本专业是培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，掌握幼师必备的理论知识和专业技能，从事幼儿教育的思想正、专业技能精、业务能力强的中级专门人才。毕业生具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功，掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律，懂得电脑操作、能运用现代教育技术进行教学。学生具备良好的职业素质，有健康的心理和身体素质。
课程设置文化课：语文、数学、英语、计算机、德育、职业指导、体育专业技能课程：幼儿教育心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计、声乐、视唱、美术、乐理、钢笔书法、美术、讲故事、玩教具制作、儿童舞蹈、舞蹈创编、钢琴、音乐（幼儿音乐教学）、普通话及表演技巧、幼儿安全与保健、学前游戏、幼儿园课程设计、学前教育学、教师礼仪。教学形式主要采用主题式教学，角色互换教学，音乐教学及手指操、舞蹈，课堂童话剧表演
（1）、以素质为基础，实行“宽基础”教学。①、根据教育部门有关规定，将职业道德、语文、数学、计算机应用、体育、就业指导、等列为必修课。为了提高学生修养、抗展学生视野还开设了选修课。②、根据“宽基础”的思想，提高学生对专业的认识，聘请有经验的幼儿园老师到校开展讲座，让学生提早进入就业的意识。
（2）教学模式改革：①、幼师专业教学推行场景教学法和岗位式教学法。创设情景让学生了解幼儿园教师的教学内容和方法，提高学生的感官认识，使学生主动学习。例如：二年级舞蹈课，先由学生编舞，教师再进行评价，发挥她们的想象能力、小组合作能力。②、建立实习基地，教学和实践相结合的模式。到幼儿园进行见习、实习工作，学以致用。③、欣赏课使用多媒体，制作课件进行教学，效果良好。
（2）教学成绩喜人：自本专业建立以来，各种文艺汇演和校级以上的文艺节目比赛，均在本专业学生中挑选人员进行训练，取得较好的成绩：
就业情况推荐就业率高，就业质量好，得到家长们的一致好评，凡是符合推荐条件的学生，学校都依推荐学生顶岗实习相关管理制度进行推荐，2008秋幼师班64人，除2人参加升大考试外，其余均顺利推荐顶岗实习，推荐就业率达100%；2009春幼师班57人，除4人因家族生意没从事学前教育工作外，其余均从事专业对口工作，推荐就业率达100%；2009秋季2个班84人，顺利通过面试，准备顶岗实习，专业对口率更是1
实训基地建立清远市清城区实验幼儿园、清远市石角中心幼儿园2家幼儿园为本专业的教育实训基地。
教育教学特色（1）、以素质为基础，实行“宽基础”教学。①、根据教育部门有关规定，将职业道德、语文、数学、计算机应用、体育、就业指导、等列为必修课。为了提高学生修养、抗展学生视野还开设了选修课。②、根据“宽基础”的思想，提高学生对专业的认识，聘请有经验的幼儿园老师到校开展讲座，让学生提早进入就业的意识。（2）教学模式改革：①、幼师专业教学推行场景教学法和岗位式教学法。创设情景让学生了解幼
师资设备本专业师资队伍建设情况：目前本专业共有教师14人，本科达标率100%。双师型教师比例为20％，并聘请2名有幼儿园实践经验教师作为我们建设专业顾问，形成了一支年龄、学历结构合理，具有较高教学水平、实践能力，适应中职教育需要的师资队伍。实训设备：目前，学校拥有舞蹈专用教室2间，内配有多媒体电脑大屏幕、录音机、DVD等设备；数码钢琴琴房2间，内配有数码钢琴73台；电子琴50台、公爵钢琴－11
招生对象：应往届初中毕业生，热爱学前教育事业，经面试合格、身心健康、五官端正、口齿清晰的男女青年。
培养目标本专业是培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，掌握幼师必备的理论知识和专业技能，从事幼儿教育的思想正、专业技能精、业务能力强的中级专门人才。毕业生具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功，掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律，懂得电脑操作、能运用现代教育技术进行教学。学生具备良好的职业素质，有健康的心理和身体素质。
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