1.专业特色：“十三五”省级特色专业，校级重点专业，与省内大型船舶企业合作紧密，与日本常石集团（舟山）造船有限公司合作开展“订单班”培养，注重学生实践能力和创新能力培养，大学生科技创新成果丰硕，在连续三届全国海洋航行器设计与制作大赛中取得优异成绩。2.主干课程：Autocad绘图、船体结构与制图、船体装配与检验、船体修造工艺、船体生产设计、船体放样、船舶建造
浙江国际海运职业技术学院2022年高职提前招生章程第一章总则第一条根据《浙江省人民政府关于进一步做好高考综合改革试点工作的通知》（浙政发〔2020〕11号）、《浙江省教育考试院关于印发〈浙江省高职提前招生试点管理暂行办法〉的通知》（浙教试院〔2016〕3号文）精神和浙江省教育考试院2021年高职提前招生工作要求，结合当前新型冠状病毒肺炎疫情防控工作相关要求和
浙江国际海运职业技术学院2022年提前招生线上测试考生须知各位考生：为统筹做好新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控下的招生考试工作，切实保障广大考生和工作人员的生命安全和身体健康，经研究决定，我校2022年提前招生综合素质测试将采用线上测试方式，现将有关事项公告如下：一、网上确认报名资格审核通过的考生须在4月8日8:30—14日16:00登录我校高职提前招生网上系
（1）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，具有良好职业道德和敬业精神，能胜任船体放样、船体构件加工、船体装配、船舶焊接及其相关岗位，并具有能从事船舶生产设计、生产管理、船舶检验等基本能力和职业生涯发展基础，适应船舶制造和修理企业第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展并具有创新意识和实践能力的高素质技能型专门人才。（2）主干课程：船体结构与船体图识绘、船
（1）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应船舶修造企业、船舶电气设备（配件）企业与工业电气生产加工企业第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事电气生产制造、生产管理、设备维护、电气设备装置安装、调试与电气修理实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。（2）专业核心课程：船舶电工工艺、
（1）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应船舶修造企业、船舶电气设备（配件）企业与工业电气生产加工企业第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事电气生产制造、生产管理、设备维护、电气设备装置安装、调试与电气修理实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。（2）专业核心课程：船舶电工工艺、
1.专业特色：“十三五”省级特色专业，校级重点专业，与省内大型船舶企业合作紧密，与常石集团（舟山）造船有限公司合作开展“订单班”培养，注重学生实践能力和创新能力培养，大学生科技创新成果丰硕，连续三届在全国海洋航行器设计与制作大赛中取得优异成绩。2.核心课程：Autocad绘图、船体结构与制图、船体装配与检验、船体修造工艺、船体生产设计、船体放样、船舶建造精度
1．专业特色：校级重点专业，与行业企业的技术技能水平结合紧密，与日本常石集团（舟山）造船有限公司等企业合作开展“订单班”培养，注重实践技能和技术应用能力培养，开设内容丰富的第二课堂，着力培养学生的创新创业能力，学生课外科技作品丰富，毕业生就业面广。2．核心课程：单片机技术及应用、电机与电力拖动、电气控制与PLC技术、维修电工实训、船舶电站运行与维护、船舶仪器
1.专业特色：交通运输骨干专业、省级优势专业，采用“1+1+1”和“2+1”人才培养模式（与航海技术专业同）。2.主要职业能力训练：金工工艺、海船船员基本安全训练，精通救生艇筏和救助艇、精通急救、高级消防、保安意识、负有指定保安职责船员培训、动力设备拆装、动力设备操作、船舶电工工艺和电气测试、电气与自动控制、机舱资源管理等技能训练。3.技能证书：基本安全、精
环游世界各领风骚1.专业特色：积极探索“赛证融合、工学结合”人才培养模式，多次在全国、全省旅游院校服务技能大赛导游服务比赛中荣获一等奖、二等奖。2.主干课程：出境领队业务、出境领队英语、目的地国家概况、旅游政策与法规、导游基础、导游业务、旅游政策与法规、模拟导游、导游英语、邮轮营销实务、邮轮运营与管理等。3.技能证书：导游员资格证书、英文导游员资格证书。4.
