二、统计调查与信息服务-河南省人口和计划生育干部学院
主要课程: ：统计学、市场调查实务、数据处理和分析报告、统计预测与决策、信息管理与应用、市场营销概论、会计等。
会计与统计核算-郑州航院信息统计职业学院
培养目标:：本专业旨在培养适应社会主义市场经济发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉财经法规，系统掌握现代会计、统计理论和基本技能，能够熟练使用计算机和现代信息技术，从事会计实务、统计调查、信息管理及数据分析等工作的中高级应用型人才。
主要课程:：统计学原理、会计基础、成本会计、商务统计、财务会计学、统计分析、企业审计、市场调查与预测、会计电算化、财务管理。
统计实务（市场调查方向）-郑州航院信息统计职业学院
培养目标:：培养具有良好的科学文化素质和统计、市场调查专业的基本理论、基本知识、基本技能，能够从事调查、统计、预测、营销、咨询、分析、管理、策划、产品市场推广以及其他经济管理工作并具有经济分析和预测能力、掌握市场发展动向的中高级实用型人才。
主要课程:：统计基础、调查概论、消费者行为学、市场调查与预测、抽样技术、调查数据分析、市场分析方法、经济计量分析、市场营销。
会计与统计核算 会计电算化-郑州航院信息统计职业学院
培养目标:：利用优质教学资源，培养熟悉财经法规，掌握会计电算化基础理论知识和职业技能，具有熟练的实践能力，能够在工商企业或其他有关经济管理部门从事会计核算、财务管理、统计等工作的技能型人才。
主要课程:：基础会计、财务会计、财务管理、会计电算化、统计基础、企业经济统计、市场调查与预测等。
◇应用统计学：非师范类本科专业 学制四年-洛阳师范学院
培养目标:：培养具有良好的数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论，了解和掌握丰富的现代统计方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事教学和研究工作的高素质应用型人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、计算机基础、计算机语言程序设计、概率论、数理统计、实变函数、运筹学、常微分方程、多元统计分析、应用随机过程、时间序列分析、回归分析、抽样调查、试验设计、统计计算与软件包、计算方法、非参数统计等，同时在经济学、管理科学、金融学等方向开设若干选修课。
授予学位：符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位或经济学学士学位。
◇应用统计学（金融方向）：非师范类本科专业 学制四年-洛阳师范学院
培养目标:：培养具有良好的数学与金融学素养，系统掌握数学、金融工程和金融管理的基本理论与方法，受到科学研究与应用能力的初步训练，能在银行、保险、证券、信托等金融部门从事财务、理财、风险管理工作，或在企事业部门从事研究、教学或在生产经营及管理等部门从事实际应用、开发和管理工作，适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、应用回归分析、运筹学、数学模型、数值分析、金融数学概论、金融时间序列分析、计量经济学、保险精算、利息理论、证券投资、金融工程等。
授予学位：符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位或经济学学士学位。
河南信息统计职业学院工艺系专业设置--装潢艺术设计专业-河南信息统计职业学院
（一）培养目标
本专业培养德:、智、体、美、劳全面发展，并具有现代艺术设计思维能力，审美能力和较高的艺术修养，能够掌握艺术设计系统方法，有较高的艺术造型能力和较高的设计水平，熟练掌握电脑设计手段，有较强实践能力，能够从事广告设计与制作，包装、书籍及印刷，广告策划和营销等工作的实用型专业技术人才和管理人才。
（二）业务规格及基本要求
