专业名称:电子信息工程(职教师资方向)【本科,师范,学制四年,理工类,授予工学学士学位】-安顺学院
培养目标::培养德智体美全面发展,系统掌握电子电工与信息技术的基本理论和基本技能,具备一定教学技能、实践操作能力和教学研究能力,能在中等职业教育学校或相关领域中从事教学、科研和管理工作的应用型人才。
主干课程::高等数学、工程数学、大学物理、电工及实训、C语言程序设计、电子技术及实验、计算机网络技术、单片机原理及应用技术、嵌入式系统、家电原理及实训、传感器原理及应用、教育学、心理学、教学论等。
专业名称:化学(职教师资方向)【本科,师范,学制四年,理工类,授予理学学士学位】-安顺学院
培养目标::培养德智体美全面发展,系统掌握化学基本知识、基本理论和基本技能,能从事中等职业教育学校或相关领域从事化学类如材料、食品检测、有色金属冶炼技术等领域的教学、研究和管理工作的应用型人才。
主干课程::无机化学与实验、有机化学与实验、分析化学与实验、仪器分析与实验、物理化学与实验、结构化学、化工基础、有机结构分析、环境化学、有机合成及实验,高分子化学、教育学、心理学、教学论等。
专业名称:农学(职教师资方向)【本科,师范,学制四年,理工类,授予农学学士学位】-安顺学院
培养目标::培养德智体美全面发展,系统掌握作物遗传育种、作物高效生产、管理与利用以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能从事中等职业教育学校农学类教学、科研和管理及农业相关领域工作的应用型人才。
主干课程::高等数学、大学物理、无机及分析化学、有机化学、植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、土壤学、植物营养学、作物育种学、作物栽培学、种子学、耕作学、农业气象学、植物保护学、田间试验与统计分析、教育学、心理学、教学论等。
专业名称:化学工程与工艺(职教师资方向)【本科,师范,学制四年、理工类,授予工学学士学位】-安顺学院
培养目标::培养德智体美全面发展,系统掌握化学工程与工艺发展基层知识和基本技能,能在石油化工、资源环境、化工制药、新能源等领域从事中等职业学校的教学工作。
主干课程::高等数学、大学物理、无机化学、物理化学、有机化学、分析化学、化工原理、化工分离工程、化工热力学、化学反应工程、化工仪表及自动化、化工设备机械基础、教育学、心理学、教学论等。
专业名称:体育教育(职教师资方向)【本科,师范,学制四年,文理兼收,授予教育学学士学位】-安顺学院
培养目标::培养德智体美全面发展,系统掌握体育基本理论、基本技术与基本技能,能在中等职业教育学校从事体育教学、体育科学研究、学校体育管理、体育训练和竞赛等工作的应用型专门人才。
主干课程::教育学、心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育教材教法、运动训练学、体育统计学、体育概论、社会体育学、田径、篮球、体操、武术、排球、健美操与健美运动、足球、游泳、户外运动等。
专业名称:美术学(职教师资方向)【本科,师范,学制四年,文理兼收,授予艺术学学士学位】-安顺学院
培养目标::培养德智体美全面发展,系统美术教育、美术创作等方面基础理论、基础知识和基础技能,能在中等职业教育学校从事美术教育、美术研究、美术创作、美术设计及其他与美术相关工作的应用型人才。
主干课程::设计素描、设计色彩、传统纹样、色彩构成、平面构成、立体构成、民族民间工艺美术设计、中外工艺美术史、木雕、蜡染、三字体、教育学、心理学、美术教学法等。
专业名称:学前教育(职教师资方向)【本科,师范,学制四年,文理兼收,授予教育学学士学位】-安顺学院
培养目标::培养德智体美全面发展,具有扎实的现代科学文化基础知识,系统掌握学前教育基础理论、专业知识和基本技能,以及组织管理和教学能力,并具有综合职业能力和创新精神,能适应现代学前教育事业发展与改革需要,能在中等职业教育学校及托幼教育机构从事教育、教学以及管理、研究工作的应用型人才。
主干课程::心理学、学前儿童心理学、教育学、学前教育学、中外幼儿教育史、儿童文学,学前卫生学、音乐、美术、琴法、舞蹈、自然科学基础知识、幼儿活动设计与组织、学前儿童游戏理论与指导,幼儿学科教学法等。
专业名称:特殊教育(职教师资方向)【本科,师范,学制四年、文理兼收,授予教育学学士学位】-安顺学院
培养目标::培养德智体美方面发展,具有良好道德修养,系统掌握特殊教育基本理论、基础知识和基本技能,具备较高的特殊教育理论素质和实践能力,具有一定职业技术能力,能够在中等职业学校、职业培训机构和特殊学校开展残疾人职业教育及相关管理工作的应用型人才。
主干课程::盲文、手语、微格教学、康复训练、行为矫正技术、学科教材教法、案例分析、教育概论、中医康复保健、职业能力评估等。
专业名称:旅游管理(职教师资方向)【本科,师范,学制四年,文理兼收,授予管理学学士学位】-安顺学院
培养目标::培养德智体美全面发展,具有良好的旅游从业人员职业道德素质、酒店服务技能,系统掌握现代酒店经营管理的基本理论、基本技能,能在中等职业学校、旅游行政管理部门及旅游企事业单位从事职业教育、旅游接待、旅游服务、旅游管理等工作的应用型专门人才。
主干课程::旅游学概论、管理学原理、旅游文化学、旅游地理、旅游心理学、旅游财务管理、旅游政策与法规、现代社会礼仪、旅游英语、旅游市场营销、旅游管理信息系统与电子商务、素质拓展训练、教育学、心理学、教学论等。