招生对象：初高中有志青年男女不限培养目标:本专业面向制造业，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和技术基础知识，掌握机械设计与制造、电路分析技术、计算机控制等基本理论知识，具有数控技术的基本理论和应用能力的专门才人。开设层次:三年制大专（高中起点）、四年制大专（初中起点）、三年制中专、短训开设课程专业核心课程与主要实践环节：计算机基础、机械制图、
招生对象：初高中有志青年男女不限培养目标：本专业面向制造业，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和技术基础知识，掌握机械设计与制造、电路分析技术、计算机控制等基本理论知识，具有数控技术的基本理论和应用能力的专门才人。开设层次：三年制大专（高中起点）、四年制大专（初中起点）、三年制中专、短训开设课程专业核心课程与主要实践环节：计算机基础、机械制图、
一、招生对象应往届初、高中毕业生！二、开设层次高级工三、培养目标本专业面向制造业，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和技术基础知识，掌握机械设计与制造、电路分析技术、计算机控制等基本理论知识，具有数控技术的基本理论和应用能力的专门才人。四、开设课程计算机基础、机械制图、公差配合与测量技术、金属材料与热处理、机械设计基础、电工电子技术、机械制造基
招生对象：初高中有志青年男女不限培养目标：本专业面向制造业，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和技术基础知识，掌握机械设计与制造、电路分析技术、计算机控制等基本理论知识，具有数控技术的基本理论和应用能力的专门才人。开设层次：三年制大专（高中起点）、四年制大专（初中起点）、三年制中专、短训开设课程专业核心课程与主要实践环节：计算机基础、机械制图、
招生对象：初高中有志青年男女不限培养目标：本专业培养社会主义现代化建设需要的德、智、体美全面发展的，系统掌握电子技术和信息系统的基本理论及应用技术，能在各类部门从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。开设层次：高级工
招生对象：初高中有志青年男女不限培养目标：本专业培养社会主义现代化建设需要的德、智、体美全面发展的，系统掌握电子技术和信息系统的基本理论及应用技术，能在各类部门从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。开设层次：三年制大专（高中起点）、四年制大专（初中起点）开设课程专业核心课程与主要实践环节：计算机基础、电子电工技术、电路分析基
招生对象：初高中有志青年男女不限培养目标：本专业培养社会主义现代化建设需要的德、智、体美全面发展的，具备景观装潢艺术设计与创作等方面的知识和能力，能在景观室内装饰设计领域从事专业的设计、教学、研究和管理等方面的复合型专门人才。开设层次：三年制大专（高中起点）、四年制大专（初中起点）、三年制中专、短训开设课程专业核心课程与主要实践环节：计算机应用基础、设计概论
招生对象：初高中有志青年男女不限培养目标：面向“汽车后市场”培养拥护党的基本路线，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，具备本专业的理论知识、实践技能和较强的实际工作能力，从事汽车维修、检查，德、智、体全面发展的高等技术应用型人才。开设层次：三年制大专（高中起点）、四年制大专（初中起点）、三年制中专、短训开设课程专业核心课程与主要实践环节：计算机应用
招生对象：初高中有志青年男女不限培养目标：面向“汽车后市场”培养拥护党的基本路线，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，通过系统培训学习掌握钣金基础、车身常用材料钣金的焊接、车身的结构、车身校正、喷漆操作流程及喷漆技巧，从事汽车维修、检查，德、智、体全面发展的高等技术应用型人才。开设层次：三年制大专（高中起点）、四年制大专（初中起点）、三年制中专、短
招生对象：初高中有志青年男女不限培养目标：本专业培养社会主义现代化建设需要的德、智、体美全面发展的，掌握必要的计算机和网络应用专业知识，具备扎实的计算机基本操作和网络应用能力，适应信息产业生产、技术、服务、安装、调试、维修和管理第一线工作，从事网络管理（或网页设计、网络编辑）和计算机安装、调试、维修相关岗位的高等技能型专门人才。开设层次：三年制大专（高中起点
