汉语国际教育专业前身是对外汉语专业，2012年按教育部专业目录更名为汉语国际教育。本专业的学生经过四年本科阶段的学习，可具备熟练的外语交际能力，在听、说、读、写、译等技能方面，达到英语专业本科生水平(通过英语专业八级考试)。同时，具有较扎实的汉语语言功底，对古代、现代汉语、中外文学、文化交往有较全面的了解，掌握对外汉语教学的基本理论与方法，为将来从事汉语国际
汉语国际教育专业(学制四年文学学士)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力的中国语言文学学科应用型专门人才。专业内容本专业的主干学科为中国语言文学、外国语言文学。主干课程有基础英语、高级英语、英汉写作、英汉互译、古代汉语、现代汉语、汉英语言对比、中国文学
汉语国际教育专业汉语国际教育专业设立于2008年，致力于培养国际化的汉语文化交流推广人才。着重培养学生较强的外语教学技能、文化传播技能和跨文化交际能力，从而适应汉语国际推广工作，胜任多种对外汉语教学任务。本专业注重双语教学，培养能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型人才。本专业在课程设置上强
汉语国际教育专业：培养具有较深厚的中外文学文化素养、较强的汉语和外语技能、较熟练的汉语作为第二语言教学技能以及较强的跨文化交际能力的复合型、创新型、国际化人才。该专业以“强化学生外语综合能力与汉语教学实践能力”为办学特色，取得了良好的办学效果。2019年获批陕西省“一流专业”项目。为培养卓越汉语国际教育人才，与美国西密歇根大学合作，采取“3+2”和“4+1.
专业培养目标主干课程就业前景实习单位汉语国际教育本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展须要，具有较扎实的汉语、英语基础，对中西文学和文化有较全面了解，掌握第二语言教学的理论和方法，能在国内外有关部门、各类企业、学校、文化管理等单位从事汉语国际教育及中外文化交流等相关工作的语言学应用型高级专门人才。基础英语、英语写作、现代汉语、古代汉语、语
思想政治教育（一）普通本科学制四年授予法学学士学位（二）培养目标：本专业以师范教育为本，主动适应新时代国家基础教育改革发展的要求，立足成都，面向川渝，走向全国，努力培养政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正，具有深厚的人文科学素养、扎实的思想政治教育理论基础和突出的教育教学技能，能从事中小学思想政治教学的政治教师，能在党政机关、企事业单位
早期教育（一）普通专科学制三年（二）培养目标：本专业主要培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，外语基本功扎实，具有系统的幼儿教育学、心理学、早期教育理论基础和科学的婴幼儿护理常识及新颖的早教教育方法，熟练掌握3岁前儿童教育训练技能，懂得有关早期教育法律法规，并能学以致用的高级实用性人才。（三）主干课程：婴幼儿生理学、婴幼儿发展心理学、婴幼儿营养雨照料
小学教育（一）普通本科学制四年授予教育学学士学位（二）专业介绍：小学教育专业立足四川，面向全国，以服务地方基础教育的理念为导向，着力培养德智体美劳全面发展，具有扎实的教育理论素养和广博的学科知识，有较强创新精神和实践能力，能够适应基础教育课程改革发展需要，具备小学语文、小学数学等学科教学基本能力，具有一定科研能力和班级管理能力、热爱学生、具有高尚师德的应用型
国际经济与贸易普通本科（一）学制:四年授予经济学学士学位（二）培养目标：本专业坚持立德树人，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。旨在培养能自觉践行社会主义核心价值观，身心健康，人文及科学素养较高、专业基础扎实、创新与实践能力较强，具备马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学理论基础，扎实的国际经济和贸
一、学校概况西安工程大学是一所办学历史悠久、办学基础雄厚、办学特色鲜明的综合性高等学校，是我国西部地区唯一以纺织服装为特色的高校。学校现有金花、临潼两个校区，占地约108万平方米，设有15个教学单位。现有实验室131个，省级实验教学示范中心12个，省级虚拟仿真实验教学中心3个，省部级重点实验室11个，国家和省级工程技术研究中心7个，省级2011协同创新中心1
