算机软、硬件设计、开发、管理及应用的专业技能应用型人才。毕业生可在机关、学校、银行、金融、证券、税务、中外企业等领域从事计算机系统的管理与维护、开发与应用等工作。
课程设置::公共基础课、C语言、计算机系统结构、计算机操作系统、TCP/IP协议、数字逻辑设计及应用、数据库程序设计基础、软件工程、面向对象程序设计、计算机编译原理、UNIX操作系统、计算机网络安全、移动互联网技术等

计算机科学与技术专业(软件服务外包)-韶关学院

计算机科学与技术专业（软件服务外包方向）是2010年经广东省教育厅批准、与中软国际有限公司等多家IT企业合作共建的本科专业，是广东省专业综合改革试点专业、广东省卓越工程师教育培养实验班、校企深度合作培养班、毕业==高质量就业班。该专业采用新型的“校企一体化2+1+1”培养模式，以培养“式、国际化、工程型、高水平”软件服务外包人才为目标。“校企一体化2+1+1”培养模式：即前两年在校内完成专业基础、职业与通识教育，解决外语交流问题；三年级学生集中在软件工程训练中心或产业园工程实训中心学习专业课；后1年在中软国际有限公司长沙ETC实训基地进行实训和顶岗实习。主要实践教学环节均由IT企业资深项目经理指导完成。
培养目标:： 本专业旨在培养具有良好的道德和文化修养，掌握计算机科学与技术、服务外包领域相关的理论知识、专业技能和实践经验，具备良好国际交流能力、专业素质、创新意识和团队合作精神，适应国家大力发展服务外包产业需要的高素质应用型软件服务外包人才。
主要课程:： 大学英语、离散数学、C语言程序设计、数据结构、数据库原理、计算机组成原理、计算机网络、软件工程、操作系统、数字逻辑、C++面向对象程序设计、JAVA程序设计、.NET体系结构及程序设计、云计算、软件测试和性能分析、软件质量管理、Linux应用开发、WinCE开发、嵌入式系统工程方法、嵌入式3G手机开发、CMMI理论与实践、外包项目和质量管理、企业素质教育、IT行业项目规划与方案、软件外包英语。
就业方向:： 可在政府、事业单位和国际国内IT企业从事软件开发、软件服务外包、软件测试和运维管理等工作，也可在学校或科研机构从事科研和教学工作。

数学与计算机科学双学位实验班-深圳大学

专业前景：数学与计算机科学双学位的学生具备应用数学知识和使用计算机分析问题和解决问题的能力，能够在国家特别是深圳经济建设和社会发展中起骨干作用。
培养特色:：“数学与计算机科学实验班”培养德、智、体、美全面发展，掌握数学与自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识，具备应用数学知识和使用计算机分析问题和解决问题的能力，具有“综合素质好、专业基础好、业务能力强、适应能力强”，能够在国家特别是深圳经济建设和社会发展中起骨干作用的计算机科学技术高级专门人才。
主要课程:：解析几何、数学分析、高等代数、概率统计、数值分析、随机过程、统计学、离散数学、程序设计基础、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、软件工程、计算机网络和数据库系统等。
主要实践环节:：军事训练，毕业论文（数学），岗位实践。 授予学位：理学学士和工学学士。 专业受限：无。

信息与计算科学-暨南大学

专业简介： 本专业以信息技术与计算技术的数学基础为对象，旨在培养学生良好的数学基础和数学思维能力。学生将掌握信息科学与计算科学的基本理论、方法与技能，具有扎实的当代信息技术所需的数学基础，掌握信息技术的基础理论和基本方法，具备熟练应用计算机（包括常用语言、工具及专门软件）的基本技能，受到科学研究的初步训练，能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题。 授予学位： 满足两校学位授予条件的毕业生将获得以下证书： 中方：暨南大学本科毕业证书+学士学位证书（理学） 英方：伯明翰大学理学学士学位证书（BachelorofScience）
核心课程:（部分）： RealAnalysis&theCalculus（实分析与微积分）、IntegerProgrammingandCombinatorialOptimisation(整数规划与组合优化）、Algebra&Combinatorics（代数与组合论）、Multivariable&VectorAnalysis（多元微积分与向量分析）、CProgramming（C语言程序设计）、MatlabProgramming（Matlab程序设计）、MathematicalModel(数学模型)、NumericalApproximation（数值逼近）、DiscreteMathematics（离散数学）、DesignandAnalysisofAlgorithms（算法设计与分析）、InformationTheory&Coding（信息论与编码）、DataAnalysis（数据分析）、DifferentialEquations&NumericalMethods（微分方程与数值解法）

现代教育技术(计算机科学教育)(师范)-韩山师范学院

培养目标:：培养学生具有良好的科学素养，系统掌握计算机科学的基本理论、基础知识，具备扎实的教学与应用技能，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。
主要课程:：C语言程序设计、微机系统维护、网页制作、动画制作、图像处理等。

资源环境科学-华南理工大学

本专业是着眼于国家资源与环境发展战路、顺应生物质资源(主要以天然植物纤维为主)综合利用的科学研究和产业发展需求而设立的特设专业,系统学习植物纤维化学、有机化学、高分子化学、天然产物化学、环境化学等基础知识，以及生物质炼制、生物质材料、能源和化学品等专业知识,为我国可再生生物质资源领域科学研究和工程实践培养高层次人才。
深造就业:：着眼于高层次人才的培养,学生毕业后可从事生物质基材料技术开发和工程化，生物质基化学品、能源，以及制浆造纸行业等相关技术和工作,具有高级研发和生产管理的能力,同时也具备在生物质精炼、制浆造纸等相关领域继续攻读硕/博士学位、开展科学研究的能力和优势。 近年来，毕业生读研比例和就业质量逐年增高。2018届本科毕业生有三分之一保研、考研或出国留学，其他毕业生在国内大型企业单位就业的居多，到世界500强企业和中国500强企业就业11人，例如大型纸企（维达、玖龙、华劲、广纸、冠豪高新等），以及相关的银行证券（工行、建行、招行）、化工能源（丹姿、卡姿兰）、IT制造（腾讯、中兴）、教育（学而思、华工）、百货及互联网（华润万家、苏宁、唯品会）等单位。每年的毕业生供不应求，深受社会多个行业的欢迎和好评。 更新日期：2019年6月1日

广东以色列理工学院材料科学与工程专业-广东以色列理工学院

专业设置

计算机科学与技术(校级特色专业)-岭南师范学院

培养目标:：掌握计算机硬件、软件与网络应用的基本理论、基础知识和基本技能；熟悉网络系统的设计组网、维护管理、安全保障和应用开发相关的技能和方法；能综合应用数学和其他自然科学知识及专业知识解决计算机应用的工程问题；具有丰富的人文素养和良好的外语运用能力；有较强的自主学习能力与创新意识；接受工程实践训练并具备卓越的计算机工程实践能力；德智体美劳全面发展，综合素质好；能从事计算机和网络相关领域的系统设计与集成、管理与服务、应用与开发等工作。
主要课程:：高级语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、单片机原理及应用、面向对象程序设计、网站建设与开发、Linux基础与应用、软件工程、网络综合布线与测试、企业网络工程与设计、现代网络安全分析与应用、物联网等。
主要实践性教学环节:：网站建设与开发课程设计、网络工程课程设计、数据库技术课程设计、创新创业实践、认识实习、项目实训等。 授予学位：工学学士
就业情况:：近年来本专业毕业生就业质量稳步提升，初次就业率连续多年稳定在97%以上，终就业率达100%。学生85%在珠三角地区就业，就业渠道广，应届毕业生平均薪酬水平排在全校各专业前列，并呈现稳步增长趋势。
就业方向:：毕业生可在IT企业、科研院所从事技术开发类和测试类工作；可在政府部门、企事业单位从事网络相关领域的系统设计、开发、组网、运维、培训等工作；可在政府部门、企事业单位及科研教学单位从事计算机安全系统设计、安全产品开发及集成、信息系统安全维护等方面的工作；毕业生可在中小学从事信息技术教育工作。

S8105040外科学外科学-中山大学

S8105041神经病学神经病学 S8105042耳鼻咽喉学耳鼻咽喉学

生物科学(师范)-广东第二师范学院

该专业学制四年:，本科，由生物与食品工程学院开设。培养掌握生物科学专业的基础理论与基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学生物教师工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

小学教育(数学与科学方向)-江门职业技术学院

核心课程:：数学分析、线性代数与解析几何、概率论与数据分析、小学数学教学与研究、教育教学知识与能力、数学实验与科学实践、现代数学概论。 核心技能：具有流畅语言表达能力、较强文字与图形理解能力、课堂教学基本技能、现代教育技术与信息技术应用能力、学生教育与班级管理能力和教学科研能力等。
就业方向:：学生毕业后可在教育行业从事小学数学教师岗位，教育机构或教育辅助机构工作岗位，企事业单位文字、信息和数据处理工作岗位等。
特色和亮点:：本专业属于师范类办学历史较长的专业之一，实践经验丰富，教学团队实力雄厚，高级职称占50%，双师素质教师占80%，数学教研室多位教师是广东省数学会高职分会重要成员。教学成果“数学素养全员培养体系构建与实践”被评为校级一等奖，正在申报省级教学奖。学生在第二课堂的开展中多次荣获全国大学生数学建模竞赛省级奖项。

华南农业大学生物科学专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具备生物科学的基本理论知识、掌握现代生物学基本技能的高级生物科学人才。
主要课程:【】植物学、动物学、微生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、生态学、发育生物学。
就业方向:【】毕业生可在科研机构、高等学校及相关企事业单位工作。

生物科学(广东省特色专业)-深圳大学

培养目标:：培养具备较强的数理化基础和宽厚扎实的基础生物学、生物化学与分子生物学的理论知识和实验技能，经受良好的科学思维和科学实验训练，并具有较强的实践动手能力和创新意识的本科人才。毕业学生应了解生物科学发展的国际前沿和总体趋势，能适应未来社会尤其是深圳市的现代化建设及科技发展的需要，能在生物科学相关的科研机构、高等学校及企事业单位等从事研究、教学及管理工作。 该专业设创新实验班。 该专业设创业实践班。
主要课程:：
必修课程:：植物学、植物生理学、动物学、动物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基础生物学创新实验、细胞与遗传创新实验、生化与分子生物学创新实验（师范类方向包含相应师范专业课程）等。
选修课程:：组织学与胚胎学、进化论、环境生物学、蛋白质分子基础、细胞工程、发酵工艺学、基因工程、园林植物及规划、植物营养学、生态学、专业英语、生物信息学基础、生物科学进展专题讲座等。 授予学位：理学学士。 专业受限：不招色盲色弱。

英语、计算机科学与技术、网络工程-暨南大学

学费3450元，教材资料费300元，共3750元。 3.临床医学（康复治疗技术）、中医学（养生）、护理学 学费3900元，教材资料费300元，共4200元。 （三）高中起点专科 1.电子商务、市场营销、国际经济与贸易、工商企业管理、会计学、人力资源管理、商务管理、财务管理、行政管理、物业管理、法学、金融学、工商管理、市场营销、酒店管理、旅游管理（高尔夫管理） 学费2800元，教材资料费300元，共3100元。

生物科学-广东药学院

021生物科学[理工]（本专业为国家级人才培养创新实验区建设点） 本专业培养面向生物医药领域相关的科研、生产、医疗等企事业单位，具有坚实的生物科学和生物技术基本理论和实验技能，具备一定的创新素质，适应现代生物科学的发展需求,能够在生物医药领域从事基础研究、生物检测及技术开发、技术服务和管理工作的应用型创新性人才。
主要课程:：动物生物学、植物生物学、微生物学、生态学、细胞生物学、遗传学、免疫学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、生物检测技术等。 本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予理学学士学位。

动物科学-华南农业大学

培养目标:：培养德、智、体全面发展，掌握动物科学、动物营养与饲料加工的基本理论与基本技能，具有创新精神和实践能力，能适应与本专业相关的企业、教学科研单位和行政管理部门工作的高级复合型人才。
主要课程:：动物学、畜牧微生物学、动物营养学、家畜环境卫生学、动物繁殖学、饲料学、养猪学、养禽学、养牛学、畜牧企业经营管理、饲料添加剂学、家畜生态学等。

计算机科学与技术-惠州学院

三、报名、录取 1.长期招生报名地址：惠州市 演达大道 惠州学院 学院远程学习中心。 2. 报名时需携带本人身份证原件、毕业证原件及复印件各两份，两张一寸蓝底证件照片，报名费120元。 3. 凡报考四川大学各层次、各专业的学员均须参加我校组织的入学考试。重要提示：根据教育部教高厅[2004]2号和教高厅[2004]5号文件的规定，报考本科层次的学生入学后须参加由全国高校考试委员会组织的试点高校学生部分公共课全国统一考试（以下简称“统考”），专升本（）统考科目：大学英语和计算机应用基础。统考收费按国家财政部财综[2006]4号文件和国家发改委发改价格[2006]279号文件执行。所有统考科目成绩合格作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。凡符合统考免试条件的学生，按教育部有关文件规定执行。 4. 符合以下条件的考生可申请免试入学: 专科（） ①参加2015年普通高考者，参照当地专科录取分数线标准，可免试入学（须提供准考证及成绩条原件）； ②参加2015年全国成绩在当地省、市招办规定的专科录取分数线以上（须提供准考证及成绩条原件）； 专升本（） ----参加2015年全国成绩在当地省、市招办规定的专科起点本科录取分数线以上（须提供准考证及成绩条原件）。 ----持国民教育系列本科及以上毕业证书者，报读专升本（）可免试入学； ----应征入伍服义务兵役退役的普通高职（专科）毕业生，凭身份证、普通高职（专科）毕业证、士兵退役证，报读专升本（）可免试入学； ----凡符合教育部和各省、市招办规定的录取照顾政策者，可按文件执行。 5. 凡参加入学考试并符合入学条件者，我校将寄发统一印制的录取通知书。 四、学制、学分 1. 实行学年学分制、弹性学制。 2. 专升本()和专科()学制2.5年，学习期限2.5-5年。 3. 各层次学分数：专科()80学分；专升本() 80学分。 4. 各专业按学分收费。 五、教学模式 班各层次均采用以下教学模式：电子课件（光盘、网络课件）+网上答疑、讨论、作业等+面授辅导、答疑+学习小组学习+相关实验（实习）+集中考试。 六、毕业证书与学位 1、学生在校学习期限内，修完本专业教学计划规定的全部课程，完成毕业实习，毕业论文（毕业设计）成绩合格，达到教学计划规定的毕业条件，本科学生统考合格（免试要求按国家规定执行），毕业鉴定合格，由四川大学颁发国家承认相应学历的毕业证书，并实行电子注册。毕业证书签章单位：四川大学（毕业证书式样及内容以学生毕业时教育部当年新规定政策为准）。 2、符合我院本科毕业要求的本科学生，达到四川省学位办[2006]54号文件和四川大学学位评定委员会校学位[2007]6号文件相关规定的要求，可申请授予学士学位。 本招生简章在执行过程中，如遇国家教育部出台新政策，将按教育部新政策执行。 招生咨询电话：0752-2529872 0752-2529810 黄老师（） 张老师（）

计算机科学(ComputerScience)2.设计和传媒(DesignandCommunication)-湛江现代科技职业学院

3.国际酒店和旅游管理(InternationalHotelandtourismManagement)4.商务经济（BusinessEconomics）
以上四个专业学制四年:，计算机科学、商务经济专业前三年在湛江现代科技职业学院就读，第四年在英国奥斯特大学完成学业。设计和传媒、国际酒店和旅游管理专业前两年在湛江现代科技职业学院就读，第三、四年在英国奥斯特大学完成学业。 一、招生对象
高中毕业:1.，有一定的英语基础； 2.身心健康，无不良嗜好，家庭经济条件较好； 3.报名后须由湛江现代科技职业学院统一组织测试。 二、招生名额： 计算机科学60名，商务经济60名，国际酒店和旅游管理60名，设计和传媒60名，额满即止。 一、收费标准： 国内三年，计算机科学、商务经济、国际酒店和旅游管理专业的学费每年人民币26,000元；设计和传媒专业的学费每年30,000元；住宿费每年1500元人民币。第四年依国外收费为准。 二、报名时间 即日起至2010年9月10日，报名时需持身价证、高中（职高）毕业证原件、小一寸照片6寸照片6张。

计算机科学与技术专业-广东海洋大学

培养目标:：培养德智体美全面发展，具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术以及相关学科的理论、知识和技能与方法，具有较强的计算机系统程序设计能力和程序分析能力，能在企事业和研究所等单位从事计算机应用软件和网络系统的设计、开发、管理和维护等工作的高级技术人才。
主要课程:：离散数学、数字电路逻辑设计、计算机组成原理、数据结构、C++程序设计、Java程序设计、数据库原理及应用、操作系统、计算机网络技术、编译原理、软件工程、计算机接口技术、汇编语言、图形图像处理等。

电子科学与技术-深圳在职学习中心

培养目标:：培养掌握电子信息系统、计算机网络技术的基本知识和基本技能，具备电子信息技术、计算机网络技术的规划设计、应用开发能力的应用型专业工程技术人才。
主要课程:：数字电路、数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络技术、电子线路CAD、软件工程、信息系统管理等。

计算机科学与技术专业-惠州学院

政治理论、大学英语、企业管理、离散数学、数学逻辑、程序设计（C+）、计算机组成与原理、数据结构、计算机英语、微机接口与汇编语言、软件工程、计算机网络、数据库系统原理、操作系统、网络安全、毕业设计与论文等。

食品科学与工程专业介绍-肇庆学院

食品科学与工程（本科）专业源于1985年开办的食品工程专科专业，2003年以化学（食品科学与工程）专业本科招生，2005年以食品科学与工程专业本科招生。现有在校生425人。经过30年多年的建设发展，形成一支结构合理、素质较高的教师队伍。食品科学与工程学科属一级学科，为我校重点扶持学科，具有多学科交叉渗透的特点。随着食品领域大工业化的到来以及人们对食品营养与卫生要求的提高，食品科学与工程专业在食品行业内的技术工程领域、营养健康领域、安全检测领域、监督管理领域发挥着越来越重要的作用。2018年，食品科学与工程专业将接受IEET工程教育专业认证，通过认证后本专业学位将得到美、英、澳等所有《华盛顿协议》正式成员国的互相承认，专业工程教育水准具备国际互认的资格。 一、教育目标 本专业培养具有较高的政治文化素质，掌握现代食品科学基础理论、食品工程技术、食品营养、食品质量与安全管理知识，具备食品科学与工程领域的基本知识和基本技能，能够在食品的生产、加工、流通与行业监管领域从事规划管理、科学研究、产品开发、工程设计、技术管理、安全与质量控制等方面工作的应用型高级专门人才。本专业教育目标具体可归纳为以下三点： 1、具有较强的食品工程技术应用和创新能力； 2、具备良好的专业素养、人文素质、职业道德和社会责任感； 3、具备适应社会经济发展和食品行业转型升级需要的能力。 二、核心能力 1、具有运用数学、自然科学与食品工程知识的能力； 2、具有食品试验设计与实验执行，分析与解释数据的能力； 3、具有食品新产品、新工艺研发和设计所需技术与使用现代工具的能力； 4、具有食品工厂、食品设备、食品工程设计的能力； 5、具有食品生产组织管理、交流沟通和团队合作的能力； 6、具有发现和应用食品研究成果、分析和解决复杂食品工程问题的能力； 7、具有绿色生产安全环保意识、国际视野、持续学习新知识和新技术的习惯与能力； 8、具有食品专业伦理的理解及应用，社会责任的认知及多元观点的尊重。 三、本专业的优势与特色
构建专业特色的课程体系:1、 根据学校的应用型人才培养的定位，结合本专业的人才培养特点，调整了人才培养方案，以适应食品领域大工业化的到来以及企业对食品人才的要求。构建了通识教育课程平台、学科基础教育课程平台、专业教育课程平台、实践教学课程平台六个的课程平台，并且在平台之间构建三位一体的课程群，突出工程教育内涵，与国际工程教育标准接轨，培养高素质的应用型高级专门人才。 2、师资结构合理、水平较高 本专业共有教师14人，其中专任教师11人，外聘教师3人。专任教师中有教授1人，副教授4人，高级实验师1人；具有博士学历4人，硕士学历4人；外聘教师均为企事业单位中的高级工程师。师资结构合理、总体学历、职称较高。 本专业教师近年来承担科研项目15项，其中国家自然科学基金1项，广东省自然科学基金1项，广东教育厅科技项目2项，肇庆市科技项目5项，校级项目6项；教改项目15项，其中广东省教改项目3项，校教改项目12项。先后获省级教改三等奖1项、校级教改二等奖1项、省级教学基本功大赛优秀奖1人、广东省“千百十”人才工程校级培养对象2人、校级优秀教学管理奖2人次、校级青年优秀教学骨干2人、校级十佳教师2人次。近年来在国内外期刊发表论文100多篇，SCI、EI收录20多篇；申请发明专利5件，授权4件。 3、实验与实践教学条件优良 校内有食品工艺实验室、食品分析实验室及食品微生物实验室，拥有一条葡萄酒生产线；校外有实践教学基地10多个，地域分布广泛，涉及方向全面。与企业建立了协同育人的实践中心，同时还与企业进行产学研联合培养人才。在中央财政项目的支持下，现正在建设食品工程实验教学平台，在软件、硬件条件满足实验、实践教学的实施要求，保证高质量人才的培养。 四、学制、毕业要求及学位授予
学制:1、 四年。
毕业要求:2、 学生在学习期间符合学校的相关规定，达到教育部规定的《学生体育健康标准》要求。完成本专业教学计划中规定的课程学习任务，各科成绩合格，修满164学分。 3、学位授予 工学学士。

佛山科学技术学院资源环境与城乡规划管理专业(专升本)-佛山科学技术学院

培养目标:：培养具备资源管理、环境管理、国土管理和城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在行政管理部门、科研机构、企事业单位从事科学研究、教学、资源开发利用及规划管理工作的高级应用型专门人才。
主要课程:：英语、计算机应用、地理信息系统、遥感概论、管理科学、城市地理学、城市总体规划、环境影响评价、可持续发展理论、土地评价与土地管理、地图学、环境科学、生态环境规划等。

广东海洋大学动物科学专业-广东海洋大学

本专业为国家级特色专业建设点和国家级专业综合改革试点，是教育部首批卓越农林复合型人才培养试点专业，动物遗传育种与繁殖学科为广东省特色重点学科。具有动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料和动物生产硕士学位授予权。
培养目标:：培养掌握动物科学基本理论、基本知识和基本技能，具有从事饲料生产、动物品种选育、动物繁殖、动物健康养殖等工作能力的高素质专门人才。学生毕业后能在国家行政机关、农牧渔事业单位及饲料（兽药）、动物良种繁育、动物生产、特种经济动物养殖等企业从事教学、科研、生产、管理及技术推广与服务等工作。本科学制四年。
主要课程:：动物生理学、动物生物化学、动物遗传学、家畜育种学、动物繁殖学、动物营养学、饲料学、家畜环境卫生学、猪生产学、禽生产学、牛生产学等。 专业咨询：安老师 anlilong@***

生物科学(食品卫生安全)-广东第二师范学院

该专业学制四年:，本科，由生物与食品工程学院开设。
培养目标:：培养掌握生物科学、食品科学、营养与食品安全的基本知识和技能，能在食品企业、商检、卫生防疫、科研院所等部门，从事与食品卫生安全有关的技术、管理、食品生产的教学和研究等相关工作的应用型人才。

计算机科学与技术-佛山职业技术学院

本专业培养掌握计算机科学与技术的基本理论和基本方法，掌握计算机软、硬件系统设计的基本方法和应用系统开发技能，能在教育与研究部门、工业企业、金融、管理机关从事计算机系统的分析、计算机硬件或IT产品的研发等工作的高级专门计算机技术人才。主要课程：离散数学、高级语言程序设计（C++）、数据结构、数字逻辑、计算机通信与网络、软件工程、数据库、计算机组成原理，操作系统等。

生物科学(师范,本科)-嘉应学院

核心课程:：植物学、动物学、微生物学、生物化学、细胞生物学等。
就业方向:：可在教育部门从事教学、教研、教育管理等工作；可在食品、医药、园林、农业等领域从事技术开发和检验检测等工作。
特色优势:：省级特色专业，与中学名校协同培养，师范生基本功扎实，考研学生深受985、211高校欢迎，就业好。

华南农业大学种子科学与工程专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具备种子科学与技术的基础理论知识，熟悉种子生产、加工、贮藏、检验、贸易和管理等技术，具有从事种子科学与工程的教学与科研、技术与设计、生产与开发、经营与管理等工作能力的复合型高级人才。
主要课程:【】种子生物学，种子生产学，种子加工与贮藏学，种子检验，种子健康测定，种子经营管理学，植物新品种保护与执法、植物生物技术、作物育种学、科技论文写作、植物保护学、遗传学、土壤肥料学。
就业方向:【】毕业生可从事种子种苗生产，种子加工贸易，种子检疫检验，行政管理，种子科学与技术教学与科研，植物新品种选育等工作。

华南农业大学食品科学与工程专业(食品营养方向)-华南农业大学

培养目标:【】培养系统掌握食品原料学、营养学、食疗理论、功能食品及其应用、贮藏与保鲜、食品加工与烹饪技术、中西餐饮文化、食品法规与标准、餐饮业管理等知识，具有卫生保健、食品营养、加工烹饪、新技术新产品开发、管理等交叉学科知识和技能的高级专门人才。
主要课程:【】生物化学、食品化学、人体生理学、微生物学、营养学、食品原料学、营养配餐设计、烹饪理论与技术、餐饮卫生与酒店管理等。
就业方向:【】毕业生可从事食品卫生与检疫、食品质量与安全控制、餐饮业技术管理、营养配餐设计等方面工作。

东莞理工学院材料科学与工程专业【本科,学制4年】-东莞理工学院

培养目标:：本专业培养的人才应符合现代科技文化发展趋势和我国现代化建设需要，在思想道德、业务文化、身心素质等方面得到全面发展，是具有良好的人文精神和科学素养，思维活跃、作风严谨、视野开阔，能够承担社会责任、具有创新意识和工程实践能力的材料科学与工程技术与管理人才。
就业方向:：学生毕业后可从事材料科学与工程研究，材料质量检验与控制，新材科、新工艺、新技术的开发，也可从事相关专业领域内的教学工作和工程技术与工程管理工作。

佛山科学技术学院口腔医学(专科)-佛山科学技术学院

培养目标:：掌握现代口腔医学基本理论、口腔医学专业知识和基本技能，并具有较强的对口腔专科常见病以及多发病的临床处理能力和口腔修复操作技术。可从事各级医院口腔科及口腔专科医院专科临床医疗服务。
主要课程:：局部解剖学、药理学、病理学、诊断学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔材料学、口腔预防医学、口腔医学美容等。

计算机科学与技术专业 本科-韶关学院

培养目标:：培养具备计算机科学与技术方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其应用的相关知识，具备计算机软件工程、物联网工程和计算机图形及动漫设计等方向的工程实践及创新能力的高级应用型人才。该专业设置二个方向：软件工程、物联网工程，学生可以根据自身发展自由选择方向。
主要课程:：马克思主义基本原理、大学英语、微积分、计算机科学导论、离散数学、模拟与数字电子技术、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、数据结构、操作系统、数据库系统、计算机网络、计算机组成原理、软件工程、Win环境编程、JAVA程序设计、Linux应用开发、无线传感器网络、物联网组网技术等。

食品科学与工程专业(食品物流管理教育) 本科-韶关学院

培养目标:：培养具有营养学、化学、生物学、食品科学与工程技术、食品保藏与贮运、食品物流与配送过程的管理理论和实务、市场营销、教育学等方面基础理论与基本知识，能在食品企业、物流公司、商检、卫生防疫、科研院所以及高等院校等领域，从事和食品物流过程中从事加工、配送、质量检验和质量管理的复合型高级科学技术人才。
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品分析、食品工艺学、食品营养与卫生、食品发酵工艺学、食品安全学导论、食品添加剂、食品机械与设备、商业贸易与物流管理、仓储管理、电子商务与网络营销、心理学、教育学、大学英语、计算机应用基础、马克思主义基本原理、邓小平理论等。