1、拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有爱国主义、集体主义和良好的思想道德素养;有强烈的社会责任感，明确的职业理想和良好的职业道德;有较强的团结协作精神；遵纪守法、热爱劳动；具有积极进取的职业心理素质，勇于自谋职业和必备的文化基础知识，
学习各类平面设计的课程:2、，掌握平面设计流程与制作技巧、具有较强的造型能力，能熟练操作电脑，熟练运用各种平面设计软件进行设计与制作，能应用本专业的知识和技术分析并解决实际问题。具有一定的创新精神和较强的实践能力，具有终身学习的能力和适应职业变化的能力。
（三）学制及招生对象
学制:：三年
招生对象：应届高中毕业生（对口生）
（四）主要课程设置
构成设计、广告设计、包装设计、电脑平面设计、网页设计、书籍装帧、vi设计、创新思维与技法等
（五）考核方法
课程考核分考试和考查两种。学生根据要求自行设计作品,考试课采用百分制,考查按等级制。毕业设计、毕业实习、社会实践由指导老师评定成绩。毕业答辩由主考老师评定成绩。
（六）技能考核
课程名称:1、：设计基础素描
2、考核要求
（1）考核标准
运用现代设计教育的新思路、新观念，借鉴国外造型基础教学的成果，结合国 内造型基础教学的现状，使学生表现出符合艺术设计学科的作品．
（2）学分：2
3、考核办法
（1）构图合理完整：能比较正确地描绘形体结构，比例和透视关系较准确，并表现出一定的整体结构关系：对素描的初级技法有所掌握。(30分)
（2）能够把握好画面的黑白灰、明暗、虚实、远近的关系，创作出较好的空间关系。(20分)
（3）着重创造性思维的启发、形态创造的联想、变化、概括、抽象的语言表现，表现物象的联想力、想象力、创造力．(30分)
（4）能够创造性使用各种材料，如铅笔、炭笔、炭精笔、炭条等． (20分)
（七）毕业要求
本专业理论教学共136学分。其中，必修课118学分；选修课18学分。学生修满98学分方可毕业。
河南信息统计职业学院工艺系专业设置--工程造价专业-河南信息统计职业学院
（一）培养目标
本专业培养德:、智、体、美、劳全面发展的、适应二十一世纪经济建设、科技进步和产业结构变化的、具有良好的科学文化素质和工程造价与管理专业的基本理论、基本知识、基本技能，能够在企事业单位、各种经济实体从事工程造价与工程项目管理以及其他经济管理工作并具有实践、创新能力的中高级实用型人才。
（二）业务规格及基本要求
1、爱社会主义祖国，拥护中国共产党，懂得并坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原则；愿意为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛的志向和责任感；具有敬业爱岗，艰苦奋斗，遵纪守法，团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；
业务培养要求:2、：系统掌握工程造价与管理所必须的专业知识，熟悉和掌握我国工程造价与管理所需的相关管理理论和方法、经济理论、政策和法律、法则、制度，经过本专业所需基本方法和基本技能方面的基本训练，具备综合运用上述知识从事工程造价管理的基本能力、运用计算机辅助解决工程造价管理问题的能力和初步的科研能力；
（三）学制与招生对象
学制:1、：三年
2、招生对象：高中毕业生，中等职业学校毕业生及有同等学历的其他人员。
（四）主干课程
建筑工程施工工艺、建筑设备工程、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、工程经济学、工程招投标与合同管理、工程项目管理。
（五）考核办法
课程考核分考试:、考查两种，采用笔试或口试，开卷或闭卷方式进行。考试课采用百分制记成绩，考查课采用等级成绩。毕业论文、毕业实习、社会实践由指导教师评定成绩，军事训练采用个人总结、班组评定的方式考核。
（六）技能考核
课程名称:1、：建筑识图与房屋构造。
2、考核要求
（1）考核标准
强化技能课教学内容的效果，检验技能课教学的质量，提高学生的动手操作能力，适应就业岗位的技能需要；所有作图应严格按照国家现行规范，相关符号、术语规范准确，养成良好的专业素养。
