本辅导班由我院各专业系部的专业教师授课，与社会培训机构相比，我们更了解学生，教学起点更恰当，教学针对性更强，辅导效果更佳。系部、教研室、辅导班任课教师已经有了两年的辅导经验，他们的丰富经验是本辅导班继续开办的实力保证。
1、利用时间倾听资深教授和讲师面授，网络平台自主学习相结合，教学方式使您更容易接受知识。
2、文凭硬（毕业证书国家教育部电子注册）、社会认可度高。符合学位授予条件的本科毕业生，可申请学士学位。
3、费用低。所有学习费用专科在5000-5500之间，本科在5750-6800之间，是所有学习形式中低的。
4、录取分数低。入学总分450分，2013年录取专科分数线文史类120分、理工类110分；本科105，满25周岁的学员可以加20分投档。
5、针对，我院举办复习班，周末、晚上随意听课，资深教师辅导；2013录取率本、专科均在95%以上。考试课程：
专科：数学、英语、语文 本科：数学、英语、政治
本辅导班由我院各专业系部的专业教师授课，与社会培训机构相比，我们更了解学生，教学起点更恰当，教学针对性更强，辅导效果更佳。2012年我院专转本考试省控线上线率为38%，我院举办的专转本考前辅导班的达线率为48%，这些成绩都是系部、教研室、辅导班任课教师辛勤培育的杰出成果，是本辅导班继续开办的实力保证。2013年度的辅导班比上一年度增加了课程的课时数，保证学员们有更充分的时间备考，从而能够取得更好的成绩。
学校荣誉学院鲜明的办学定位引来了总理对职业技术教育的关注与思考。2004年3月26日，时任国务院总理温家宝一行视察了学院，对学院的办学方向和办学特色给予了充分肯定：职业技术学院走产学研结合的道路，直接服务于经济建设和社会需要，很有前途。2005年6月8日，《光明日报》头版头条刊登了《江阴职业技术学院培养“班组长”型人才》文章，充分肯定了学院在“班组长”型人才培养方面取得的成果。2007年12月，“班组长——高职人才培养模式探索与实践”课题获“2007年江苏省高等教育教学成果奖一等奖”；2009年4月，由“班组长”人才培养衍生的“高职服装设计专业‘工艺单’教学模式的实践与推广”获“江苏省高等教育教学成果奖二等奖”。
办学成果学院立足江阴及长三角的经济建设与社会发展，从学生终身发展的高度，形象地提出了“立足江阴，根植企业，为地方经济社会发展培养具有‘现代班组长’以上潜质的生产、经营、管理者”的人才培养目标。围绕这一目标，学院探索形成了“二维互动、双轨并行”的人才培养模式。“二维互动”是指职业道德教育与专业教学要做到和谐互动，有机渗透。不仅要通过社团活动、民主管理、社会实践等进行职业道德教育，还要根据不同的专业要求和行业规范在专业教学与实践中渗透对学生的职业道德教育，两手抓，两手硬。“双轨并行”指学院与企业共同完才培养。学院与海澜集团、长电科技、兴澄特钢等著名上市公司，推行现代学徒制，校企深度融合共育人才。学院和行业、企业共同制定人才培养方案，通过共同编写富有针对性的项目化教材、推行“工学结合、顶岗实践”的教学模式等，在校企的深度合作中完成现代班组长型人才培养。近年来，学生在国家级职业技能、机器人、创意设计等竞赛******有30人次获一等奖，在省级职业技能、机器人、创意设计、省运会、舞龙舞狮、足球等竞赛******有273人次获奖。
办学实力2003年月10月，张曾乾院长应邀参加了第四届中国教育国际论坛，并在会上作了题为《从学生终身发展的高度构建高职人才培养框架---“班组长”人才培养的创新实践》的专题演讲，得到了国内外专家、学者的一致好评。2004年3月26日,国务院总理视察学院，对学院的办学定位、人才培养模式及实践成果给予了充分肯定与高度评价。
面对即将来临的知识经济时代，学院将以全新的面貌迎接新的挑战与机遇，不断进行教育教学创新，努力实施“专业品牌、教师品牌和学生品牌”的三大品牌战略，加强学院的核心竞争力建设，将学院建设成为具有“江阴特色”与“鲜明个性”的高等职业技术学院。
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