1?电子信息科学与技术专业?-吉林大学珠海学院

??本专业培养能适应电子信息技术飞速发展、具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，具有良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发、应用研究与技术管理等工作的高级工程技术人才。 ???本专业的学生毕业后适宜在信息科学、电子工程、计算机技术或其他相关领域中从事科技开发、产品开发、工程技术与生产管理等工作，也可继续在相关学科领域攻读硕士研究生。 ?▏该专业往届毕业生初次就业率93.07%??▏

食品科学与工程(学制4年)-深圳职业技术学院

培养目标:【】培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，掌握食品科学与工程、应用营养学、食品分析与检验、食品质量安全管理基础理论和专业技能，具备食品产品开发和工艺控制、食品检验与品质控制、食品质量与安全体系建立与管理能力，能从事食品产品开发、食品检验检疫、食品安全质量管理等工作的高技能应用型技术人才。
主干课程:【】大学化学、化学分析技术、仪器分析、食品分析与检验、检测实验室管理、食品微生物学、食品生物化学、应用营养学、食品加工学、食品保藏学、食品毒理学、食品安全与质量管理。
实践环节:【】现代仪器分析综合技能训练、食品微生物检验综合技能训练、食品检验综合技能训练、食品安全与质量管理实务、毕业实习与毕业设计。
就业方向:【】毕业生可在食品质量监督管理部门、检测机构、食品加工企业、食品物流企业、食品安全与卫生防疫部门、环保、商检、动植物检疫等企事业单位从事食品检验检疫、食品质量监督、食品质量管理与认证、实验室管理等工作；在食品生产企业从事产品研发、生产工艺设计和生产管理等工作；也可在饮食服务企业及健康管理公司从事营养配餐和膳食指导等工作。 【授予学位】工学学士。

生物科学专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具备生物科学的基本理论知识、掌握现代生物学基本技能的高级生物科学人才。
主要课程:【】植物学、动物学、微生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、生态学、发育生物学。
就业方向:【】毕业生可在科研机构、高等学校及相关企事业单位工作。

计算机科学与技术(嵌入式方向)-华南理工大学广州学院

主要专业课程: 　　嵌入式系统应用开发、嵌入式系统原理、Android应用开发、Java面向对象程序设计、C程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、数字逻辑、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络、EDA技术、单片机原理与接口技术、汇编语言程序设计等。
培养目标: 　　培养掌握现代计算机科学的基本理论和基本方法，具备扎实计算机软件、硬件基础，熟悉嵌入式设备和系统的工作原理，能在手机及其他智能设备上进行嵌入式程序设计与开发的高素质应用型人才。
就业方向: 　　可从事计算机应用技术相关的管理、维护和开发等工作，也可在与电子、通信及物联网等行业相关的企业和机构中从事手机及其他智能设备驱动程序开发、嵌入式系统设计和嵌入式应用程序开发等工作。

食品科学与工程-广东药学院

本专业主要培养面向食品及食品原辅料生产加工和流通企业，高职高专院校和轻工食品科研单位，食品药品监督管理、质量技术监督、出入境检疫检验、工商、海关等部门，能从事食品的生产和经营管理、产品研究与开发、工程设计、品质控制、分析检验、市场营销、教学及科研、质量和安全管理等工作，具有一定的科学研究能力和实践创新能力的技术与管理复合应用型人才。
主要课程:：高等数学、无机化学、分析化学（含仪器分析)、有机化学、生物化学、食品化学、食品工程原理、粮油食品加工学、食品微生物学、营养与食品卫生学、食品分析、食品工厂设计与环境保护、食品加工与保藏原理、食品机械与设备等。 本科，基本学制为四年，实行弹性学制。符合条件者，授予工学学士学位。

计算机科学与技术-广东外语外贸大学南国商学院

一、培养目标 培养掌握深厚的专业技术基础知识、学科的系统知识，接受从事计算机研究与应用的基本训练，具有研究和开发计算机应用系统的基本能力，突出培养基础扎实、知识面宽、能力强、具有创新精神的高级专业人才。 二、核心课程 程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构与算法、离散数学、Java语言程序设计、操作系统、软件工程、数据库原理及应用、计算机网络、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、计算机组成原理。

食品科学与工程专业(食品安全、营养与烹饪配餐)本科-韶关学院

（一）培养目标
培养掌握化学:、生物学、食品工艺原理、食品检测分析、食品冷链物流、电子商务、食品安全控制及工程设计等基础理论知识与基本技能，精通工艺开发、品质控制、工厂设计、物流配送、企业管理的专业理论与工程能力应用，具备较强的食品市场运营职业能力，了解学科前沿，具有国际视野和创新意识，能在跨国食品集团、大型生产企业、团餐、物流园、研究设计机构、政府监管职能部门等单位从事生产管理、物流配送、品质控制、基础应用研究、产品开发、工程项目设计和行业监管的应用型高级专门人才。本专业学生可申请纳入“1+2+1中美人才培养计划”学习（第1、4年在韶关学院就读，第2、3年在美国的对口合作大学就读，完成后获两校学位）。其中，卓越工程师方向是广东省“卓越人才计划项目”和“专业综合改革试点项目”实施的普通全日制本科协同创新班，将采用校企“3+1”深度融合的协同培养模式。该班将从录取学生中遴选，未入选人员编入本院同年级同专业“食品工程师”和“食品商务管理”方向学习。 （二）主要课程 化学、生物化学、微生物学、营养学、食品安全学、工程原理、食品分析、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设与环境保护、食品企业管理、物流学、物联网、校企联合特色课程、助理工程师实践（累计1年）、职业技能资格考证训练、创新创业训练等。

佛山科学技术学院医学检验专业(专升本)-佛山科学技术学院

培养目标:：培养适应社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有较扎实的专业基础理论、基础知识和基本技能；能在各级医院、血站及卫生防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的，富有开拓创新精神和实践能力的高素质在职医学检验专业人才。
主要课程:：分析化学、仪器分析、医学生物化学与分子生物学、诊断学、临床检验学基础、临床生物化学及检验、临床免疫学及检验、临床微生物学及检验、临床血液学及检验、临床医学概论等。

计算机科学与技术-江门市现代职业培训学校

核心课程:　　：操作系统、计算机网络、数据库应用技术、软件工程
主要就业方向:　　：毕业后，胜任各企事业单位的信息技术工程师等工作。

科学教育(师范)专业简介-岭南师范学院

培养目标:：本专业培养对自然科学知识和技术有较好的掌握，有较强的科学探究自学求知意识和能力，适应基础教育发展需要，能胜任中小学科学和技术课程的教学、学生课外科技活动的指导及科学教育普及的高素质应用型人才。
主干课程:：普通物理及实验、自然地理学、科技传播学、科学教学论、科学探究方法、技术设计与制作、科技制作实验。 授予学位：教育学学士。
就业情况:：近年就业率100%。就业去向：毕业生适合从事中小学科学和通用技术课程教学及学生科技活动指导，或在企事业单位从事科普、教育管理和教育教学研究及青少年科学素质培养等工作。

计算机科学与技术(计算机应用技术)-广东职业技术学院

本专业培养掌握计算机基本理论和技能，能够从事计算机工业控制、计算机辅助设计与控制，计算机企事业单位管理以及计算机系统开发的高级技术人才。主要课程：除公共基础课外，有电路、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、离散数学、程序设计、计算机原理、汇编语言、数据结构、操作系统、计算机系统结构、计算机网络、数据库原理及应用、人工智能等。 报名日期、地点和手续 2010年招生实行网上报名，报名过程分为网报阶段和现场报名信息确认两个阶段。广东、四川、福建等省的考生请注意查阅本省的报名时间和报名办法。 广东站地址：广东纺织职业技术学院（地点：广东佛山） 欢迎学员咨询，联系电话：周老师。 考试科目、日期和地点 考试科目： 层次科类考试科目备 注高中起点专科理工语文、数学（理）、外语艺术类考生数学成绩不计入总分，供录取时参考；另加试专业课，由各招生学校组织。我校加试科目：素描、色彩。文史语文、数学（文）、外语艺术（文）语文、数学（文）、外语高中起点本科理工语文、数学（理）、外语、理化文史语文、数学（文）、外语、史地艺术（文）语文、数学（文）、外语、史地专科起点本科理工政治、英语、高等数学（一）艺术设计专业需另加试专业课，由各招生学校组织。我校加试科目：素描、色彩。经管政治、英语、高等数学（二）艺术政治、英语、艺术概论 复习指导和命题均以国家教育部制订的《全国各类高等学校复习考试大纲》为依据。 考试时间：2010年10月16、17日，地点：见《准考证》。 学习费用 学校严格按照上级有关规定收取。学生在每学年第一学期报到注册时一次交清。 录取及其它 1．由各省招生办统一组织划定录取新生的低控制分数线，学校按照考生填写的志愿择优录取。 2．学生学完教学计划规定的全部课程，成绩合格者，发给本科或专科毕业证书，国家承认学历。本科毕业生根据国务院学位委员会（88）学位字012号文件精神可择优授予学士学位。

计算机科学与技术专业(软件工程)本科-韶关学院

（一）培养目标 培养能够适应国家软件发展需求，掌握软件工程领域的基本理论与关键技术，基础宽厚、视野开阔、发展潜力大、创新意识强、工程意识和工程实践能力突出，具备计算机科学与技术方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事计算机软件工程、方面实际工作和研究工作能力的高素质应用型人才。 （二）主要课程 微积分、线性代数、概率统计、离散数学、操作系统、编译原理、计算机组成原理、计算机网络、数据结构、数据库原理、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、JAVA程序设计、.NET体系结构及程序设计、Web程序设计、Linux应用开发、WinCE开发、J2ME开发、手机游戏开发、嵌入式3G手机开发、软件测试基础、软件性能分析、Web程序测试、软件测试设计、软件测试工具、手机测试等。

计算机科学与技术专业-深圳在职学习中心

培养掌握和运用计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件及应用）的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能从事计算机系统研究、开发与应用的高级专门技术人才。毕业生适合在信息产业部门、科研机构、国家机关、高校、企事业等单位从事计算机应用、教学和科学研究等工作。主要课程：离散数学、高级语言程序设计、数字电路与数字逻辑、数据结构、计算机组成原理、操作系统、汇编语言程序设计、数据库系统、编译原理、计算机系统结构、软件工程、计算机网络、人工智能、嵌入式系统、算法设计与分析。

计算机科学与技术 理工 专升本 200-罗湖区人才培训中心

会计学 文理 专升本 300 法学 文理 专升本 200

华南农业大学电子科学与技术专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具备光电子和微电子学领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识，从事光电材料、器件、集成电路和光电子系统的设计与研制、计算机应用、信息采集与传输等工作的高级工程技术人才。
主要课程:【】电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、电子线路CAD、集成电路设计、微机原理与应用、电动力学、量子力学、固体物理、半导体物理、激光原理、光电子技术、现代通信技术。
就业方向:【】毕业生可从事光电子设备、集成电路、光通信、光成像、光信息处理方面的科研、开发、教学和管理等工作。

计算机科学与技术专业-佛山科学技术学院

学制学位:：本科四年，授予工学学士学位。
培养目标:：专业按照国际工程教育认证（EAC）人才培养的要求，培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法；具有较强的软硬件开发能力和项目组织初步经验，具有良好的创新创业基本素养和团队协作精神，能适应技术进步和社会需求变化的高素质应用型人才。本专业落实学校本科人才，全面推行素质教育和应用型人才培养模式。
主要课程:：程序设计语言C/C++、离散数学、数据结构、数字电子技术、数值分析、汇编语言程序设计、计算机组成原理、操作系统原理、数据库系统原理、编译原理、计算机网络原理、面向对象程序设计Java、软件工程等。
就业方向:：毕业生主要面向企业、事业及行政单位，在硬件方面能独立从事计算机嵌入式系统产品的开发、设计和研制，具备计算机系统的安装、维护和改造能力；在软件方面能在各种平台下从事应用软件的设计和开发，如数据库管理软件、系统监控软件、移动终端应用软件等。 注：本专业2017通过IEETEAC国际工程教育认证

信息与计算科学-广东第二师范学院

该专业学制四年:，本科，由数学系开设。培养掌握信息科学和计算科学的基础理论和基本技能，以数值分析、信息处理与数据分析为特色，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能够胜任在科研部门、企事业单位、学校、经济管理部门等从事与本专业相关的工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。 15.统计学
该专业学制四年:，本科，由数学系开设。培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济和信息化社会需要，具有良好的数学、统计学、管理学与经济学素养，熟练掌握统计学的基本理论、专业知识和基本技能，具有较强的计算机应用能力，能在企业、事业单位、经济管理部门及政府部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、统计软件开发与应用、管理咨询与决策等工作，具有良好职业道德和创新精神的应用型人才。

光电信息科学与工程-华南农业大学

培养目标:【】 本专业旨在培养具备光电信息科学与工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉光电信息技术、现代电子技术、现代通信技术、计算机和网络技术，能在光电信息科学与工程领域从事科学研究、产品开发、工程设计、教学，生产和管理工作的高素质应用型人才。
主要课程:【】 大学物理、基础光学、信号与系统、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信息光学、通信原理、工程光学、光电子技术、光电图像处理技术、光纤通信、激光原理与技术、单片机原理与应用、数字信号处理、光纤传感技术、理论物理、数学物理方法、计算机与网络技术等。
就业方向:【】
毕业生可到政府部门:、企事业单位从事光信息处理技术、光电子技术、光通信技术、光学设计与开发技术以及相关的电子信息技术、计算机技术等方面的科学研究、技术开发、产品设计、生产技术或管理工作。

计算机科学与技术-北京理工大学珠海学院

计算机科学与技术是集计算机科学、金融学、经济学等为一体的前沿交叉学科，将传统的财务分析和数据方法融入计算机编程、大数据和数据挖掘的新发展和实践中。注重计算机硬件与软件以及计算机应用的全面训练，强调科学理论与实际应用的相互结合。
培养目标:
培养系统:、扎实地掌握计算机基本原理、方法及其软硬件开发技术，同时具备互联网、金融、经济等领域基础知识，掌握软件工程领域国际新发展和应用，同时具备国际视野和沟通能力，能在物联网、人工智能、互联网金融等领域从事软硬件系统开发、测试、运维和项目管理等工作的国际高端软件技术人才。
就业方向: 毕业生适合在国内外的科研部门、管理部门和企事业单位，从事软件设计、开发、应用和管理工作，能够成为企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才，也可就职于互联网企业、外企或者国企的IT部门，可从事计算机软硬件领域的教学、研究、开发、管理和服务工作。
培养模式:
中外联合培养:2+2+1/3+1+1中美联合培养

环境科学(国际班)-华南农业大学

环境科学（中英兰卡斯特国际班）是我校与英国兰卡斯特大学合作开展的2+2学分互认、双学位联合培养项目。第1、2学年在我校进行通识教育课程、语言技能强化课程和学科基础课程等全日制培养，部分课程采用外国优秀教材进行双语或全英授课；成绩达到对方入学要求后，第3、4学年赴对接院校继续本专业或相近专业相应课程学习。学生完学计划、且达到双方毕业要求及学位授予条件者，可获得华南农业大学本科毕业证书，并授予双方大学的学士学位。 具体信息详见资源与环境学院官网http://zyhjxy.***.cn/zhaosheng/ 咨询电话：020-85280291、020-38297025（周老师）

微电子科学与工程-华南理工大学

微电子科学与工程专业是在原有电子科学与技术卓越工程师班基础上的升级与扩大，通过引入全球一流师资、创新机制与体制等多种途径，参照国际著名大学的培养模式和课程体系，培养理论基础扎实、国际视野宽阔、工程能力突出、富有主动精神及创新能力的集成电路高端复合型人才。 发展历程：华南理工大学微电子科学与工程专业的前身半导体材料与器件专业是全国早建立该专业的10所工科院校之一，后历经半导体物理与器件、微电子技术、集成电路与系统集成、电子科学与技术等该专业名称变迁。本专业已形成了包括本科-硕士-博士的完整人才培养体系。 1958年：成立半导体材料与器件专业 2003年：电子科学与技术获批“广东省名牌专业” 2004年：获批教育部国家集成电路人才培养基地 2006年：集成电路与系统集成专业获批“国家特色专业” 2011年：获批“电子科学与技术”卓业工程师计划，为全国首批61所试点高校之一 2015年：获批教育部“示范性微电子学院”
培养目标:：面向国家集成电路发展历史机遇和粤港澳大湾区电子信息技术发展需求，培养德智体全面发展、具有家国情怀和高度社会责任感、获得工程师基本训练和具有综合知识的高级集成电路及微电子技术人才：具备集成电路及微电子工程领域的基础知识、基本技能和科学研究的基本素质，具有解决复杂微电子工程问题的综合能力和推动行业技术发展的潜质，同时具有国际视野和国际交往能力；适应独立和团队工作环境，成为集成电路领域及电子信息相关领域的创新技术开发者、重要工程管理者和专业市场开拓者。
培养特色:: 本-硕-博贯通培养，多层次国际联合培养
国际一流微电子学科对接:，开设中英文双语课程 提升国际竞争力和学术创新能力， 培养工业界急需的集成电路及微电子专业人才
主要课程:：电路、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、微机系统与接口、数字信号处理、电磁场与电磁波、半导体物理、半导体器件、数字集成电路原理与设计、模拟集成电路原理与设计、集成电路制造技术。

2011年广东工业大学华立学院计算机科学与技术(应用软件工程师)-广东工业大学华立学院

学制:<4年，工学学士>
培养目标:：培养系统掌握计算机科学与技术和软件工程方面的基本理论和应用知识，具备软件工程师专业素养，具有规范化的软件开发和项目组织能力，熟练应用专业软件技术与工具，能在计算机及相关领域从事软件设计、技术开发、应用管理等工作的高级工程技术人才和管理人才。
主要课程:：C语言程序设计、数据结构、离散数学、数据库原理、汇编语言、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、微机原理与接口技术、软件工程、UML建模基础、LINUX操作系统、嵌入式系统、JAVA面向对象程序设计、JSP程序设计、安卓程序设计、面向.NET的WEB应用程序设计、C语言程序设计课程设计、数据结构课程设计、数据库原理课程设计、电路与电子技术实验、计算机组成原理实验、嵌入式系统实验等。 此外，本专业还设有人文类公共选修课，管理类公共选修课，工程技术类公共选修课等。其中，人文类公选课给学生提供多元化的认知视野及人文体验，充实学生的内在情感；管理类公选课完善学生知识结构，了解市场运作和企业管理等方案，对学生开拓就业具有一定意义；工程类选修课加强学生对工程技术的理解和应用，拓展应用能力。
重要实践性教学环节:：本专业实践主干课程有：C/C++语言程序设计、数据库原理、数据结构等课程设计，嵌入式系统、电路与电子技术等实践活动，生产实习，毕业实习和毕业设计（论文）等。 校外教学实习基地：本专业对口的校外教学实习基地有9个，其中有北京达内科技有限公司，广州怡创通信有限公司，广州路由通信技术有限公司等。 怡创通信有限公司实习基地
专业特色:：本专业拥有一批教学经验丰富的教授、副教授、讲师职称骨干教师和研究生学历的教学队伍，师资力量雄厚，同时依托广东工业大学校本部的教学资源，设立了本科专业建设指导委员会，由广东工业大学计算机学院副院长傅秀芬教授担任专业建设指导委员会主任。 本专业拥有齐全的实验设备，目前有组成原理实验室，嵌入式系统实验室等，可满足全部主干课程，考证，教学与科研需要。其中，嵌入式系统实验室可使学生熟悉开发环境的建立以及各种硬件的驱动，能牢固的掌握嵌入式方面的知识，为将来从事嵌入式方面的工作打下坚实的基础。 本专业教师教学研究成果丰硕，出版了多部专业教材，如《新编C/C++程序设计教程》，《计算机应用基础》等。发表科技文章多篇，如《CISCO交换机仿 真与SOS算法设计》，《“面向问题”的Python语言》等，并有多名老师参与到教研教改活动中，《新编C\C++程序设计教程》教材荣获第二届教学成 果一等奖， “网页创新设计教学与成果”荣获第二届教学成果二等奖， “汇编语言课程问题式教学改革”获得问题式课程教学改革二等奖等。 本专业学生参加广东省“文泰高校杯”软件设计大赛获二等奖、三等奖各一个，参加“正保教育杯” 全国ATIT大赛获三等奖三个，参加首届麻球Flash游戏开发大赛（盛大游戏旗下麻球游戏主办）获第一名，奖金10万元.，并优先承接盛大游戏外包百万级游戏开发订单。 本专业开设有多类公共选修课，公共选修课对于优化学生知识结构，强化技能训练，拓宽知识面，全面提高综合素质，培养复合型人才具有重要的意义，为学生今后的就业提供有力支持。
人才培养模式的实施:“3+0.5+0.5”，为学校进一步顺利开展“校企合作、工学结合”铺平了道路。学生通过在实习中不断磨练，更好地巩固了专业知识，也增长了社会阅历，为就业打好了坚实基础。
技能证书:：本专业可考取的技能证有：全国计算机等级考试证、网页设计师证、计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，全国ITAT教育工程就业技能证等。
就业领域:： 1.适合在科技、信息、通信、IT、电子、金融等行业和政府部门、企事业单位，从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作；2.就职高校，从事专业教学与科研工作。

计算机科学与技术-网

培养目标:：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，胜任本专业岗位的高素质应用型技术人才或管理人才。
主要课程:：工程数学、数据库原理、软件工程、操作系统、计算机网络、高级多媒体技术、网络编程、编译技术、计算机辅助设计、嵌入式系统、网络管理技术、网络防护技术、电子商务等。

智能科学与技术-广州商学院

主要课程:　　：数据结构、算法分析与设计、传感器与检测技术、人工智能、机器学习、智能控制技术、嵌入式系统基础、面向对象程序设计、模式识别与机器识别等。
毕业后可在高端:　　IT产业相关行业，从事智能控制产品、智能机器人和其他智能装备制造的设计开发、应用和技术维护工作；可在各类科研院所、政府管理部门，从事专业相关的工作。

生物科学(生物安全与检验检疫,本科)-嘉应学院

为拓宽就业渠道:，该专业增设教师教育模块，毕业后符合条件的可申请教师资格证。
核心课程:：植物病害检疫学、害虫检疫学、动物检疫学、农药残留检测、分子检验检测技术等。
就业方向:：可在各级动植物检验检疫机构、农产品检测中心、物证鉴定中心、质量计量检测机构、卫生防疫、环境保护和食品安全检验等部门及相关政府职能部门从事检务、管理等工作。

湛江师范学院运动人体科学-湛江师范学院

培养目标:：培养具有良好思想品德和职业素养，掌握运动人体科学、健康科学、运动康复学专业知识和技能,具有较强的应用与实践能力,能胜任运动康复、体育健康促进和竞技体育医学服务等工作的实用型人才。
培养要求:：主要学习运动人体科学、体育学，要求系统掌握运动人体科学的基本理论、运动康复的基本知识和技能，具有运动人体科学专业实验操作的基本能力和指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育工作的基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握运动人体科学和体育学的基本理论、基本知识；掌握运动人体机能诊断与评价，掌握运动伤害事故处理与急救、民族传统保健的基本知识和技能； 2、具有运动人体科学教学、研究、实验操作的基本能力和指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育工作的基本技能； 3、了解本专业及相关学科的发展动态和理论前沿，掌握基本的科研方法，并具有从事运动人体科学研究的能力。 4、掌握一门外国语和一门计算机语言，能阅读本专业的外文书刊，具有运用计算机的基本技能，达到大学英语四级等级和计算机二级等级的要求。 5、具有健康的体魄，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。 6、具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。
主干学科:：运动人体科学、体育学
主要课程:：人体解剖学（含运动解剖学）、人体生理学(含运动生理学)、体育保健学、运动生物化学、体育学概论、健康体适能、体育康复学、运动医务监督、针灸推拿技术、常用理疗技术等课程。 选修方向或板块：保健与康复方向
主要实践性教学环节:： 专业见习、专业实训（108学时）、专业实习（6个月）、毕业论文写作、社会调查。
就业去向:：本专业毕业生能够在医疗康复部门、体育科研机构、各级运动队、体育健身俱乐部以及社区服务机构等部门从事康复、科研、健身技能指导与科学健身咨询、体质测评及社区体育的组织管理工作。 修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

环境科学(非师范)-韩山师范学院

培养目标:：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、中等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专业人才。
主要课程:：生态学、环境生物学（含实验）、环境化学、环境科学、现代测试技术（含实验）、环境监测（含实验）、环境工程学（含实验）、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。
就业方向:：在高校、科研机构从事科研教学研究；能在政府规划部门、经济管理部门、环保部门、科研设计单位、工矿企业、学校等从事规划设计、运行管理和研究开发的高级技术人才。

计算机科学与技术(本科)-广东理工学院

培养目标:：本专业培养适应国家、特别是广东经济建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的计算机科学与技术的理论基础和良好的学科素养，获得工程师的基本训练，工程实践能力、外语应用能力和创新精神较强的工程应用开发型计算机专业高素质人才。
核心课程:：程序设计，离散数学，数据结构，计算机组成原理，数字逻辑与系统设计，操作系统，数据库系统，编译原理，软件工程，计算机网络，多媒体技术，高性能计算，信息安全概论
就业方向:：能够在政府机关、科研教育部门、企事业单位等从事计算机相关的科研、开发、应用、教学和管理工作。

专科学费:文科类专业4500元/学年,理科类(含外语)专业5500元/学年。艺术类专业8000元/学年。-肇庆学院

住宿费视不同住宿标准在500-1500元/学年之间。各类宿舍基本设施情况如下： 宿舍类型居住人数基本设施收费标准（元/年）普通宿舍10人上下铺，独立卫生间和阳台，有直饮水，热水供应以楼层为单位500元公寓A、B幢6人上下铺，独立卫生间和阳台，有直饮水，热水供应以房间为单位，每床有风扇1200元普通公寓4-6人组合床型，上铺为床，下铺为桌椅、柜，独立卫生间和阳台，有直饮水，热水供应以房间为单位，每床有风扇1300元空调公寓6人组合床型，上铺为床，下铺为桌椅、柜，独立卫生间和阳台，有直饮水和空调，热水供应以房间为单位。1500元 ⒓请问肇庆学院近年来各专业就业情况如何？ 答：我校非常重视毕业生就业工作，在校期间提供全程的就业指导服务。随着我校办学水平和社会声誉的日益提高，毕业生就业也呈现出良好的态势，学校近三年毕业生总体就业率均超过98%，名列广东省本科院校前列，2011年被省教育厅评为“高校毕业生就业工作先进集体”，2012年被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”。 根据广东省就业指导中心公布的数据，2012年我校各专业的就业率情况如下： 校、院名称师范学制学生总数暂缓就业人数参加就业人数已就业人数就业率肇庆学院 本科生　　.88%专科生　　.00%师范生　　.86%非师范生　　.00%总计　　.90%经济与管理学院国际经济与贸易否%会计学否%会计学（师范）是%人力资源管理否%人力资源管理（师范）是%市场营销否%市场营销（师范）是%小计　　%政法学院法学否%法学（师范）是%思想政治教育(师范)是%小计　　%教育学院教育技术学(师范)是%小学教育(师范)是%应用心理学（师范）是%初等教育（师范）是%学前教育(师范)是%小计　　%体育与健康学院社会体育否%体育教育是%小计　　%文学院新闻学否%汉语言文学（师范）是%语文教育（师范）是%小计　　%外国语学院日语(师范）是%英语（师范）是.54%英语教育是%小计　　.72%音乐学院音乐学是%小计　　%美术学院动画否%工业设计否%美术学（师范）是41011100%美术学（师范）是%艺术设计否%小计　　%数学与信息科学学院数学与应用数学否%数学与应用数学（师范）是%信息与计算科学否%数学教育是%小计　　%化学化工学院化学(精细化工)否%化学(师范)是.59%环境工程否%食品科学与工程否%制药工程否%小计　　.61%生命科学学院生物技术否%生物科学(师范)是%园林否%生物教育（师范）是%小计　　%电子信息与机电工程学院电气工程及其自动化否%电子信息科学与技术否%电子信息科学与技术(师范)是%机械设计制造及其自动化否%机械设计制造及其自动化(师范)是%物理学(师范)是%小计　　%计算机学院、软件学院计算机科学与技术否%计算机科学与技术(师范)是.65%软件工程（师范）是%网络工程否%计算机应用技术是%小计　　%旅游学院历史学(师范)是%旅游管理否%旅游管理（师范）是%旅游管理（师范）是%小计　　%

