课程方向MajorDirections数字媒体技术下设：交互设计方向。主要课程MajorCources艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、音视频媒体采编、二维动态媒体设计与制作、Web新媒体设计与制作、三维模型构建、虚拟互动实现、网站前台设计、网站后台开发、网站项
课程方向MajorDirections数字媒体艺术分为两个方向：分别是数字影视制作、网络媒体设计。主要课程MajorCources艺术构成、数字媒体艺术概论、视听语言、剧本创作、影视制作基础、数字短片创作、数字影视剪辑艺术与实践、数字电影特技原理、电视节目整体包装、制片管理、影视特效制作、数字媒体综合实训、影视广告案例分析媒体编辑与应用、影视特效制作、May
数字媒体技术一、专业介绍：专业名称：数字媒体技术专业代码：510204数字媒体技术于2006年开始招生，隶属于信息工程学院广东省级高水平专业群--软件技术专业群，是学校重点特色专业。招收对象为高中毕业，或同等学历学生。学制三年制，学历层次为高等职业教育专科。目前本专业共计有全日制在校生478人。培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向生产、建设、
数字媒体艺术设计（一）【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应创新时代需求，面向数字媒体创意产业，掌握数字媒体艺术设计相应岗位必备的专门知识和较强的媒体策划、设计、发布能力，能从事数字视觉设计、数字媒体内容生产、移动端UI产品设计制作、数字媒体广告与传播、数字媒体营销、影音高端视觉特效制作等工作，具有国
网络与新媒体本专业强调突出“宽阔的文科+精干的理科”的交叉型人才素质培养模式，旨在培养具备基本的网络与新媒体思维方式、系统掌握网络与新媒体传播理论知识、熟练掌握基本的网络传播技术和应用开发能力，具备良好的网络与新媒体实践能力的复合型专业人才。具体培养方向包括数字产品内容策划、设计、研发、推广与运营、新媒体舆论环境下的公共传播、大数据分析与应用、融合新闻采编实
数字媒体应用技术培养目标：培养德技并修、全面发展，适应生产、建设、服务和管理一线需要，掌握数字媒体技术专业理论知识、制作基础等知识和技术技能型人才，面向广告制作、出版印刷、互联网络、文化传媒领域的高素质劳动者和技术技能人才。就业方向：信息和通信工程技术人员、软件和信息技术服务人员、专业化设计服务人员、多媒体设计制作人员、虚拟现实技术应用人员、平面设计人员。
培养目标面向广告公司、网络公司、游戏设计公司等企事业单位，培养掌握图形图像处理、游戏开发、虚拟现实你开发、前端开发和动态网站开发等相关技能，能从事虚拟现实、平面设计、三维建模、界面UI设计、前端工程师、游戏项目开发等工作的高级技术技能型人才。就业方向平面设计、UI界面设计、前端开发、三维建模、游戏项目开发、虚拟现实项目开发和动态网站开发与维护等岗位，或自主创
数字媒体技术(一)培养目标培养系统掌握数字媒体领域的相关理论和基本知识，具有先进的数字媒体理念和创作能力，有较强的实际操作技能和跟踪数字媒体新工艺、新潮流能力，从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等岗位群生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。(二)主要课程美术基础、C语言程序设计、数码影像拍摄、网页设计、JAVA语言程序设计
数字媒体艺术专业（一）培养目标：本专业培养什么样的人才：本专业秉承“艺术、人文与科学”相融合的人才培养理念，培养能适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，懂传播、懂市场、具有数字媒体产品经理思维的高素质应用型本科人才。本专业毕业生预期达到以下目标：本专业毕业生应系
医学检验技术培养目标本专业旨在培养具有基础医学、医学检验及其相关临床医学基本理论和基本技术，熟悉临床实验室管理，具有科学创新能力和国际化视野；掌握常用临床检验仪器操作技能，文献检索、资料调查及数理统计基本方法，具备一定的科技研发能力，熟练掌握一门外国语的高级医学检验人才。主要课程生理学、生物化学和分子生物学、医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学、病理学、医