（2）学分：2
3、考核办法
A、提出某一部位标高，学生能从图纸中找出。 10分
B、学生能准确回答图纸中标示符号的含义。 20分
C、学生能根据图纸说出具体结构部件的名称。 20分
D、学生能根据图纸说明解释设计原因。 20分
E、学生能根据投影原理绘制一指定立体的三面投影图。30分
河南信息统计职业学院装潢艺术设计专业简介-河南信息统计职业学院
本专业以社会需求为目标、以就业为导向、以能力培养为本位，面向职业、面向就业岗位，将培养目标定位于“两个能够”、“三个具有”：即能适应市场需求、能服务区域经济建设；具有高尚职业道德，具有深厚文化底蕴，具有过硬就业、创业本领。培养德、智、体、美全面发展，并具有现代艺术设计思维能力、审美能力和较高的艺术修养，能够掌握艺术设计系统方法，有较高的艺术造型能力和较高的设计水平，熟练掌握电脑设计手段，有较强实践能力，能够从事广告设计与制作、包装、书籍及印刷、广告策划和营销等工作的高素质技能型专门人才。
二、职业岗位群
平面设计岗位主要从事书籍装帧、版式设计、VI设计、包装设计等平面类设计工作美术编辑岗位主要从事杂志、报纸等媒体的版面编排工作影视后期岗位主要从事电视节目、电影、视频，后期画面的制作工作图形处理岗位主要从事影楼、印刷厂等地方的图形处理工作教学与科研岗位主要从事装潢设计专业有关的教学与研究工作 三、开设课程
公共课大学英语职业技术基础课平面构成职业技能课Ps应用设计毛概、邓论、三个代表色彩构成Cd应用设计体育与健康立体构成广告设计计算机应用基础图案包装装潢设计应用文写作摄影VI设计思想品德与法律基础Ps基础设计书籍设计就业指导与创业教育Cd基础设计综合设计形式与政策字体设计写生实习现代礼仪速写综合实训设计艺术欣赏创新思维与技法训练专业（顶岗）实习 广告策划与定位 四、职业资格证书
英语证书:1、：毕业前必须取得英语应用能力A或B级证书或其它公共英语水平考试同水平的等级证书。
计算机证书:2、：毕业前必须取得NIT考试1个模块证书或国家计算机二级水平证书。
职业资格证书:3、：毕业前必须取得平面设计的（如广告设计师、平面广告设计师）。
五、毕业要求
毕业时应修满所有课程:，考核合格，技能达标，并取得相应的职业资格证书，方可毕业。
河南信息统计职业学院工程造价专业简介-河南信息统计职业学院
本专业以社会需求为目标、以就业为导向、以能力培养为本位，面向职业、面向就业岗位，将培养目标定位于“两个能够”、“三个具有”：即能适应市场需求、能服务区域经济建设；具有高尚职业道德，具有深厚文化底蕴，具有过硬就业、创业本领。培养德、智、体、美全面发展，并具备经济学和土木工程技术的基本知识、掌握现代工程造价的理论、方法和手段，能够从事工程造价计价与控制、工程造价预测与分析、工程招投标、工程项目管理等工作的高素质技能型专门人才。
二、职业岗位群
造价岗位负责编制工程的施工图预、结算及工料分析，编审工程分包、劳务层的结算，协助财务进行成本核算施工岗位受项目经理委任，担任工程项目施工负责人，对工程项目进行全面管理质检岗位执行国家颁发的安装工程质量验评标准和施工验收规范，照章独立行使质量监督检查权和处罚权材料岗位负责工程材料采购和收发工作，掌握材料的技术性能指标，根据工程和市场变化及时调整材料的供求计划测量岗位负责整个施工的各个阶段和各主要部位放线、验线等工作，会同建设单位一起对红线桩测量控制点进行实地校测，负责测量仪器的核定、校正
三、开设课程
公共课思想品德与法律基础职业技术基础课 财务管理职业技能课 建筑工程计量与计价毛概、邓论、三个代表房地产市场营销安装工程计量与计价大学英语基础会计CAD制图计算机应用基础建筑经济法施工组织设计就业指导与创业教育建筑设备工程建筑识图与房屋构造应用文写作建筑材料建筑工程施工工艺高等数学工程经济学工程测量形式与政策工程招投标与合同管理专业（顶岗）实习现代礼仪工程项目管理 建筑艺术欣赏建筑力学 建筑结构 房地产估价 建筑工程监理 建筑法规与案例分析 建筑工程资料管理 四、职业资格证书
英语证书:1、：毕业前必须取得英语应用能力A或B级证书或其它公共英语水平考试同水平的等级证书。