专科起点本科专业:环境科学-广东省环境保护学校

八、联络方式 联系单位：广东省环境保护职业技术学校 联系单位：武汉大学资源与环境科学学院 联系人: 陈英文 白丹丹 联系人：石玉婷 冷家文 联系电话：020-85520297 联系电话：027-68778517 广东省环境保护职业技术学校 武汉大学资源与环境科学学院 广东省环境保护职业技术学校委托武汉大学网络学院开办环保专业专科、本科招生简章.docx

广东海洋大学食品科学与工程专业-广东海洋大学

食品科学与工程专业为广东省名牌专业和重点建设专业、国家特色专业建设点、教育部卓越农林人才培养计划试点专业；食品科学与工程学科是博士学位授予权学科、广东省珠江学者设岗学科，其二级学科“水产品加工与贮藏工程”是广东省重点学科---攀峰学科；设有一级学科博士点1个、硕士点3个（水产品加工及贮藏工程、食品科学、农产品加工及贮藏工程）及农业推广硕士（食品加工与安全领域）和工程硕士（食品工程领域）2个专业学位授权点。
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展，具备化学、生物学、食品工程与技术、食品分析知识和能力，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究等工作的食品科学与工程学科的高级专业技术人才。本科学制四年。
主要课程:：有机化学、生物化学、食品化学、食品微生物学、食品分析、食品工程原理、食品保藏原理、食品营养学、食品安全学、食品质量管理、食品感官检验、食品工艺学、食品加工机械设备、食品工厂设计与环境保护等。 专业咨询：李老师 lxj0369@*** QQ：

计算机科学与技术-深圳在职学习中心

培养目标:：培养掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识，具有研究和开发计算机系统能力的高级计算机应用人才。
主要课程:：计算机组成、数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、面向对象设计方法、WEB应用系统开发、移动互联网技术等。

2020年广东技术师范大学硕士研究生控制科学与工程专业-广东技术师范大学

学科:（专业）名称：控制科学与工程
学科简介:：
学科目前拥有:“广东省民族发展大数据工程技术中心”、“广州市数字内容处理及其安全性重点实验室”、广东省普通高校国际暨港澳台合作“深度学习与压缩感知数据处理平台”，“广东省智慧建筑设备节能与控制技术中心”、“广东省产教融合大数据技术工程技术研究中心”等市厅级以上的科研平台。拥有国家级工程实践教育中心1个，广东省高校实验教学示范中心2个，广东省联合培养研究生示范基地2个。

会计学专业正常本科学费。-广东石油化工学院

●ACCA专项教学费人民币10000元/年，共收取4年(每学年与本科学费一并缴纳)。 注：后续根据学生报考ACCA各科目情况，学生需向ACCA官方缴纳学员注册费、考试费、年费等折合人民币约5,000元/年。 5、 学籍转换与组班学习 成功入读ACCA创新班学生，学籍将从原专业转入会计学专业，并进行正式组班学习。 七、常见问题解答 问：ACCA资格在国内的认可度如何？ 答：ACCA会员资格在国内被“四大”会计师事务所、阿里巴巴、壳牌、埃森哲等大型企业广泛认可，且广州、深圳、成都等多地政府都将ACCA持证人员列为稀缺性高端财会人才。大部分ACCA会员都在会计师事务所、金融机构、工商企业和政府部门从事财务、财务管理、审计、金融等方面的工作，ACCA会员之中也不乏身居要职的首席财务官、财务总监等高级财务管理人员。 问：ACCA的学习难度大吗？ 答：ACCA的课程设置遵循循序渐进的原则，先易后难、由浅入深。零基础即可开始ACCA学习，且通过学校科学合理的教学计划和课程安排，学生可逐步掌握全面的财务、财务管理、审计、税务及经营战略等方面的专业知识，提升财务英语水平、分析能力并拓宽战略思维。 问：ACCA创新班和一般的ACCA制班有什么区别？ ACCA创新班ACCA制班举办单位由学校官方举办，统一招生和管理，安全可靠。各个机构鱼龙混杂，难以甄别。 培养方案将ACCA课程嵌入到大学本科培养方案中，对会计学专业部分课程进行替换和有效补充。学生在大学期间即可循序渐进地掌握会计学专业知识和ACCA专业知识，获得大学本科文凭和ACCA各阶段证书，无需再花费额外的时间和精力。学生需全身心投入大学本科学习的同时，利用时间安排ACCA学习，学习压力大，难以兼顾。师资力量创新班师资均具备ACCA/CIMA/CPA等专业资格，且拥有多年的教学经验，教学质量能够得到充分保障。师资质量良莠不齐，教学质量难以得到保障。学生服务拥有完善的学生服务配套体系，能为学生提供学习支持、名企实习内推、海外硕士直升通道等全方位的支持，帮助学生实现优质就业和升学。只关注学生是否通过考试，缺乏后续服务体系，学生未来就业、留学等只能凭借一己之力。 问：如何在获得大学本科文凭的同时，获得ACCA证书？ 答：就读ACCA创新班的学生，需参加学校组织的期末考试和由ACCA协会组织的全球统考两种考试。学生通过学校组织的期末考试并修完规定学分，就能获得学校会计学专业本科文凭和学位证书；通过ACCA协会组织的各科目全球统考，即可获得ACCA各阶段证书。 问：目前国内有哪些学校已经举办了ACCA创新班？ 目前，ACCA创新班这种“本科教育与国际职业教育接轨、国内学历教育与国际职业教育结合”的全新模式已得到国内百余所高校的长期实践，包括中央财经大学、西安交通大学、西北工业大学、四川大学、重庆大学、暨南大学、中山大学、厦门大学、兰州大学、东北大学、云南大学、深圳大学、湖南农业大学、湘潭大学、四川师范大学等。且多数学校的办学成果显著，得到了政府和社会等各界的高度认可。 咨询电话：李老师 崔老师0668-2923887

生物科学(师范,本科)-肇庆学院

培养目标:　　：培养具有创新精神和实践能力的新型生物学教师和生物科学人才，掌握现代生命科学理论和知识，具有较强的专业技能，并为其成为骨干教师和教学管理人才打下良好的基础。
主要课程:　　：植物学、动物学、生物化学、生物学教学研究与设计、细胞生物学、遗传学、微生物学、生态学、人体解剖生理学、植物生理学、分子生物学等。

东莞理工学院信息与计算科学专业【本科,学制4年】-东莞理工学院

培养目标:：本专业主要学习信息技术的核心基础与运用现代计算工具高效求解科学与工程问题的数学理论与方法，培养具有良好的数学基础和较强的数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法与技能，接受科学研究与软件开发的训练，能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。毕业生能在科学、教育、信息产业、经济金融、物流等部门从事研究、教学、设计、开发和管理等工作。
就业方向:：数据分析师；机器学习工程师；数据分析与挖掘相关的算法设计人员、软件开发人员；政府或企事业单位的信息管理人员。

口腔内科学-暨南大学

口腔内科学包括牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学 牙体牙髓病学 (一)龋病 1．病因及其发病机制 (1)牙菌斑的结构及组成 (2)影响龋病发生和发展的有关因素 2．龋病的临床特征和诊断 3．龋病治疗 (1)窝洞制备的基本原则 (2)深龋的治疗 (3)并发症及其处理 (二)牙体硬组织非龋性疾病 1．牙结构异常 2．牙形态异常 3．牙慢性损伤 4．牙本质过敏症 (三)牙髓和根尖周病 1．牙髓、根尖周组织生理特点 2．牙髓、根尖周病的病因及发病机制 3．牙髓、根尖周病的分类 4．牙髓、根尖周病临床表现和诊断 5．牙髓、根尖周病的治疗 (1)活髓的保存治疗 (2)感染牙髓的治疗方法 6．根管治疗术 (1)髓腔应用解剖 (2)根管治疗术的主要步骤及其原则 (3)并发症及处理 牙周病学 (一)牙周组织的应用解剖和生理基础 1．牙周组织的应用解剖和生理 2．牙周组织的结构和代谢特征 (二)牙周病的病因学及发病机制 1．牙菌斑的概念及致病机制 2．牙周病的局部促进因素，全身易感因素 (三)牙周病的分类、临床表现及诊断 (四)牙周炎伴发病变的临床特点、诊断及治疗原则

光电信息科学与工程专业-暨南大学

培养目标:：培养适应光电子产业高速发展需求，具备良好的人文素养、社会责任感和扎实的专业基础理论，掌握光电子学、工程光学、光电子材料与器件和光电信息系统的研究方法，能够在光电子材料与器件、光通信、光电检测、光电信息处理等领域从事科学研究、技术研发、生产应用和管理的复合型专业人才。专业课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与场论、大学物理、应用光学、电路分析、物理光学、电子技术、电子技术、工程图学基础、计算机基础与C语言程序设计、光电子技术、电磁场与电磁波、激光原理与技术、信号与系统、通信原理与技术、光电材料基础、光电检测技术、光纤通信与网络、光电信息技术前沿、光电信息技术实验、信息光子学实验、光电子电路设计实验、光学设计实验、电子技术实验、计算机程序设计实验。 6.信息工程专业 培养目标：培养适应信息产业快速发展的人才需求，具备良好的人文素养、社会责任感和扎实的专业基础理论，掌握电子学、计算机科学、通信与信息学、智能处理与控制的研究方法，能够在网络信息、光通信、计算机技术、人工智能等领域从事科学研究、技术研发、生产应用和管理的复合型专业人才。
专业课程:：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电路分析、电子技术、信息论基础、人工智能导论、数据结构与算法设计、系统建模与仿真分析、智能控制技术、计算机基础与C语言程序设计、计算智能、模式识别与机器学习、计算机程序设计实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、通信原理与技术、微机系统与接口、数字信号处理、图象处理技术、计算机网络、通信原理实验、微机系统与接口实验、数字信号处理实验、计算机网络实验。

华南农业大学光电信息科学与工程专业-华南农业大学

培养目标:【】
本专业旨在培养德:、智、体全面发展，具备光电信息科学与工程专业的基本理论、基本知识和基本技能。具备扎实的数学物理和光电专业理论基础，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究训练，熟悉光电信息技术、现代电子技术、现代通信技术、计算机和网络技术，能适应光电信息科学与工程技术的飞速发展，具有良好的知识结构和学习适应能力，具有一定开拓精神，能在光电信息科学与工程领域从事科学研究、产品开发、工程设计、教学，生产和管理工作的高素质应用型人才。
主要课程:【】 大学物理、基础光学、信号与系统、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信息光学、通信原理、工程光学、光电子技术、光电图像处理技术、光纤通信、激光原理与技术、单片机原理与应用、数字信号处理、光纤传感技术、理论物理、数学物理方法、计算机与网络技术等。
就业方向:【】
毕业生可到政府部门:、企事业单位从事光信息处理技术、光电子技术、光通信技术、光学设计与开发技术以及相关的电子信息技术、计算机技术等方面的科学研究、技术开发、产品设计、生产技术或管理工作，也可继续攻读本专业及相关专业的研究生。

计算机科学与技术专业(人工智能方向)-佛山科学技术学院

学制学位:：本科四年，授予工学学士学位。
培养目标:：本专业方向培养具有良好社会公德和职业道德，具备基本人文社会科学和自然科学素养，能够系统掌握本专业基本理论知识，具有从事本专业工作的能力与素质，同时具有较强的沟通能力与协调能力，以及智能信息处理、智能系统等方面研究与开发基本能力，能够解决基本应用工程问题，勇于创新、敢于创业，且具有健全心理和健康体魄的高素质人工智能方向应用型人才。
主干学科:：计算机科学与技术。
主要课程:：程序设计语言C/C++、Python语言、算法分析与设计、离散数学、数据结构、操作系统、数据库系统原理、数字电子技术、数字信号处理、计算机组成原理、计算机网络原理、智能科学与技术导论、人工智能基础、脑与认知科学、计算智能导论、智能传感技术、数据可视化技术、模式识别、机器学习、智能信息处理、机器人学、智能控制导论、自然语言理解、大数据处理技术等。
就业方向:：毕业生就业前景广阔、事业发展空间大，可在企业、事业、科研部门、教育单位和行政部门等单位从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计、工程应用、决策管理和教学等工作。

计算机科学与技术(网络工程)-广东第二师范学院

该专业学制四年:，本科，由计算机科学系开设。培养目标：培养具有健全人格、社会责任感和创新能力，掌握计算机网络的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任企事业单位和行政管理等部门的网络建设和维护等工作，具有良好职业道德和初步工程能力的应用型人才。

信息与计算科学专业 本科-韶关学院

培养目标:： 培养具有良好的信息与计算科学方面的基础理论、方法和技能，掌握网络和信息安全的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能解决信息技术、科学与工程计算中的实际问题的应用型专门人才。
主要课程:： 计算机语言与程序设计、C语言、计算机组成原理、数学分析、高等代数、解析几何、数学模型、常微分方程、概率论与数理统计、面向对象程序设计、操作系统、数值分析、软件工程、信息论与编码、网络程序设计、数据结构与算法、信息安全技术、现代密码学、大学英语等。
就业方向:：
毕业后能在教育科技:、信息产业、金融、政府机关和企事业单位等部门从事研究、教学、网络信息安全、应用开发和管理工作。 统计学专业 本科
培养目标:： 培养具有良好的统计学方面的专业素质，掌握经济统计的基本理论、方法和技能，受到科学研究的初步训练，熟练地运用计算机分析处理数据，具有统计知识面广、应用能力强，擅长于统计信息管理与经济管理，能解决经济统计中的实际问题的专门人才。
主要课程:： 宏微观经济学、计量经济学、国民经济统计学原理、数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、数学模型、应用随机过程、数值分析、计算机语言与程序设计、离散数学、抽样调查、应用多元分析、国民经济核算、经济与社会统计、网络安全技术、大学英语等。
就业方向:：
毕业后在统计:、金融、财税、证券以及企事业单位、信息产业、教育、科技等部门从事经济统计、数据处理和统计应用与开发等相关工作。

食品科学与工程专业 本科-韶关学院

培养目标:：本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑，培养具有良好的政治文化素质，具有外语及计算机应用的基本能力，系统掌握化学、生物学、食品工程和工艺原理、食品检测分析、食品安全控制及工程设计等食品科学与工程领域的基本知识与基本技能，具有宽广知识面多领域适应能力的食品科学与工程专业人才。 其中，卓越工程师专业方向是广东省教育厅批准的“食品科学与工程专业综合改革试点项目”实施的普通全日制本科协同创新班，将采用校企“3+1”深度融合的协同培养模式，或申请纳入“1+2+1中美人才培养计划”学习（第1、4年在韶关学院就读，第2、3年在美国的对口合作大学就读，完成后获两校学位）。重点培养“面向产业、服务社会”并具有扎实的“专业基础技能+工程应用技能+职业发展技能”的食品科学与工程综合性、应用型卓越人才。生源要求有良好的思想道德、综合素质好、有创新和吃苦耐劳精神，高考总分、英语和化学单科成绩比普通班有更高要求。录取后需进行相关遴选面试确定是否入选，未入选人员编入本院同年级同专业其他班学习。
主要课程:：食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品安全学、食品工程原理、食品化学、食品分析、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设与环境保护、食品企业管理、物流学、物联网、专业核心技能训练、职业技能资格考证训练、创新创业训练等。
就业方向:：主要是在食品的生产、加工、流通及与食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生防疫、监管监督、安全管理等部门从事食品及相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、行业监管、产品销售、检验检疫、教育教学等方面工作。

计算机科学与技术专业-惠州市嘉华科技学校

本专业培养计算机科学与技术领域研究与应用高级人才。本专业培养计划与国际接轨，通过培养计划实施及理论、抽象、设计实验等教育过程，使学生不仅具有坚实的专业知识，而且具有从事计算机科学技术研究与应用、适应本学科飞速发展、涉足广泛学科领域的能力。
主要课程:：高级语言程序设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理、计算机系统结构、数据结构、操作系统、编译原理、计算机网络、电路原理、系统分析与控制、信号处理原理、模拟电子技术等。

环境科学与工程-华南理工大学

响应国家大类招生号召，学院整合原环境科学专业和给排水科学与工程专业的资源，从2019年开设环境科学与工程专业，分环境科学（兼顾环境科学理论、环境管理与工程实践能力）、水工程（侧重供水和污水处理技术与工程实践能力）两个方向培养，于第六学期分流到以上两个方向学习。 表1：2019级环境与能源学院本科专业设置表 大类教改班环境科学与工程类专业环境工程（全英班）环境工程（3+2中澳班）环境工程环境科学与工程方向环境科学水工程 表2：近年深造就业情况 专业2018届深造率近3年就业率深造代表学校就业代表企业环境工程（“3+2”中澳班）暂无毕业生环境工程（全英班）60%100%国内高校：北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、同济大学、哈尔滨工业大学国（境）外高校：哥伦比亚大学、杜克大学、华盛顿大学、罗格斯大学、帝国理工学院、利物浦大学、新加坡国立大学、南洋理工大学、墨尔本大学、昆士兰大学、香港科技大学、台湾大学等。环境保护、城市规划、经济管理等政府部门，如：深圳市福田区环境保护和水务局、深圳海关、佛山市南海区环境保护局、中山市环境保护技术中心、各省市选调生设计院、科研院所，如：环境保护部华南环境科学研究所及下属设计院、上海市政工程设计研究总院集团广东有限公司、广东省建筑设计院、广州质量监督检测研究院。各类环保相关企业（含500强企业），如：恒大集团、碧桂园集团、广东粤港供水有限公司、北控水务集团、东江环保股份有限公司、广汽集团。环境工程51.43%100%环境科学27.78%100%给排水科学与工程28.57%100% 注：由于环境科学与工程专业是新整合而成的专业，暂无毕业生，表格展示的是原专业（环境科学和给排水科学与工程）近年深造和就业情况，仅供参考。 更新日期：2019年6月1日

计算机科学与技术(“2+2”中澳班)-广东金融学院

金融学（“3+X”国际班） 会计学（“3+X”国际班） l择校择专业优势：可自主选择美、英、澳、加等国多所世界百强高校的商科和工科专业。 l教学实力雄厚：省级雅思教学团队和海归硕士博士专业课师资队伍、专属课室、英文原版教材、小班双语教学。 l中外双校园双学位：获广金和国外合作院校双学位证书，教育部认证国外学历。 l高性价比：节约留学成本，提升学历背景；开阔眼界，改变人生。 【中外联合培养双学位项目简介】 注：（1）以上招生专业和招生计划信息以《广东省2019年普通高等招生专业目录》为准；（2）广东金融学院中外联合培养双学位项目分别在学校招生代码11540（只录取有专业志愿考生）和单独招生代码71540（接受无专业志愿考生调剂录取）招生；（3）外省学生和非中外联合培养双学位专业录取的普通专业学生可在入学后申请转入中外联合培养双学位项目。 报考条件：（1）计划内全日制本科普通高考招生，高考成绩须达到广东金融学院录取分数线；（2）考生家庭须具备承担语言培训及出国学习费用的经济能力，具体培养模式和学费费用请查看学校网站。
人才培养质量:【】
中外联合培养双学位项目:“2+2”学分互认国际班（简称“2+2国际班”）是我校与澳洲蒙纳士大学（QS世界大学排名第59位，EQUIS、AACSB、AMBA三皇冠认证顶级商学院-全球仅有1%的商学院获此殊荣）、英国贝尔法斯特女王大学（英国罗素集团成员，QS世界大学排名第180位）、美国西阿拉巴马大学，加拿大圣玛丽大学等十余所世界一流大学（简称“合作大学”）签署合作协议，采取“2+2”培养模式，以互认学习过程、互认课程、互认学分、互授学位方式，共同举办的金融学、会计学双学位本科学历教育项目。
培养目标:【】
培养模式:【】
课程设置:【】
课程设置:2、
金融学专业主要课程:：管理信息系统、投资学、财务管理、金融监管、个人理财、房地产投资原理、中级微观经济学、中级宏观经济学、货币政策与理论、风险投资、期权与期货、财务报表分析、证券分析、国际金融学、金融工程学、资产定价与投资组合分析等（供参考，具体课程各合作大学有所区别）。
会计学专业主要课程:：管理信息系统、中级会计学、计算机会计信息系统、成本会计、所得税、审计、财务报表分析、财务管理、政府与非盈利组织会计、战略管理、国际贸易、国际结算、运营管理、战略管理、高级财务会计、注册会计师纵览课程：审计与论证、财务会计与报告、条例、商务环境与概念等（供参考，具体课程各合作大学有所区别）。
办学特色:【】
职业考证优势:2、：绝大多数合作大学会计学专业学生完成课程后即可免考9门ACCA考试科目，更为参加国外CPA等职业资格考试提供其他考试便利。在获得学位的同时，轻松获得国际认可的金融与会计职业资格证书。
中外双校园培养模式:4、，双重管理，实力雄厚，优势互补：国际教育学院依托学校丰厚的国际教育资源，优良的基础教育资源与条件，配备省级雅思教学团队和海归硕士博士专业课师资队伍，采取国际先进教学模式，引进国外合作高校的优质教育资源和专业课程体系。学生在我校学习期间，实行单独编制人才培养方案，独立编班、小班教学，专业课采用英语原版教材双语授课；并由合作大学选派优秀的师资为学生授课和辅导，充分发挥中外高校的教学互补优势；在合作大学学习期间，由我校国际教育学院和合作大学相关学院共同负责管理。
就业方向:【】
中外联合培养双学位项目:“2+2”中澳创新实验班（简称“2+2中澳班”）由广东金融学院和世界百强名校西澳洲大学（简称“西澳大学”，QS世界大学排名第91位，AACSB、AMBA双皇冠认证顶级商学院-全球仅有5%商学院获此殊荣）、悉尼科技大学（QS世界大学排名160位，计算机专业世界排名51位）等澳洲名校联合举办的双学位本科学历教育项目，按照“2+2”中外双校园教学模式联合培养，双方互认学分、互认课程、互授学位。本项目的合作管理单位是澳中国际文化交流协会。
培养目标:【】
培养模式:【】
专业与课程设置:【】
课程设置:2、
课程设置:2、
主要课程:：信息系统导论、系统编程、数据与信息管理、数据分析与人工智能、编程范式、优化与约束编程、创新设计与原型开发、数据挖掘与机器学习、交互设计、网络与网络安全、图形与动画处理等课程（供参考，具体课程各合作大学有所区别）。
办学特色:【】
创新人才培养模式:1、，兼具中外教学优势。广东金融学院具有优良的基础教育资源与条件，西澳大学具有良好的专业教育优势，2+2中澳班采取创新的联合培养模式，恰好充分发挥了中外高校的教学优势。2+2中澳班在我校的教学以基础教育为主，配备具有海外留学背景的师资和高水平雅思教学团队授课，采取双语教学和英文原版教材，教学方法和管理方法直接与澳洲大学接轨。澳洲各合作大学选择其强势热门商科和计算机相关专业供学生修读，教学以专业课程教育为主，配备优秀师资授课和专业队伍管理。
就业方向:【】

华南农业大学设施农业科学与工程专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具备设施园艺方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在园艺、园艺工程及其他相关部门或单位从事设施园艺的规划与设计、施工与生产、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的复合型高级科学技术人才。
主要课程:【】植物学、植物生理生化、园艺植物栽培学、园艺植物育种学、设施园艺栽培学、园艺植物病虫害防治、无土栽培学、计算机辅助设计、设施园艺工程技术、工程制图、工程施工与预算、温室设计与建造、温室环境与自动控制、现代农业科技园区规划设计。
就业方向:【】毕业生能在科学研究机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事设施农业的生产技术、工程设计、管理、教学和科研方面工作。可选择的单位主要有：教学单位（高职、中专学校）、科研单位、农业管理部门、蔬菜花卉及果品企业、大型温室及种子种苗公司、农产品外贸公司、现代农场及现代化高科技示范园等。

深圳大学计算机科学与技术专业-深圳大学

计算机科学与技术（国家级特色专业，省级名牌专业） 专业前景：计计算机科学与技术专业是随着计算机的广泛应用发展起来的，本专业培养的计算机专业人才，可从事各类企事业单位计算机软硬系统的应用开发及其运行管理，包括在科研部门、教育单位、各种类型企业和行政管理部门从事计算机教学、科研和应用开发工作，就业前景广泛。尤其是在号称“世界创客之都”的深圳，不仅腾讯、华为等世界级IT企业众多，而且创业氛围浓厚，为计算机人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学与自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识，具有一定的工程实践能力，能够针对计算机领域复杂工程问题进行分析、设计和实现，具备良好的人文素养、职业道德和团队合作精神，能够胜任计算机系统设计、开发和应用等工作的工程技术人才，使之成为具有终身学习和自我工程技术持续改善能力、适应社会发展和行业发展、具有创新创业意识的企事业单位骨干。 专业方向：软件开发、多媒体技术、网络与安全，嵌入式系统、数据处理。
主要课程:：计算机导论、计算机系统I、面向对象程序设计、计算机系统II、数据结构与算法、计算机系统III、操作系统、自动机与形式语言、算法设计与分析、编程语言等、软件工程、计算机网络、多媒体系统导论、数据挖掘、信息检索、机器学习、计算机图形学等。
主要实践性教学环节:：假期实践、计算机工程实践、专业实习和毕业设计(论文)等。
专业特色:：本专业注重理论与实践结合，着重培养学生解决问题的综合能力，鼓励并提供参与实际科研项目的机会。本专业已经通过国际工程教育认证，优势领域包括高性能计算、智能计算和大数据处理、多媒体技术等。另设数学与计算机科学实验班和大数据特色班，数学与计算机科学实验班由计算机与软件学院、数学与计算科学学院联合开设，学生在入学后考试录取，课程设置单列，修完规定学分者可获得工学与理学双学士学位；大数据特色班将依托大数据系统计算技术国家工程实验室开展教学活动，培养大数据处理方面的高素质人才。 授予学位：工学学士。

专业:生物科学类(与爱尔兰都柏林大学合作办学)-华南农业大学

培养目标:【】 培养具备生物科学的基本理论知识、掌握现代生物学的基本技能、具国际视野的高层次生物科学人才。
主要课程:【】 植物生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学与遗传学、分子生物学；爱尔兰都柏林大学开办的相关专业课。
就业方向:【】 毕业生大部分继续在国外升学，其他可在科研机构、高等学校及相关企事业单位从事科研、教学或管理工作。
办学特色:【】 本项目是教育部正式批准的中外合作办学项目（批准文号：MOE44IE2A20121215N）。采用“3+1”培养模式，只招收有志愿的考生，入学后三年内不能转出该国际班。学制4年，前3学年在华南农业大学生物科学专业就读；第4学年在爱尔兰都柏林大学生物科学专业就读。学生达到双方学位授予条件，可同时授予华南农业大学和爱尔兰都柏林大学理学学士学位。 咨询电话：董皓老师020-38297700 更多信息请参考生命科学学院网站：http://life.***.cn/nav-69.asp

资源环境科学专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具备资源环境科学的基本知识和理论，掌握资源高效和可持续利用、环境有效保护的措施、方法和技术以及资源环境管理规划等方面的基本能力，能利用信息技术实现对资源环境的开发、利用与保护及退化防治等宏观管理与决策的支持能力的高级人才。
主要课程:【】土壤-植物-环境分析、土壤学、植物营养学、土壤地理与调查、养分资源管理、水资源利用与管理、资源环境信息技术、微生物学、生物统计学、环境资源遥感、环境生物学、环境生物技术、环境监测与评价、普通生态学、资源环境进展等。
就业方向:【】毕业生可到政府规划部门、土地管理部门、经济管理部门、环保部门从事技术、管理、设计和推广工作，到高等学校和科研机构从事教学、科研工作。

地理信息科学(本科)-嘉应学院

核心课程:：地理信息系统原理及应用（GIS）、遥感导论（RS）、测量学、地图学、GIS设计与开发等。
就业方向:：可在国土、房管、测绘、资源、环境、农林、城建、交通、市政和规划等领域从事与测绘地理信息技术相关的应用研究、软件二次开发、生产管理、市场营销、行政管理、教学培训等工作；也可从事互联网相关IT企业的空间信息云平台、地理大数据、电子地图制作等方面的工作。
特色优势:：本专业是省级专业综合改革试点专业。直接面向需要使用计算机技术处理地理信息的普遍需求，强化地理信息采集、存储、管理、分析、应用、可视化输出等理论与实践技能培养。广东省早一批地理信息科学专业，近年来中国校友会将其列为三星级专业，广东省排名第三。地理信息科学教学团队列为省级建设教学团队。该专业毕业生供不应求，就业薪酬高。

