物联网应用技术培养目标：面向物联网设备制造、检测、安装调试、平台运维等企业，培养能够独立完成物联网工程实施与维护、产品生产、产品检修、项目辅助开发、辅助测试、工程施工等岗位工作，从事智慧城市、工业物联网、智慧交通建设的高技能应用型人才。主要课程：电子技术、计算机网络技术、传感器技术、物联网设备安装与调试、大数据技术、python编程、数据库原理、视频监控技术
培养目标本专业培养具备运用计算机技术、嵌入式技术、传感技术、无线网络技术和数据库技术进行信息的感知识别、传输处理和控制的能力，具有物联网应用实践能力，成为物联网产业链从事生产和应用的高素质技能型专门人才。主干课程物联网技术基础、电子技术及应用、C语言及其应用、计算机网络技术与应用、数据库操作实务、嵌入式系统应用与实践、传感器应用与检测、短距离无线技术应用、无
物联网应用技术(智慧建筑)(一)培养方向:培养掌握基本电子技术.无线射频识别技术。计算机网络技术以及物联网安全技术，系统掌握物联网在智慧建筑领域中的应用,有较强的物联网应用技术和智能化弱电工程实践能力。(二)就业方向:面向物联网科技公司从事系统规划、分析、施工、运行维护以及建筑智能化公司从事弱电设计、施工、安装、调试、运维与管理等工作。(三)主干课程:物联网
全国物联网应用型人才联合培养基地主干课程：物联网技术概论、电子技术、C语言程序设计、单片机应用技术、无线传感器网络、RFID技术原理与应用、智能家居系统设计、物联网Android应用开发、JAVA程序开发、网络综合布线、物联网安全技术等。就业面向：立足我校在通信领域的深厚积淀，面向电信运营商及物联网研发、设计、生产销售等相关企事业单位，从事（1）智能家居等物
全国物联网应用型人才联合培养基地、市级重点专业(一)主干课程：物联网技术概论、电子电工、C语言程序设计、单片机应用技术、无线传感器网络、RFID技术原理与应用、JAVA程序开发、物联网Android应用开发、Python程序开发，物联网系统安装维护、物联网安全技术等。(二)就业面向：主要面向电信运营商及物联网研发、设计、生产销售等相关企事业单位，从事（1）物
无人机应用技术培养目标：主要面向测绘、农业、电力、国土、交通、新闻等企业，培养无人机航拍摄影、无人机测绘建模、无人机组装调试、无人机检修维护、无人机驾驶操控、无人机数据处理等应用型高技能人才。主要课程：多旋翼无人机应用、无人机原理构造、全球定位系统（GPS）、摄影测量、遥感数据处理、无人机装配与调试、无人机操作等课程。就业成长方向：从事航拍数字遥感、农林病虫
智能网联汽车技术应用培养目标：依托浙江省智慧城市、智慧交通建设的行业背景下，面向新能源及智能网联汽车产业，培养掌握新能源及智能网联汽车构造原理及控制技术,具备新能源汽车使用、维修、诊断、服务及智能网联汽车装配调试等技能，适应新能源及智能网联汽车行业技术、管理、生产、服务需要的高素质技术技能人才。主要课程：汽车电工电子技术、汽车机械基础、新能源汽车概论、智能汽
培养目标本专业培养掌握计算机系统各种硬件、软件知识和技术，熟练应用计算机技术来处理各种事务管理系统的应用与维护工作，系统地掌握计算机应用知识、技能、方法的高等技术应用型人才。主干课程计算机硬件与维护、VB及其应用、网站建设与网页制作、数据库操作实务、计算机网络技术与应用、Flash程序应用、Linux操作系统应用、动态网站制作、网络配置与管理、信息安全技术应
第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》，《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》（浙教职成〔2012〕26号）和《2022年浙江省单独考试招生报名办法》有关规定，结合学校实际情况，制定本章程。第二章学校概况第二条学校全称为浙江建设职业技术学院，国标代码12862、省标代码0052。办学地点：杭州萧山校区（杭州市萧
学校概况浙江机电职业技术学院是一所以培养高素质制造类技术技能人才为主的全日制公办高等职业院校，是国家示范性高等职业院校，中国特色高水平高职学校建设单位（A档前十）。学校现有杭州滨江和嘉兴海宁两个校区，占地918亩，建筑面积32.7万平方米，现有全日制在校生10991人。学校坚持“开放、合作、服务”的办学理念，秉承“求实、求精、求新”的校训。经过70年的建设与
培养目标
