数字媒体技术以教育部“技术与艺术结合的数字媒体跨学科人才培养模式创新实验区”和浙江省可视媒体智能处理技术研究重点实验室为依托，与杭州国家数字娱乐产业基地、杭州国家动画产业基地以及知名软件企业建立了多个实践平台，旨在培养具有扎实的数理知识和良好的数字媒体产品开发技术，并具有较强的艺术欣赏能力，从事数字媒体的技术开发与艺术设计、制作的复合型高端人才。毕业生可在、
专业名称：数字媒体技术专业导游：计算机科学与技术学院耿卫东教授1：数字媒体技术专业的学习（研究）对象是什么？ 数字媒体技术是一个融数字技术、媒体与艺术设计为一体的多学科交叉专业。它以创意为灵魂，以媒体技术为手段，在游戏、移动互联网、互动娱乐、影视动画等领域展开研究和创作。从编程技术到游戏娱乐，从艺术设计到数字影音，从网络技术到电子商务，从社交媒体到移动应用
数字媒体技术专业专业介绍：本专业是技术与艺术相结合的专业，以教育部“技术与艺术结合的数字媒体跨学科人才培养模式创新实验区”为依托，面向市场需求，借鉴国内外先进的教学理念，改革数字媒体技术人才培养模式；实行办学，充分发挥与杭州高新技术产业开发区共建浙江工业大学软件学院的优势，并与国内外著名大学、数字媒体企业进行合作，开展联合教育模式，探索并完善合作办学机制；数
数字媒体技术专业数字媒体技术是信息技术和媒体艺术相结合的一门新兴交叉学科。本专业主要从表现形式和技术的角度来研究新媒体，是计算机科学技术、网络通讯技术和艺术设计等学科的交叉学科，是旨在培养具备良好的技术素质和一定的艺术修养，既掌握影视特技、三维动画、虚拟现实、游戏编程等数字媒体核心技术，又具有一定的创意能力，能在互动媒体、数字资源创作与管理、新媒体工程等领域
数字媒体技术本专业为教育部—欧特克公司专业综合改革试点专业。本专业依托学校所具有的学科优势，融合理工、人文、艺术专业，主要学习自然科学和社会科学基础理论，数字媒体艺术的基础理论、数字媒体的核心技术，培养具备良好科学素养，系统掌握数字媒体设计与制作基本理论及专业知识，掌握数字媒体核心技术，并具有新媒体艺术创作能力以及面向网络的、新型数字媒体开发综合知识和技能的
数字媒体艺术专业介绍本专业旨在培养适应现代化建设需要，具有实际操作能力和创新精神的现代数字媒体艺术高级复合型应用人才。专业以“融合地域、服务地方、鼓励创新”为基本目标，运用数字媒体艺术设计结合计算机辅助设计等技术，培养学生全面深入掌握专业知识，创新思维和社交能力。学生毕业后可在数字文化娱乐创意机构，从事设计、管理等工作。专业代言人赵红宇，讲师，硕士，曾有多家
2019年浙江省选考科目要求:物理、化学数字媒体技术专业成立于2006年，是浙江省内早一批开设数字媒体技术专业的高校，已累计毕业学生600多人，多人在美国微软、阿里巴巴、百度、网易、腾讯、滴滴、海康威视、大华等企业任职。数字媒体专业为校级优势特色专业，专业以数字媒体为载体，关注互联网产品，尤其是无线移动互联网产品的需求分析、交互研究、视觉设计、系统架构、代码
数字媒体艺术专业学制：四年授予学位：艺术学学士培养目标：本专业培养掌握影视特效创作、影视后期制作、网络视频制作、互联网产品开发、网络交互设计制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域从事影视、网络媒体的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新型专业人才。数字媒体艺术专业还有独立的影像方向模块，可培养摄影方向人才。主要课程：课程模
数字媒体艺术专业（授予艺术学学士学位）2001年设立动画与艺术设计研究中心，为浙江省高校第一家动画研究机构，是早成立动画专业（2018年转型为数字媒体艺术专业）的院校。专业配套投入六个实验室，占地1200多平方，设备总值1000余万元。学生获奖：获国内外各赛事奖项100多项，如杭州图形图像CG作品大赛金奖、银奖；台湾国际设计大赛铜奖2项；全国大学生设计大师奖
数字媒体艺术定位于跨媒体跨学科综合设计能力与设计管理能力培养，为新媒体交互、动漫、数字影像、游戏开发等产业提供设计与服务。专业设有：新媒体交互、动漫、数字影像、数字娱乐四个方向，开展模块化的课程教学；在高年级阶段实施工作室制，开设新媒体交互工作室、动漫工作室、数字影像工作室、数字游戏工作室，对学生开展实践实训，强化与产业应用的对接。毕业生基础宽厚，具有开阔的