计算机科学与技术专业-广东外语外贸大学南国商学院

培养目标:：本专业培养具备良好的信息科学素养，比较系统地掌握计算机科学与技术专业的基础理论、基础知识和基本技能，具备大型软件项目设计、开发与维护、多媒体设计、软件开发与维护等基本能力，能在软件开发公司、企事业单位、行政部门等从事软件开发及维护、数据库开发及维护、多媒体设计及制作等计算机技术研究和应用相关工作的德、智、体、美全面发展的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
核心课程:：程序设计基础、Java语言程序设计、数据结构与算法、离散数学、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用。
培养目标:：本专业培养适应市场经济需要，综合素质较高，较系统地掌握金融学基础理论、基本知识和基本技能，达到较高的英语听说能力，具有初步的科研能力，较强的实践能力、创新能力和创业精神，能在银行、证券和保险等金融机构、非金融企事业单位及政府相关部门从事各种银行业务、理财策划、投融资管理和保险营销等工作的德、智、体、美全面发展的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
核心课程:：微观经济学、宏观经济学、国际贸易学（全英）、货币银行学（全英）、国际金融（全英）、金融专业英语、证券投资学（全英）、保险学（全英）、商业银行经营学（全英）、中央银行学。

佛山科学技术学院社会工作专业(专升本)-佛山科学技术学院

培养目标:：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，以及工会、青年、妇女等社会组织和其他福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的实用型高级专门人才。
主要课程:：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社区行政、社会保险与社会福利、社会坏境保护、人口社会学、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作、老年社会工作、社会调查方法、社会统计学等。

华南农业大学电子信息科学与技术专业-华南农业大学

培养目标: 学生具有信息提取、传输、处理、控制及应用技术等方面的专门知识；掌握电子电路的分析与设计技术，计算机与网络技术，信号理论与信息处理技术，无线传输理论与技术等；具有软、硬件综合开发能力；具备向相邻学科发展或适应不同工作需要的合理的知识结构。
主要课程: 除数学、物理、英语等公共基础课程外，还要学习电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、数字信号处理、数字图像处理、电子设计自动化、微机原理及应用、单片机原理及应用、软件技术基础、通信原理、计算机通信与网络技术等主要课程和实验技术。
就业方向:
主要集中在大中专院校:、科研机构和从事电子设备制造、电信运营、计算机应用、软件开发、、系统集成的大中型企事业单位，可从事通信与信息系统、信号处理、电路与系统、网络技术、测控系统等相关领域的工作。

计算机科学与技术专业(互联网金融方向)-广东白云学院

培养目标: 培养掌握互联网金融基本理论、基本知识和基本技能，具有WEB前端开发、数据库、数据处理分析、软件开发、移动开发、系统维护等能力，具有较强的互联网金融产品分析及管理能力的应用型本科技术人才。
专业特色: 本专业是结合金融、大数据、互联网的全新专业，培养符合互联网时代从事金融和企业管理工作的高端人才。本专业聘请互联网金融领域包括阿里巴巴、腾讯、百度、京东等企业一线专家组成师资团队，结合企业实际项目，深入浅出的讲授，全面提升学习者从事互联网金融工作的运筹规划、战略分析与管理、企业经营管理等能力。
职业前景:
毕业后可在银行:、保险、证券、投资公司等金融机构从事客户经理、互联网P2P理财策划师、互联网金融数据分析师、投资咨询顾问、企事业单位投融资项目经理、众筹电销经理、网贷主管、风险控制经理等。 专业内容 第一学年 工程数学、程序设计基础、计算机科学与技术专业导论、网页设计技术、面向对象程序设计、数字逻辑电路、计算机组成与结构 第二学年 数据结构与算法分析、数据库原理与应用、计算机网络、操作系统原理与应用、微观经济学、会计学、管理学 第三学年 信息系统分析与设计、货币银行学、金融企业会计、证券投资学、商业银行经营与管理、互联网金融、金融信息安全 第四学年 企业调研、生产实习、毕业实习、毕业设计
主要集中设计训练环节: 网页设计与开发项目设计、面向对象应用项目设计、数据结构与算法分析课程设计、计算机网络应用项目设计、网络管理员考证综合训练、XML项目设计、Web开发项目设计、金融企业会计实训、信息系统开发项目设计

广东技术师范学院信息与计算科学-广东技术师范学院

本专业主要为企事业:、公司、经济管理部门和科教单位培养兼具经营管理专家和信息技术专家基本素质和技能、从事信息与计算科学的研究、教学、应用开发和管理工作（特别是在软件工程领域的ERP、企业信息化、软件项目管理、质量保证与测试、系统管理与技术支持等方面）的高级专门人才。
主要课程有:：高等数学、计算机科学基础、信息科学基础、数据库技术、计算机网络、高级语言程序设计、算法与数据结构、软件工程、计算机图形学与图象处理、数值分析方法、数学模型、多媒体技术、人工智能及应用、优化方法、控制论基础、企业资源规划(ERP)、计算机仿真、计算机辅助设计、嵌入式程序设计、人机交互技术、信息与网络安全技术、集群系统与并行算法、小型机系统管理与应用、物联网技术与应用、现代管理学等，特别强化学科素养的综合训练。也可选修教育学、心理学等师范类专业课程。
学制:：四年 授予学位：理学学士

会计学、英语和计算机科学与技术,学费为18500元/学年;-广东培正学院

　　2．市场营销、日语、国际经济与贸易、法学和工商管理，学费为18000元/学年。 　　六、在校学习期间的管理 　　本科插班生为国家任务生，秋季入学，全日制学习。本科插班生入学后，由招生学校进行思想政治、业务、健康情况复查，经复查不符合条件的，取消其入学资格；复查合格并经注册后，即成为学校的正式学生，插入本科专业三年级学习，并按插入年级的管理办法进行管理。 　　七、毕业与就业 　　本科插班生修完本科教学计划规定的课程，德、智、体考核合格，准予本科毕业，发给本科毕业证书。符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予相应的学士学位。本科插班生毕业后的就业办法，与普通高校本科毕业生相同。 　　八、招生就生指导中心联系方式 　　地址：广州市花都区赤坭培正路53号招生就业指导中心 　　招生热线：020-86704021、86710202、86994646 　　传真：020-86710302 　　新浪微博：http://***/pzcollege 　　招生网：http://zb.***.cn 　　E-mail：pzgo@*** 　　注： 　　1.关于我校本科插班生招生的新消息及相关事项，我们会及时在我校招生网公布，网上查询是获取信息为快捷的方式，请考生密切关注； 　　2.如有其它问题，可致电咨询或在我校招生网留言。

电子信息科学与技术专业 本科-韶关学院

（电子技术应用、嵌入式技术应用、光电技术应用）
培养目标:：本专业培养具备电子信息科学与技术专业的基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识，胜任电子信息类行业的科学研究与技术应用工作的高素质应用型、创新型和创业型人才。
主要课程:：高等数学、大学英语、电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、高频电路、微机原理与应用、电磁场理论、通信原理、传感技术、信号与系统、数字信号处理、数字图像处理、光电技术、嵌入式系统原理、PLD原理与EDA技术、电子技术课程设计、电子系统综合设计。
就业方向:：电子信息通信、光电产业、嵌入式智能电子设备等相关领域的技术开发应用、设备维护、生产管理，技校、中职电子信息类课程和中小学通用技术课程教学工作，也可进一步深造攻读硕士学位研究生。

食品科学与工程专业-华南农业大学

培养目标:【】培养系统掌握食品科学与工程基本理论知识，具备食品加工与保藏、新产品研制与开发、食品质量控制、食品安全性评价、食品包装、食品企业管理与市场营销等知识与技能的高级专门技术人才。
主要课程:【】食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品营养学、食品质量与安全、食品添加剂开发、食品工程原理、食品机械与设备、发酵工程原理、食品酶学、食品包装、市场学、企业经营管理等。
就业方向:【】毕业生可从事食品加工保藏、新产品开发、质量技术管理和监督、出入境检验检疫、食品贸易、市场营销、科研、教育等方面的工作。

计算机科学与技术(专升本)-中山职业技术学校

本专业培养从事计算机软件管理和开发研制的实用型专门人才。本专业培养学生全面掌握计算机软件的基础知识和编程技能。注重理论与实践相结合，培养学生具有一定的科研能力和实际工作能力。使学生学会信息管理系统设计和实现方法，熟悉计算机网络的基本知识和应用，学会局域网的设计，并能解决网络运行中出现的常见问题。学生毕业后可以从事企事业中计算机信息管理和网络管理工作。
课程设置:：英语、邓小平理论、高等代数、离散数学、C++程序设计、JAVA程序设计、电子商务概论、数据结构、计算机网络基础、数据库原理、软件工程、计算机图形学、网络工程与应用、汇编语言和操作系统原理等。 8、法学（专升本） 本专业培养掌握法学基础理论和司法实践的专业知识，熟悉我国法律制度的法律工作专业人才。通过深入学习，了解国家统一司法考试相关知识，学生毕业后对我国社会主义法制建设和政法工作有广泛的适应性，能从事律师、法律顾问、公安、检察、法院、工商、税务、司法、监察、纪检、秘书等工作。
课程设置:：英语、邓小平理论、计算机基础与应用、国际法、国际私法、民法分论、刑法分论、宪法学、国际经济法、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、法理学、商法、民法总论等。

2020年广东技术师范大学研究生控制科学与工程专业简介-广东技术师范大学

学科:（专业）名称：控制科学与工程
学科简介:：（学科专业简介按一级学科编制，特别突出该一级学科下包含拟招生的二级学科硕士点，内容包括师资队伍、研究方向、科学研究、人才培养、基础条件等，字数控制在800字以内）
学科目前拥有:“广东省民族发展大数据工程技术中心”、“广州市数字内容处理及其安全性重点实验室”、广东省普通高校国际暨港澳台合作“深度学习与压缩感知数据处理平台”，“广东省智慧建筑设备节能与控制技术中心”、“广东省产教融合大数据技术工程技术研究中心”等市厅级以上的科研平台。拥有国家级工程实践教育中心1个，广东省高校实验教学示范中心2个，广东省联合培养研究生示范基地2个。

计算机科学与技术-广东金融学院

培养目标:：本专业培养掌握计算机科学与技术领域的应用能力、市场开拓能力等领域的基本理论、专业知识和操作技能，具备比较系统的计算机科学与技术专业知识结构，掌握较全面的计算机科学与技术业务技能，并具有一定的计算机科学与技术专业行为组织能力，以及较强的职业素养提升和社会适应能力，富有创新精神和社会责任感的应用型人才。
主要课程:：大学英语、高等数学、计算机组成原理及汇编语言、程序设计基础、JAVA 程序设计、操作系统、数据结构、数字电路与逻辑设计、移动程序设计、Web 程序设计、计算机网络、数据库原理与应用等。 （二）高起本专业

计算机科学与技术专业(双语班)-广东外语外贸大学南国商学院

培养目标:：本专业培养具备良好的信息科学素养，比较系统地掌握计算机科学与技术专业的基础理论、基础知识和基本技能，具备较高的英语水平及较强的英语应用能力、创新精神及团队合作精神，能在计算机系统及计算机应用领域，在企事业单位、政府机关部门，从事计算机科学与技术相关的研究、设计、以及系统维护等工作的德、智、体、美全面发展的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
核心课程:：程序设计基础、面向对象程序设计（英）、数据结构与算法、离散数学、操作系统、计算机组成原理与汇编语言，计算机网络、数据库原理及应用（英）。

英语 计算机科学与技术网络工程-暨南大学

学费3450元，教材资料费300元，共3750元。

华南农业大学动物科学专业-华南农业大学

培养目标: 培养具备动物科学领域的基本理论、知识和技能，能在相关领域和部门从事技术、推广、经营、管理、研究等工作的高级专门人才。
主要课程: 动物解剖及组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物遗传及育种学、动物营养及饲养学、生物统计及试验设计、计算机原理及应用、饲料生产及其利用、动物繁殖学、养猪学、养禽学、养牛学、兽医学、畜牧业经济管理学、水产养殖学、畜禽产品加工。
就业方向: 毕业生可从事畜牧生产企业和饲料行业的经营管理、市场开拓、畜产品贸易、畜产品质检、防疫、教学科研、行政管理等工作。

环境科学专业-广东海洋大学

培养目标:：培养具有扎实理论基础与较强的专业实践技能的环境科学应用型人才，在学习环境科学、环境工程等专业理论的基础上，充实了地学、化学及生物学等相关知识，掌握环境监测与环境影响评价的方法，提高环境规划与管理的基本技能。能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
主要课程:：环境学、环境工程学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境影响评价、环境管理学、环境毒理学、环境规划学、生态学、地质地貌学、遥感与地理信息系统、植物生理生化等。

信息与计算科学专业【本科,学制4年】-东莞理工学院

培养目标:：本专业主要学习信息技术的核心基础与运用现代计算工具高效求解科学与工程问题的数学理论与方法，培养具有良好的数学基础和较强的数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法与技能，接受科学研究与软件开发的训练，能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。毕业生能在科学、教育、信息产业、经济金融、物流等部门从事研究、教学、设计、开发和管理等工作。
就业方向:：数据分析师；机器学习工程师；数据分析与挖掘相关的算法设计人员、软件开发人员；政府或企事业单位的信息管理人员。
主要课程:：信息论基础、数字信号处理、信息处理的数学基础、现代密码学、数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率统计、数值分析、优化方法、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、操作系统、数据库、计算机图形学等。

食品科学与工程专业(物流管理教育) 本科-韶关学院

培养目标:：培养具有化学、生物学、食品科学与工程技术、食品保藏与贮运、食品物流与配送过程的管理理论和实务、市场营销、教育学等方面基础理论与基本知识，能在食品企业、物流公司、商检、卫生防疫、科研院所以及高等院校等领域从事食品冷链物流过程中，原料贮藏、加工、配送、质量检验、质量管理和食品安全风险评估与控制的复合型高级科学技术应用人才。该班学生在一年级表现优异者可根据自愿原则申请进入卓越工程师试点班学习。
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品分析、食品工艺学、食品营养与卫生、食品发酵工艺学、食品安全学导论、食品添加剂、食品机械与设备、商业贸易与物流管理、仓储管理、电子商务与网络营销、心理学、教育学、大学英语、计算机应用基础、马克思主义基本原理、邓小平理论等。

信息与计算科学(网络与信息安全)-韶关学院

培养目标:： 培养具有良好的信息与计算科学方面的基础理论、方法和技能，掌握网络和信息安全的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能解决信息技术、科学与工程计算中的实际问题的应用型专门人才。毕业后能在教育科技、信息产业、金融、政府机关和企事业单位等部门从事研究、教学、网络信息安全、应用开发和管理工作。
主要课程:： 计算机语言与程序设计、C语言、计算机组成原理、数学分析、高等代数、解析几何、数学模型、常微分方程、概率论与数理统计、面向对象程序设计、操作系统、数值分析、软件工程、信息论与编码、网络程序设计、数据结构与算法、信息安全技术、现代密码学、大学英语等。
就业方向:：
毕业后能在教育科技:、信息产业、金融、政府机关和企事业单位等部门从事研究、教学、网络信息安全、应用开发和管理工作。

市场营销(中外双专科学历)-广东白云学院

着重培养学生具有国际市场营销职业道德和职业素质；掌握国际市场营销的专业能力；成为获得国际视野、熟悉国际贸易规则、了解多国文化的国际市场营销专业人才。学生达到毕业条件，获得广东白云学院专科毕业证、英国专科文凭。
专业特色: 1、市场营销专业是经广东省教育厅批准，教育部备案的中外合作办学项目。学生入学第一年主要进行英语强化训练，一年后按学生意愿分为BTEC商务与营销、BTEC国际商务、BTEC商务与财务管理、BTEC商务与人力资源管理四个专业方向。 2、学生在国内学习3年获得中英两个专科学历后，第四年可赴英国、澳大利亚、美国、加拿大等国家大学学习1～2年，获得相应国家大学颁发的学士学位，也可出国攻读硕士学位课程。 3、市场营销专业拥有一支教学经验丰富的双语型师资队伍，他们来自各个不同国家，大多都拥有英美发达国家的研究生学历，全方位了解国内及国际市场营销课程，能把前沿的市场动态和咨询信息展示在课堂。 4、立足于校企合作，以市场需求为导向，通过课堂互动教学、模拟市场、大学生创新创业项目、企业实践教学等方式全方位培养学生解决企业营销问题的综合能力。 5、毕业生不仅可在国内企事业及外资单位的市场营销领域从事市场开发、销售管理、营销策划、产品推广、跨境电商、网络营销、客户服务等技术和管理工作，也可借助国际合作平台，拓广国外就业和升学机会。 6、学生在国内参加专插本考试录取率高，到本科院校就读的比例率高。 专业内容

电子信息类(含电子信息科学与技术、通信工程专业)-中山大学

本专业培养基础扎实:、知识面较宽、综合素质高、实践能力强的电子信息类人才。学生将系统掌握电子学与信息系统及通信领域的基本理论和基本方法，熟悉电路与系统、微波与射频技术、通信原理、现代电信交换、网络理论和计算机应用等技术，把握学科的发展趋势，并具备一定的理论研究、应用开发能力。
主要专业课程:：电路基础理论、模拟电路及实验、数字电路及实验、微机原理与嵌入式系统实验、信号与系统、微波技术与天线实验、通信原理、数字信号处理、无线通信原理、光纤通信、程序设计、数字图像处理、模式识别、传感器与检测技术等。

小学教育专业(数学与科学方向)-江门职业技术学院

核心课程:：数学分析、线性代数与解析几何、概率论与数据分析、小学数学教学与研究、教育教学知识与能力、数学实验与科学实践、现代数学概论。 核心技能：语言表达能力、文字与图形表达能力、课堂教学基本技能、现代教育技术与信息技术应用能力、学生教育与班级管理能力和教学科研能力等。
就业方向:：本专业学生毕业后可从事小学数学教师岗位，教育机构或教育辅助机构工作岗位，企事业单位文字、信息和数据处理工作岗位等。

生物科学师范方向-广州大学

培养目标:：掌握生物科学的基本理论、基础知识和实验技能，具有国际化视野和科学思维能力，具有生物学基础研究能力、创新精神和独立获取知识、提出问题、发现问题、解决问题的能力，能够在高等和中等学校承担生物科学教学、研究和相关工作的创新性应用型人才。
主要课程:：植物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生态学、分子生物学、生物数学、无机及分析化学、有机化学、生物化学、人体解剖生理学、植物生理学，生物教学论、人文科学基础、计算机应用基础等。
就业方向:：从事高等和中等学校生物学及其相关学科的教学和教学研究工作为主。也可从事生物制品、环境保护、园林花卉及养殖业等领域的实验室检验以及技术应用、生产、开发和管理工作等。

电子信息科学与技术-华南农业大学

培养目标:【】 本专业旨在培养具备电子信息科学与技术专业的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉现代电子技术、现代通信技术、计算机技术及网络技术，能在电子、信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。
主要课程:【】 大学物理、电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、单片机原理与应用、传感器与检测技术、可编程器件原理与应用、嵌入式原理、电子设计自动化、数字信号处理、RFID射频识别原理与应用、集成电源系统原理、光电子技术、光电图像处理技术、光纤通信、半导体物理、计算机与网络技术等。
就业方向:【】
毕业生可到政府部门:、企事业单位从事电子技术、通信技术、电子设计与开发技术以及相关的光电信息技术、计算机技术等方面的科学研究、科技研发、产品设计、生产技术或管理工作。

湛江师范学院信息与计算科学-湛江师范学院

培养目标:：本专业培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
培养要求:：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识； 2．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力； 3．了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题； 4．对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。
主干学科:：数学、计算机科学与技术。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、计算科学导论、高级语言程序设计、数据结构、软件工程、信息论基础、计算机组成原理、数值计算方法、计算机图形学、运筹学等。　 选修方向或板块：软件应用技术
主要实践性教学环节:：包括生产实习，科研训练，毕业论文(毕业设计)等，一般安排10--20周。
就业去向:：毕业生适合到企事业单位、中高等学校及科研机构等从事软件开发、工程计算、科学研究、教学及管理工作，或者攻读硕士研究生。 修业年限：四年 授予学位：理学学士 视频介绍：http://zsjy.***.cn/zs/article/xinxijisuan.php

广东海洋大学海洋渔业科学与技术专业-广东海洋大学

我校具有渔业资源专业、捕捞学专业的硕士学位授予权，本专业为国家特色专业建设点和广东省特色专业建设点。本专业还可与英国Stirling大学采取４+１的模式联合办学，即国内学习四年，英国学习一年（需通过雅思考试），获英国Stirling大学硕士学位。
培养目标:：培养从事渔业行政管理、渔业资源调查与评估、渔业资源管理与保护、渔业法研究与实施的高级水产科学技术与管理型人才。能适应渔业管理、渔业企业管理、海洋区域管理、对外渔业关系和行政执法以及科研、教学工作。本方向培养的学生要求具有较高的文化素质和较坚实的水产学、行政管理学、法学的专业基础，有较高的外语水平，有较强的组织管理能力和执法办案能力。本科学制四年。
主要课程:：计算机应用基础、计算机语言及程序设计、大学英语、高等数学、水化学、渔具学、鱼类学、鱼类行为学、渔具力学、海洋生物学、航海概论、海洋生态学、行政管理学、渔政管理学、海洋法与渔业法规、渔业环境保护、渔业资源评估、渔业管理会计学等。 专业咨询：颜老师 tuna_ps@***

给排水科学与工程-暨南大学

面向我国社会主义现代化建设需求和水的可持续循环过程，包括水资源的保护与利用、水质净化与安全、水的供给与排放、雨水的管理与利用、和污水的处理与回用，培养城市给水排水工程、建筑及工业给水排水工程、雨水的综合管理与利用、水污染控制、污水再生和水资源保护等方面的高层次复合型人才，毕业生应具备从事给排水工程的规划、设计、施工、运营管理、技术开发和初步科学研究的能力，具有较好的创新思维和国际视野，毕业5年后能成为设计院、企业、科研单位、政府部门等单位的技术骨干或核心管理人才。专业主干课程：工程制图、工程力学、水力学、水处理生物学、测量学、给排水管道工程、水质工程学、建筑给排水工程、供水水文地质、水泵与泵站、水工程施工与管理等。
教学培养: 学院非常注重培养学生的学术创新能力，充分利用学院现有的优质教师资源，实行学生学术导师制，让学生在大二阶段就进入导师实验室进行学术创新的学习和研究。 科研实力 从2015年至今，承担了国家级科研项目30余项，省部级项目近40项，项目总经费超过8000万元。发表国内外论文300多篇，其中被国际三大检索收录论文用200余篇；出版专著和教材3部，申请国家发明专利20多项，获得国家级科技奖1项，省部级以上奖励5项。 在省部级教学与科研平台方面，有广东省环境污染与健康重点实验室、广东省水处理工艺与材料工程技术研究中心、广州市环境暴露与健康重点实验室、广东省高校水土环境毒害性污染物防治与生物修复重点实验室、广东省环境科学与工程实验教学示范中心、广东省高校水处理材料产学研示范基地等。 学院实验室总面积2100平方米；拥有液质联用仪（LC-MS）、气相色谱/质谱仪（GC/MS）、离子色谱仪、原子吸收分光光度计、原子荧光光谱仪等检测设备。拥有玻璃温室栽培实验基地（土壤污染与农产品安全研究基地）、新型水处理材料研发与工程应用中试基地、有机固体废物处理实验基地等基础设施。
就业前景: 环境学院本科学生考研和出国升学率逐年递增，2018届考研升学率达到近40%。其他同学也分别进入环境类相关工作领域。

佛山科学技术学院公共事务管理专业(专科)-佛山科学技术学院

培养目标:：具备现代化管理理论、技术与方法等方面的知识，以及运用公共管理理论、技术与方法等从事公共管理的技巧与能力，能够在文教、体育、卫生、环保、社会保险、社区管理等公共事业单位、行政管理部门从事管理工作的专门人才。
主要课程:：组织行为学、社会学、公共事业管理学、社会调查与方法、组织传播与事务、管理学原理、领导与管理艺术、公共事业管理学、行政管理学、公共政策、管理心理学、人力资源开发与管理、市政管理学概论、社区管理、中国公务员制度等。

计算机科学与技术专业(本科)-广东理工学院

专业带头人 李代平，教授，信息技术学院院长，硕士研究生导师，广东省计算机学会会员。主要研究领域为：软件体系结构；计算机网络与分布式计算。主要科研项目有：参加国家级项目五项；省部级项目六项；主持省自然科学基金项目一项，省重点攻关项目三项；横向课题三十五项。获省级科学技术进步奖三项；获全国长城机应用成果奖一项；科学技术优秀论文奖二项；多次被评为先进教师和先进科技工作者。
培养目标: 本专业培养符合广东经济建设和社会发展需要，德、智、体、美、劳等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和方法，获得工程师的基本训练，工程实践能力、外语应用能力和创新精神，开发计算机软、硬件的基本能力，能在政府机关、企事业单位等从事计算机相关的开发、应用和管理工作的高素质应用型人才。
职业前景: 学生毕业后可以到国内外众多软、硬件企业，国家机关以及各大、中型企、事业单位的信息技术部门从事软、硬件领域的技术开发、教学、管理等工作。
主要课程: 第一学年 高等数学、工程数学、程序设计、电工与电子技术 第二学年 模拟电子与数字逻辑、离散数学、数据结构与算法、计算机专业英语、计算机组成原理 第三学年 操作系统及应用、数据库系统及应用信息安全概论、Java程序设计软件工程及应用、嵌入式系统、移动计算、计算机接口技术、软件项目管理。(专业实践环节：模拟电子与数字逻辑课程设计、数据结构与算法课程设计、计算机组成原理课程设计、操作系统及应用课程设计、数据库系统及应用课程设计、计算机网络课程设计、软件工程及应用课程设计) 第四学年
毕业实习:、毕业设计

湛江师范学院生物科学(师范)-湛江师范学院

培养目标:：本专业培养系统掌握现代生物科学的基本理论、基础知识与基本技能和现代教育理论与技能，能胜任中等学校的生物学教学、教研和教学管理，具有良好持续发展潜能和较强的创新、实践能力，并具有继续接受更高层次研究生教育的素质的专门人才。
培养要求:：政治思想过硬，具有良好的社会公德和高尚的职业道德；系统掌握生物科学的基本理论和实践技能、现代教育理论与技能，接受科学研究和现代教育实践的初步训练，获得从事中学生物学教学、教研和教学管理的基本能力。并具有健全的心理、健康的体魄的身心素质。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）良好的中学生物学教学、教研能力； （2）从事科学研究和专业实践活动能力； （3）一定的社会活动和组织能力。
主干学科:：生物学
主要课程:：植物学、动物学、微生物学、生物化学、生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、教育学、心理学、现代教育技术、中学生物学教学法。 选修方向或板块：现代生物技术基本理论和技术、教师技能强化板块、教育能力拓展板块
主要实践性教学环节:：包括教育实习、专业课程实习、教育调查、社会调查和毕业论文设计。
就业去向:：高中、初中的生物学教学；生命科学相关领域的专业工作及高一级研究生教育的继续深造。 修业年限：实行弹性学习制度，基本学习年限四年。在四年内难以完成培养计划规定的学习任务，在未达到退学处理的情况下，允许延长3年。对于提前修完学分，综合考核合格者，可以提前一年毕业。 授予学位：理学学士。

食品科学与工程(应用技术类,本科)-嘉应学院

核心课程:：生化技术、微生物学、化工原理、食品加工技术、食品分析与检验等。
就业方向:：可在食品、质量监督、卫生防疫、检验、海关等行业从事检验、检测、管理和技术开发等工作。
特色优势:：本专业与广东农工商职业技术学院协同培养，是校级专业综合改革试点专业。与知名高职院校的优势专业及相关企业协同培养具有工程素质优良、职业能力过硬的高级技术技能型人才。

