重庆交通大学建筑与城市规划学院建筑类专业介绍

2022年重庆大学城市科技学院建筑环境与能源应用专业

建筑环境与能源应用（一）培养目标：本专业培养具备建筑环境与能源应用工程有关的基础理论和基本知识，获得工程师基本训练，掌握建筑采暖、通风、空气调节及室内环境等人居环境科学与工程等城市公用设施领域、建筑节能和绿色能源应用领域，从事采暖与通风工程设计、施工、管理的知识和能力，具有较强实践和创新能力的高素质应用型人才。（二）主要课程：工程热力学、传热学、流体力学、建

2022年重庆大学城市科技学院城乡规划专业

城乡规划（普通文理本科五年授工学学位）（一）培养目标：培养适应我国社会经济发展和现代化建设需要，同时具有城乡规划学科的基本理论知识、基本设计方法和专业表达技能；掌握城乡规划、城市设计、建筑及周边环境设计的基本能力，成为基础理论实、专业口径宽、工程能力强，具有城乡规划与设计及一般建筑设计实践能力的应用型专门人才。（二）主要课程：城市规划设计与原理、建筑设计、中

重庆交通大学建筑与城市规划学院建筑类专业介绍

建筑类（含建筑学、风景园林、城乡规划三个专业）建筑类专业包含建筑学、风景园林和城乡规划三个专业。建筑类以建筑学为主干学科，具有建筑设计、风景园林设计和城乡规划设计结合的培养特色，按照厚基础、高素养、强能力、重创新的原则实行宽口径人才培养。该类所含专业入学后第二学年修读完成专业大类规定的通识教育和基础课程，并达到相关规定要求，于第三学年分流到相应专业继续学习。

2022年重庆大学城市科技学院土木工程专业（房屋建筑方向）

土木工程专业（房屋建筑方向）1.培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济需要，掌握土木工程学科的专业理论和知识，全面接受土木工程师基本训练，具备土木工程师基本素质和实际工程实践能力，综合素质高，具有创新精神和创业能力的应用型本科技术技能型人才。2.主要课程：高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、建筑材料、房屋建筑学、工程测量、混凝土结构基本

重庆交通大学建筑与城市规划学院地理科学类专业介绍

地理科学类（含人文地理与城乡规划、地理信息科学两个专业）地理科学类包括人文地理与城乡规划、地理信息科学两个专业，具有一级学科硕士点，以地理科学为基础、空间信息技术为手段，面向人口、城市、交通、文化等领域，培养具有地理科学思维的厚基础、宽专业、创新意识与实践能力强的专业人才。学生入学后第一学年和第二学年修读完成专业大类规定的通识教育和基础平台课程，并达到相关规

2022年重庆铁路运输技师学院城市轨道交通运输与管理专业

一、专业名称：城市轨道交通运输与管理（城市轨道交通运营服务）二、专业办学优势该专业是我院的品牌专业，2012年获批重庆市人社局精品专业，2015年列为市级示范校重点建设专业，2019年获批为市级现代学徒制试点专业。拥有CTC分散自律调度集中控制实训室、城市轨道交通运营管理综合实训室、城市轨道交通列车运行调度指挥中心OCC实训室、城市轨道交通线路与车站设备实训

2022年重庆铁路运输技师学院城市轨道交通车辆运用与检修专业

一、专业名称：城市轨道交通车辆运用与检修二、专业优势该专业是重庆市市级示范校建设重点专业，2012年获批重庆市人社局精品专业。建有国家高技能人才培训基地，拥有轨道交通车辆综合实训室（含全真地铁动车、拖车转向架两台，全真地铁车辆全自动车钩一对转向架、地铁仿真车辆），牵引制动技术实训室，轨道车辆3D虚拟仿真实训室，全国城市轨道交通车辆专业技能大赛设备等。三、骨干

2022年重庆工程学院建筑工程学院招生专业介绍

专业名称工程造价培养方向造价管理、工程项目管理授予学位工学学士学位层次及学制本科四年专业简介修房子、修道路、修桥梁等工程项目，在立项前和建设过程中，都需要对其投入的经费和过程成本等进行科学的估算和核算，这就是工程造价。工程造价是工程项目财务分析和经济评价、制定投资计划和控制投资及筹集资金的依据，有助于合理使用资金、分配利润和调节业务结构，是科学决策的基础条件

重庆交通大学建筑与城市规划学院简介及专业介绍

建筑与城市规划学院现有五个本科专业――建筑学、风景园林、城乡规划、地理信息科学、人文地理与城乡规划；一个一级学科硕士点“地理学”；一个专业学位硕士授权点“风景园林”；一个工程硕士培养领域“建筑与土木工程”；。学院拥有CGB云端实验室，是重庆市土木建筑学会BIM分会的副会长单位，是中国建筑教育学会等多个专业学会授权的“全国BIM应用技能报名考试点”。现有专业教

2022年重庆大学城市科技学院网络与新媒体专业

网络与新媒体（普通文理本科四年授文学学士学位）（一）培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，适应国家经济发展需要，具有较好的艺术学、传播学等学科基础知识，掌握新媒体信息内容的采编生产、设计制作与传播运营等技能，具有创新思维和创业意识、国际化视野和独立实践能力、社会责任感和团队合作精神，基础实、能力强、素质高的应用型人才。（二）主要课程：构成基础、新闻写作、数