培养目标
本专业注重与电子、自动控制、机械、测试技术和计算机等学科的交叉融合，培养在智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、应用、运行管理等方面具有扎实的基础知识和实践应用能力的应用型高级工程技术人才。
主要课程
电路理论、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及接口技术、控制工程基础、信号分析与处理、精密机械与仪器设计、检测技术与应用、测控技术与系统、计算机监测技术（SCADA）、传感器原理、过程参数检测及仪表、过程控制装置、仪器与系统可靠性、智能仪器等。
就业前景
毕业生能在电力、电子、通信、化工、家电、轻工、冶金、仪表、医疗、汽车、食品、金融等领域，从事自动检测与控制系统、测试仪器仪表及测试系统和自动化装置的设计开发、应用技术、运行管理等方面的工作。
授予学位：工学学士学位。
上海电机学院/2021年测控技术与仪器学费：50001.2021年电气类（含电机电器智能化、新能源科学与工程、测控技术与仪器专业。测控技术与仪器专业为上海市级一流本科专业。电机电器智能化专业为上海市应用型本科试点专业）（语种不限）学费
5.测控技术与仪器培养目标本专业注重与电子、自动控制、机械、测试技术和计算机等学科的交叉融合，培养在智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、应用、运行管理等方面具有扎实的基础知识和实践应用能力的应用型高级工程技术人才。本专业毕业生可授予工学学士学位。主要课程电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及接口技术、控制工程基础、信号分析与处理、精密机械与仪器设计、误差理论与数据处理、传感器
学校地区专业年份批次类型分数上海电机学院浙江测控技术与仪器2016二批理科530学校地区专业年份批次类型分数上海电机学院浙江测控技术与仪器2016二批理科530
学校地区专业年份批次类型分数上海电机学院贵州测控技术与仪器2016二批理科427学校地区专业年份批次类型分数上海电机学院贵州测控技术与仪器2016二批理科427
学校地区专业年份批次类型分数上海电机学院安徽测控技术与仪器2016二批理科521学校地区专业年份批次类型分数上海电机学院安徽测控技术与仪器2016二批理科521上海电机学院安徽测控技术与仪器2014二批理科482上海电机学院安徽测控技术与仪器2013二批理科474上海电机学院安徽测控技术与仪器2012二
3.测控技术与仪器培养目标本专业注重与电子、自动控制、机械、测试技术和计算机等学科的交叉融合，培养在智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、应用、运行管理等方面具有扎实的基础知识和实践应用能力的应用型高级工程技术人才。主要课程电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及接口技术、控制工程基础、信号分析与处理、精密机械与仪器设计、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、计算机监测技术（SC
5.测控技术与仪器专业开设时间：2007年培养目标坚持“技术立校、应用为本”的办学方略，服务上海及长三角区域经济发展，培养测控工程技术能力与人文综合素养协调发展，能够在测控工程领域从事智能测试系统开发、控制系统设计、测控系统安装调试与维护、项目管理与技术服务的高等技术应用型人才。主要课程电路、数字电子技术、模拟电子技术、微机原理与接口技术、传感器原理、工业4.0综合设计与开发、信号分析与
8.测控技术与仪器培养目标本专业注重与电子、自动控制、机械、测试技术和计算机等学科的交叉融合，培养在智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、应用、运行管理等方面具有扎实的基础知识和实践应用能力的应用型高级工程技术人才。主要课程电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及接口技术、控制工程基础、信号分析与处理、精密机械与仪器设计、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、计算机监测技术（SC
9.测控技术与仪器培养目标本专业注重与电子、自动控制、机械、测试技术和计算机等学科的交叉融合，培养在智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、应用、运行管理等方面具有扎实的基础知识和实践应用能力的应用型高级工程技术人才。主要课程电路理论、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及接口技术、控制工程基础、信号分析与处理、精密机械与仪器设计、检测技术与应用、测控技术与系统、计算机监测技术（S
9.测控技术与仪器培养目标本专业注重与电子、自动控制、机械、测试技术和计算机等学科的交叉融合，培养在智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、应用、运行管理等方面具有扎实的基础知识和实践应用能力的应用型高级工程技术人才。主要课程电路理论、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及接口技术、控制工程基础、信号分析与处理、精密机械与仪器设计、检测技术与应用、测控技术与系统、计算机监测技术（S
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