培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力，具备中、小学学校音乐教育能力及文化（艺术）部门音乐教学、研究、管理能力，能主动适应21世纪社会发展需求的高素质的音乐教育工作者。
培养要求：本专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、领会和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、基本方法和“三个代表”重要思想，确立科学发展观；热爱教育事业，具有良好的思想品德和社会责任感，教书育人，为人师表。
2、系统掌握从事学校音乐教育所必备的音乐基础理论、基础知识和基本技能，具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力，能够胜任学校音乐课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化环境建设，并具备一定科研能力，为终身学习打下坚实基础。
3、熟悉国家有关教育的法规和方针政策，树立以人的全面发展为根本目的的教育观，正确认识和把握学校音乐课程的性质、价值和目标，学会运用符合音乐教育规律的教学方法和科学的教育评估原则、方法，具有音乐教育教学研究的基本能力。
4、具有较强的语言表达能力；基本掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊；能运用计算机收集、分析和处理信息，具有现代教学手段的操作能力。
5、具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度，尊重他人，具有团结精神和协作能力。
主干学科：艺术学、教育学
主要课程：乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与写作、钢琴基础、声乐基础、器乐基础、合唱与指挥、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐概论、外国民族音乐概论、学校音乐教育导论与教材教法
选修方向或板块：
1、形体舞蹈：第一学年限选，第二学年任选。
2、兴趣与特长选修：包括声乐、钢琴、器乐、作曲理论、音乐学研究、计算机音乐、舞蹈、合唱指挥等，限选一门。
3、器乐合奏：包括民乐合奏、管乐合奏、弦乐合奏、电声乐合奏等，限选一门。
4、艺术概论/音乐美学基础：限选一门。
5、歌曲分析与写作/小型乐队编配：限选一门。
6、音乐技能与理论扩展：包括音乐学概论、和声与曲式分析、综合音乐史论、钢琴编配与伴奏法、复调音乐、电脑音乐基础、合唱与指挥基础（选）、声乐文献与教学法、钢琴文献与教学法，至少选四门。
7、文化与艺术素质提高：包括舞蹈鉴赏、美术鉴赏、戏剧鉴赏、中外文化名著导读、音乐文化学、艺术文献检索与论文写作、音乐专业外语文献选读等，至少选三门。
主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期安排l--2周。
就业去向：毕业后从事各类学校音乐教学及科研工作，也可到相应的社会文艺团体、企事业单位从事宣传、管理等工作。
修业年限：四年
授予学位：文学学士
原标题：湛江师范学院音乐学（师范）
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