大气科学专业-广东海洋大学

大气科学专业是广东省专业综合改革试点专业、广东省海气卓越人才培养建设专业。大气科学专业培养热爱祖国、崇尚科学、适应社会进步和经济发展需求的、德智体美全面发展，具备扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。我校大气科学专业划分三个专业方向：天气动力、海洋气象和气候变化。 （1）天气动力方向
培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备扎实的数学、物理、英语和计算机等理论知识和应用技能，系统掌握大气运动变化及气象预测理论和方法，能够在天气预报、气候与气候变化、气象综合观测、气象信息技术等领域从事大气探测及天气预报、科研、教学、技术开发及相关管理工作的高级专门人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、数学物理方法、高级语言程序设计、流体力学、地球科学概论、大气物理学、大气探测学、天气学、动力气象学、数值天气预报、气象统计预报、现代气候学等。 （2）海洋气象方向
培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备扎实的数学、物理、英语和计算机等理论知识和应用技能，系统掌握大气探测、气象预报、物理海洋、海洋调查、大气海洋数据分析等基础理论和应用技能，培养具有科学素养、创新精神和实践能力，能在海洋气象监测、海洋气象预报、大气探测领域从事基础业务、教学、科研、管理及技术业务工作的应用型高级专业人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、数学物理方法、高级语言程序设计、流体力学、海洋科学导论、天气学、动力气象学、物理海洋学、大气数值模拟、气象统计预报、海洋气象学、海洋调查等。 （3）气候变化方向
培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备扎实的数学、物理、英语和计算机等理论知识和应用技能，系统掌握大气探测、天气预报、气候系统与气候变化、洋数据分析等基础理论和应用技能，培养具有科学素养、创新精神和实践能力，能在天气预报、短期气候预测、全球气候变化领域从事基础业务、教学、科研、管理及技术业务工作的应用型高级专业人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、数学物理方法、高级语言程序设计、流体力学、海洋科学导论、天气学、动力气象学、气象统计预报、短期气候预测、气候与气候变化等。

光电信息科学与工程专业-广州大学

学制学位:1.：学制4年，授予工学学士学位。
培养目标:2.：具备较扎实的数理知识及光电领域专业知识，能综合运用光电领域的技术进行设计、开发及解决相关复杂工程问题，具备实践创新和终身学习能力、较宽的科技视野以及良好的合作与沟通能力，心身健康，能适应未来社会发展的需求。
主干专业课程:3.：工程光学、激光原理与技术、光电子技术、光信息处理技术、光电检测与信号处理、光纤传感技术、光电信息综合实验、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术等。
专业特色:4.：智能光电感知。旨在配合国家重点推动的高科技新宠--智能技术的发展，为智能系统提供精准的感知与识别能力。
职业发展方向:5.：毕业后能在光电检测与传感、光电成像与识别等智能感知相关技术以及光学设计、激光应用、光通信、光电系统集成等领域从事设计、开发、管理、销售等工作，也可继续深造。 6.专业的社会发展前景：光电信息是现代信息科学技术中的一个重要分支，是本世纪前沿的技术领域之一。光电专业人才需求量大，尤其华南地区对光电检测、光电成像、光通信、显示技术等光电相关领域工程技术人员的需求极大。本专业往届毕业生有在大族激光、奥兰若科技等国内外知名光电类企业工作，也有在香港大学、复旦大学等名校深造。

广东技术师范学院天河学院给排水科学与工程-广东技术师范学院天河学院

培养目标:1、 本专业培养掌握给排水科学与工程的基础理论和必要的专业知识，具备一定的分析解决给水排水工程实际问题能力的应用型人才。学生毕业后主要到建筑类企业、市政工程部门从事给水排水工程方面的规划、设计、施工、管理等工作。
学制与学位:2、
学制:：四年 学位：工学学士
主干学科和主要课程:3、
主干学科:：环境工程、土木工程
主要课程:：普通化学、水分析化学、流体力学（水力学）、水处理微生物学、水质工程学、给水排水管道系统、水泵与水泵站、水文学与水文地质学、水工艺设备基础、给排水工程结构、水工程仪表与控制、建筑给排水工程等。
培养方向:4、 学生毕业后能在水资源的开发利用、净水处理工程、污水处理工程、污水与废水的回收与再生利用、中水工程、给水与排水管道工程、以及水资源环境保护与可持续利用等实际工作岗位中，从事规划、设计、施工、管理、工程造价、教育和研究开发等方面的工作。
职业资格证书:5、
造价与资格证书:、CAD中级绘图员证书、中级施工员岗位培训证书、监理员岗位培训证书、质安员岗位培训证书、资料员岗位培训证书等。

合作举办生物科学专业本科教育项目-华南农业大学

（“中爱国际班”） 2016年招生简章 华南农业大学与爱尔兰都柏林大学（UniversityCollegeDublin，简称UCD）合作举办“生物科学”专业本科教育项目（“中爱国际班”），是获教育部正式批准的中外合作办学项目，教育部批准文号为：MOE44IE2A20121215N。 一、招生计划 专业名称学制批次计划招生数广东省招生人数学费生物科学四年理科类第一批30人15人第1-2年：25000（元／学年）第3-4年：爱尔兰都柏林大学学费（15,900欧元／学年）； 二、学制及培养方式
该项目学制:4年，执行华南农业大学与爱尔兰都柏林大学共同制定的教学计划。培养方式为普通全日制，实行学分累计制。学生第一、第二学年在华南农业大学“生物科学”专业就读，第三、第四学年符合爱尔兰都柏林大学入学条件的学生根据自己的兴趣在UCD的农业与食品科学学院的三个专业（农业环境科学、林学、园艺及景观设计和运动场地管理）中选择专业学习。 学生若完成在华南农业大学2年学习后，不参加合作办学赴国外继续学习，将转入生物科学专业的普通班继续完成学业。 三、爱尔兰都柏林大学入学条件 （一）学生在华南农业大学完成培养计划规定的教学课程，成绩优良； （二）英语水平。雅思：总分≥6.5，且每一单项不低于6.0；或托福≥100分。 四、毕业及学位授予 参加我校本项中外合作办学项目的学生，按规定完学计划的全部学习，通过各项考核且成绩合格，达到双方毕业要求及学位授予条件者，可授予UCD的理学学士学位，同时授予华南农业大学理学学士学位，获得华南农业大学本科毕业证书。 五、专业介绍

电子科学与技术-广东工业大学

培养目标:：主要培养在应用电子技术领域内具备扎实的理论基础和专业知识,具有较强的工程实践能力，具有跟踪和掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力，能够在相关行业从事新产品、新技术的开发或管理的应用型高级人才。
主要课程:：邓小平理论、大学英语、嵌入式系统开发与设计、高频电子技术、现代通信技术、电磁兼容技术、短距离无线通信技术，变频技术，智能化安防技术，数字化视频与音频技术，智能化仪器仪表设计，开关电源技术，VHDL与可编程器件设计，光电技术、C语言，数据库原理与应用、数字信号处理、计算机控制、光纤技术、光电子技术、专业英语等。

管理科学与工程:管理科学综合-中山大学

金融（专业学位）01全日制：金融学基础 （2）考试时间：2小时 （3）考试形式：闭卷 2.外语应用能力测试（满分100分） 考试形式：面试
专业能力及综合素质考核:3.（满分300分） （1）考核内容：重点考查考生的知识结构、实践能力、综合分析和解决实际问题的能力、创新能力、写作水平以及道德品质和心理素质。 （2）考核时间：每位考生的考核时间（含外语应用能力面试）不少于10分钟。 （3）考核办法 a.以面试为主，复试小组对参加复试的考生逐个进行考核，分组进行。分组应采取随机抽签的方式，各小组评分标准保持一致。 b.考核一般采取由考生从试题中随机抽取题目，考核教师提问，考生当场回答的方式进行。必要时，考核教师可就相关问题进一步提问。 c. 面试顺序由考生在报到当天现场随机抽签决定。 （4）考核评分 每位考生面试结束后，由考核教师现场独立为考生评分。在评分前可召开复试小组会议，研究对考生的考核评价意见。考核教师各自评分的算术平均值为该考生的终考核分数。 四、复试成绩的使用 1.复试成绩为复试各方式考核成绩之和。复试成绩和初试成绩相加，得出入学考试总成绩。 2.各招生学科专业按照总成绩从高分到低分依次确定拟录取名单。 第一志愿考生与调剂考生分别排名，优先录取复试合格的第一志愿考生。分别按照总成绩从高分到低分依次确定拟录取名单。 3.有下列情形之一，不予录取： （1）未按规定参加复试者； （2）复试成绩低于复试总分60%者； （3）体检不合格者； （4）政审不合格者； （5）思想政治素质和道德品质考核结果不合格者。 五、信息公开 复试录取信息将按学校的要求及时发布在中山大学国际金融学院网站发布。 六、其他事项 1.参与考核的导师姓名不予提前公布。 2.在复试过程中，参加复试的教师不接受考生提供的任何其他背景材料或推荐信函等任何纸质材料。 3．研究生院将于5月20日开通硕士研究生招生录取通知书邮寄地址校对系统，考生可通过该系统进行邮寄地址校对及修改，届时请关注中山大学研究生招生网。 4.本办法未尽事项，以研究生院相关文件为准。 七、咨询、申诉及监督 （一）咨询 中山大学国际金融学院研究生教务办公室 电话：0756-3668662 邮箱：chengzsh@mail.***.cn （二）申诉 中山大学国际金融学院党政办公室 电话：0756-3668661 邮箱：xuyyi@mail.***.cn （三）监督 中山大学研究生招生办公室 电话：020-84111686，84113696 邮箱：yzba@mail.***.cn

#4568元/学年:动物科学、动物医学、园艺-佛山科学技术学院

#5050 元/学年：工商管理、会计学、国际经济与贸易、市场营销、人力资源管理、金融学、旅游管理、社会工作、法学、汉语言文学、汉语言文学（师范）、教育技术学（师范）学前教育（师范） #5710 元/学年：物理学（师范）、材料化学、化学工程与工艺、数学与应用数学、数学与应用数学（师范）、光源与照明、建筑学、环境工程、土木工程、交通工程、计算机科学与技术、网络工程、光电信息科学与工程、电子信息工程、工业设计、车辆工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、食品科学与工程、食品质量与安全、人文地理与城乡规划、英语、英语（师范）、数字媒体技术、工业工程、机械电子工程、生物医学工程、环境科学

华南农业大学食品科学与工程专业-华南农业大学

培养目标:【】培养系统掌握食品科学与工程基本理论知识，具备食品加工与保藏、新产品研制与开发、食品质量控制、食品安全性评价、食品包装、食品企业管理与市场营销等知识与技能的高级专门技术人才。
主要课程:【】食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品营养学、食品质量与安全、食品添加剂开发、食品工程原理、食品机械与设备、发酵工程原理、食品酶学、食品包装、市场学、企业经营管理等。
就业方向:【】毕业生可从事食品加工保藏、新产品开发、质量技术管理和监督、出入境检验检疫、食品贸易、市场营销、科研、教育等方面的工作。

环境科学专业-广州大学

学制学位:1.：学制4年，授予理学学士学位。
培养目标:2.：旨在培养与粤港澳大湾区经济-社会-生态环境可持续发展相适应的，具有坚实专业理论基础、较强实践技能、广阔视野、持续学习能力，“知识、能力、人格”协调发展的复合应用型环境科学专业人才。
主干专业课程:3.：环境学、环境化学、环境生物学、环境地学、环境工程学、环境监测与实验、环境影响评价、环境规划与管理、环境信息系统等。
专业特色:4.、在省内外的影响力。 注重提升持续学习能力，注重培养专业技能，注重强化人文素养。 从专业的角度推动广州市政府完成“垃圾分类”的立法与实施，开地方立法之先河，焦点访谈作了专访报道。教师和学生共同参与公众环境教育和宣传也获得良好的声誉。
职业发展方向:5.：在科研机构、高中等院校、行政管理部门、企事业单位及企业污染防治部门中从事环境科学方面的科研和教学、环境保护、环境监测、环境规划、环境管理、环境咨询和环境科普教育等工作。 6.专业的社会发展前景或典型的、值得推介的“专业故事”。 本专业培养的学生就业以广州市为主遍布粤港澳大湾区，岗位涉及监测、环评、工程、科研院校、环保NGO等，部分学生升入985/211高校及境外高等院校继续深造。 十九大报告强调“五位一体”生态文明建设，公众对青山绿水和美丽中国的向往与追求，高水平大学的建设等必将为环境科学专业带来更大的发展契机，多层次人才培养模式将为实现美丽中国提供全方位的人才。

数据科学与大数据技术专业-广东白云学院

国家在“十三五”规划纲要中提出了实施国家大数据战略，把大数据作为基础性战略资源，全面实施促进大数据发展行动，加快推动数据资源共享和开发应用，助力产业转型升级和社会治理创新。2016年我校成为教育部数据中国“百校工程”产教融合重大创新项目的首批试点高校，数据科学与大数据技术专业是目前一个非常热门的新兴专业，是我校重点建设和发展的专业之一，数据科学与大数据技术人才紧缺、供不应求。
培养目标: 培养能从事大数据工程项目的系统集成、大数据应用系统分析、数据挖掘、数据存储、数据可视化等的分析、开发与应用能力的专门人才，同时培养具有新思维和技能的高层次、实用型、国际化的大数据复合型人才。符合学士学位条件者，授予工学学士学位。
专业特色: 依托教育部数据中国“百校工程”项目，与中科曙光深度合作，共同培养人才，是广东省首批“校企深度合作”特色专业。本专业采用VIP垂直整合项目教学，坚持“以学生为中心”的先进理念，积极探索并构建现代职业教育体系，搭建校内外实践平台与企业深度合作，企业式校园活动：企业职素课程、职素活动、行业调研、企业考察、企业夏令营等各项活动用以实践。既培养学生的大数据应用能力，更注重培养学生的自主学习能力、创新创业能力、解决实际应用复杂工程的能力，按行业及企业需求培养学生，做到与用人单位的无缝连接，为学生提供1对1的就业推荐及服务。使学生具备良好的综合素质和职场适应能力。
职业前景: 本专业与曙光公司共同制订专业人才培养方案，曙光公司承担专业主干课程教学、企业实习、就业安排。学生毕业后，曙光公司将负责推荐安排到国内外大数据企业、信息技术部门、教育管理部门等企事业单位，从事大数据系统研发工程师、大数据应用开发工程师、大数据分析师、数据可视化工程师、大数据运维工程师等大数据行业工作。 专业内容 第一学年 高等数学、线性代数、概率与数理统计、C语言程序设计、计算机应用基础、大数据概论 第二学年 操作系统原理及应用（linux）、数据结构、数据库原理及应用、计算机组成原理、面向对象程序设计、Java程序设计、电子与电路技术、网络安全技术、Hadoop大数据技术、数据仓库与挖掘技术 第三学年 分布式数据库原理与应用、大数据应用开发语言、数据可视化、数据导入与预处理、机器学习、商务智能方法与应用、大数据分析与内存计算 第四学年 机器学习、商务智能方法与应用、大数据分析与内存计算、毕业实习、毕业设计
主要集中设计训练环节:
语言课程设计:C、面向对象程序课程设计、Hadoop部署实践、数据可视化开发实验（开发项目型）、数据预处理实践（复杂实操型）、分布式存储实践、VIP垂直整合项目实训

材料科学与工程-广东以色列理工学院

本专业培养能够整合与领导材料研发及在半导体制造、生物材料等高科技产业应用的工程师和科技人才。学生将参与和产业界合作的研发项目，掌握材料科学与工程的高级研究方法。
本专业课程包括数学:、物理、化学和计算机等基础核心课程，以及材料科学与工程专业核心课程，并可以进一步学习冶金与金属材料、电子材料、陶瓷材料、高分子和塑料材料、复合材料、环保材料、材料表征方法等专业领域。高年级学生将在导师的指导下完成科研项目。
课程: 广东以色列理工学院学生需完成一系列的核心课程（包括数学、物理、化学、生物和英语等）、专业核心课程、专业选修课程、通识教育课程、体育课程等。 具体课程请访问本科生课程设置。 师资队伍 专业师资队伍全部由以色列理工学院派出或选聘，由来自以色列、美国、澳大利亚、荷兰、德国、芬兰、丹麦、印度、加拿大、西班牙等国家的40多名教师组成，目前生师比约为10:1，具体可访问师资队伍。
职业发展: 本专业毕业生可从事学术研究或在相关产业就业。材料工程师可在航空航天、车辆制造、制造业、核工业、石油天然气、制药、生物材料、通信等行业就业。 本专业毕业生升学也非常具有竞争力。学校目前的研究领域包括金属与合金、陶瓷材料、高分子、纳米材料、生物材料、电子材料、功能材料、电化学与腐蚀、材料界面、微结构特征。毕业生可申请广东以色列理工学院、以色列理工学院或其它国内外大学的硕士，特别优秀的本科毕业生可直接申请博士。

环境科学-暨南大学

致力于培养:、智、体、美全面发展，具有国际视野和创新思维能力，具备多个交叉学科的基本理论、基本知识和基本技能，能从事环境科学及其交叉学科的研究、开发、管理或继续深造的复合型人才。专业主干课程：环境化学、环境生态学、环境生物学、环境规化与管理、环境监测、环境影响评价、环境工程学、环境经济学。

(计算机科学与技术专业)-佛山科学技术学院

本考试为佛山科学技术学院计算机科学与技术专业专升本而设置，主要以计算机科学与技术专业应该具有的基本能力为依据，测试考生在网络基本原理和网络应用等方面的基本原理的掌握能力。 一、考试科目 计算机网络原理。 二、考试方式 以笔试方式进行，实行100分制，考试时间120分钟。 三、考试内容 1、计算机网络在信息时代中的作用 知识点：有关术语、分层次的计算机体系结构、系统互连参考模型、参考模型中重要概念、系统互连环境。 重点：分层次的计算机体系结构、服务与协议和服务访问等。难点：分层次的计算机体系结构。 2、物理层 知识点：计算机网络中物理层知识、有关术语、接口特性、传输媒体、信道容量、数字传输与模拟传输、常用的物理层标准等内容。 重点：有关的术语、接口特性、传输媒体、信道容量、数字传输与模拟传输、常用的物理层标准。难点：常用的物理层标准。 3、数据链路层 知识点：计算机网络中数据链路层知识、有关的术语、协议、算法、停止－等待协议、连续ARQ协议、选择重传ARQ协议、滑动窗口概念、以及面向比特的链路控制规程HDLC等内容。 重点：停止－等待协议、连续ARQ协议、选择重传ARQ协议、滑动窗口概念、以及面向比特的链路控制规程HDLC。难点：面向比特的链路控制规程HDLC。 4、网络层 知识点：计算机网络中网络层的有关知识、有关术语、协议、算法、虚电路服务、数据报服务、路由选择、结点查找表建立、短通路路由选择算法、分布式路由选择算法、按级进行流量控制的方法、帧中继、网络互连的基本概念、OSI的互连网协议、Internet的互连网协议IP、IP数据报格式、IP地址及转换、ICMP协议等内容。 重点：路由选择、结点查找表建立、短通路路由选择算法、分布式路由选择算法、按级进行流量控制的方法、OSI的互连网协议、Internet的互连网协议IP等。难点：路由选择、结点查找表、短通路路由选择算法、分布式路由选择算法。 5、运输层 知识点：计算机网络中运输层知识、有关术语、OSI运输协议、算法、运输层在OSI体系中的地位和作用、TCP/IP体系中的运输层、UDP、TCP有关格式、计算机网络的性能等内容。 重点：OSI运输协议、算法、运输层在OSI体系中的地位和作用、TCP/IP体系中的运输层、计算机网络的性能。难点：OSI运输协议、TCP/IP体系中的运输层、计算机网络的性能。 6、应用层 知识点：计算机网络中会话层、表示层及应用层知识、有关层次的功能作用等，特别是应用层中各种协议的功能、对TCP/IP体系中DNS、FTP、TELNET、SMTP、TFTP、以及HTTP协议等内容应重点掌握。 重点：会话层、表示层及应用层的功能作用等以及应用层中各种协议。难点：会话层、表示层及应用层的功能作用等以及应用层中各种协议。

计算机科学与技术-广东职业技术学院

本专业培养具备计算机专业理论和技能，能够从事计算机工业控制、计算机辅助设计与控制，计算机企事业单位管理以及计算机系统开发的高级技术人才。主要课程：电路、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、高散数学、程序设计、计算机原理、汇编语言、数据结构、操作系统、计算机系统结构、计算机网络、数据库原理及应用、人工智能等。 广东省站：广东职业技术学院 地址：广东省佛山市禅城区澜石二路20号 联系电话：0757-83106901 http://www.***/jxjy/

计算机科学与技术(2+3)-珠海学院

学科方向:

材料科学与工程专业-佛山科学技术学院

学制学位:：本科四年（三个方向选其一），授予工学学士学位。
培养目标:：培养德、智、体全面发展，掌握材料学领域的基础理论和工程技能，熟悉高分子材料、无机非金属材料或金属材料领域的专业理论知识，并掌握相关的工程技术知识，能够在材料学领域从事材料设计、材料生产加工及工艺设计、技术开发及检测、科学研究等方面工作，具有积极创新意识，较强实践能力和较强创业能力的高素质应用型专门人才。 产业创新班依托新能源产业学院，重在提高工程化应用与产品开发等实践能力。科技创新班依托科研创新平台，重在强化科学研究与创新等实践能力。
主要课程:：
专业基础课程:：基础化学、材料科学（工程）基础、材料力学、电子与电工技术、机械设计基础（含工程制图）、材料科学计算机应用等。还有生产实习、毕业设计、产业实践、科技创新等集中性实践课程（实践课程产业创新班依托新材料产业学院，科技创新班依托科研创新平台）。 高分子材料与工程方向专业课程：高分子物理、高分子化学、高分子材料加工技术、高分子材料测试方法 无机非金属材料与工程方向专业课程：无机材料物理性能、无机材料制备方法、粉体工程与设备、无机非金属材料测试方法 金属材料与工程方向专业课程：金属材料及热处理、金属材料加工工艺、合金材料制备、金属材料测试方法 专业要求：色觉检查正常。
就业方向:：毕业后在与高分子材料、无机非金属材料或金属材料相关的制造及加工行业的企事业单位、研究所、检测机构，从事产品设计、技术开发、性能检测、科学研究等工作。

信息与计算科学(网络与信息安全)本科-韶关学院

（一）培养目标 培养具有良好的信息与计算科学方面的基础理论、方法和技能，掌握网络和信息安全的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能解决信息技术、科学与工程计算中的实际问题的应用型专门人才。毕业后能在教育科技、信息产业、金融、政府机关和企事业单位等部门从事研究、教学、网络信息安全、应用开发和管理工作。 （二）主要课程 计算机语言与程序设计、C语言、计算机组成原理、数学分析、高等代数、解析几何、数学模型、常微分方程、概率论与数理统计、面向对象程序设计、操作系统、数值分析、软件工程、信息论与编码、网络程序设计、数据结构与算法、信息安全技术、现代密码学、大学英语等。 统计学（经济统计）本科 （一）培养目标 培养具有良好的统计学方面的专业素质，掌握经济统计的基本理论、方法和技能，受到科学研究的初步训练，熟练地运用计算机分析处理数据，具有统计知识面广、应用能力强，擅长于统计信息管理与经济管理，能解决经济统计中的实际问题的专门人才。毕业后在统计、金融、财税、证券以及企事业单位、信息产业、教育、科技等部门从事经济统计、数据处理和统计应用与开发等相关工作。 （二）主要课程 宏微观经济学、计量经济学、国民经济统计学原理、数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、数学模型、应用随机过程、数值分析、计算机语言与程序设计、离散数学、抽样调查、应用多元分析、国民经济核算、经济与社会统计、网络安全技术、大学英语等。

材料科学与工程专业-吉林大学珠海学院

本专业密切结合国家和广东省智能制造和新能源产业发展需求，侧重培养具有高分子材料成型加工和新能源材料制造特长的应用型技术人才。培养材料的组成、结构和性能方面的基本理论知识，重点培养材料实验技能和制造方法等实际应用能力。毕业生能在高分子材料和新能源材料等高新技术产业和智能制造等行业从事材料生产、质量检测和新技术开发工作，也可在政府部门从事相关的行政管理工作。

自动化类(自动化、智能科学与技术专业)-华南理工大学

自动化专业是国家特色专业，已有近60年的办学历史，是经两次调整合并的宽口径专业，学制4年，学生毕业后授予工学学士学位。 自动化专业融自动控制、计算机、电子技术、信息处理技术等知识和技术于一体，研究控制技术、计算机软硬件技术、电工电子技术、网络技术、信息处理、系统工程等较宽广领域的工程技术基础知识，培养从事工业控制系统及综合自动化、自动化装备与仪器、人工智能与机器人、智能信息技术等自动化相关系统研究、设计、开发、应用和管理的宽口径、高素质的自动化科技和工程技术人才。
自动化专业主要课程:：电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微型计算机原理、自动检测技术、信号分析与处理、电机及拖动基础、电力电子技术、过程控制仪表及装置、运动控制系统、过程控制工程、软件工程基础、计算机控制技术、计算机网络、电气控制与PLC、系统工程导论、单片机原理及应用、嵌入式系统及应用，以及创新实践课程等。 智能科学与技术专业涉及人工智能、模式识别、智能控制、智能机器人等研究方向，是一个面向自动化前沿高新技术的信息科学领域本科专业。该专业是以信息处理、模式识别与控制理论为核心，探索对各种数据信息进行处理、分类、理解的特设专业。经过近十几年的发展，智能科学与技术专业已经成为信息科学领域创新的重要支点，其应用前景日趋广泛，正产生日益重要的社会效益。该专业发展迅速，就业前景广阔。 更新日期：2019年6月1日

生物科学(师范)-韩山师范学院

培养目标:：本专业培养的学生具有良好的政治素质和道德修养，有较扎实的生物科学基本理论、基本知识和实验技能，掌握现代教育理论与教育科研的方法，具备基本的教育教学能力和教育科研能力、较强的学习能力、实践能力和创新思想。毕业生能胜任生物学教学和研究工作。
主要课程:：动物学、植物学、人体解剖生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、生物教学论、生物实验技术、人文社会科学基础等。
就业方向:：中等学校从事教学、实验室管理工作；科研院所、机关行政部门、公司企业从事管理和技术研发工作。

深圳北理莫斯科大学生物科学专业-深圳北理莫斯科大学

依托莫大生物系和北理工生命学院开展人才培养。莫大生物系是俄罗斯以及欧洲生物科学领域综合实力强的教学科研机构。生物科学专业（又称生命科学专业）主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识，学生将得到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及教学、研究、开发与管理的基本能力。
主要课程:： 序号课程名称序号课程名称1地质学16人类和动物生理学2土壤学17高级神经活动生理学3无脊椎动物18植物生理学4脊椎动物19生物化学5植物学：菌类和藻类20分子生物学6植物学：高等植物21生物物理学7动物学（脊椎动物、无脊椎动物）22遗传学8植物学（高等植物学、菌类、藻类）23免疫学9菌类生物学24进化理论10病毒学25生态学11细胞学26自然保护12组织学27数学方法在生物学中的应用13人体解剖学28物理14人类学29生物信息学和数学建模15胚胎学

“数学与计算机科学实验班”管理-深圳大学

“数学与计算机科学实验班”是由数学与计算科学学院和计算机与软件学院的部分学生组成，与学籍有关的事宜按学生所在学院归口管理，其它事宜由计算机与软件学院统一负责，教学管理按“数学与计算机科学实验班”培养方案实行集中单班上课，由计算机与软件学院统一安排专业实习及实训课。 五、“数学与计算机科学实验班”采用淘汰制 “数学与计算机科学实验班”采用淘汰制，若“数学与计算机科学实验班”的学生在第一学年第一学期必修课不及格课程的门数累计达两门以上（含两门）， 将被从“数学与计算机科学实验班”转出，转回所在学院的普通班。从第一学年第二学期起，不及格课程的门数累计达三门以上（含三门，不包括重修后及格课程门数），将被从“数学与计算机科学实验班”转出，计算机与软件学院的学生将转到计算机专业的普通班，所修课程学分按单学位的要求进行总量累计；数学与计算科学学院的学生将转到信息与计算科学专业的普通班，所修课程学分按单学位的要求进行总量累计。 六、报名、考试及录取 （1）计划选拔学生人数：大一新生，计算机与软件学院20人、数学与计算科学学院20人。 （2）报名时间：学生报到时报名 （3）考试费用：每人10元（出题、改卷和监考的费用） （4）考试时间和地点：入学后通知 （5）考试内容：数学 （6）考试范围：数学考试范围以广东省理科高考范围公共部分为准。（7）录取原则：按照考试成绩择优录取。

佛山科学技术学院医学检验技术专业(专科)-佛山科学技术学院

培养目标:：掌握基础医学、临床医学和医学检验专业的基础理论和基本技能，提高计算机应用技能。可从事医院、防疫站、血液中心、医院血库、生物制品所等单位从事检验工作。
主要课程:：有机化学、生理学、病理学、仪器分析、临床医学概论、生物化学及检验、微生物学及检验、寄生虫学及检验、免疫学及检验、临床检验基础、血液学及检验等.

