（一）培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求想适应，德、智、体、美全面发展，具胡综合职业能力，在机械加工行业从事数控加工工作的专业技术人员。
本专业毕业生应当具有爱国主义，集体主义，社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；具有创新精神和实践能力、立业、创业的能力与继续学习的能力；具有健康的身体和心理；具有基本的审美能力。
（二）专业范围
本专业毕业生主要面向各类机械制造企业，从事普通数控加工的工艺实施、加工质量检测和数控加工设备的调试、操作、维护及保养等工作。
知识结构、能力结构及要求： （一）、知识结构及要求 １、掌握机械制图的基本知识，具有较强的画图、看图能力。 ２、掌握机械加工及装配的常规工艺。 ３、掌握主要机械加工设备结构、调整及金属切削加工的基本知识。 ４、了解电工、电子、液压转动、数控等技术在数控加工中应用的基本知识。 （二）能力结构及要求： １、具有机械加工操作的基本技能，并能熟练地应用１－２种数控设备；
（一）、知识结构及要求 １、掌握机械制图的基本知识，具有较强的画图、看图能力。 ２、掌握机械加工及装配的常规工艺。 ３、掌握主要机械加工设备结构、调整及金属切削加工的基本知识。 ４、了解电工、电子、液压转动、数控等技术在数控加工中应用的基本知识。
培养目标与就业去向： （一）培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求想适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在焊接结构生产工艺、焊接工程管理及金属结构制造技术的应用型技术人才。 本专业毕业生应当具有爱国主义，集体主义，社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；具有创新精神和实践能力、
（一）专业理论教学 《机械制图》《机械加工技术》《设备控制技术》《数控加工技术》《金属材料与热处理》《机加工艺学》《机械力学》《电工与电子技术》《极限配合与技术测量》
（二）专业实践 专业实践包括课程综合实践、课程综合实践、加工实习、机加工实习、数控加工实习、烤工实训、制图测绘、毕业综合实践等实践教学环节。
培养目标与就业去向： （一）培养目标 面向“汽车后市场”，培养拥护党的基本路线，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，具备本专业的理论知识、实践技能和较强的实际工作能力，从事汽车维修、检测，德、智、体、全面发展的高等技术应用型人才。 （二）就业去向 本专业毕业生可在汽车行业从事汽车业的销售、维修及技术服务、管理等工作。
培养目标与就业去向： （一）培养目标 培养具有冲击模具与塑料成型模具设计，制造技术的应用能力，能从事冷冲压，塑料成型的工艺的制作，模具设计及模具制造等工作的高等技术应用性专门人才。 本专业毕业生应当具有爱国主义，集体主义，社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；具有创新精神和实践能力、立业、创业的能力与
（二）专业范围 本专业毕业生主要面向各类机械制造企业，从事普通数控加工的工艺实施、加工质量检测和数控加工设备的调试、操作、维护及保养等工作。
（一）培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求想适应，德、智、体、美全面发展，具胡综合职业能力，在机械加工行业从事数控加工工作的专业技术人员。 本专业毕业生应当具有爱国主义，集体主义，社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；具有创新精神和实践能力、立业、创业的能力与继续学习的能力；具有健康的身体和心
培养目标与专业范围： （一）培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求想适应，德、智、体、美全面发展，具胡综合职业能力，在机械加工行业从事数控加工工作的专业技术人员。 本专业毕业生应当具有爱国主义，集体主义，社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；具有创新精神和实践能力、立业、创业的能力与继续学习
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