长江师范学院物联网工程专业

2020-09-05 15:07  长江师范学院 内容被挡住,点击看完整内容


物联网工程
    培养具备通信技术、计算机技术和电子信息技术等专业基础知识,掌握物联网关键技术,能够胜任物联网工程的设计、开发、管理与维护等工作的高素质应用型人才。
〖主要课程〗单片机与接口技术、物联网编程技术、物联网工程、无线传感器网络、数据结构与算法、系统控制与管理、传感技术等。 原标题:长江师范学院物联网工程专业

长江师范学院物联网工程专业

物联网工程培养具备通信技术、计算机技术和电子信息技术等专业基础知识,掌握物联网关键技术,能够胜任物联网工程的设计、开发、管理与维护等工作的高素质应用型人才。〖主要课程〗单片机与接口技术、物联网编程技术、物联网工程、无线传感器网络、数据结构与算法、系统控制与管理、传感技术等。

2022年重庆大学城市科技学院物联网工程专业

物联网工程(普通类本科四年授工学学位)(一)培养目标:本专业学生主要学习电路、电子技术、RFID理论与应用、物联网通信技术、物联网工程设计控制与实施、嵌入式技术应用、物联网定位技术、传感器原理及应用等方面的工程技术基础理论、专业知识和专业技能。本专业面向物联网等产业对人才培养的需求,培养具有健全人格、良好的人文科学素养、社会责任感以及工程职业道德,德智体美劳

2022年重庆工程学院计算机与物联网学院招生专业介绍

专业名称计算机科学与技术培养方向嵌入式应用开发、应用软件开发授予学位工学学士学位层次及学制本科四年专业简介计算机科学与技术专业是新一代信息技术的核心和基础,与日常工作、学习、生活息息相关。手机、家用电器到无人驾驶汽车、高铁、飞机以及航天等都与计算机密切关联,计算机是这些智能化产品的大脑,而计算机科学与技术则是让计算机大脑具备知识和聪明才智的一门科学。现在计算

2021年重庆机电职业技术大学物联网工程技术专业(本科)

物联网工程技术(本科)(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握自然科学理论、计算机、通信、传感器等相关领域的基础知识、基本技能和基本方法,通过工程实践及技术应用能力的系统化训练,培养具有较强的职业应用能力和一定的创新发展能力,能在智慧交通、智慧农业、智慧工业等领域,从事物联网架构设计、平台搭建、芯片设计与开发、传感器应用、智能标签等技术岗位

2022年长江师范学院武术与民族传统体育专业招生简章

长江师范学院2022年武术与民族传统体育专业招生简章根据体育总局办公厅教育部办公厅印发的《2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》体科字〔2021〕222号、《<2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法>操作细则》体科字〔2021〕231号文件,结合学校实际,特制定本

2021年重庆工程学院物联网工程专业

专业名称物联网工程培养方向物联网应用开发、感控与传感网授予学位工学学士学位层次及学制本科四年专业简介我校物联网工程专业是重庆市“三特行动计划”特色专业,重庆市“一流专业”建设项目。物联网就是将人和物、物和物相连的互联网,其目的是使人们的生活更加智能便捷。如生活中的智能穿戴设备、远程控制的智能家居、智能公交、高速ETC等都是物联网技术的广泛应用。随着5G通信技

重庆第二师范学院物联网工程

本专业主要培养新兴的物联网产业所急需的具备物联网技术基本知识,系统掌握物联网理论知识与工程技能,以及相关计算机、自动控制、通信领域知识,尤其是与物联网工程涉及的传感器及传感技术、网络结构与通信协议、无线网络通信技术、软件体系结构与中间件、应用开发与服务设计等技能,具有良好的科学素养、扎实的实践动手能力和创新精神的高素质应用型人才。开设的主要课程有:程序设计基

2021年重庆对外经贸学院物联网工程专业

物联网工程(智能交通与车联网、环境监控与预警)本科学制:四年授予学位:工学学士①培养规格与目标本专业培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质相互协调,具有良好职业道德和创新精神,系统掌握物联网相关的计算机、通信、传感器和射频识别等的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备在物联网及相关领域从事技术开发和产品设计的应用型高级专门人才。②培养模式与特色强

2021年重庆三峡学院物联网工程专业

物联网工程(一)培养目标:本专业培养具有物联网相关理论知识和方法技能,掌握物联网传感技术、信息处理技术、通信组网技术及其与常用工程技术的配合,从事分析和解决环境监测、智能农业、智能物流、智能家居、智能交通等领域与物联网相关的研究设计、应用开发、生产制造、技术服务与综合管理等工作的创新型、复合型、应用型人才。(二)核心课程:电路与模拟电子技术、数字电子技术、数

2021年重庆对外经贸学院物联网工程专业-本科

物联网工程本科学制:四年授予学位:工学学士①培养规格与目标本专业培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质相互协调,具有良好职业道德和创新精神,系统掌握物联网相关的计算机、通信、传感器和射频识别等的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备在物联网及相关领域从事技术开发和产品设计的应用型高级专门人才。②培养模式与特色强调工学结合教学方式,在根据专业特点和
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