电子信息科学与技术专业(电子技术应用教育)本科-韶关学院

培养目标:：培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、计算机应用基础、电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、高频电路、微机原理与应用、PLD原理与EDA技术及应用、电磁兼容技术、大学英语、教育学、心理学、电子技术教学论。

计算机科学与技术专业-广东培正学院

2016年专插本-计算机科学与工程《程序设计基础》考试大纲 2016年专插本-计算机科学与工程《数据库原理与应用》考试大纲

本科专业:生物科学类(生物工程、生物技术、生物制药)-华南理工大学

一级学科博士和硕士授权点：生物学 二级学科博士和硕士授权点：生物化学与分子生物学、微生物学、生理学、医药生物学、细胞生物学、发酵工程、生物化工
以学生的职业发展为核心:：1）持续实施教学改革，逐步扩大创新班培养（见下）；2）全面实施本科生导师制，为学生的职业发展设计路线；3）强化本科生的科研培训，由三个层面组成，即普及型的“本科创新项目”和“自主科研必修课（independentresearch）”和精英型的两个顶级国内外赛事（国际基因工程机器大赛iGEM和大学生挑战杯）。此外，学院开设有“生命科学与工程学生职业发展”讲座系列。

数据科学与大数据技术专业-吉林大学珠海学院

该专业是与行业龙头企业阿里云、慧科集团联合建设的新工科专业，充分整合吉林大学珠海学院、阿里云、慧科集团三方师资、产业、教育等优势资源，开展本科层次的联合人才培养，旨在为粤港澳大湾区科技、经济发展提供人才和技术支撑。
办学特色:：
校企双主体人才培养模式:V1、：学校与阿里云、慧科集团校企共建专业、联合制定人才培养方案、共同实施教学管理； V2、紧贴产业用人需求的课程体系：立足行业标准和企业需求，引入产业资源，校企联合重构优化课程体系、创新人才培养模式； V3、校企名师联合教学授课：阿里云大咖和慧科集团阿里云认证讲师参与授课，带领学生领略行业前沿的技术风采；
真实的企业项目实训教学:V4、：基于阿里云实验室进行真实企业项目实战训练，实现从毕业到上岗工作的无缝对接； V5、阿里云人才认证体系：基于岗位需求引入阿里云针对大数据和云计算人才的ACA、ACP认证体系，提升就业竞争力；
全方位的就业指导体系:V6、：配备专职就业指导老师，前置就业，通过到企业学习交流、职业规划、面试辅导、阿里云及其企业就业推荐等，帮助学生实现优质就业、对口就业。
本专业注重以就业为导向:，以能力为本位，毕业生适宜在航空产业基地、航空公司、民用机场、航空服务、航空教育与科研等各类单位工作。

信息与计算科学方向-广东海洋大学

培养目标:：培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算数学的基本理论、方法与技能，受到科学研究的初步训练，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题，能在数学、信息与计算机领域从事理论和应用研究以及软件系统开发设计工作的应用技术型人才。
主要课程:：数学分析、高等代数与解析几何、高级语言程序设计、微分方程、数值分析、离散数学、数据结构、概率统计、信息论基础、数据库原理与应用、运筹学、计算机组成原理、计算机图形学、数学模型与实验等。

湛江师范学院计算机科学与技术(网络工程)-湛江师范学院

培养目标:：树立“责任以行、能力为重、创新是魂”的育人理念，把培养“负责任、强能力、善创新”作为人才的核心要素，培养具有科学的世界观、人生观和价值观，良好的职业道德、强烈的社会责任感、先进的职业理念，厚实的专业基础、较强的实践能力和创新能力，扎实并系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，具有较强的实际操作技能，从事计算机网络系统的设计、开发、安装、调试、维护和管理的高素质应用型人才。
培养要求:：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　1．坚持正确的政治方向，遵纪守法；树立服务社会、服务国家的理想和信念；具有良好的社会公德和高尚的职业道德。 2．具有较高的人文素养和科学素养，较宽广的人文社会科学和自然科学基础知识； 3．掌握计算机科学与技术专业的基础及专业知识、基本理论和基本技能，能熟练地运用计算机进行信息处理，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力； 4．经受科学研究的基本训练，掌握科研的基本方法，具有一定的科研和创新能力； 5．掌握一门外国语，能够比较顺利地阅读本专业的外文资料； 6．掌握计算机网络软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识；掌握多种网络监控技术手段，能有效监控网络状况；能够简单处理突发网络故障及设备故障；掌握网站管理、维护的技术。 7.具有一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
主干学科:：计算机科学与技术。
主要课程:：数据结构、C#程序设计、Java程序设计、计算机组成原理、数据库技术、计算机网络、操作系统、现代计算机网络实验、企业网络工程与设计、现代网络安全分析与应用。
主要实践性教学环节:：包括计算机基础训练、网站建设与开发课程设计、程序设计课程设计、数据库技术课程设计、网络工程课程设计、毕业实习、毕业设计、生产实习。
就业去向:：计算机科学与技术专业(软件工程方向)的毕业生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企事业单位的信息技术部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

海洋科学-深圳大学

培养目标:：培养具备海洋科学的基本理论、基础知识和基本技能，接受了良好的科学思维和科学实验训练，了解海洋科学发展前沿和总体趋势，业务能力强、富于创新精神，能适应未来社会尤其是深圳市的现代化建设及科技发展的需要，能在海洋科学及相关领域从事科研、教学、管理及技术工作的高级专门人才。

计算机科学与技术(网络工程师方向)-广东白云学院

计算机科学与技术主要培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级应用型人才。本专业分为网络工程师和互联网金融两个专业方向，注重培养学生理论联系实际的能力，通过校内校外实践平台的搭建及校企合作培养学生，使学生具备良好的综合素质和职场适应能力。

计算机科学与技术-广州市技师学院

专科：大学英语㈠、大学英语㈡、计算机应用基础㈠、邓小平理论概论、大学语文、远程学习方法与技术、高等数学㈠、C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构(C语言)、网站构造技术、数字电路与逻辑设计、互联网及其应用、数据库技术、多媒体技术、管理信息系统、电子商务概论、局域网组网工程、毕业设计 专升本：大学英语㈢、大学英语㈣、计算机应用基础㈡、毛泽东思想概论、远程学习方法与技术、高等数学㈡、线性代数㈡、数据结构(C++)、计算机科学导论、汇编语言程序设计、数据库系统、操作系统、高级语言程序设计、计算机网络、软件工程学、信息安全技术、数据通讯原理、信号与系统、毕业论文

华南农业大学木材科学与工程专业-华南农业大学

培养目标:【】本专业旨在培养具有木材科学与加工、家具设计与制造的基本理论知识和技能，掌握木材科学、木材加工工艺、人造板生产工艺、家具制造工艺的基本原理与方法，具备较扎实的木材加工与利用、人造板制造与应用、家具制造与营销等知识和木制品创新开发能力，能在木材工业、家具工业、室内装饰工程等相关领域，从事木材加工与应用、人造板制造、家具设计与制造、室内装饰材料与工程的生产、设计、管理、教学和研究等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程:【】木材基础化学、木材学、家具结构设计、家具制造工艺学、胶合材料学、木材干燥学、家具与室内材料学、木材加工装备学、木结构设计、人造板工艺学等。
就业方向:【】毕业生供不应求，主要在木材加工与应用、家具设计与制造、室内装修工程等领域从事开发、生产、经营、研究和设计等工作。

生物科学(食品卫生安全)(本科)-肇庆学院

培养目标:：主要培养掌握化学、生物科学、管理学、食品科学与工程的基本理论和技能，并熟知国内外食品质量安全体系和标准，能够从事食品检测分析、质量管理、安全评价与品质控制等实际工作的高级专业人才。同时面向相关院校与科研院所培养科研工作者以及相关的教育工作者和管理人员。
主要课程:：有机化学、食品生物化学、食品科学与工程概论、食品微生物学、营养学、现代食品检测技术、食品质量与安全控制、食品保藏原理与技术、食用菌等。 生物技术（食品药品技术与营销）(本科)
培养目标:：生物药品、抗生素生产、食品经营企业、药品研发单位、生物技术公司、防疫站、药品检验部门等食品、营养卫生、防疫及相关领域从事生产技术管理、质量控制、产品开发，能在食品、药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。同时面向相关院校与科研院所培养科研工作者和管理人员。
主要课程:　　：生物化学、微生物学、免疫学、分子生物学、生物制药、生物资源学、食品营销学、广告策划与管理、发酵工程、基因工程、细胞工程、酶工程、化学制药技术、生物工程下游技术、仪器分析、食品化学、食品微生物学、食用菌、食品检验技术等。

学费:行政管理为4560元/年;计算机科学与技术为5160元/年。-广州大学

七、在校学习期间的管理 本科插班生为国家任务生，秋季入学，全日制学习。本科插班生入学后，我校将进行专科毕业资格、思想政治、业务、健康情况复查，经复查不符合条件的，取消其入学资格；复查合格并经注册后，即成为学校的正式学生，插入本科专业三年级学习，并按插入年级的管理办法进行管理。 本科插班生入学后如需补修相关课程，则按我校教务处的规定执行。 办学地址：广州大学大学城校区。 八、毕业与就业 本科插班生修完本科教学计划规定的课程，德、智、体考核合格，准予本科毕业，发给本科毕业证书。 符合《中华人民共和国学位条例》和《广州大学学士学位条例实施细则》规定者，授予相应的学士学位。 本科插班生毕业后的就业办法，与普通高校本科毕业生相同。

2017年珠海惠诚职业培训学校秋季社区管理与服务专科学历教育招生- 珠海惠诚职业培训学校

关于2017年秋季社区管理与服务专科学历教育招生工作的通知 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》精神，推动我国社会工作人才队伍建设，全面提高我国社会工作者和社会工作领域人员的文化知识层次，增强业务素质，提升社会工作队伍的职业化、专业化水平，国家大学与中国社会工作联合会合作组建国家大学社会工作学院，授予广东省社会工作师联合会为国家大学社会工作学院广东学习中心，进行社区管理与服务专业专科学历教育招生。 珠海市惠诚职业培训学校作为广东学习中心地区站点，开展相关学历教育工作，具体招生通知如下： 一、培养目标 针对社区工作和社会工作领域的实际，培养符合时代要求，在社区、社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务等社会工作领域发挥作用的专业人才。 二、专业介绍

数据科学与大数据技术专业-佛山科学技术学院

学制学位:：本科四年，授予工学学士学位。
培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的数学基础和逻辑思维能力，掌握计算机、大数据和信息技术的基本理论、方法与技能，具有数据工程师岗位的基本能力与素质，掌握大数据工程项目的规划、应用和科学管理决策方法，具备大数据工程项目设计、研发和实施能力的高素质应用型人才。
主要课程:：高等数学、运筹学、概率论与数理统计、多元统计分析、数据挖掘与分析、机器学习、分布式系统、大数据架构与技术、大数据应用、Python语言编程、并行程序设计、云计算、数据分析、数据可视化分析、算法分析与设计等。
就业方向:：毕业生能从事大数据分析、挖掘、处理、服务、应用等工作，亦可从事各行业大数据系统集成、设计开发、管理维护等各方面的工作。

广东海洋大学信息与计算科学专业-广东海洋大学

信息与计算科学专业为校重点学科。本专业为四年本科学制，毕业后授予理学学士学位，分为三个专业方向：计算数学、金融数学、应用统计。 （1）计算数学方向
培养目标:：本专业是以信息处理和科学与工程计算为背景，由数学、信息科学、计算机科学等学科交叉渗透而形成的一个新的理科类专业。培养具有坚实的数学基础和计算机基础，掌握信息与计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题，能在数学、信息与计算机领域从事研究、教学、应用开发和管理工作的(高级)专门人才。
主要课程:：数学分析、高等代数与解析几何、微分方程、复变函数、概率论与数理统计、运筹学、数学模型与实验、计算机导论、C语言程序设计、离散数学、数据结构、数据库原理与技术、JAVA程序设计、计算机组成原理、计算机图形学、信息论基础、现代密码学、数值分析、微分方程数值解、决策方法与应用等。

信息与计算科学(网络与信息安全教育)专业 本科-韶关学院

培养目标:：培养具有良好的信息与计算科学方面的基础理论、方法和技能，掌握网络和信息安全的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能解决信息技术、科学与工程计算中的实际问题的应用型专门人才。毕业后能在教育科技、信息产业、金融业、政府机关和企事业单位等部门从事科学研究、教学、网络信息安全、应用开发和管理工作。
主要课程:：计算机应用基础、计算机语言与程序设计、C语言、计算机组成原理、数学分析、高等代数、解析几何、离散数学、数学模型、常微分方程、概率论与数理统计、面向对象程序设计、操作系统、数值分析、软件工程、数据库、数学实验、信息论与编码、网络程序设计、数据结构与算法、信息安全技术、现代密码学、大学英语、马克思主义基本原理。 统计学专业（经济统计教育）本科
培养目标:：培养具有良好的统计学方面的专业素质，掌握经济统计的基本理论、方法和技能，受到科学研究的初步训练，熟练地运用计算机分析处理数据，具有统计知识面广、应用能力强，擅长于统计信息管理与经济管理，能解决经济统计中的实际问题的专门人才。毕业后在统计、金融、财税、证券以及企事业单位、信息产业、教育、科技、行政与经济管理等部门从事经济统计、信息管理、经济管理、数量分析和统计应用与开发等相关工作。
主要课程:：宏微观经济学、计量经济学、国民经济统计学原理、数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、数学模型、应用随机过程、数值分析、计算机应用基础、计算机语言与程序设计、离散数学、抽样调查、应用多元分析、统计学导论、时间序列分析、统计软件、运筹学、国民经济核算、面向对象程序设计、经济与社会统计、网络安全技术、计算机网络、大学英语、马克思主义基本原理。

湛江师范学院计算机科学与技术(软件服务外包)-湛江师范学院

培养目标:：树立“责任以行、能力为重、创新是魂”的育人理念，把培养“负责任、强能力、善创新”作为人才的核心要素，培养具有科学的世界观、人生观和价值观，良好的职业道德、强烈的社会责任感、先进的职业理念，厚实的专业基础、较强的实践能力和创新能力，扎实并系统地掌握软件开发技术的基本理论、知识和技能，具有较强的实际操作技能，从事计算机应用系统规划、设计、开发应用及系统运行维护与管理工作的高素质应用型人才。
培养要求:：本专业学生主要学习本专业所必需的软件服务外包基本理论和基础知识，掌握软件系统开发与设计、软件测试、软件项目管理的基本思想和方法，理解大型软件系统构造，熟悉企业级软件开发与管理的基本规范以及服务外包行业的业务流程，了解软件和服务外包的国际应用规则和背景、国际软件开发与服务外包规范、理论前沿和发展动态，掌握并应用软件产权保护、项目工程监理等相关法律法规，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．坚持正确的政治方向，遵纪守法；树立服务社会、服务国家的理想和信念；具有良好的社会公德和高尚的职业道德。 2．具有较高的人文素养和科学素养，较宽广的人文社会科学和自然科学基础知识； 3．掌握计算机科学与技术专业的基础及专业知识、基本理论和基本技能，能熟练地运用计算机进行信息处理，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力； 4．经受科学研究的基本训练，掌握科研的基本方法，具有一定的科研和创新能力； 5．掌握一门外国语，能够比较顺利地阅读本专业的外文资料； 6．掌握计算机办公自动化技术、数据库系统及常用应用软件的基础知识；掌握计算机高级语言的基础知识；具有较强的计算机系统设计和开发能力；具备较强的问题处理和协调能力，善于发现和解决问题。具有良好的科学研究和工程实践能力，较强的知识创新能力；在具备从事计算机软件方面工作能力的同时，具有适应相应相近专业工作的基本能力和素质，具有一定的职业迁移能力。 7.具有一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
主干学科:：计算机科学与技术。
主要课程:：数据结构、C#程序设计、Java程序设计、计算机组成原理、数据库技术、计算机网络、操作系统、软件工程、软件建模与UML、Linux网络服务器管理。
主要实践性教学环节:：包括计算机基础训练、网站建设与开发课程设计、程序设计课程设计、数据库技术课程设计、Java程序设计实践、软件工程课程设计、嵌入式项目实践、手机应用开发实践、毕业实习、毕业设计、生产实习。
就业去向:：毕业生面向信息产业部门从事软件工程项目的系统设计、开发和项目工程管理工作；可在企事业单位从事管理信息系统的设计开发、管理维护工作；或从事相关专业的教学、科研工作。具有扎实的专业基础，良好的规范化的软件工程设计开发素养，较强的软件设计开发能力，较好的外语水平。是在信息产业部门从事软件设计、开发、管理，以及教学科研的中、高级专门人才。也可以报考相关专业的硕士研究生。

食品科学与工程(国际班)-华南农业大学

食品科学与工程（国际班）是华南农业大学与爱尔兰都柏林大学在食品类专业合作开展的国际化人才2+2学分互认、双学位联合培养项目。本项目为中外学分互认项目，在前两年学习期间，须缴纳华南农业大学相应专业的本科生学费，另须缴纳用于双语教学、语言强化等英语培训费2万元/年（费用标准经广东省发展和改革委员会备案），两年共4万元；后两年学费由国外合作大学按其标准收取。 具体信息详见食品学院2018年招生简章http://spxy.***.cn/page.php?id=57。 咨询电话：020-85280265（唐老师） 6.园艺（国际班） 园艺国际班是我校与爱尔兰都柏林大学在园艺专业合作开展的2+2学分互认、双学位联合培养项目。第1、2学年在我校进行通识教育课程、语言技能强化课程和学科基础课程等全日制培养，部分课程采用外国优秀教材进行双语或全英授课；雅思英语成绩及学分绩点达到对方入学要求后，第3、4学年赴爱尔兰都柏林大学继续本专业或相近专业的课程学习，学习园艺、景观、草坪草管理等专业主干课程。学生完学计划、且达到双方毕业要求及学位授予条件者，可获得华南农业大学本科毕业证书，并授予双方大学的学士学位。 具体信息详见园艺学院2018招生简章http://yy.***.cn/2018/0430/c2185a81894/pag。 咨询电话：020-85280227、020-38604962

计算机科学与技术-珠海学院

培养模式: 3+2本硕连读 合作高校 新墨西哥大学（TheUniversityofNewMexico）
培养特色:1.中美学院开设的计算机科学与技术是集计算机科学与软件工程为一体的综合性学科；2.旨在培养具有系统、扎实的软件理论和基础知识，掌握软件工程领域的新技术，能从事软件系统设计与开发、测试和软件项目管理等工作的应用型高级软件技术人才；3.学生达到毕业要求后可获得北京理工大学珠海学院学士学位证和本科毕业证、新墨西哥大学硕士学位证。
课程设置:
就业方向: 毕业生适合在国内外的科研部门、管理部门和企事业单位从事软件设计、开发、应用和管理工作，成为现代企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才。

华南农业大学信息与计算科学专业-华南农业大学

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计算机科学与技术(师范,本科)-嘉应学院

核心课程:：程序设计基础、数据结构、数据库系统原理、计算机网络、软件工程等。
就业方向:：信息技术（IT）行业软硬件开发和系统维护；相关部门、行业从事计算机管理、数据处理和维护；在科研、教学部门从事科研与教学工作。
特色优势:：本专业是省级战略新兴产业特色专业。校级特色专业，毕业生的就业面广，社会需求量大。

电子科学与技术-电子科技大学中山学院

本专业培养具有微电子技术领域基础理论、实验能力和专业知识，能在该领域内从事元器件、集成电路乃至集成电子系统设计、制造和工程应用等方面工作的高级电子类应用型人才。同时，本专业与电子科技大学开办2+2联合培养班，为优秀学生提供更高层次的发展机会。毕业生可从事元器件、集成电路和集成电子系统的设计、制造、封装测试等工作，也可在电子、信息系统等企事业单位从事应用开发、生产管理与行政管理等工作。

领导科学-岭南师范学院

4 统考(必考) 笔试 010 00923 行政法与行政诉讼法（一） 7 统考(必考) 笔试 011 06999
毕业论文: 不计学分 委考(必考) 实践考核 101 00015 英语（二） 14 互认(选考) 笔试 102 00024 普通逻辑 4 委考(选考) 笔试 103 00067

华南农业大学地理信息科学专业-华南农业大学

培养目标:【】 培养具备地理信息科学基本理论方法和地理信息系统应用开发技能，能在国土资源、城市规划、环境保护、交通建设、市政城管等行业的政府部门和企事业单位，从事与地理信息技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的专业人才。
主要课程:【】 自然地理、经济地理、测量学、地图学、地理信息系统概论、C语言、数据结构数据库原理与应用、遥感导论、遥感地学分析、GPS原理与应用、空间数据库原理与应用、GIS应用、空间分析原理与应用、GIS二次开发、软件工程、土地利用规划、城市规划原理等。
就业方向:【】
毕业生可在国土资源:、城乡规划、环境保护、城管市政与农林管理等相关的政府机构、科研和教学单位，以及相关的事业单位、IT企业和技术咨询企业等从事GIS应用与开发方面的技术工作，也可继续攻读地图学与地理信息系统、土地资源管理、城乡规划、自然地理和人文地理等专业的硕士学位。

动物科学专业(省级重点专业、特色专业)-佛山科学技术学院

学制学位:：本科四年，授予农学学士学位。
培养目标:：密切围绕学校“培养基础扎实、精于实践、勇于创新、敢于创业的高素质应用型人才”的以及学院“育人为本、质量立院、特色办学”的理念，结合广东省畜牧业生产的发展趋势和公共卫生安全的社会需求，培养综合素质高、创新创业能力强、专业知识及实践技能扎实、吃苦耐劳、服务基层的现代畜牧人才。本专业毕业生应具有系统的专业知识和较强的动手能力，具有较为宽广的自然科学和人文科学知识，具有创新意识和发展潜力，能够在畜牧兽医和饲料企业、大专院校、科研院所以及相关的行政事业等单位从事教学与科研、经营与管理、技术开发与服务等相关工作的高素质应用型人才。
主要课程:：动物生理学、动物生物化学、动物遗传与育种学、动物繁殖学、畜牧微生物学、生物统计学、动物营养与饲料、家畜环境卫生与生态学、猪生产学、家禽生产学、畜牧业经济管理等。 专业要求：要求色觉检查正常。
就业方向:：政府部门、科研单位、中等农业院校、出入境检验检疫局及与动物科学相关的饲料、畜禽养殖、动物园、宠物医院、兽药、生物工程等行业从事生产、管理、服务、开发等工作，继续深造考研、考公务员或自主创业。

食品科学与工程专业(食品营养方向)-华南农业大学

培养目标:【】培养系统掌握食品原料学、营养学、食疗理论、功能食品及其应用、贮藏与保鲜、食品加工与烹饪技术、中西餐饮文化、食品法规与标准、餐饮业管理等知识，具有卫生保健、食品营养、加工烹饪、新技术新产品开发、管理等交叉学科知识和技能的高级专门人才。
主要课程:【】生物化学、食品化学、人体生理学、微生物学、营养学、食品原料学、营养配餐设计、烹饪理论与技术、餐饮卫生与酒店管理等。
就业方向:【】毕业生可从事食品卫生与检疫、食品质量与安全控制、餐饮业技术管理、营养配餐设计等方面工作。

计算机科学与技术-广东金融学院

招生专业:计算机科学与技术层次/学制:专本连读/ 四年
主修课程::1.中国近现代史纲要2.马克思主义基本原理概论3.英语（二） 4.高等数学（工本） 5.概率论与数理统计（二） 6.离散数学7. 数据结构8.数据库系统结构9.计算机系统结构10.操作系统11.C++程序设计12.Java语言程序设计（一） 13.软件工程14.计算机网络原理15.计算机及应用课程实验（二）16.计算机及应用毕业设计 专业介绍:计算机及应用专业培养适应计算机技术在企事业单位中发 展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作的实用型人才。

电子信息科学与技术专业-吉林大学珠海学院

本专业培养能适应电子信息技术飞速发展、具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，具有良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发、应用研究与技术管理等工作的高级工程技术人才。 学生毕业后适宜在信息科学、电子工程、计算机技术或其他相关领域中从事科技开发、产品开发、工程技术与生产管理等工作，也可继续在相关学科领域攻读硕士研究生。

湛江师范学院食品科学与工程-湛江师范学院

培养目标:：本专业培养具备食品科学、食品分析、食品安全及食品质量管理等方面专业知识和基本技能，能在食品和农副产品的流通、进出口、加工、质量检验等领域从事食品及相关产品质量检测、质量管理、质量认证、质量研究的应用型技术人才。
培养要求::主要学习化学、生物学和食品工程学的基本理论和基本知识，受到食品生产技术管理、食品工程设计、食品质量与安全和科学研究等方面的基本训练，具有食品生产、质量控制、保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： (1)掌握生物化学、食品化学、微生物学的基本理论与实验技术 (2)掌握食品分析、检测的方法； (3)具有工艺设计、设备选用、食品生产管理和技术经济分析的能力； (4)熟悉食品工业发展的方针、政策和法规； (5)了解食品储运、加工、保藏及资源综合利用的理论前沿和发展动态； (6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 (7)具有创新意识和独立获取新知识的能力。
主干学科:：化学、生物学、食品科学与工程
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、生物化学、食品微生物学、食品化学、食品分析、食品营养学、食品卫生学、食品加工过程与设备、食品工艺学、食品法规及标准与ISO质量管理体系及相关课的实验课程。 选修方向或板块：食品质量与管理，食品加工与检测。
主要实践性教学环节:：社会调查、认识实习、生产实习、毕业论文或设计。
就业去向:：主要在食品生产及检验部门从事食品生产、食品分析、食品安全及食品质量管理工作。 修业年限：以四年制为基础，实行三至六年的弹性学制。 授予学位：工学学士。

S8105051儿科学儿科学-中山大学

S8105052皮肤病与性病学皮肤病与性病学

电子信息科学与技术专业(师范)-惠州学院

培养目标:：培养具有跨学科特点的应用研究与技术开发能力，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科研、产品设计、管理、教学的应用拓展型专业人才。
主要课程:：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、微机原理及运用、计算机语言、计算机网络、现代教育技术、电视原理与技术、传感器技术、电子测量与仪器等。
就业方向:：中小学、技校任教；电信、IT产业等

光电信息科学与工程专业(创新实验班)-佛山科学技术学院

学制学位:：本科四年，授予工学学士学位。
培养目标:： （a）具有较好的人文社会科学素养，较强的社会责任感与职业道德； （b）具有对光电信息相关领域复杂工程问题进行研究分析、设计与开发的专业能力； （c）具有国际视野，具有光电信息相关领域项目的实施管理和团队合作能力； （d）具有终身学习的意识和自主学习能力，能够适应技术、经济与社会的持续发展。
主要课程:：模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、应用光学、物理光学、信息光学、光纤通信、激光原理与技术、光电传感与检测技术、光电显示技术、光学透镜设计（Zemax）、工程计算软件（MATLAB）、虚拟仪器技术（LabVIEW）、光电信息与技术实验、专利检索与写作、创新制作、企业文化与企业管理等。
就业方向:：本专业创办于2002年，是我国战略新兴产业相关专业。与佛山市国星光电公司等光电龙头企业建立了半导体光学工程产业学院，校企共同开发课程、协同授课。毕业生能在光电企业、科研院所及其相关领域创造性地从事科学研究、工程设计与开发、生产技术与管理等工作。本专业还采用导师制的培养模式，锻炼学生科研动手能力与发明制作能力，部分学生可到中科院、清华大学、澳门科技大学等进行短期交流，并考取相关专业研究生。

