音乐表演（专科）培养目标培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展，使学生能较系统地掌握音乐表演专业所需技能，培养具有一定音乐综合素养，同时具备演奏、演唱、表演知识与舞台实践能力，毕业后能够从事音乐表演及教学、演出策划与统筹等工作的高等职业技术型专门人才。主干课程声乐/器乐（主修）、视唱练耳、舞蹈基训、数码钢琴、合唱指挥、电脑音乐制作、钢
亲爱的同学们:大家好！为确保2022年春季学期同学们平安有序返校，现将返校须知发送给大家，请认真阅读并严格执行。一、春季返校时间经报请属地和上级主管部门批准，按照分期分批、错时错峰要求，我校学生2022春季学期返校时间安排如下：批次年级学院学生报到及上课安排第一批2021级本科、2021级专科金贸学院、会计学院、商学院、信工学院2月22日报到，2月23日领教
音乐表演（本科）培养目标本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演专业的基本理论和音乐基础知识，具备音乐表演或舞蹈表演等艺术实践能力，能够从事音乐表演、及音乐相关文化产业工作的高素质应用型人才。核心课程及主要实训核心课程：声乐/器乐/舞蹈、基本乐理、视唱练耳、基础和声、中国音乐欣赏与史论、西方音乐欣赏与史论、中国民间音乐概论、曲
舞蹈表演（专科）1.培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有舞蹈表演行业相应岗位必备的基础理论知识和基本技能，具备舞蹈表演能力，从事舞蹈表演、节目组织策划与管理、艺术培训、群众文化辅导等工作的高素质技术技能型人才。2.适宜就业方向演出团体、演出场所进行表演活动的各类演员；在中、小学、青少年宫及社会艺术培训机构的舞蹈教师；
(一)河南省2021年表演类分数段统计成绩累计人数19041853618013317535217077116515041602617155409915058191457103(二)河南省2021年播音主持类分数段统计成绩累计人数380237533705365123602635537350803451393402243353213305723259963201
河南省普通高校招生播音与主持、音乐类专业省统考个体测试于1月5日-10日顺利完成，随后进行评分工作，评分工作结束后进行了复核。为便于考生申请校考，经研究，河南省2021年普通高校招生播音与主持、音乐、表演类考生成绩于今日公布，同时确定专业合格线。现公布如下：艺术类别专业合格线播音与主持270音乐120表演145凡省统考成绩达到专业合格线的考生，参加经我省批准
培养目标：体育舞蹈方向包括摩登舞和拉丁舞，旨在培养掌握体育舞蹈专业的基本理论，基本技能，具备文化艺术修养和实践创新能力，能在各级各类专业文艺表演团体、院校、健身俱乐部等单位从事舞蹈表演、教学、训练及编排工作的复合型舞蹈表演人才。修业年限与授予学位：本科学生正常修业年限为4年。学生毕业时达到毕业要求，发给本科毕业证书；符合学位条件的毕业生，授予艺术学学士学位。
舞蹈表演（本科）1.培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有舞蹈表演行业相应岗位必备的基础理论知识和基本技能，具备舞蹈表演能力，从事舞蹈表演、节目组织策划与管理、艺术培训、群众文化辅导等工作的高素质技术技能型人才。2.适宜就业方向演出团体、演出场所进行表演活动的各类演员；在中、小学、青少年宫及社会艺术培训机构的舞蹈教师；
物流管理专科专业概述 物流管理（LogisticsManagement）是指在社会在生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。 通过本专业学习，学生应掌握现代化物流管理基本理论知识，具有熟练的实际操
