该专业从2004年开始从传统的教学模式逐步转入现在适合技工教育的较先进的模块化教学。在模块教学中锻炼了一批专业教师，也总结了很多行之有效的教学方法。在这种教学的过程中赢得了同学们的认可。
该专业从2004年开始从传统的教学模式逐步转入现在适合技工教育的较先进的模块化教学。在模块教学中锻炼了一批专业教师，也总结了很多行之有效的教学方法。在这种教学的过程中赢得了同学们的认可。
该专业从2004年开始从传统的教学模式逐步转入现在适合技工教育的较先进的模块化教学。在模块教学中锻炼了一批专业教师，也总结了很多行之有效的教学方法。在这种教学的过程中赢得了同学们的认可。
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5―1质量效益情况学生近三年毕业合格率达：99%，职业资格证书比例：1：1就业率：98%获奖：在校内技能比武多次获奖学生近三年毕业合格率达：99%，职业资格证书比例：1：1就业率：98%获奖：在校内技能比武多次获奖学生近三年毕业合格率达：99%，职业资格证书比例：1：1就业率：98%获奖：在校内技能比武多次获奖学生近三年毕业合格率达：99%，职业资格证书比例：1：1就业率：98%获奖：在校
3―1基础设施情况我校有专用的实习大楼，各类实习车间齐全，设施基本完备。能基本满足相关专业的操作实习。我校有专用的实习大楼，各类实习车间齐全，设施基本完备。能基本满足相关专业的操作实习。我校有专用的实习大楼，各类实习车间齐全，设施基本完备。能基本满足相关专业的操作实习。
2―1―6专业带头人情况基本信息姓名朱地维性别男出生年月1971年9月学历大专职称一级实习指导教师联系电话技能等级高级工职务教务科副科长传真通信地址（邮编）宜昌市第一技工学校（443100）E-mailzdw@教研情况近三年来，我先后主要担任了03机加（一个班68人）《数控编程理论》、《数控编程实习》的教学，周课时达18节；04数控（三个班150人）《数控编程理论》的教学，周课时
4―1―1教学计划、教学大纲执行情况宜昌市第一技工学校数控加工专业教学计划指导思想1、贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。2、以中级技能人才为培训目标，达到国家职业标准的要求。3、坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。4、体现现代科学技术的发展，与行业，企业生产实际的需求紧密结合，突出教学的科学性和先进性。培养目标培养德、智、体全面发展有理想、有道
3―3校外实习情况校外实习基地：宜昌市中宜钢构有限公司。完成我校机加，数控等专业学生实习及操作。面积：4000?实习设备：普通车床：40台数控车床：15台设备状况；良好校外实习基地：宜昌市中宜钢构有限公司。完成我校机加，数控等专业学生实习及操作。面积：4000?实习设备：普通车床：40台数控车床：15台设备状况；良好校外实习基地：宜昌市中宜钢构有限公司。完成我校机加，数控等专业学生实习及
2―3师资培训情况序号姓名培训情况描述培训时间证书或证明1向启元在武汉华中参加数控加工培训2005年3月-4月有证书2高峰在国防科工委参加数控加工培训2002年6月有证书在国家数控技术研究中心数控维修高级研讨班2005年8月有证书在长城机床厂、云南机床厂、桂林机床厂、济南机床厂学习2002年-2005年有证书3李卫参加省优质课评比二等奖2002年有证书参加省优质课评比二等奖2003年有证书参加市
4―1―3常规管理及教学管理执行制度名称文号1课堂教学管理规定2监考规则、缺考、补考的规定3考试规则4自习规则5课堂规则6期中教学检查工作规定7教学事故处理规定8工具管理制度9材料管理制度10保管员岗位职责11半成品管理制度12交接班制度13产品质量管理制度14设备管理制度15安全、环境保护制度16数控实习安全文明生产制度17校外实习管理办法18消防管理制度名称文号1课堂教学管理规定2
4―3教学改革情况该专业从2004年开始从传统的教学模式逐步转入现在适合技工教育的较先进的模块化教学。在模块教学中锻炼了一批专业教师，也总结了很多行之有效的教学方法。在这种教学的过程中赢得了同学们的认可。该专业从2004年开始从传统的教学模式逐步转入现在适合技工教育的较先进的模块化教学。在模块教学中锻炼了一批专业教师，也总结了很多行之有效的教学方法。在这种教学的过程中赢得了同学们的认可。
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