计算机科学与技术专业-广东南方职业学院

培养目标: 本学科培养计算机科学与技术高层次研究与应用人才。通过本教学计划实施及理论、抽象、设计实验等教育过程，使学生不仅具有坚实的专业知识，而且具有自然科学和人文科学知识；具有发现问题、分析问题、解决问题的创新思维能力；具有适应计算机科学与技术飞速发展的能力；具有总结规律、认识本质、理论联系实际的能力，以及涉足广泛学科领域的能力。因此，本学科毕业生将在德、智、体诸方面得到全面发展，可胜任独立与合作科学研究、从事高等教育部门、企业、事业及产业部门的教学、管理、产业研究与开发工作。
主干课程: 哲学、大学英语（2）、计算机基础、C语言程序设计、数字逻辑、数据结构、大学英语（3）、汇编语言、编译原理、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库概论、软件工程、多媒体技术、计算机接口与通讯、计算机系统结构、网络集成技术、UNIX操作系统、信息系统分析与设计、

地理科学专业(师范)-惠州学院

培养目标:：掌握地理科学的理论知识和方法技能，具备较好的资源管理、环境规划基础，能在中等学校等单位从事地理与资源环境等方面教学、研究的应用拓展型专业人才。
主要课程:：自然地理、人文地理、经济地理、测量地图学、遥感概论、地理信息系统、中国地理、世界地理、资源管理、环境保护、区域规划、旅游地理学、教育科学研究方法、地理教学论等。
就业方向:：中小学地理、资源环境等方面教学与研究，旅游、国土、环保、城镇规划等方面的管理工作。 说明：本专业设资源环境方向和地理教育方向。

食品科学与工程专业(食品营养与检测、食品加工技术2个方向)-韶关学院

培养目标:： 本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑，培养具有良好的政治文化素质，具有外语及计算机应用的基本能力，系统掌握化学、微生物学、食品营养学、食品安全学、食品加工技术、现代分析技术和食品标准法规等方面的基础理论、基本知识、基本技能与方法，能熟练将食品检验检疫、食品营养与卫生、食品安全控制、食品科技理论和现代加工技术等运用于食品生产、流通、消费和营养教育等领域，具有宽广知识面多领域适应能力的食品科学与工程专业高级技术技能型人才。该专业方向是广东省“高级技术技能型人才培养试点项目”实施的普通全日制本科协同培养创新班，将采用校-校-企“2+1+1”（韶关学院-广州城市职业学院-企业）深度融合的协同培养模式，重点培养“面向产业、服务社会”、具有扎实的专业基础理论、食品营养与检测、食品生产技术与工艺管理等核心实践技能和职业发展技能的，有较强就业岗位适应能力的高级技术技能型应用人才。生源要求有良好的思想道德、综合素质好、有吃苦耐劳精神，采用单独招生代码与其他专业同批次录取。该专业方向学生一旦录取，不允许转校和转专业。
主要课程:： 食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品安全学、食品技术原理、食品化学、食品分析、食品工艺学、现代仪器分析、食品机械与设备、食品工厂设与环境保护、食品企业管理、食品标准与法规、保健食品加工技术、公共营养师、食品检验工、创新创业训练、顶岗实践等。
就业方向:：
主要是在食品的生产:、加工、流通及与食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生防疫、监管监督、安全管理等部门从事食品及相关产品的科学研究、技术应用、安全生产、标准化管理、在线检测、产品开发、工程设计、品质控制、行业监管、产品销售、检验检疫、平衡膳食营养宣传、科学配餐指导、教育教学等方面工作。

华南农业大学计算机科学与技术专业-华南农业大学

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电子信息科学与技术专业-华南农业大学

培养目标:【】本专业旨在培养能适应社会主义现代化建设所需要的德、智、体全面发展、具备电子信息科学与技术基本理论、基本知识和基本技能，具有坚实的数理基础、受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能，熟悉现代电子技术、现代通信技术、计算机技术及网络技术，能适应电子信息科学飞速发展,具有良好的知识结构和适应能力，能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。
主要课程:【】大学物理、电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、单片机原理与应用、传感器与检测技术、可编程器件原理与应用、嵌入式原理、电子设计自动化、数字信号处理、RFID射频识别原理与应用、集成电源系统原理、光电子技术、光电图像处理技术、光纤通信、半导体物理、计算机与网络技术等。
就业方向:【】毕业生可到政府部门、企事业单位从事电子技术、通信技术、测控技术、电子设计与开发技术以及相关的光电信息技术、计算机技术等方面的科学研究、科技研发、产品设计、生产技术或管理工作，也可继续攻读本专业及相关专业的研究生。

光电信息科学与工程专业-华南农业大学

培养目标:【】本专业旨在培养德、智、体全面发展，具备光电信息科学与工程专业的基本理论、基本知识和基本技能。具备扎实的数学物理和光电专业理论基础，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究训练，熟悉光电信息技术、现代电子技术、现代通信技术、计算机和网络技术，能适应光电信息科学与工程技术的飞速发展，具有良好的知识结构和学习适应能力，具有一定开拓精神，能在光电信息科学与工程领域从事科学研究、产品开发、工程设计、教学，生产和管理工作的高素质应用型人才。
主要课程:【】大学物理、基础光学、信号与系统、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信息光学、通信原理、工程光学、光电子技术、光电图像处理技术、光纤通信、激光原理与技术、单片机原理与应用、数字信号处理、光纤传感技术、理论物理、数学物理方法、计算机与网络技术等。
就业方向:【】毕业生可到政府部门、企事业单位从事光信息处理技术、光电子技术、光通信技术、光学设计与开发技术以及相关的电子信息技术、计算机技术等方面的科学研究、技术开发、产品设计、生产技术或管理工作，也可继续攻读本专业及相关专业的研究生。

计算机科学与技术专业-广州黄埔造船厂技工学校

培养方向:：培养具有良好的科学素养，系统、较好地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
主干课程:：离散数学、计算机电路基础、计算机组成原理、汇编语言、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、操作系统、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、微机原理与接口、网络管理与网络安全、X86结构保护模式编程、软件工程等。 会计学（专升本）
培养方向:：培养具有会计工作和财务管理等方面的知识和能力，能够胜任各企事业单位、会计师事务所、审计师事务所、经营管理等部门工作的高级专门人才。
主干课程:：西方经济学、应用统计学、会计电算化、财务管理、市场营销、经济法、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、国际金融。

2?计算机科学与技术专业?-吉林大学珠海学院

??本专业是学院重点建设专业，主要开设智能系统与应用、虚拟现实/增强现实开发等专业方向，旨在培养掌握计算机基本理论、基本知识，掌握大数据、人工智能和虚拟现实/增强现实等前沿技术，德智体美全面发展的计算机应用技术人才。本专业毕业生就业选择广泛，可以到工业企业、IT产业、通信产业、金融企业、政府部门等从事计算机技术相关应用和计算机系统、网络开发及维护等方面工作，同时也可进入相关专业攻读硕士研究生。 ?▏该专业往届毕业生初次就业率97.35%??▏

广东警官学院刑事科学技术专业-广东警官学院

培养德:、智、体、美全面发展,政治坚定,具有严格的组织纪律观念和良好的职业道德、较高的科学素养和人文素养、较强的实践能力、自我发展能力和创新能力,熟悉党和国家的路线、方针、政策，系统掌握刑事科学技术专业的基本理论和基本知识，掌握刑事技术鉴定工作和警务实战的基本技能，能够适应公安机关开展刑事技术及相关工作需要的应用型高级专门人才。 授予工学学士学位。
主要专业课程:：手印学、足迹学、工具痕迹学、枪弹痕迹学、特殊痕迹学、文件检验学、刑事摄影学、法医学、微量物证分析、犯罪现场重建、痕迹信息系统、公安影像处理与分析、声像资料鉴定技术、视频侦查技术、特种摄影技术、笔迹检验学、印刷文件检验、污损文件检验、刑事案件言语识别、文件材料检验、现场血痕分析等。

计算机科学与技术 授予学位:工学学士-湛江市教师进修学校学习中心

离散数学、数字电路与逻辑设计、计算机组成原理、接口技术与应用、数据库原理、JAVA语言程序设计、信息系统安全、软件工程、毕业论文、数据结构、WEB程序设计、电子商务概论、互联网原理与应用、软件与项目管理、专业英语等课程

计算机科学与技术-广东海洋大学寸金学院

培养目标:：培养能够系统和深入地掌握计算机科学技术的基础理论、软件开发技能和方法，具备计算机应用系统设计、应用、维护能力的应用型专业复合技术人才。
主要课程:：高级语言程序设计、逻辑与数字电路、计算机组成原理、计算机操作系统、数据库原理与应用、数据结构、计算机网络技术、面向对象程序设计、软件工程、网页设计、移动软件开发、嵌入式系统设计等。
就业方向:：本专业为就业热门专业。毕业后可以到IT行业、金融、企事业单位、教育等单位从事计算机应用软件、网站、网页系统的设计、开发、管理和维护等工作。 授予学位：工学学士学位

数学类(含数学与应用数学、信息与计算科学、信息管理与信息系统)-华南理工大学

一年级不分专业，大类培养。二年级将分专业进行学习，共有3个专业，分别是：数学与应用数学、信息与计算科学、信息管理与信息系统。 (1)数学与应用数学（国家级特色专业、广东省特色专业、广东省重点专业、广东省名牌专业） 该专业分成应用数学模块和统计学模块培养。应用数学模块偏重培养具有扎实的数学基础、掌握数学的基本理论和方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受过科学研究初步训练的专门人才。可到科技、管理、产业部门从事理论与应用的研究与管理；在教育部门从事教学和科研工作，在党政机关和财税金融系统、投资证券公司、IT行业等企事业单位从事计算机系统维护、网络管理及应用软件的研究与开发等工作。统计学模块偏重培养具有坚实的数学基础、系统掌握统计分析原理与方法、适应市场经济发展需要的统计高级专门人才。可到企业、事业单位和经济、保险、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作。
主干课程:：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、概率论、数理统计、C＋＋程序设计、数据库系统 该专业授予理学学士学位。 (2)信息管理与信息系统（广东省名牌专业） 培养具有良好数学基础和数学思维能力，掌握现代经济管理理论知识、熟练运用计算机技术对经济信息进行采集、分析、预测，以及掌握科学决策方法的、面向管理的、计算机应用软件的高级专门人才。可到政府部门、管理部门、财政金融、证券投资、银行等大型企事业单位或高等学校从事信息管理、应用统计、网络工程、计算机及其软件的研究与开发和教学工作。
主干课程:：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、运筹学、信息系统分析与设计、微观经济学、数据库系统、数据挖掘与统计决策 该专业授予工学学士学位。

湛江师范学院计算机科学与技术(软件工程)-湛江师范学院

培养目标:：树立“责任以行、能力为重、创新是魂”的育人理念，把培养“负责任、强能力、善创新”作为人才的核心要素，培养具有科学的世界观、人生观和价值观，良好的职业道德、强烈的社会责任感、先进的职业理念，厚实的专业基础、较强的实践能力和创新能力，扎实并系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，具有较强的实际操作技能，从事计算机应用系统规划、设计、开发应用及系统运行维护与管理工作的高素质应用型人才。
培养要求:：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．坚持正确的政治方向，遵纪守法；树立服务社会、服务国家的理想和信念；具有良好的社会公德和高尚的职业道德。 2．具有较高的人文素养和科学素养，较宽广的人文社会科学和自然科学基础知识； 3．掌握计算机科学与技术专业的基础及专业知识、基本理论和基本技能，能熟练地运用计算机进行信息处理，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力； 4．经受科学研究的基本训练，掌握科研的基本方法，具有一定的科研和创新能力； 5．掌握一门外国语，能够比较顺利地阅读本专业的外文资料； 6．掌握计算机办公自动化技术、数据库系统及常用应用软件的基础知识；掌握计算机高级语言的基础知识；具有较强的计算机系统设计和开发能力；具备较强的问题处理和协调能力，善于发现和解决问题。 7.具有一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
主干学科:：计算机科学与技术。
主要课程:：数据结构、C#程序设计、Java程序设计、计算机组成原理、数据库技术、计算机网络、操作系统、软件工程、算法分析与设计、Linux平台及应用。
主要实践性教学环节:：包括计算机基础训练、网站建设与开发课程设计、程序设计课程设计、数据库技术课程设计、软件工程课程设计、毕业实习、毕业设计、生产实习。就业去向：计算机科学与技术专业(软件工程方向)的毕业生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企事业单位的信息技术部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

动物科学学院“温氏班”-华南农业大学

为提高人才培养质量:，广东温氏食品集团股份有限公司与华南农业大学动物科学学院共同组建温氏班，每年在动物科学学院的学生中选拔30人，实行订单式人才培养。该培养模式采用“学校课程学习+企业课程学习+企业实习”的校企联合培养模式，着力提高学生的专业知识和应用技能，进入“温氏班”的学生，由公司从大二开始资助学费及住宿费，企业按计划安排“温氏班”学生进行实习锻炼，学生毕业后，公司优先录用为温氏员工,温氏集团为毕业生在集团发展提供发展空间和有竞争性的薪酬待遇。 2013年广东省录取情况表录取层次：提前批和第一批　　　　　学院专业名称科类高分平均分低分动物科学学院蚕学（蚕业资源与生物技术）理科动物科学学院动物科学理科603587.3333578动物科学学院动物科学（动物生物技术）理科动物科学学院动物科学（动物营养与饲料科学）理科581575.75571动物科学学院水产养殖学理科工程学院电气类理科611587.411580工程学院电子信息类理科611582.4102574工程学院工业设计理科605580.3537574工程学院机械类（车辆工程、交通运输）理科599579.162574工程学院机械设计制造及其自动化理科616592.164585工程学院能源与环境系统工程理科599581.85575工程学院农业机械化及其自动化（机电一体化）理科590578.34574公共管理学院公共管理类理科602578.1663571公共管理学院公共管理类文科607596.1692594经济管理学院工商管理类理科601587.5212582经济管理学院工商管理类文科621601.4468598经济管理学院经济学类理科611592.4654589经济管理学院经济学类文科614602.8587600经济管理学院农林经济管理理科596583.027574经济管理学院农林经济管理文科604597.2632594理学院材料化学理科590577.2708572理学院材料科学与工程理科600578.7925571理学院电子信息科学与技术理科621581.9342574理学院光电信息科学与工程理科604580.0149574理学院数学与应用数学理科591582.7241577理学院数学与应用数学（金融数学）理科597583.0286574理学院统计学理科602582.1034574理学院信息与计算科学理科600576.6939571理学院应用化学理科617583.3034574理学院应用化学（化学生物学）理科601583.28575林学院城乡规划理科597580.5574林学院城乡规划文科610601.3333598林学院林学理科589581.25574林学院林学（城市林业）理科林学院旅游管理理科592579.4872574林学院旅游管理文科603595.7627594林学院木材科学与工程理科581574.7571林学院木材科学与工程（家具设计与制造）理科592577.5833571林学院园林理科629587.7241574林学院园林文科611599.1579594农学院草业科学（草坪与高尔夫管理）理科农学院农学理科农学院农学（丁颖创新班）理科624600.75574农学院农学（农产品标准化与贸易）理科609581.7143571农学院农学（农业生物技术）理科农学院农学（农业信息技术）理科600581.3333571农学院生态学理科农学院种子科学与工程理科602584.1111574人文与法学学院法学理科591580.4747574人文与法学学院法学文科603596.0073594人文与法学学院汉语言文学理科596580.5946574人文与法学学院汉语言文学文科600596.0923594人文与法学学院历史学理科597583.6667575人文与法学学院历史学文科605597.125594人文与法学学院历史学（文化旅游）理科612600.5589人文与法学学院历史学（文化旅游）文科598595.6667594人文与法学学院哲学理科615590.3333574人文与法学学院哲学文科软件学院软件工程（软件学院）理科612578.1576571生命科学学院生物技术理科612580.1569574生命科学学院生物科学理科599582.6538574生命科学学院生物科学（国家生物学基地班、丁颖创新班）理科611601.4615587生命科学学院生物科学类（中外合作办学）理科591586.2576食品学院包装工程理科587577.2572食品学院生物工程理科602576.6863571食品学院食品科学与工程理科609581.2319574食品学院食品科学与工程（食品营养）理科617578.9322571食品学院食品质量与安全理科604582.7872574兽医学院动物药学理科584581.25578兽医学院动物医学（含小动物疾病防治）理科598581.3049574水利与土木工程学院建筑学理科617593.5345588水利与土木工程学院水利水电工程理科608580.8214574水利与土木工程学院土木工程理科613592.1591586水利与土木工程学院土木工程（道路与桥梁）理科607581.8382574水利与土木工程学院土木工程（工程管理）理科602581.8143575外国语学院英语理科589585.2583外国语学院英语文科605597.2595外国语学院英语（翻译）理科596581.1618577外国语学院英语（翻译）文科605597.1515594外国语学院英语（经贸）理科598587.6364582外国语学院英语（经贸）文科606597.7549594信息学院测绘工程理科626579.2632571信息学院地理信息科学理科587576.95571信息学院工业工程理科596574.8197571信息学院计算机科学与技术理科604581.4494574信息学院软件工程理科609582.3091574信息学院网络工程理科613580.7875572信息学院信息管理与信息系统理科613576.3939571艺术学院服装设计与工程理科593578.0909571艺术学院服装设计与工程文科609597.3594园艺学院茶学理科585577.4572园艺学院设施农业科学与工程理科583575.25571园艺学院园艺理科584576.4762571园艺学院园艺（花卉与景观设计）理科605579.4074571资源环境学院环境工程理科607578.0686571资源环境学院环境科学理科588577.9259571资源环境学院植物保护理科资源环境学院植物保护（农产品安全与检测）理科592579.0833571资源环境学院植物保护（生物安全与植物检疫）理科594577.6111571资源环境学院制药工程理科601577.9853571资源环境学院资源环境科学理科587577.4667572艺术学院产品设计美术485395.4947362艺术学院动画美术507389.4360艺术学院服装与服饰设计美术496402.3188362艺术学院服装与服饰设计（服装表演与形象设计）美术艺术学院服装与服饰设计（广告表演与商务礼仪）美术艺术学院编导音乐566487.8041422艺术学院环境设计美术509432.8737395艺术学院视觉传达设计美术488408.038373艺术学院音乐学音乐507421.6359 2014年华南农业大学广东招生计划表 学院及联系电话专业名称授予学位学制合计广东学费广东省选考科目经济管理学院经济学类（含经济学、金融学、国际经济与贸易专业）经济学学士四年文理兼招工商管理类（含工商管理、人力资源管理、会计学、市场营销、电子商务、物流管理专业）管理学学士四年文理兼招农林经济管理管理学学士四年30204560文理兼招农林经济管理（丁颖创新班）管理学学士四年30204560文理兼招人文与法学学院法学法学学士四年文理兼招历史学(含文化旅游方向)历史学学士四年60304560文理兼招汉语言文学文学学士四年文理兼招哲学哲学学士四年30154560文理兼招公共管理学院公共管理类（含公共事业管理、土地资源管理、房地产开发与管理、行政管理、劳动与社会保障专业）管理学学士四年文理兼招社会学类（含社会学、社会工作专业）法学学士四年文理兼招外国语学院英语（含翻译方向）文学学士四年文理兼招商务英语文学学士四年文理兼招日语文学学士四年60505160文理兼招生命科学学院生物科学（国家生物学理科基地班）理学学士四年30205160理科生物科学（与爱尔兰都柏林大学合作办学）理学学士四年理科生物科学理学学士四年60405160理科生物技术理学学士四年理科工程学院 机械设计制造及其自动化工学学士四年理科工业设计工学学士四年60405160理科农业机械化及其自动化工学学士四年60405160理科能源与环境系统工程工学学士四年60505160理科电气类（含电气工程及其自动化、自动化专业）工学学士四年理科电子信息类（含电子科学与技术、通信工程、电子信息工程专业）工学学士四年理科机械类（含车辆工程、交通运输（汽车运用工程）专业）工学学士四年理科水利与土木工程学院 土木工程（含工程管理、道路与桥梁方向）工学学士四年理科水利水电工程工学学士四年90625160理科建筑学工学学士五年60555160理科信息学院 计算机科学与技术理学学士四年理科网络工程工学学士四年理科软件工程工学学士四年90805160理科信息管理与信息系统管理学学士四年理科地理信息科学理学学士四年60405160理科测绘工程工学学士四年30105160理科工业工程管理学学士四年90704560理科软件学院 软件工程（软件学院）工学学士四年理科理学院 信息与计算科学理学学士四年90755160理科应用化学（含化学生物学方向）理学学士四年理科光电信息科学与工程理学学士四年90755160理科数学与应用数学（含金融数学方向）理学学士四年60505160理科材料化学理学学士四年60505160理科统计学理学学士四年60505160理科电子信息科学与技术理学学士四年90805160理科材料科学与工程工学学士四年60455160理科食品学院 食品科学与工程（含食品营养方向）工学学士四年理科食品质量与安全工学学士四年理科包装工程工学学士四年60405160理科生物工程工学学士四年90605160理科资源环境学院植物保护(丁颖创新班)农学学士四年30202580理科植物保护(含农产品安全与检测、生物安全与植物检疫方向)农学学士四年理科环境工程工学学士四年理科环境科学理学学士四年60405160理科资源环境科学理学学士四年60205160理科制药工程工学学士四年90705160理科农学院 农学（丁颖创新班）农学学士四年30202580理科农学（含农业生物技术、农业信息技术、农产品标准化与贸易方向）农学学士四年理科种子科学与工程农学学士四年30102580理科生态学理学学士四年60105160理科草业科学（草坪与高尔夫管理）农学学士四年30102580理科园艺学院 园艺（含果树、蔬菜、园艺产品贮藏与流通、园艺种子科学、园艺生物技术方向）农学学士四年理科园艺（花卉与景观设计）农学学士四年理科设施农业科学与工程农学学士四年30102580理科茶学（含茶学、茶叶加工与贸易、茶艺与品牌营销方向）农学学士四年90202580理科林学院 旅游管理管理学学士四年文理兼招森林保护农学学士四年30102580理科木材科学与工程工学学士四年60305160理科木材科学与工程（家具设计与制造）工学学士四年60305160理科林学（含城市林业方向）农学学士四年90302580理科园林农学学士四年90805160文理兼招风景园林工学学士四年30255160文理兼招城乡规划工学学士四年60555160文理兼招兽医学院 动物医学（含小动物疾病防治方向）农学学士五年理科动物药学农学学士四年30102580理科动物科学学院动物科学（含动物营养与饲料科学、动物生物技术方向）农学学士四年理科水产养殖学农学学士四年90202580理科蚕学（蚕业资源与生物技术）农学学士四年30102580理科艺术学院 服装设计与工程工学学士四年60555160文理兼招编导艺术学士四年音乐（校考)服装与服饰设计艺术学士四年美术(统考)视觉传达设计艺术学士四年美术(统考)环境设计艺术学士四年美术(统考)产品设计艺术学士四年美术(统考)动画艺术学士四年美术(统考)表演(服装表演与形象设计)艺术学士四年40310000美术科(校考)表演(广告表演与商务礼仪)艺术学士四年40910000美术科(校考)音乐学艺术学士四年音乐(统考+校考) 2014年华南农业大学跨省招生计划 北京天津河北 山西内蒙古辽宁5540 1302220 上海江苏浙江 安徽福建江西530100 1999696 湖北湖南广西 海南重庆四川 1756030 甘肃新疆贵州 云南河南吉林65115160 13022220 黑龙江山东 2972 国际交流 为拓展学生的国际视野，培养学生多元文化背景下的学习能力，华南农业大学积极拓展与国（境）外高水平大学的合作，开展形式多样的合作与交流，主要内容有： 1、交换生：到国（境）外高校交换学习一学期或一学年的时间，在国（境）外高校获得的学分可以转回学校； 2、短期交流：赴国（境）外高校交流； 3、暑期培训：利用暑假时间到国（境）外参加专题培训，带薪实习或进行社会实践与调研活动，开拓视野等。
联合培养:4、：“2+2”本科生项目和“3.5+0.5+1”本硕连读项目。到目前为止，已与我校开展和交流的国（境）外高校有：美国加州大学伯克利分校、马里兰大学、加州大学河滨分校、夏威夷大学、堪萨斯州立大学、阿肯色州立大学、加州富乐敦州立大学，爱尔兰都柏林大学，英国伯明翰大学、女王大学、阿尔斯特大学、格林姆斯比学院，澳大利亚西澳大学、堪培拉大学，加拿大McGill大学、不列颠哥伦比亚大学，泰国宋卡王子大学、台湾静宜大学等。 独立学院（华南农业大学珠江学院） 华南农业大学珠江学院是经教育部于2006年批准成立，由华南农业大学与企业合作举办，实施本科层次学历教育的独立学院。华南农业大学派出教师参与学院的教学和管理，保证教学质量。学院充分依托母体学院华南农业大学的优质教育资源，以规范教学管理为抓手，切实加强教学基本建设，强化实践教学环节，着力培养学生能力，教学质量和人才培养质量得到了学生、家长、用人单位、社会的赞誉。学院于2012年获得了学士学位授权单位。招生情况详见珠江学院招办网站（http://www.***/zsb/）和招生简章。

生物科学(生物安全与检验检疫)-嘉应学院

核心课程:：植物病害检疫学、害虫检疫学、动物检疫学、农药残留检测、分子检验检测技术等。
就业方向:：可在各级动植物检验检疫机构、农产品检测中心、物证鉴定中心、质量计量检测机构、卫生防疫、环境保护和食品安全检验等部门及相关政府职能部门从事检务、管理等工作。

广东海洋大学计算机科学与技术专业-广东海洋大学

培养目标:：培养德智体全面发展，具有良好科学素养，系统掌握计算机科学与技术的基础理论和基本技能，具备计算机应用系统设计能力的高级专门人才。学生毕业后可以到IT行业、邮电、金融、机关、教育和研究所等单位从事计算机应用软件的设计、开发、管理和维护等工作。本科学制四年。
主要课程:：离散数学、数字电路逻辑设计、计算机组成原理、数据结构、C++程序设计、Java程序设计、数据库原理及应用、操作系统、计算机网络技术、编译原理、软件工程、计算机接口技术、汇编语言、图形图像处理等。 专业咨询：吴老师 zjwuweizu@***

海洋渔业科学与技术专业-广东海洋大学

本专业为国家特色专业建设点和广东省特色专业建设点。本专业所属学科水产学为广东省级优势重点学科和“珠江学者”设岗学科，具有水产学一级学科博士、硕士学位授予权。本专业还与英国Stirling大学采取4+1的模式联合办学，即国内学习四年，英国学习一年（需通过雅思考试），获英国Stirling大学硕士学位。
培养目标:：培养从事渔业行政管理、渔业资源调查与评估、渔业资源管理与保护、渔业法研究与实施的高级水产科学技术与管理型人才。能适应渔业管理、渔业企业管理、海洋区域管理、对外渔业关系和行政执法以及科研、教学工作。本方向培养的学生要求具有较高的文化素质和较坚实的水产学、行政管理学、法学的专业基础，有较高的外语水平，有较强的组织管理能力和执法办案能力。
主要课程:：计算机应用基础、计算机语言及程序设计、大学英语、高等数学、水化学、渔具学、鱼类学、鱼类行为学、渔具力学、海洋生物学、航海概论、海洋生态学、行政管理学、渔政管理学、海洋法与渔业法规、渔业环境保护、渔业资源评估、渔业管理会计学等。

环境科学-广东省环境保护学校

培养目标:：培养“德、智、体、美”全面发展，具有现代环境科学基本理论，基本知识和基本技能；能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政管理部门从事环境监测、环境影响评价、环境规划、环境管理以及教学等工作的高素质应用型专门人才。
主要课程:：无机与分析化学、物理化学、有机化学、环境化学、水污染控制理论与工程、环境地学、环境微生物学、环境监测、环境工程学、环境影响评价、环境管理学、环境法学、环境生态学、环境经济学、环境管理与规划等。

暨南大学光电信息科学与工程专业-暨南大学

培养目标:：本专业培养掌握现代信息技术的基本理论和方法，具有光电信息工程方面知识和能力的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。
主要课程:：信号与系统，微机系统与接口，通信原理与技术，激光原理与技术，工程制图，光电信息技术实验，微机系统与接口实验，光电子电路设计实验，光学设计实验。