计算机证书:2、：毕业前必须取得NIT考试1个模块证书或国家计算机二级水平证书。
职业资格证书:3、：毕业前必须取得本专业主要就业岗位1—3个的（如造价员、质检员、材料员、测量员、施工员、监理员）。
五、毕业要求
毕业时应修满所有课程:，考核合格，技能达标，取得相应的职业资格证书，方可毕业。
应用统计学-平顶山学院
学制四年:。本专业培养能适应社会经济发展的需要，具有良好的数理统计基础和应用统计能力，熟练掌握统计学的基本思想、理论和方法，具有较强的计算机应用能力，能从事统计实验设计、统计调查实践、统计数据分析等与统计相关的开发、应用、管理工作，并能适应相关经济、社会工作的应用型、复合型专门人才。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、实变函数、常微分方程、多元统计分析、应用随机过程、回归分析、统计学原理、抽样调查、统计软件、西方经济学、管理学等。
统计事务、人口与计划生育管理、计算机网络技术：学制两年。高中起点，大中专。-河南省人口和计划生育干部学院
4、2015级招生对象
应、往届初中和高中毕业生（或同等学力）、转业军人、城乡劳动者均可报名参加学习。卫生计生系统职工子女及亲属优先录取。
5、2015级新生可享受的优惠政策
（1）免试入学；（2）免除全部学费；（3）在校生按政策享受国家助学金：根据国家政策，连片特困地区一、二年级在校农村学生（不含县城）全部享受国家助学金（2000／年）。河南省国家连片特困地区如下：嵩县、汝阳县、洛宁县、栾川县、鲁山县、卢氏县、南召县、内乡县、镇平县、淅川县、光山县，新县、固始县、淮滨县、商城县、潢川县、新蔡县、兰考县、民权县、柘城县、宁陵县、商水县、沈丘县、郸城县、淮阳县、太康县；（4）一、二年级非涉农专业家庭经济困难学生，按该年级非涉农专业学生总数（不包括户口在国家连片特困地区的农村学生）15%的比例享受国家助学金（2000／年）；（5）学院设有奖学金和家庭困难补助。
6、毕业后可考取哪些资格证书?
(1)护士资格证：依据《护士执业资格考试办法》，护理和助产专业中专毕业生均可报考。
育婴员职业资格证书:(2)：依据育婴师申报条件，在校生可报考，正规培训达到规定标准学时（一周）。取得育婴员职业资格证后工作满5年，可申报育婴师。工作满7年，可申报高级育婴师。
(3)康复技师资格证：依据《康复医学治疗技术初级技师考试报名条件》，康复相关专业中专学历，工作经验满5年，可报考康复技师。
安阳职业技术学院:河南护理职业学院
鹤壁职业技术学院:洛阳职业技术学院
濮阳职业技术学院:南阳医学高等专科学校
三门峡职业技术学院:商丘医学高等专科学校
信阳职业技术学院:郑州黄河护理职业学院
周口科技职业学院:商丘工学院
三门峡职业技术学院:平顶山学院
郑州铁路职业技术学院:商丘工学院
鹤壁职业技术学院:济源职业技术学院
安阳职业技术学院:开封大学
信阳职业技术学院:漯河医学高等专科学校
周口科技职业学院:商丘医学高等专科学校
河南护理职业学院:河南推拿职业学院
洛阳职业技术学院:郑州黄河护理职业学院
招生就业办公室:会计与统计核算-河南工业和信息化职业学院
就业领域:：本专业毕业生主要面向各类型企业单位（或事业单位）对会计、统计、信息管理以及预测分析人才的需求。从事出纳岗位、财务核算岗位、统计核算岗位、企业税务岗位、统计调查、统计信息管理、数据分析、咨询和预测等岗位。
课程设置:：主要开设课程有基础会计、统计学原理、成本会计、财经法规与职业道德、企业管理、数据库技术、初级会计实务、统计预测和决策、经济分析软件、财务管理、商务统计、会计电算化、经济法与统计法规、统计分析、市场调查与预测、Office经营管理应用等。
概率论与数理统计-郑州航空工业管理学院
1. 陈希儒：《概率论与数理统计》中国科学技术大学出版社，2009
