专业名称:社会体育指导与管理(职教师资)-贵阳医学院神奇民族医药学院
招生计划：贵州省理科40名
学 制：4年
授 予：教育学学士学位
专业特色:：本专业属师范类专业，以培养中职学校体育教师师资为主要目的。培养德、智、体、美全面发展，具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能；掌握社会体育的基本理论知识和技能，能够在学校体育教学中从事学校体育教学、管理、学术研究及其它企事业单位从事社会体育指导等工作的复合型人才。
就业方向:：本专业成立于2013年，本专业毕业生就业主要以中职院校为出口，也可在中小学从事体育教学、科研，在社会体育领域从事指导与管理等工作。
专业名称:英语(职教师资)-贵阳医学院神奇民族医药学院
招生计划：30人
学 制：4年
授 予：文学学士
培养目标:：英语职教师范方向旨在培养中等学校英语教师。该方向的特色是学生除了学习英语专业课程以外，同时还要学习师范专业的师范类课程。学生同时具备扎实英语的英语语言能力和英语教学能力。
就业方向:：胜任中等职业技术学校的英语教学工作
教师心理-贵州师范大学
一、 教师职业发展与职业心理素质
（一） 教师职业的特点
（二） 教师职业发展阶段
（三） 教师职业心理素质
二、 教师职业角色与威信
教师威信的形成
三、 教师的专业成长
教师专业成长的途径
第十四章 学生心理差异与因材施教
一、 心理差异及其成因
二、 因材施教的含义与基本原则
三、 学生的认知差异及其教育
四、 学生的人格差异及其教育
第十五章 课堂管理与教学互动
一、 课堂管理与教学
（一） 课堂管理的含义
（二） 课堂管理与教学的关系
（三） 课堂管理的目标与内容
二、 课堂秩序的建立与维持
（一） 课堂秩序的含义与结构
（二） 课堂秩序的建立过程
（三） 维持良好课堂秩序的方法
三、 课堂教学互动的主要模式与实施策略
课堂互动的含义与基本类型
第十六章 教与学的评价
一、 教与学评价的含义与类型
二、 教师课堂教学的评价
（一） 课堂教学评价的含义与类型
（二） 课堂教学评价的内容和标准
（三） 教师课堂教学评价的方法
三、 学生学习成效评价
（一） 学生学习成效评价的含义
（二） 学生学习成效评价的方法
四、 测评结果的报告方法
四、考试主要参考书
《 发展心理学 》（第2版），林崇德编著，人民教育出版社，2009年。
《教育心理学》，张大均编著，人民教育出版社，2010年。
音乐教师-贵州师范大学
四、样题
专业研究方向专业技能考试及面试要求（共100分，含英语口语10分）笔试科目（共100分）学科教学（音乐）声乐中外歌曲四首。其中，美声唱法要求涵盖歌剧咏叹调、中外艺术歌曲；民族唱法要求涵盖中国民族歌剧选段、戏曲选段和中国民歌。另外加试钢琴或器乐曲一首或钢琴自弹自唱一首作品。面试：抽签口试音乐教育理论知识。专业论文写作钢琴中外作品四首，涵盖练习曲、复调、奏鸣曲、中外乐曲。另外加试声乐或器乐曲一首或钢琴自弹自唱一首作品。面试：抽签口试音乐教育理论知识。器乐中外乐曲四首。其中，管弦乐器要求演奏作品四首，含相应水平练习曲一首、中型乐曲二首和奏鸣曲或协奏曲的一个乐章；民族乐器演奏中型以上作品四首。另外加试钢琴或声乐曲一首或钢琴自弹自唱一首作品。面试：抽签口试音乐教育理论知识。
学科教学:（音乐）专业复试科目及要求
音乐专业复试科目及要求
专业研究方向专业技能考试要求（共100分）专业面试（共100分，含英语口语10分）音乐声乐表演美声唱法演唱中外歌曲六首，要求涵盖歌剧咏叹调两首（中外作品均可）、两首艺术歌曲（一首中国作品，一首外国作品）、两首近现代创作歌曲，要求用两种不同国家的原文演唱外国作品不低于两首。 音乐基本理论知识 民族唱法演唱歌曲六首，要求涵盖中国民族歌剧选段、戏曲选段、中国民歌、创作民歌。器乐表演管弦乐器要求演奏作品四首，其中练习曲一首、大、中型乐曲二首和奏鸣曲或协奏曲的一个乐章，所有作品均需背谱。民族乐器演奏（包括手风琴）作品四首，要求大、中型以上含不同时期的作品四首，所有作品均需背谱。钢琴表演中外作品四首。涵盖练习曲、复调、奏鸣曲、中外乐曲。练习曲要求演奏肖邦（作品10之3、6，作品25之2、7、9除外）、李斯特或其它相应水平以上的练习曲，奏鸣曲要求至少一个快板乐章，所有作品均需背谱。作曲与作曲理论1、 准备原创作品三首；2、 演奏钢琴曲1首，849以上作品；3、 用所给主题写作一首单主题展开单三部曲式的钢琴曲。少数民族音乐传承自选民歌或少数民族传统乐曲共三首，抽考民歌三首。中国民族音乐基础知识、基本理论；自己家乡的地域性音乐、民族性音乐。
音乐专业复试科目及要求
专业研究方向专业技能考试要求（共100分）专业面试（共100分，含英语口语10分）音乐音乐教育在以下五种技能中选考一种：1、声乐教育：①美声唱法演唱中外歌曲四首，要求涵盖歌剧咏叹调一首（中外作品均可）、两首艺术歌曲（一首中国作品，一首外国作品）、一首近现代创作歌曲，要求用一种不同国家的原文演唱外国作品不低于一首。民族唱法演唱歌曲四首，要求涵盖中国民族歌剧选段、戏曲选段、中国民歌、创作民歌。②声乐课堂教学试讲15分钟。音乐基本理论知识 2、钢琴教育：①作品两首。涵盖练习曲、古典时期的奏鸣曲快板乐章，练习曲要求演奏车尔尼740以上水平的练习曲，所有作品均需背谱。②钢琴课堂教学试讲15分钟。3、器乐教育：①管弦乐器要求演奏作品四首，其中练习曲一首、大、中型乐曲二首和奏鸣曲或协奏曲的一个乐章，所有作品均需背谱。民族乐器演奏（包括手风琴）作品四首，要求大、中型以上含不同时期的作品四首，所有作品均需背谱。面试：提问音乐基本理论知识。②器乐课堂教学试讲15分钟。4、基础音乐教育：①钢琴自弹自唱两首，其中自选一首，现场抽签一首（范围为人民教育出版社义务教育音乐教材4—9年级歌唱作品）。②合唱指挥一首，作品自选，录音光盘自备。③中小学音乐课教学试讲15分钟，授课内容自选。5、音乐理论教学技能（合唱指挥、作曲理论、中国音乐史、西方音乐史、民族音乐等内容选其一）：①自选歌曲两首（自己弹唱或者伴奏）②该方向教学试讲15分钟。（授课内容提前一天抽取）
舞蹈专业复试科目及要求
专业研究方向专业技能考试要求（共100分）专业面试（共100分，含英语口语10分）舞蹈舞蹈表演表演一个舞蹈剧目；表演一个舞蹈组合（剧目和组合需不同民族或风格）；展示舞蹈技术、技巧。舞蹈基本理论知识。