佛山科学技术学院口腔医学专业(专升本)-佛山科学技术学院

培养目标::培养具有医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和较熟练的临床诊疗技能，能从事口腔疾病诊治、修复和预防工作，具备创新精神的高素质口腔医学人才。
主要课程::病理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、诊断学、耳鼻咽喉学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、牙周粘膜病学、口腔预防医学等。

地理科学专业-惠州学院

政治理论课、大学英语、高等数学、自然地理、人文地理、经济地理、遥感概论、地理信息系统、地理教学论、毕业论文等。

计算机科学与技术(软件工程)-广东第二师范学院

该专业学制四年:，本科，由计算机科学系开设。
培养目标:：培养德智体全面发展、掌握计算机科学与技术基本理论、基本技能，具备软件开发和项目管理能力，能在企事业单位和行政管理等部门从事计算机应用系统的设计、开发和维护等工作的应用型人才。

材料科学与工程-电子科技大学中山学院

本专业培养具备扎实的材料科学与工程专业基础知识和实验技能，具有较强实践能力，能在高分子材料、电子材料、信息材料、新能源材料等领域从事工业生产、产品研发、检测、应用、经营和管理的高级技术人才。毕业生可到相关企业、科研及设计单位从事光电信息材料、医用材料、新能源材料、纳米材料的生产、研发、应用和管理工作，也可以到商品检验、质量检测与监督、海关等单位工作。

2?微电子科学与工程专业?-吉林大学珠海学院

??本专业培养掌握微电子技术基本理论、技能与新技术发展动向、具有良好的科学素养、较强实践能力和创新能力的高级技术应用型人才。本专业特色是集成电路设计，这是我国重点发展的高新技术之一，也是我国高新技术蓬勃发展的基石。 ???本专业的学生毕业后将具有集成电路分析与设计、智能芯片开发与应用和系统测试等基本能力，在集成电路领域如集成电路设计、IC产品开发、销售、工程技术与生产管理等工作中具有很大的事业发展空间，也可以继续在相关学科领域攻读硕士研究生。 ?▏该专业往届毕业生初次就业率90.32%??▏

光电信息科学与工程-深圳大学

专业前景：作为21世纪全球具活力与潜力的产业，光电产业涵盖激光技术、光电成像、光电显示、光通信、光传感、光电元件等领域，近年来对我国信息产业发展的战略意义不断凸显，粤港澳大湾区是我国大的光电产品制造与消费市场，对光电专业人才的需求也在逐年增加。本专业以培养在光电信息科学与工程领域具有宽基础、高素质、具有创新意识和实践能力的工程科学人才为目标，尤为重视光电专业的理论知识掌握和实际动手能力的训练。毕业生可从事光电、通信、电子信息相关领域的技术和产品开发、设计、制造、应用以及管理等方面的工作，或攻读国内外光学工程及电子工程相关专业的研究生学位，或从事光电领域的文化、教育、科研工作，或自主创业。
培养特色:：本专业将光学与光子学、电子学与微电子学以及计算机等技术高度结合，研究光电信息产生、获取、转换、传输、处理、存储和显示等环节的理论、材料、器件、以及系统技术。注重培养学生终生学习和在实践中学习的能力，使学生具有工程科技创新和创业的意识。尤其重视学生在光电领域的能力培养与提升，使学生在高速发展的信息时代具有综合竞争力。所在学院具有本专业的“本科-硕士-博士”学位点及博士后流动站的完整人才培养体系；在教育部2017年全国第四轮学科评估中，本专业所对应的一级学科——“光学工程”学位点并列全国第九名，广东省第一名。 专业方向：光电器件与系统、激光技术、光电成像与显示、光纤传感与通信。
主要专业课程:：工程制图、C程序设计、信号与系统、电磁场与电磁波、物理光学、应用光学、激光原理与技术、光通信原理、光学信息处理、光纤传感、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机与接口技术、光电检测技术、光学信息处理等。 授予学位：工学学士。

计算机科学与技术ComputerScienceandTechnology-暨南大学

本专业是信息科学技术学院计算机科学系于2011年在国际学院开设的全英语授课专业，旨在培养具有扎实的专业知识和技能，具备较强动手能力及分析、解决实际问题的能力，能够在境内外英语环境下从事计算机领域的研究、软硬件开发和维护的国际化计算机人才。毕业生就业率100%。 专业支撑--广东省名牌专业、一级学科博士点

佛山科学技术学院行政管理专业(专科)-佛山科学技术学院

培养目标:：行政管理专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展，具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体等管理领域从事管理工作的复合性应用型专门人才。
主要课程:：管理学原理、政治学原理、行政管理学、行政法学、人力资源开发与管理、文秘管理与应用写作、公共关系学等

地理信息科学专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具备地理信息科学基本理论方法和地理信息系统应用开发技能，能在国土资源、城市规划、环境保护、交通建设、市政城管等行业的政府部门和企事业单位，从事与地理信息技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的专业人才。
主要课程:【】自然地理、经济地理、测量学、地图学、地理信息系统概论、C语言、软件开发基础、遥感导论、空间数据库、GIS应用、空间分析原理与应用、GIS二次开发、土地利用规划、城市规划原理、土地调查与评价、遥感地学分析等。
就业方向:【】毕业生可在国土资源、城乡规划、环境保护、城管市政与农林管理等相关的政府机构、科研和教学单位，以及相关的事业单位、IT企业和技术咨询企业等从事GIS应用与开发方面的技术工作，也可继续攻读地图学与地理信息系统、土地资源管理、城乡规划、自然地理和人文地理等专业的硕士学位。

电子信息科学与技术专业-惠州学院

培养目标:：培养具备在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事教学科研、科技开发、产品设计和相关管理工作的电子信息科学与技术的应用拓展型专业技术人才。
主要课程:：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、微机原理及运用、计算机语言、移动通信、电视原理与技术、电子测量与仪器等。
就业方向:：电子、信息、计算机技术及相关领域和行政部门从事教学科研、产品设计和相关管理工作等。

2?材料科学与工程专业?-吉林大学珠海学院

??本专业密切结合国家和广东省智能制造和新能源产业发展需求，侧重培养具有高分子材料成型加工和新能源材料制造特长的应用型技术人才。培养材料的组成、结构和性能方面的基本理论知识，重点培养材料实验技能和制造方法等实际应用能力。毕业生能在高分子材料和新能源材料等高新技术产业和智能制造等行业从事材料生产、质量检测和新技术开发工作，也可在政府部门从事相关的行政管理工作。

专业名称:计算机科学与技术-东莞理工学院城市学院

学制:：四年，授予工学学士学位
培养目标:：旨在培养掌握计算机科学与技术学科的基本理论、基本技能，接受计算机系统工程师的基本训练，能在工业、金融、商贸行业和行政管理部门从事计算机应用系统的开发、维护和管理的高级工程技术人才。本专业从三年级起按方向培养，分检测控制方向、数据库应用方向、游戏动漫方向和网络多媒体方向。学生毕业后，除获得毕业证书外，经考试合格，还将获得相应的工程师资格认证。
主要课程:：计算机概论，高级语言程序设计，面向对象程序设计，离散数学，数据结构，电路与电子技术基础，计算机组织与体系结构，操作系统，汇编语言程序设计、数据库系统原理，软件工程，计算机网络。

种子科学与工程专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具备种子科学与技术的基础理论知识，熟悉种子生产、加工、贮藏、检验、贸易和管理等技术，具有从事种子科学与工程的教学与科研、技术与设计、生产与开发、经营与管理等工作能力的复合型高级人才。
主要课程:【】种子生物学，种子生产学，种子加工与贮藏学，种子检验，种子健康测定，种子经营管理学，植物新品种保护与执法、植物生物技术、作物育种学、科技论文写作、植物保护学、遗传学、土壤肥料学。
就业方向:【】毕业生可从事种子种苗生产，种子加工贸易，种子检疫检验，行政管理，种子科学与技术教学与科研，植物新品种选育等工作。 草业科学专业（草坪与高尔夫管理方向）
培养目标:【】培养从事观赏草坪、运动场草坪、高夫球场草坪建植与管理，草坪及园林植物栽培、育种和景观设计等应用技术以及相关行业和部门的应用型科技和管理人才。
主要课程:【】草资源学、草坪学、园林草地景观设计、草坪工程学、观赏植物学、高尔夫球场经营管理、水土保持学、草地生态恢复工程、园林工程制图、运动场草坪设计与施工、观赏园艺学、草坪给排水、草地有害生物防治、高尔夫概论、草坪机械。
就业方向:【】毕业生适合从事景观草坪、休憩草坪、以及足球场、马球场、滑草场、高夫球场等运动场草坪的建植管理与景观设计的工作；亦可从事与之相关的园林绿化公司或行政部门、物业公司、体育运动行业等相关部门或单位的技术管理和教学科研工作。

广东工业大学给排水科学与工程专业(专升本)-广东工业大学

(专升本)给排水科学与工程　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握现代化城市给排水科学技术和市政工程项目管理的基本理论、专业知识和岗位技能，具备良好的计算机应用能力及外语水平，具有从事大型市政工程、建筑安装工程领域的科学实验、理论研究、工程设计及专业性较强的工程项目管理等方面工作能力的，既懂技术，又识管理的高端复合型专门人才。　　主要课程：土木建筑工程制图、土建工程基础、水分析化学、水处理微生物学、市政工程计价、城市水资源与取水工程、城市水网管道系统、水质工程学、建筑水工程、城市水务管理、水质检测分析方法、工业水处理技术、城市水工程设备基础、城市水工程建设项目管理、城市水系统运营管理与维护等。　　

肇庆医学高等专科学校临床医学系专业-肇庆医学高等专科学校

我校1992年开始与广东医学院联合办学开设3年制临床医学专业。2004年学校升格后独立开设临床医学专业，至今连续不间断招生。2007年该专业第一届毕业生走上了工作岗位，受到用人单位的良好评价。2004年至2016年共招收本专业学生共13届，培养三年制临床医学毕业生10届共4000余人，我校临床医学专业年终就业率保持在98%以上，其中90%以上毕业生分布于我省广大农村基层，主要是乡镇医疗机构；目前本专业在校3个年级，在校学生3012人。该专业拥有以高中级职称为主的专兼结合的专任教师140人，荣获2014年度省级优秀教学团队称号。拥有设备先进、功能齐全的校内外专业实践教学基地，总价值达2000余万元。2011年，我校临床医学专业获得中央财政240万元建设经费资助，2013年以优秀成绩通过教育部、财政部验收。该专业3年以来毕业生第一次参加国家执业助理医师资格考试通过率达56%以上，在全国同类学校中名列前茅。2016年，我校临床医学专业顺利获得省级品牌专业建设立项资助，目前已经下达300万元。现正申报建设国家一类品牌专业。 1.临床医学专业（专业代码：620101）　　一、培养目标　　培养具有系统的基础医学、临床医学的基本理论知识和技能，适应临床一线需要的，能在基层医疗卫生单位和社区从事临床诊疗、疾病预防、保健、疾病康复、计划生育、健康教育等方面工作，德、智、体、美等全面发展的临床医学应用型专门人才。　　二、专业方向　　为了满足基层医疗单位人才需求，满足个人爱好、发展需要，三年制临床医学专业在第二学年将进行分专业方向继续学习。具体分为：临床医学专业方向、临床医学（医学影像诊断专业方向）、临床医学（麻醉专业方向）、临床医学（眼耳鼻咽喉科方向）、临床医学（妇幼卫生专业方向）、临床医学（儿科专业方向）等。毕业时除获得省教育厅颁发的“临床医学专业毕业证书”之外，还将获得学校颁发的有关专业方向课程“学习证书”，对面向基层就业有较大帮助。　　三、招生对象与学制　　招生对象：应届高中毕业生　　学制：3年　　四、核心课程　　诊断学（临床诊断基本技能）、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等。另外，各专业方向在上述主干课程基础上，将开设相关方向的主干课程。　　五、职业资格　　毕业1年后，参加国家卫生部组织的统一考试，获得临床医学类“助理医执业师”资格；毕业3年后通过上述统考，获得临床类“执业医师”资格。　　六、就业岗位群　　农村乡镇医院、村卫生站以及城市社区医疗服务站，担任临床类医师，主要包括：全科医师、内科医师、外科医师、影像诊断医师、妇幼保健医师、儿科医师、五官科医师、麻醉科医师等。

计算机科学与技术(学制4年)-深圳职业技术学校

培养目标:【】培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，掌握软件设计、开发和软件工程方面的知识与技能、具备软件工程师的基本专业能力，能从事需求分析与建模、软件设计与开发、软件过程改进与项目管理等工作，并可向网络规划设计、信息安全管理、传统市场营销及电子商务营销领域拓展，具有创新能力、工程实践能力和团队协作精神的高素质高技能应用型人才。
主干课程:【】程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、数据库管理与应用、计算机网络、Web应用系统开发、企业级应用开发、移动应用开发、面向对象分析与设计、操作系统、软件工程与项目管理。
实践环节:【】微机组装与维护、Java网络与数据库系统开发实训、专业技能专项实训、专业技能综合实训（1～3）、毕业实习与毕业设计。
就业方向:【】主要在党政机关、企事业单位从事软件系统的设计、开发与维护，辅助项目经理进行项目的过程监控及管理，信息系统建设与维护，网络管理与维护，IT产品销售与客户服务等工作。 通过拓展专业的学习，毕业生还可从事营销调研、营销策划与实施、销售服务或者网络系统方案的设计、网络系统安装与维护、网络信息安全管理与维护、网络产品销售与技术支持等岗位的工作。 【授予学位】工学学士。

计算机科学与技术(本科,省重点专业)-广东理工学院

一、招生对象及学制 1．招生对象：本专业招收普通高中毕业生
学制:2．：全日制四年 二、培养目标 培养具备计算机科学与技术的基础理论和专业知识、掌握计算机的框架和开发方法，侧重专业方向的相关技术和应用开发，受到基本的专业技能训练和项目开发初步实践，具有专业知识的基本应用与团队协作素养，能从事计算机相关的技术开发、应用管理和教学培训工作的高级专门人才。 三、核心课程 程序设计，离散数学，数据结构，计算机组成原理，数字逻辑与系统设计，操作系统，数据库系统，编译原理，软件工程，计算机网络，多媒体技术，高性能计算，信息安全概论。 四、就业面向 能够在政府机关、科研教育部门、企事业单位等从事计算机相关的科研、开发、应用、教学和管理工作。

物理学类(含应用物理学、光电信息科学与工程)-华南理工大学

我校从2019年开始，应用物理学、光电信息科学与工程专业按照物理学类进行招生，培养宽口径、厚基础、复合型的创新人才。学生将在大学二年级实施专业分流培养，按照专业培养方案完成本科培养计划和课程学习。

广东海洋大学环境科学专业-广东海洋大学

培养目标:：培养具有扎实理论基础与较强的专业实践技能的环境科学应用型人才，在学习环境科学、环境工程等专业理论的基础上，充实了地学、化学及生物学等相关知识，掌握环境监测与环境影响评价的方法，提高环境规划与管理的基本技能。能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。本科学制四年。
主要课程:：环境学、环境工程学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境影响评价、环境管理学、环境毒理学、环境规划学、生态学、地质地貌学、遥感与地理信息系统、植物生理生化学等。 专业咨询：王老师 80996553@***

材料科学与工程-韩山师范学院

培养目标:：培养适应新材料工业生产以及研发需要的科学知识扎实、专业技能强的应用型技术人才；能胜任面向金属、无极非金属、高分子材料以及新型复合材料的生产制备、性能分析检测以及材料综合性领域从事技术管理、市场开拓和产品服务的工作。
就业方向:：面向的岗位群为功能材料、节能环保材料等企事业单位的生产、研发和材料质检管理、科研；制造与加工、材料研究与分析检测、工艺技术员、产品服务与市场经营管理员、工程设计、研发技术助理员。

口腔颌面外科学-暨南大学

1．口腔颌面外科临床检查 2．口腔颌面外科麻醉，镇痛及重症监护 3．牙及牙槽外科，种植外科

信息与计算科学方向-广州大学

培养目标:：本专业培养具有较强的数学基础、良好的数学思维能力、掌握信息与计算科学的基本方法和技能的应用型人才。通过数学、信息计算等基础和专业课程的学习，以及实习等必要的实践环节，使其具有创新意识和创新能力、较强的应用软件开发以及信息处理能力。
主干专业课程:：数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数学模型与实验、离散数学、计算机组成原理、数据结构、操作系统、程序设计、计算机网络、数值计算方法、优控制理论、数据库原理与应用、软件工程、智能算法与计算、人工智能、大数据应用等。
职业发展方向:：信息与计算科学专业主要发展方向是信息科学、计算数学、运筹学与控制论。学生毕业后将主要从事人工智能研究及应用软件开发，也可以在科技、经济金融、教育等部门从事研究、管理、信息处理等工作，或者攻读数学、信息、计算机等专业方向的研究生。 2.信息计算与安全方向
培养目标:：本专业方向培养具有良好的数学素养，系统掌握自然科学基础知识、信息科学理论、计算理论、密码学理论基础、隐私保护理论、信息安全领域相关工程应用知识，具备分析、解决本领域问题能力的，拥有良好的实践技能和运用能力的，具有国际视野和可持续发展前景的信息技术及安全的专门人才。
主干专业课程:：计算方法论、信息安全数学基础、密码学、机器学习、人工智能、计算机系统及网络安全技术、系统与数据安全技术等。
职业发展方向:：本专业毕业生可在政府部分、企事业单位等部门从事网络及信息安全工作，保障部门业务的持续性、可靠性；或从事信息计算理论及其应用、网络安全、系统安全、数据安全、隐私保护等方面的科研、开发与教育工作。

电子信息科学与技术专业 (电子技术应用教育) 本科-韶关学院

培养目标:：培养具有电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、计算机应用基础、电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、高频电路、微机原理与应用、PLD原理与EDA技术及应用、电磁兼容技术、大学英语、教育学、心理学、电子技术教学论等。

本科专业3个:计算机科学与技术、软件工程、网络工程-广东工业大学

█ 招生计划：
学院教学科研与国际接轨:　　，与美国哈佛大学、耶鲁大学等海外著名高校或科研机构、科研团队建立了良好的科研合作关系。聘请了一批国内外著名教授、学者为学院全职或兼职教授，派遣了一批年轻教师出国深造；鼓励优秀本科生本、硕、博连读，可选择报考合作单位硕士、博士研究生，参与国际前沿课题的研究，学校和学院提供丰厚的奖学金资助。

佛山科学技术学院公共事业管理专业(专升本)-佛山科学技术学院

培养目标: :本专业培养具备现代化公共管理理论、技术与方法等方面的知识以及运用公共管理理论、技术与方法从事公共管理的技巧与能力，能够在文教、体育、卫生、环保、市政、社会保险、社会团体、社区管理等公共事业部门与机构从事管理工作的专业人才。
主要课程:　　:管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共事业管理学、公共关系学、社会学、管理文秘、领导与管理艺术、行政法学、组织行为学、公共政策、行政管理学、中国公务员制度、管理思想史。

食品科学与工程(学制4年)-深圳职业技术学校

培养目标:【】培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，掌握食品科学与工程、应用营养学、食品分析与检验、食品质量安全管理基础理论和专业技能，具备食品产品开发和工艺控制、食品检验与品质控制、食品质量与安全体系建立与管理能力，能从事食品产品开发、食品检验检疫、食品安全质量管理等工作的高技能应用型技术人才。
主干课程:【】大学化学、化学分析技术、仪器分析、食品分析与检验、检测实验室管理、食品微生物学、食品生物化学、应用营养学、食品加工学、食品保藏学、食品毒理学、食品安全与质量管理。
实践环节:【】现代仪器分析综合技能训练、食品微生物检验综合技能训练、食品检验综合技能训练、食品安全与质量管理实务、毕业实习与毕业设计。
就业方向:【】毕业生可在食品质量监督管理部门、检测机构、食品加工企业、食品物流企业、食品安全与卫生防疫部门、环保、商检、动植物检疫等企事业单位从事食品检验检疫、食品质量监督、食品质量管理与认证、实验室管理等工作；在食品生产企业从事产品研发、生产工艺设计和生产管理等工作；也可在饮食服务企业及健康管理公司从事营养配餐和膳食指导等工作。 【授予学位】工学学士。

计算机科学与技术(互联网金融方向)-广东白云学院

计算机科学与技术主要培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级应用型人才。本专业分为网络工程师和互联网金融两个专业方向，注重培养学生理论联系实际的能力，通过校内校外实践平台的搭建及校企合作培养学生，使学生具备良好的综合素质和职场适应能力。

华南农业大学生物科学中爱国际班专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具备生物科学的基本理论知识、掌握现代生物学的基本技能、与国际社会接轨的高层次生物科学人才。
主要课程:【】植物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、植物生理学、遗传学、分子生物学、基因工程；爱尔兰都柏林大学开办的部分专业课。
就业方向:【】毕业生可在科研机构、高等学校及相关企事业单位从事科研、教学或管理工作。

计算机科学与技术专业【本科,学制4年】-东莞理工学院

培养目标:：计算机科学与技术专业，坚持知行合一、立德树人，以计算机系统知识体系和校企合作为依托，以软、硬件并重和专业领域交叉为特色，着力培养适应计算机技术发展需要、适应国家、广东，特别是东莞市经济建设、现代产业、社会发展需要的计算机专业高素质应用型创新人才。培养学生拥有扎实的专业基础知识，具有运用所学到的专业知识与理论以科学的方法解决问题与创新，成为计算机及相关领域的专业人才；培养学生具有自我挑战、独立思考、思维创新、领导及组织团队、有效沟通、终身学习的能力；培养学生具备服务社会的情操与人文素养，并具有国际观，奉献社会国家及人类。
就业方向:：IT企业、政府机关以及大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机应用技术开发、教学、科研及管理等。
主要课程:：C语言程序设计、C++程序设计、Java语言程序设计、离散数学、算法与数据结构、数字逻辑、计算机组织与体系结构、操作系统、数据库系统原理、软件工程、计算机网络、移动应用开发、基于ARM智能电子设备设计、机器视觉、企业信息管理系统、物联网应用开发、大型软件项目开发训练等。

湛江师范学院地理科学(师范)-湛江师范学院

视频点播：http://zsjy.***.cn/zs/article/dili.php
培养目标:：本专业培养适应地理科学和基础教育发展需要,掌握地理科学基本理论、基础知识与基本方法，具有创新精神、实践能力和社会责任感，能从事中等学校地理教学、教学研究和地理科学研究等方面工作的应用型人才。
培养要求:：本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究方向的科学思维和科学实验的训练，只有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具备初步的教学、研究、开发和管理能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、思想政治素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党；坚持正确的政治方向，遵纪守法；树立服务国家和社会的理想和信念，增强民族昌盛的自豪感和责任感；具有敬业爱岗、吃苦耐劳、开拓进取、团结合作的品质；具有良好的社会公德和高尚的职业道德。 2、业务素质：系统地掌握本学科、本专业必需的基本理论、基本知识和基本技能，具有独立分析和解决问题的能力；能够通过野外考察、遥感图像判读、实验室操作等获取第一手科学资料和地理信息，具备将本学科知识与社会实践、其他学科知识相结合的科研能力；具有广博的知识、高尚的文化修养和良好的教师素质，受到比较严格的教学实践及教学技能的初步训练，具有从事地理教学和教学研究工作的基本能力；具有较强的谋划策划、组织协调、语言表达、与人沟通的社交能力。 3、文化素质：具有专业以外的人文社会科学和自然科学基本理论基础，具有广博的文化底蕴和审美意识及能力；掌握一门外国语和计算机基础知识及应用技能，达到规定的等级要求，具有初步的图书情报资料检索能力。 4、身心素质：具有一定的体育、美育和军事基本知识和基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯；受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；具有健全的心理和健康的体魄，能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
主干学科:：地理学
主要课程:：地理科学导论、地球概论、地质学、地貌学、气象气候、水文学、土壤地理学、植物地理学、地图学、遥感概论、地理信息系统原理、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、环境学概论、地理教学论、教育学、心理学等。 选修方向或板块：旅游、教学、地信、国土、拓展五大模块。
主要实践性教学环节:：包括专业实验与实习、教育见习与实习、社会调查和毕业论文等。主要专业实验与实习：自然地理学实验、地理信息系统实验、测量地图实验、遥感实验、自然地理野外实习、区域经济地理野外实习，地理教育实习。 实验随课进行，实习一般安排第l0周以后。
就业去向:：毕业生适合从事相关地理教学和科研工作，或在企事业单位从事国土资源环境的管理、规划与开发等工作。 修业年限：四年 授予学位：理学学士

外科学-广东医科大学

(一)外科总论 1.无菌术的基本概念、常用方法及无菌操作的原则。 2.外科患者体液代谢失调与酸碱平衡失调的概念、病理生理、临床表现、诊断及防治、临床处理的基本原则。 3.输血的适应证、注意事项和并发症的防治，自体输血及血液制品。 4.外科休克的基本概念、病因、病理生理、临床表现、诊断要点及治疗原则。 5.多器官功能障碍综合征的概念、病因、临床表现与防治。 6.疼痛的分类、评估、对生理的影响及治疗。术后镇痛的药物与方法。 7.围手术期处理：术前准备、术后处理的目的与内容，以及术后并发症的防治。 8.外科患者营养代谢的概念，肠内、肠外营养的选择及并发症的防治。 9.外科感染 (1)外科感染的概念、病理、临床表现、诊断及防治原则。 (2)浅部组织及手部化脓性感染的病因、临床表现及治疗原则。 (3)全身性外科感染的病因、致病菌、临床表现及诊治。 (4)有芽胞厌氧菌感染的临床表现、诊断与鉴别诊断要点及防治原则。 (5)外科应用抗菌药物的原则。 10.创伤的概念和分类。创伤的病理、诊断与治疗。 11.烧伤的伤情判断、病理生理、临床分期和各期的治疗原则。烧伤并发症的临床表现与诊断、防治要点。 12.肿瘤 (1)肿瘤的分类、病因、病理及分子事件、临床表现、诊断与防治。 (2)常见体表肿瘤的表现特点与诊治原则。 13.移植的概念、分类与免疫学基础。器官移植。排斥反应及其防治。 14.麻醉、重症监测治疗与复苏 (1)麻醉前准备内容及麻醉前用药的选择。 (2)常用麻醉的方法、药物、操作要点、临床应用及并发症的防治。 (3)重症监测的内容、应用与治疗原则。 (4)心、肺、脑复苏的概念、操作要领和治疗。

招生专业三:DataScience和Visualcomputing(面向计算机科学与技术专业招生);-华南理工大学

申请条件：具有计算机相关专业的本科文凭；英语水平较好，能适应在法期间全英文授课环境。 二、学习费用简介 华南理工大学学费： 被录取学生为我校2018级学术型硕士研究生，学制三年。在华南理工大学学习期间，学生须按规定标准缴纳学费，享受国家助学金，但不参与各类奖学金的评定。 在法费用参考： 报读上述三个专业的考生，在法国南特大学综合理工学院学习期间需交纳法方学费约7000欧元（包含保险费用），在法国房租大约2,000欧元/年，伙食约3,000欧元/年，国际旅费约700欧元，其它费用约300欧元（中国学生可享受法国学生同等的住房和保险等各类补贴，在实验室实习可获得约2500欧元的实习工资）。 三、招生名额 本项目共招15人。原则上电力学院、电子与信息学院、计算机科学与工程学院初定各5人。考生必须通过学院和法方组织的复试。 四、报名时间 电力学院：2018年3月16-20日（中午12:00） 电子与信息学院、计算机科学与工程学院：2018年3月16-23日（中午12:00） 五、 提交材料 （一）报名时应通过电子邮件方式提交,邮件标题需注明“姓名+报名项目+报名学院”,请务必交齐所有材料，否则视为报名无效： 1.申请表（中英文填写）； 2.英文个人简历及陈述； 3.本科四年成绩单（中英文）及硕士入学考试成绩单。 （二）面试时交验：（交验不合格不予面试） 1.身份证原件及复印件； 2.本科四年成绩单（中英文）及硕士入学考试成绩单（成绩单须提交相关部门签字盖章）；
毕业证书原件及复印件:3.（非应届考生提供此项）； 4.财产证明（提供父母相关财产证明需出示户口本复印件）。