音乐教育专业担负着为地方基础教育培养和培训音乐师资的双重任务。在长期的办学历史中，紧紧围绕音乐教育专业的培养目标，坚持走科学发展的道路，深化内部管理体制改革，准确把握专业建设内涵，从职业岗位入手，紧紧围绕“全面发展型、综合型、创新型”、“基础性、师范性、专业性”的原则，坚持教育教学改革；重视办学特色建设，注重地方音乐文化的研究。音乐教育专业的《音乐欣赏》课程于2009年被评为省级精品课程；2010年，音乐教育专业被确定为省级特色专业建设点；2011年我院被确定为河南省非物质文化遗产研究基地；我院是全省唯一一所具有“中国舞蹈家协会注册教师”资格的中国舞蹈家协会教师培训基地的高等院校。
3.专业特色依托焦作太极区域优势，把太极拳作为特色项目优先发展，在实践中将“育人、科研、服务”三结合作为我们的办学特色。在教学、科研、运动训练、运动竞赛各方面均取得了优异成绩，为基础教育和社会培养输出了一大批体育专门人才。
2022焦作师范高等专科学校王牌专业有学前教育、音乐教育等省级特色专业介绍。焦作师范高等专科学校省级特色专业教育类学前教育焦作师范高等专科学校层次专科（高职）学制三年培养目标培养具有良好的教师职业道德，先进的幼儿教育理念和较系统的专业知识与
1.主要课程：《视唱练耳》、《基本乐理》、《和声》、《作曲》、《钢琴》、《声乐》、《舞蹈》、《合唱与指挥》、《中外音乐史》、《欣赏》、《音乐美学》、《教育学》、《心理学》、《计算机应用基础》、《俄语》等课程。
2.培养目标培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论，基础知识，基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质基础音乐教育工作者。
3.就业方向、前景适合单位和岗位：毕业后可以从事中、小学教师或社会、儿童艺术培训机构、青少年宫的音乐教学，政府部门、文化部门、群众团体、以及其他企、事业单位的艺术策划和组织等工作。奖励与资助学生在校期间按照学校规定享有申请奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学岗位等的权利。学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容且达到毕业要求，准予毕业，颁发焦作师范高等专科学校具印的国家教育部统一电
奖励与资助学生在校期间按照学校规定享有申请奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学岗位等的权利。学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容且达到毕业要求，准予毕业，颁发焦作师范高等专科学校具印的国家教育部统一电子注册的普通高等学校毕业证书。咨询电话：0391-E-mail：yinyuexi@http://www./html/jzszzsw/2011-05
4.就业方向、前景通过三年的学习，音乐教育专业毕业生能够胜任中小学、幼儿园及相关行业的音乐教育、管理等方面的工作。咨询电话：0391-E-mail：yinyuexi@音乐表演专业学制：三年
2.专业特色本专业通过课堂学习、校内实训和校外实习三方面相结合来培养学生的综合素质，现有三维导游实训室、模拟餐厅、模拟客房等校内实训和二十多家省内外的旅游饭店（四星或五星）、旅行社、景区等校外实习基地。
2.音乐教育专业特色：与本专业合作的圣彼得堡国立文化艺术大学是俄罗斯著名的文科类大学，创建于1918年，是前苏联重要的文化艺术研究和教学基地，现为俄罗斯文化部直属大学。本专业在常规音乐专业教育的基础上融入俄罗斯音乐教育理念，注重音乐的时代感教育。中、外教师授课。其专业方向分为音乐表演方向和幼儿教育方向。外教具有极高的专业素养、教学方法独特、课堂气氛活跃，在专业理论教学的同时更注重学生表演技能的培
3.专业特色音乐教育专业担负着为地方基础教育培养和培训音乐师资的双重任务。在长期的办学历史中，紧紧围绕音乐教育专业的培养目标，坚持走科学发展的道路，深化内部管理体制改革，准确把握专业建设内涵，从职业岗位入手，紧紧围绕“全面发展型、综合型、创新型”、“基础性、师范性、专业性”的原则，坚持教育教学改革；重视办学特色建设，注重地方音乐文化的研究。音乐教育专业的《音乐欣赏》课程于2009年被评为省级精品
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