专业代码、名称及研究方向指导教师招生人数初试科目复试科目备注005土木建筑工程学院联系人：陶老师 087100管理科学与工程 授工学学位 01(全日制)结构可靠性评价与决策 李广慧教 授刘 洁副教授 ①101思想政治理论②201英语一③301数学一④851混凝土结构设计原理 551土木工程施工技术 同等学力加试①结构力学②系统工程 02(全日制)土木工程建造与管理 03(全日制)环境与资源管理 申金山教 授薛 茹教 授杨德钦教 授徐淑红副教授 牛俊玲教 授高军侠教 授李庆召副教授陶 贺副教授 ①101思想政治理论②201英语一③301数学一④852工程项目管理 ①101思想政治理论②201英语一③301数学一④853环境管理学 同上 552环境保护与可持续发展 同等学力加试①工程结构②系统工程 同等学力加试①大气污染控制工程②水污染控制工程
统计与会计核算专业-郑州航院信息统计职业学院
培养目标:：重在培养掌握会计与统计核算的基本理论和方法，职业技能熟练，能够在机关、企事业单位从事会计、统计工作。积极拓展校外实习实训，建成了河南皓天会计师事务所、河南省社情民意调查中心等实训基地。通过扎实的理论学习，逼真的会计、统计业务实训，深入一线的顶岗实习和广泛的社会影响力，毕业生深受用人单位欢迎，近年来，河南省鹿邑县和方城县统计局在我院定向招录优秀毕业生进入公务员队伍。该专业就业率一直保持在95%以上。
主要课程:：会计学基础、统计学基础、社会调查方法及应用、企业经济统计、财务会计、财务管理、会计电算化、调查数据分析、会计实务实训等。
信息统计与分析专业
培养目标:：培养具有良好职业道德和人文素质，适应经济发展、科技进步和产业结构变化，掌握本专业所需的经济理论、统计知识，具备调查项目策划、市场信息采集、处理、展示、分析及预测能力，能从事统计、调查、分析及管理工作的高素质技术技能人才。
主要课程:：统计基础、会计基础、企业经济统计、市场调查与预测、经济学基础、财务会计、数据分析、会计电算化等。
统计与会计核算专业-河南信息统计职业学院
培养目标:：重在培养掌握会计与统计核算的基本理论和方法，职业技能熟练，能够在机关、企事业单位从事会计、统计工作。积极拓展校外实习实训，建成了河南皓天会计师事务所、河南省社情民意调查中心等实训基地。通过扎实的理论学习，逼真的会计、统计业务实训，深入一线的顶岗实习和广泛的社会影响力，毕业生深受用人单位欢迎，近年来，河南省鹿邑县和方城县统计局在我院定向招录优秀毕业生进入公务员队伍。该专业就业率一直保持在95%以上。
主要课程:：会计学基础、统计学基础、社会调查方法及应用、企业经济统计、财务会计、财务管理、会计电算化、调查数据分析、会计实务实训等。
信息统计与分析专业
培养目标:：培养具有良好职业道德和人文素质，适应经济发展、科技进步和产业结构变化，掌握本专业所需的经济理论、统计知识，具备调查项目策划、市场信息采集、处理、展示、分析及预测能力，能从事统计、调查、分析及管理工作的高素质技术技能人才。
主要课程:：统计基础、会计基础、企业经济统计、市场调查与预测、经济学基础、财务会计、数据分析、会计电算化等。
应用统计学（学制四年）-平顶山学院
培养目标:：培养具有良好的数理统计基础，熟练掌握统计学的基本思想、理论和方法，具有较强的计算机应用能力，精通主流统计软件使用，能在企事业单位、金融机构等部门从事统计调查、数据分析和管理工作的应用型、复合型专门人才。毕业生能在统计、金融、保险、管理、工程等部门工作，或能继续攻读研究生学位。
主干课程:：数学分析、概率论与数理统计、多元统计分析、时间序列分析、经济学原理、管理学、计量经济学、应用随机过程、统计预测与决策、抽样调查等。
一、统计与会计核算专业-河南信息统计职业学院
-----会统计懂会计 就业创业更容易
培养目标:：以立德树人为根本，坚持工学结合、知行合一、德技并修，掌握本专业所需的经济理论、统计会计理论与实践技能，具备统计资料收集、处理、分析、展示及会计账务管理、处理能力，能从事统计、会计及其管理工作。
主要课程:：会计基础、统计基础、调查方法及应用、调查数据分析、企业经济统计、财务会计、会计电算化、纳税实务、会计实务实训、统计调查实训等。
二、信息统计与分析专业
-----信息统计 贯通文理 祝你成才
