教学内容的核心是课程，本专业课程设置分为学科基础课、专业必修课和专业任选课三大类。
1.学科基础课包括：《管理信息系统》、《国际贸易理论与实务(A)》、《宏观经济学》、《经济法》、《微观经济学》、《管理学原理》、《财务管理》、《基础会计》、《市场营销》、《统计学》、《现代物流管理》等课程。
2.主要专业课程包括：《电子商务概论》、《采购管理》、《仓储与运输管理》、《供应链管理》、《管理沟通》、《管理统计分析》、《配送中心运作管理》、《物流仿真与实践》、《物流成本管理》、《物流系统规划与设计》、《运筹学》、《货运代理实务》、《物流英语》等课程。
3．专业任选课程：《国际货运代理与保险》、《国际贸易地理》、《国际商法》、《国际商务（B）》、《经贸英语选读》、《企业物流管理》、《汽车文化与物流》、《连锁经营》、《企业文化》、《人力资源管理》、《物流专题》、《中小企业创业》等课程。
4.实践教学环节：实践环节分校内课程实验和校外实践实习。在校外实践部分：每年的暑假分别安排专业见习，专业实习和岗位体验实习，同时还包括毕业实习环节，让学生真正了解每个物流活动环节的真实内容，让学生毕业后能更快更好的适应就业岗位；在校内实验部分，从课程内实验到综合实验到毕业阶段的企业仿真模拟综合实训，学生能从零散的知识点聚合到整套的完整的知识面。
5．在校外实践基地方面：目前已经和顺丰签订实践教学基地的协议，为学生搭建一个良好的实习平台。同时正在和双屿物流中心商讨创办实践教学基地的事宜。
08/09学年第一学期温州大学第三十一界运动会定向比赛团体第三名。
（二）培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学、国际经济与贸易、现代物流管理理论知识和现代物流管理基本技能，能熟练运用电子计算机等现代化管理工具，具有较强的外语交流能力、理论分析能力和实务操作能力。
6.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机辅助处理数据能力；
专业特色与优势物流管理专业是一门具有自然科学与社会科学综合特性，涉及到管理科学与工程、工商管理、交通运输工程、电子信息科学、经济学、金融学、法学等多学科交叉的新兴学科，是一门应用性科学，突出本专业的交叉性和复合性。专业特色发展方向为中等城市及县域物流、采购与供应链管理、物流行业分析及战略规划等。本专业教学基础设施齐全，具有以下优势：硬件方面：所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统等基
专业背景及概况物流业是被普遍看好的朝阳产业年份我国GDPGDP增长10.1％9.9%10.7%11.4%9.0%9.1%社会物流总额同比增长29.9%25.2%24%26.2%19.5％10.7%我国未来7—10年都将处于物流人才需求的高峰期，物流人才已成为12类市场紧缺人才之一，物流人才的就业前景非常看好。本专业是与市场紧密接轨，适应市场的需要，以学生的就业为导向的新兴专业。毕业生主要面向
专业建设方案（一）培养目标：本专业培养坚持社会主义道路，德、智、体、美全面发展，较系统地掌握本专业所必须的文化知识、专业基础理论知识与基本技能，具有较强的国际贸易、运输规划、仓储管理、库存控制、物流设备的管理使用及物流系统的规划与设计技能，具有获取本专业新技术、新知识能力的物流系统化管理人才和物流企业经营管理的复合型人才。（二）培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学、国际经济与贸易、
3、本专业戴晓震老师正在指导学生参加，在200X年“2010顺丰杯全国大学生物流竞赛”。
专业核心课程现代物流管理、市场营销学、国际贸易理论与实务、管理信息系统、电子商务概论、采购管理、仓储与运输管理、供应链管理、管理统计分析。应用实践课程：沙盘模拟实训，物流仿真与实践等
1、本专业核心课程《现代物流管理》正在申报网络课程，并准备申报精品课程。
专业课程设置教学内容的核心是课程，本专业课程设置分为学科基础课、专业必修课和专业任选课三大类。1.学科基础课包括：《管理信息系统》、《国际贸易理论与实务(A)》、《宏观经济学》、《经济法》、《微观经济学》、《管理学原理》、《财务管理》、《基础会计》、《市场营销》、《统计学》、《现代物流管理》等课程。2.主要专业课程包括：《电子商务概论》、《采购管理》、《仓储与运输管理》、《供应链管理》、《管
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