教学内容的核心是课程，本专业课程设置分为主干课程、实践课程和特色课程三大类。
主干课程着重于对学生的计算机应用基本理论和方法的培养，为他们的实践课程以及特色课程的学习打下坚实的理论基础。主要主干课程包括：C语言程序设计、计算机网络技术、操作系统与UNIX实践、计算机硬件基础等。
实践课程侧重于对学生动手能力的培养，主要实践课程采用项目式教学模式，将主要专业课程分成了UI交互设计、程序设计基础、数据库系统设计和系统分析等前后相继的项目，让学生在学校内就接受实际项目的训练，已达到锻炼实际应用能力的目的。
特色课程是在专业课程的基础上，以学院人才培养目标为导向而设置的具有针对性、实践性、前瞻性的课程。例如，为了支持学生参加ACM竞赛，我们开设了《ACM》选修课。特色课程由数字媒体技术、ACM等课程组成。
1、本专业核心课程《计算机网络基础》2003年获国家级精品课程。
2、本专业核心课程《C语言程序设计》2008年获温州市级精品课程。
3、本专业核心课程《数据库原理》2008年获获温州市级精品课程。
专业课程设置计算机科学与技术专业对主要课程都进行了课程群的建设，而且不是搭积木般的生搬硬套。课程群的设置首先对各种岗位群进行能力分析，以确定与专业培训目标相对应的“应知”和“应会”，然后根据这些“应知”和“应会”来确定学生应当掌握的综合能力、专项能力、单项能力的若干能力要素，后将各种能力分解整合成应用能力模块和应用能力结构。在设置课程群的同时，还对课程群内的课程的内容进行了重新安排，对部分课
专业课程设置教学内容的核心是课程，本专业课程设置分为专业主干课程、竞赛类课程两大类。专业主干课程着重于对学生的专业基本理论和实验方法的培养，为他们的进一步的学习和工作打下坚实的理论基础。主干课程体系由电路基础、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、信号与系统等课程组成。根据信息类学生学科竞赛的参赛要求，设置了6门有关机器人竞赛、ACM竞赛、电子竞赛的课程训练
专业课程设置1、公共基础课大学语文、大学计算机、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、大学生礼仪与修养体育、就业指导、大学生职业生涯规划2、专业基础课英语语音、英语语法、基础英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语国家概况、商务英语、商务英语函电、法语、西班牙语、日语3、核心专业课基础英语、英语口语、英语阅读、英语写作、高级英语、翻译理论与实践、英美文学史、商务英语口译
专业课程设置本专业的课程分为必修课、选修课、课外素质拓展三类。必修课包括公共基础课、专业基础课、专业核心课、实践实训。公共基础课主要课程由马哲、高等数学、大学英语、计算机基础、体育等，主要培养学生具有良好的思想道德修养、强健的身体素质以及为后续专业理论学习所必须具备的科学知识；专业基础课包括西方经济学、管理学原理、基础会计、统计学、经济法等；专业核心课包括消费者行为学、管理统计分析、市场实务研
专业课程设置财务管理专业课程设置强调学生主体、能力本位和就业导向为高素质应用型专门人才培养的价值取向，进一步优化高素质应用型专门人才培养的课程体系，突出职业能力模块和职业能力结构，以能力为导向设置相应的课程及课程群并强调课程设置的创新，优化理论课与实践课课时配比，提倡合理设计实践教学环节，实现课程时序衔接的优化，课程设置体系科学完整。财务管理专业课程设置体系的优势体现在：（1）高素质培养目标的
专业课程设置1、公共基础课大学计算机、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、大学生礼仪与修养、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系概论与形式政策、体育、就业指导、大学生职业生涯规划2、专业基础课英语语音、英语语法、基础英语、英语视听说、英语口语、英语阅读3、核心专业课基础英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语国家概况、翻译技巧与实践、商务英语口译、商务英语笔译、国际贸易理论与
专业课程设置教学内容的核心是课程，本专业课程设置分为主干课程、实践课程和特色课程三大类。主干课程着重于对学生的计算机应用基本理论和方法的培养，为他们的实践课程以及特色课程的学习打下坚实的理论基础。主要主干课程包括：C语言程序设计、计算机网络技术、操作系统与UNIX实践、计算机硬件基础等。实践课程侧重于对学生动手能力的培养，主要实践课程采用项目式教学模式，将主要专业课程分成了UI交互设计、程序
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