
(一)集合1.理解集合的概念;理解元素与集合的关系、空集。2.掌握集合的表示法、数集的概念及其相对应的符号。3.掌握集合间的关系(子集、真子集、相等)。4.理解集合的运算(交集、并集、补集)。5.了解充要条件。

(三)函数1.理解函数的概念。2.理解函数的三种表示法。3.理解函数的单调性与奇偶性。4.了解函数(含分段函数)的简单应用。

选择题(把正确的答案序号填在括号里,本题30小题,每小题1分,共30分)1.选出加点字注音无误的一项:( )A.殷红(yīn)遒劲(jìn)黑黢黢(qū)亘古不变(gèng)B.污秽(huì)吮吸(shǔn)蠕动(rú)踽踽而行(jǔ)C.瞥眼(piě)打烊(yáng)山脊(jí)不落窠臼(cháo)D.寒伧(chè)炽热(chì)孱头(càn)胜券

(3)标点使用正确数学部分(高中组)数学部分(高中组)数学部分(高中组)

5.作文考查学生的语文综合能力,包括语言组织、表达能力,信息筛选、处理能力,知识的运用能力,写日常生活中常见、常用的实用文章(便条、计划、总结、申请书、请假条、通知、感谢信、说明书),要求:考查学生的语文综合能力,包括语言组织、表达能力,信息筛选、处理能力,知识的运用能力,写日常生活中常见、常用的实用文章(便条、计划、总结、申请书、请假条、通知、感谢信、说明书),要求:(1)文体格式正确,符

4.文段阅读(1)中外重要作家、作品等文学常识,常见文学体裁。(2)现代文阅读分析自然科学和社会科学类文章,赏析记事文和抒情文,考查学生对文段中重要词语的理解能力,筛选并整合文中的信息能力,对文段的归纳、理解能力。分析自然科学和社会科学类文章,赏析记事文和抒情文,考查学生对文段中重要词语的理解能力,筛选并整合文中的信息能力,对文段的归纳、理解能力。

(三)中职学校毕业生按综合文化笔试(含专业理论知识)+专业技能考核+附加分累加总分从高分到低分根据专业排名确定拟录取名单。

(二)普通高中毕业生按综合文化笔试+面试+附加分累加总分从高分到低分根据专业排名确定拟录取名单。

(5)总分=综合文化笔试(含专业理论)+面试(技能测试)+附加分

⑤总分=综合文化笔试(含专业理论)+面试(技能测试)+附加分