体育教育专业 本科130人
社会体育专业 本科40人
2018年音乐舞蹈类招生专业及拟投计划数注：1.投放计划数终以各省招办在填报志愿时向社会公布的计划为准；2.2017年我音乐表演和舞蹈学专业只在甘肃省进行校考；3.未设点校考的省份，我校录取时将直接使用该省专业统考成绩；4.我校音乐表演专业器乐类仅招收演奏钢琴、手风琴、二胡的考生；5.学费标准终以当年物价部门审批为准。
2018年艺术类招生专业及拟投计划数说明：1.投放计划数终以各省招办在填报志愿时向社会公布的计划为准；2.学费终以当年物价部门审批为准。
1.体育教育专业（师范类本科）培养目标：本专业针对百色市及广西乃至周边地区中等学校体育快速发展的趋势，以百色市及广西乃至周边地区中等学校体育的发展对体育教育人才的需求为导向，培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德及较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能胜任中等学校体育教学、课外体育活动指导、课余体育
2.社会体育指导与管理专业（本科）培养目标：本专业按照“服务地方、学训结合、分段教学、特色培养”的教学理念，针对百色市及广西乃至周边地区社会休闲化的发展趋势，以百色市及广西乃至周边地区社会休闲化的发展对社会体育人才的需求为导向，培养德才兼备的适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求的，具有良好的社会体育素养，掌握社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨
2.社会体育（本科学制四年）培养目标培养德才兼备的适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求的，具有良好的社会体育素养，掌握社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面的工作，并能适应学校体育的教学、训练和组织竞赛的指导工作的高级应用型体育人才。主要课程社会体育导论、社会体育管理学、体育休闲娱乐理论与实践、体育心理学、运动
指导思想以科学发展观为指导，把宣传学院办学实力和办学水平，扩大学院知名度和影响力作为招生宣传工作的出发点，以吸引更多、更优秀的考生报读为基础，以提高报到率和巩固率为核心，努力完生工作任务。
1.体育教育（本科学制四年）培养目标培养具备系统的掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级应用型体育人才。主要课程运动生理学、运动解剖学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育概论
2013年招生工作小组组长：孙建华（）副组长：黄友军（）黄景斌（）组员：刘其龙（）李胜恒（）杨尚春（）周创（）黄中科（）马梅玉（）
招生专业简介1.体育教育（本科学制四年）培养目标培养具备系统的掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级应用型体育人才。主要课程运动生理学、运动解剖学、体育保健学、体育心理学、学校体
2013年拟招生专业及规模体育教育专业本科130人社会体育专业本科40人
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