数控加工(预备技师)专业介绍培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护以及能指导他人进行工作或培训一般操作人员的能力，面向机械、电子、汽车、化工等行业，从事数控加工工艺与数控加工程序编程，数控设备的操作、安装调试及维护管理，数控系统或设备的销售与技术服务等工作的高级技能人才。核心课程及主要实践环节：电工电
培养目标：培养掌握数控加工基本理论知识，熟练运用数控加工设备进行专业生产，获得数控铣工操作技师职业资格，具备实践能力和创新能力的复合型高技能人才。主干课程：机械制图、机械CAD、工程力学、机械原理与机械基础、数控机床、测试技术、机床夹具与刀具、数控原理与机械零件、数控机床电器控制与PLC、CAD/CAM、高级车铣工艺学、数控机床编程与操作、数控系统调整与维护
培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护能力，面向机械、电子、汽车、化工等行业，从事数控加工工艺与数控加工程序编程，数控设备的操作、安装调试及维护管理，数控系统或设备的销售与技术服务等工作的高级技能人才。核心课程及主要实践环节：电工电子基础、金属切削原理与刀具、公差配合与技术测量、机械制造工艺、机械设计
培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护能力，面向机械、电子、汽车、化工等行业，从事数控加工工艺与数控加工程序编程，数控设备的操作、安装调试及维护管理，数控系统或设备的销售与技术服务等工作的高级技能人才。核心课程及主要实践环节：电工电子基础、金属切削原理与刀具、公差配合与技术测量、机械制造工艺、机械设计
汽车维修(预备技师)专业介绍培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和专业素养，具有综合的汽车故障诊断、维修能力，面向汽车维修、服务等行业，从事汽车维修的技术指导、管理培训等工作的高级技能人才。核心课程及主要实践环节：汽车使用性能检测、发动机机电检测与维修、汽车传动系统检测与维修、汽车转向行驶制动系统检测与维修、汽车电气检测与维修、汽车服务企
计算机广告制作(预备技师)专业介绍培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有运用电脑进行平面设计、施工图制作、网页制作以及三维制作等设计能力，面向平面广告公司、出版社、报社、室内设计公司、网络公司等行业，从事广告设计，产品包装设计，室内装饰装修设计、网页制作及二维动画制作等工作的高级技能人才。核心课程及主要实践环节：计算机基础、设计素描、平面设计软件P
食品智能加工技术培养目标：面向食品类行业企业，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握一定的食品加工技术方面的基础知识和专业技能，具备食品智能加工技术、食品快速检验技术、食品营养与健康管理、食品企业现代化管理、食品网络营销能力，在食品工业相关技术服务岗位从事食品智能生产加工与管理、食品机械使用及维护、分析检验、品质控制、产品开发等工作的创新型、复合型高素质技术技
枣庄职业学院2022年春季高考招生专业类别序号专业名称专业类别1应用化工技术化工技术2分析检验技术化工技术3环境工程技术环境保护4药品生产技术药学5精细化工技术化工技术6药物制剂技术药学7化工自动化技术自动控制8药品质量与安全药学9旅游管理旅游管理10酒店管理酒店管理11空中乘务酒店管理12高速铁路客运服务酒店管理13婴幼儿托育服务与管理学前教育14汽车制造
培养目标：培养具有良好职业道德和爱岗敬业精神，熟悉数控加工基础知识和操作技能，具备独立完成数控机床指令编程及加工操作等能力的应用型技能人才。主要课程：机械基础、机械制图、计算机绘图、MasterCAM应用、CAD/CAM软件技术-UG、机械加工工艺及设备、金属切削原理与刀具、普通机床加工(车工)、普通机床加工(铣工)、普通机床加工(钳工)、数控加工工艺与编程
电气自动化设备安装与维修专业(预备技师）专业介绍培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有从事电气设备安装、调试、操作、故障诊断、维修以及能指导他人进行工作或培训一般操作人员的能力，面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿等各类工矿企业从事电气设备的安装、调试、操作、故障诊断与维修等工作的高级技能人才。核心课程及主要实践环节：机械基础、机电CAD、电子技
