临床医学（农村订单定向）学制：5年；层次：本科国家自2010年起开始实施农村订单定向医学生免费培养项目，为中西部乡镇卫生院培养从事全科医疗的5年制临床医学本科生。免费医学生在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并补助生活费。培养目标：培养掌握基础医学、临床医学、预防医学及康复医学的基础理论、基本知识和基本技能，具备系统的基础医学、临床医学和全科医学思维、诊疗策略
考试时间2021年6月16日、17日、18日。考核地点：北校区科技楼6楼临床技能培训中心。每单元（半天）考核240人，全天480人，所有考生必须按照公布的时间及编号进行考核（附件1-2021届临床医学专业学生技能考试时间安排）。每一组3个字母号段，共60名考生。每一组考生提前半小时到达候考室进行核对身份信息、签到。候考室在临床技能培训中心(科技楼六楼西区)6
学制：5年；层次：本科培养目标：培养具有基础医学、临床医学的基本理论和知识，具备对疾病诊断、治疗及预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。本专业前期学
(一)学制：5年；(二)层次：本科(三)培养目标：培养具有基础医学、临床医学的基本理论和知识，具备对疾病诊断、治疗及预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。(四)主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科
学制：3年层次：专科1.培养目标:培养具有医学、营养保健与健康管理等方面的基本理论知识和实践动手能力，具有尊老、爱老和助老的职业道德品质，能在各级各类民政部门、老年机构、老年社会团体尤其是医养融合型的养老机构从事老年保健与管理工作的高素质应用技能型人才。2.主干课程：医学基础、管理学基础、老年康复与训练、老年护理技术、老年心理咨询、老年社会工作、机构养老服务
学制：2年层次：专升本（一）培养目标：培养具有优秀人文与科学素养、宽厚的自然科学基础、扎实的基础医学和临床医学基本知识和技能、系统掌握康复治疗学专业知识和技能，能够在各级综合医院、康复中心、老年病医院、康复指导站、社区医疗等单位从事康复治疗与预防工作的高级应用技能型人才。（二）主干课程：康复功能评定学、运动治疗学、作业治疗学、临床康复学、言语治疗学、物理因子
学制：4年层次：本科（一）培养目标：培养具有扎实的自然科学知识、医学基本理论和康复治疗学基本理论，德、智、体、美全面发展，具备终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定的科研发展潜力，能够提供物理治疗、作业治疗、语言治疗等康复专业治疗服务的高素质应用型人才。（二）主干课程：人体解剖学、功能解剖学、运动生理学、人体发育学、人体运动学、临床医学概要、康复功能评
学制：4年层次：本科（一）培养目标：假肢矫形工程是工程技术与康复医学相互渗透形成的新兴交叉学科。注重培养具有优秀人文与科学素养、宽厚的自然科学基础、扎实的生物医学工程学、基础医学、康复医学等基本知识和技能、系统掌握假肢矫形工程专业知识和技能，具备研究与开发人体功能评估、诊断、恢复、代偿以及重残者护理所需各种设施的能力。（二）主干课程：功能解剖学、矫形外科学、
学制：5年层次：本科培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展；能够掌握医学基础理论、基本知识、熟练的实践操作技能和深厚的医学人文素养；初步具备全科医学思维、临床能力及终身学习能力；在基层医疗机构从事临床医疗、预防、保健、康复等方面工作的高素质应用型医学人才。就业去向：主要到各级综合性医院、专科医院、社区卫生服务中心、卫生行政管理单位、医学院校和医药科研
第一章总则第一条为了保证学校招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、河南省有关规定并结合学校实际情况，特制定本章程。第二条学校招生工作遵循“公平、公正、公开、择优”的原则，并接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全称：新乡医学院三全学院。第四条学校国标