培养目标:：培养适应经济建设、科技进步和产业结构变化，具有良好职业道德和人文素质，掌握本专业所需的理论、知识和技能，从事调查项目策划，市场信息采集、处理、展示、分析及预测，企业生产经营与风险的信息收集、管理和预警以及生产计划与商务咨询等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:：统计技术基础、基础会计、SQLServer数据库基础、企业统计核算、统计调查技能、数据整理技能、数据分析技能、统计报告写作技能、统计技能综合实训等。
3.◇ 应用统计学：非师范类专业 学制四年-洛阳师范学院
培养目标:：本专业培养具有良好的数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论，了解和掌握丰富的现代统计方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事教学和研究工作的高素质应用型人才。
主要课程:：有数学分析、高等代数、解析几何、计算机基础、计算机语言程序设计、概率论、数理统计、实变函数、运筹学、常微分方程、多元统计分析、应用随机过程、时间序列分析、回归分析、抽样调查、试验设计、统计计算与软件包、计算方法、非参数统计等，同时在经济学、管理科学、金融学等方向开设若干选修课。
授予学位：符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。
安阳师范学院应用统计学专业（金融统计方向）-安阳师范学院
培养目标:：本专业培养具有良好职业道德，具备系统的基础数学知识、统计学知识、了解统计学理论、掌握统计学的基本思想和方法，具有利用计算机、统计软件分析数据的能力，能在金融、经济、保险、信息技术、教育等相关领域工作的高素质、应用型的统计人才。
主干课程:：数学分析、高等代数、 概率论、数理统计、统计学导论、应用回归分析、多元统计分析、时间序列分析、抽样调查、统计软件、国民经统计学、应用随机过程、金融统计分析、证券投资学、微观经济学、宏微观经济学、社会统计学、财政学、数学建模与数学实验等。
27.应用统计学（学制四年）-平顶山学院
培养目标:：培养具备扎实的数学基础，掌握统计学的基本思想和方法,具有运用统计方法和计算机软件分析数据的能力，能够在金融保险等领域从事统计调查、数据分析、信息咨询与管理等工作的应用型专门人才。
核心课程:：概率论与数理统计、应用随机过程、抽样调查、统计软件、多元统计分析、时间序列分析、统计预测与决策、金融统计学、数据库原理及应用、大数据技术、数据挖掘等。
就业方向:：在政府机构、银行、证券、保险、互联网等企事业单位，从事统计调查、统计信息管理、数据处理及分析、决策分析、市场分析研究等工作。可以继续深造的方向有统计学、应用统计、数据科学、金融学等。
应用统计学专业-河南科技学院
应用统计学专业（appliedstatistics）培养掌握系统的
统计学、数学、经济学基本理论、基本知识和技能，能够熟练操作主流统计软件，擅长数据分析，善于应用统计理论、方法和数据处理技术解决经济、商业及工农业等领域实际应用问题，具有较高的道德素质、业务素质，能在企事业位、金融机构及相关研究机构从事统计核算、质量管理、统计信息管理和数据分析等工作，或在科研、教育部门从事研究与教学工教学工作，具有一定创新精神和实践能力的的高级专门人才。
学制及授予学位:：学制四年；授予理学学士学位。
核心课程:：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、运筹学、数据结构、C语、数据库原理、随机过程、回归分析、抽样技术、多元统计分析、时间序列分析、贝叶斯估计
2.应用统计学专业（理工四年制本科）-河南工业大学
本专业培养具有良好的统计学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、实变函数、概率论、数理统计、多元统计分析、时间序列分析、应用随机过程、微观经济学、宏观经济学、统计预测与决策等。
就业去向:：国家机关、科研院所、金融保险、交通运输、邮电通信、税务工商、企事业单位、大中专院校等企事业单位、人工智能相关领域或继续攻读硕士学位。
