郑州交通职业学院制冷与冷藏技术

2014-06-11 07:40  郑州交通职业学院 内容被挡住,点击看完整内容
    培养目标:培养具备制冷与冷藏技术必备的电气、机械和制冷等专业知识和能力,能够在制冷与空调设备制造企业从事制冷与空调设备制造工作,从事冷库工程设计安装调试与运行管理工作,在低温物流等企事业单位从事低温物流设备运行管理与维护保养工作。
    核心能力:制冷、冷藏系统和设备的安装、调试、检修能力。
   核心课程:机械制图,AutoCAD,机械零部件分析与设计,制冷设备运行与检测,空气调节设备运行,通风与供暖工程施工,冷库技术,中央空调、工程预决算等。
   就业方向:在制冷与空调设备制造企业从事制冷与空调设备制造、检验、管理等工作;在民用建筑暖通行业从事空调系统设计、施工与运行管理、工程概预算等工作;在低温物流等企事业单位从事冷库设计与操作、运行管理,运输冷藏设备安装调试,冷藏箱、冷柜调试和保养,低温物流设备安装调试等工作。 原标题:郑州交通职业学院制冷与冷藏技术

郑州交通职业学院制冷与冷藏技术

培养目标:培养具备制冷与冷藏技术必备的电气、机械和制冷等专业知识和能力,能够在制冷与空调设备制造企业从事制冷与空调设备制造工作,从事冷库工程设计安装调试与运行管理工作,在低温物流等企事业单位从事低温物流设备运行管理与维护保养工作。核心能力:制冷、冷藏系统和设备的安装、调试、检修能力。核心课程:机械制图,AutoCAD,机械零部件分析与设计,制冷设备运行与检测

2021年郑州职业技术学院制冷与空调技术专业

制冷与空调技术(一)主干课程:机械制图、工程力学、电工电子技术、热工与流.体力学、机械基础、制冷机器与设备、制冷装置自动化、制冷装置安装管理与操作、单片机原理及应用、制冷技术等。(二)就业方向:从事制冷设备与空调系统的安装、维护、管理以及销售工作。

2022年郑州工商学院计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业1.专业特点:本专业培养具有良好理论基础和科学素养,较强动手能力,掌握本专业基本理论和技术,自学能力强,能适应计算机技术不断发展需要,具有较强竞争力的高级工程技术人才。2.专业优势:计算机科学与技术专业的最大优势是发展和造就了21世纪人类信息化、现代化、智能化、大数据时代。3.主要课程:数据结构、数据库原理、操作系统、计算机组成原理、计算

2022年郑州交通技师学院春季招生专业介绍

一、学院简介郑州交通技师学院始建于1979年,是河南省规模最大的一所以服务于汽车制造与服务类、公路工程与物流类、信息工程与电商类公办技工院校。学院是河南省人民政府首批设立认定的技师学院,属高等职业教育范畴,是国家级重点技工院校、国家级、省级高技能人才培训基地,世界技能大赛中国集训基地。学院占地300余亩,校园环境优美、师资力量雄厚、学生管理严格规范,教育教学

2022年郑州交通技师学院秋季招生专业介绍

一、学院简介郑州交通技师学院始建于1979年,是河南省规模最大的一所以服务于汽车制造与服务类、公路工程与物流类、信息工程与电商类公办技工院校。学院是河南省人民政府首批设立认定的技师学院,属高等职业教育范畴,是国家级重点技工院校、国家级、省级高技能人才培训基地,世界技能大赛中国集训基地。学院占地300余亩,校园环境优美、师资力量雄厚、学生管理严格规范,教育教学

2022年郑州交通技师学院春季招生简章(图)

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2022年郑州电力职业技术学院单独招生章程

郑州电力职业技术学院2022年单独招生章程第一章总则为认真贯彻全国、全省职业教育大会精神,全面落实中央办公厅国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》和《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》(教学厅函〔2021〕36号)要求,推动我省现代职业教育高质量发展,经省教育厅批准,我校决定2022年继续开展高等职业教育单独考试招生工

2022年郑州职业技术学院单招章程

郑州职业技术学院2022年高职单招招生章程第一章总则为深化招生录取制度改革,拓宽优秀人才的选拔渠道,促进学生素质教育的全面提高,落实教育部实施阳光工程、依法治招的政策,根据《河南省教育厅关于做好2022年高等职业教育单独考试招生和技能拔尖人才免试入学工作的通知》(教学〔2022〕59号)要求,结合我校实际情况,特制订本章程。第一条本章程适用于我校高等职业教育

2022年郑州职业技术学院招生简章(图)

招生代码:6285

2022年郑州电力职业技术学院招生简章

一、学校简介郑州电力职业技术学院是一所集电力、机电、建筑、汽车、信息、经贸、艺术类专业为一体的普通高等专科学校,是培养国家经济建设和社会发展需要的高技能应用型人才的摇篮和基地。学校位于中原经济区、郑州都市核心区、郑州新区三区叠加之处,毗邻郑州绿化博览园、方特游乐园,环境优美,设施完善,是一所园林式、生态型的现代化大学。经过多年来的不断发展,学校已经形成了以工
技校专业
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