2017年河源职业技术学院高职院校自主招生普通高中毕业生按综合文化笔试+面试+附加分累加总分从高分到低分根

相关问答

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  2017年河源职业技术学院高职院校自主招生考试综合文化知识考试大纲高中生选择题

  1楼

  选择题（把正确的答案序号填在括号里，本题30小题，每小题1分，共30分）1．选出加点字注音无误的一项：（　）A.殷红（yīn）遒劲（jìn）黑黢黢（qū）亘古不变(gèng)B.污秽（huì）吮吸（shǔn）蠕动（rú）踽踽而行（jǔ）C.瞥眼(piě)打烊（yáng）山脊（jí）不落窠臼（cháo）D.寒伧(chè)炽热（chì）孱头（càn）胜券

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  2017年河源职业技术学院自主招生普通高中毕业生报考基本条件

  2楼

  1.普通高中毕业生报考基本条件：（1）身体健康，符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届普通高中毕业生。（2）普通高中学业水平考试三门学科成绩均须获得等级成绩，且有一门学科成绩达到C级及以上等级。（注：文科类、艺术类文科考生，普通高中学业水平考试科目指定为物理、化学、生物三门学科；理科类、体育类、艺术类理科考生，普通高中学业水平考试科目指定为思想政治、历史、地理三门学科）。

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  2017年河源职业技术学院高职院校自主招生考试综合文化知识考试大纲高中生作文

  3楼

  5.作文考查学生的语文综合能力，包括语言组织、表达能力，信息筛选、处理能力，知识的运用能力，写日常生活中常见、常用的实用文章（便条、计划、总结、申请书、请假条、通知、感谢信、说明书），要求：考查学生的语文综合能力，包括语言组织、表达能力，信息筛选、处理能力，知识的运用能力，写日常生活中常见、常用的实用文章（便条、计划、总结、申请书、请假条、通知、感谢信、说明书），要求：（1）文体格式正确，符

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  2017年河源职业技术学院高职院校自主招生考试综合文化知识考试大纲高中生文段阅读

  4楼

  4.文段阅读（1）中外重要作家、作品等文学常识，常见文学体裁。（2）现代文阅读分析自然科学和社会科学类文章，赏析记事文和抒情文，考查学生对文段中重要词语的理解能力，筛选并整合文中的信息能力，对文段的归纳、理解能力。分析自然科学和社会科学类文章，赏析记事文和抒情文，考查学生对文段中重要词语的理解能力，筛选并整合文中的信息能力，对文段的归纳、理解能力。

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  2017年河源职业技术学院高职院校自主招生高职院校自主招生考试的收费标准按省教育厅、省财政厅、省物价局有关

  5楼

  (二)高职院校自主招生考试的收费标准按省教育厅、省财政厅、省物价局有关文件执行。表一：普通高中毕业生报考收费标准专业科目收费标准(元/人)合计(元/人)模具设计与制造、汽车运用技术、数控技术、应用电子技术、服装设计、文秘、旅游管理、计算机应用技术、计算机网络技术笔试120200面试80收费依据：粤价函[2010]79号粤价函[2003]63号粤价函[2003]12号文表二：中职毕业生报考收费

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  2017年河源职业技术学院高职院校自主招生中职学校毕业生按综合文化笔试

  6楼

  (三)中职学校毕业生按综合文化笔试（含专业理论知识）+专业技能考核+附加分累加总分从高分到低分根据专业排名确定拟录取名单。

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  2013年河源职业技术学院高职院校自主招生普通高中毕业生

  7楼

  1、普通高中毕业生：①网上打印的《2013年河源职业技术学院高职院校自主招生报名表》（加盖考生所在学校公章）；②《2013年广东省普通高等学校招生考试正式报名信息表》（加盖考生所在学校公章）；③户口本户主页及本人页复印件(复在一页A4纸上)；④二代身份证正反面复印件(复在一页A4纸上，身份证在笔试时验证原件)；⑤考生须提供学业水平考试考生成绩证书复印件（加盖考生所在学校公章）；⑥考生符

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  2014年河源职业技术学院高职院校自主招生普通高中毕业生报考条件

  8楼

  (二)普通高中毕业生报考条件：1、身体健康，符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的2014年应、往届普通高中毕业生。2、普通高中毕业生普通高中学业水平考试三门学科成绩均须获得等级成绩，且有一门学科成绩达到C级及以上等级。

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  2017年河源职业技术学院高职院校自主招生普通高中毕业生报考条件

  9楼

  (二)普通高中毕业生报考条件：1、身体健康，具有广东省户籍，符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的2013年应届普通高中毕业生。2、普通高中毕业生普通高中学业水平考试三门学科成绩均须获得等级成绩，且有一门学科成绩达到C级及以上等级。

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  2017年河源职业技术学院高职院校自主招生普通高中毕业生按综合文化笔试+面试+附加分累加总分从高分到低分根

  10楼

  (二)普通高中毕业生按综合文化笔试+面试+附加分累加总分从高分到低分根据专业排名确定拟录取名单。