【产品设计】培养目标与就业方向本专业培养具有较好的文化艺术修养、扎实的产品设计理论知识，掌握相关的产品设计技术，拥有良好的产品造型、产品创新思维及产品开发与设计能力，兼具一定的商业策划与运行能力的应用型设计人才。毕业生能胜任专业设计公司、企业设计研发部门、互联网相关企业从事产品设计工作或交互设计工作，也可进入教育及培训机构从事设计教学工作，或自主创业。特色：
专业特色：产品设计专业侧重学生创新思维与实践动手能力的培养和锻炼，以结合本土经济发展特色，满足市场需求为本制定循序渐进的人才培养计划，并设立相应工作坊与玩具、卫浴、家电、文创等相关行业、企业对接，进行产学研式课程教学，以期实现学校教学与社会需求的无缝链接。另外产品设计专业还得到学院重视已筹建艺术手工实验室、喷装实验室、精雕实验室、3D打印实验室等专业实验室，
专业特色：产品设计专业侧重学生创新思维与实践动手能力的培养和锻炼，以结合本土经济发展特色，满足市场需求为本制定循序渐进的人才培养计划，并设立相应工作坊与玩具、卫浴、家电、文创等相关行业、企业对接，进行产学研式课程教学，以期实现学校教学与社会需求的无缝链接。另外产品设计专业还得到学院重视已筹建艺术手工实验室、喷装实验室、精雕实验室、3D打印实验室等专业实验室，
【产品设计】培养目标与就业方向本专业培养具有较好的文化艺术修养、扎实的产品设计理论知识，掌握相关的产品设计技术，拥有良好的产品造型、产品创新思维及产品开发与设计能力，兼具一定的商业策划与运行能力的应用型设计人才。毕业生能胜任专业设计公司、企业设计研发部门、互联网相关企业从事产品设计工作或交互设计工作，也可进入教育及培训机构从事设计教学工作，或自主创业。特色：
【环境设计】培养目标与就业方向本专业培养具有较扎实的环境设计专业理论基础知识与经营、管理、策划、设计、施工等方面的实践创新技能和解决实际问题的能力。能适应室内设计、景观设计等专业领域的工作，并具有持续发展潜力的高素质应用型人才。毕业生能胜任相关的教育培训机构和企事业单位从事室内设计、景观设计、软装设计，建筑规划、施工监理，教学、管理等工作或自主创业。特色：室
【视觉传达设计】培养目标与就业方向本专业培养具有扎实的艺术与视觉传达设计相关的理论基础和专业知识，掌握计算机辅助设计、界面设计、新媒体图文设计、CI品牌推广与设计，二维动画、影视广告设计等具有较强创新能力的复合型高级应用性人才。毕业生能胜任广告设计行业、印刷出版行业、电竞行业、网络媒体公司、文化传播公司及相关教育培训和企事业单位，从事设计、教学、管理等工作或
培养目标 本专业培养具备扎实的工业设计基本理论、知识与应用设计能力，具有创新设计思维及综合策划能力的，了解产品结构与功能的，能够从事工业产品造型设计和科研工作的高级应用型人才。所学课程 计算机辅助设计、机械制图与透视、产品效果图、透视学、人机工程学、模型制作、产品表皮设计、产品设计、设计心理学、展示设计、产品设计、产品构造等。毕业去向 企事业和研究开发
培养目标 本专业培养具备扎实的工业设计基本理论、知识与应用设计能力，具有创新设计思维及综合策划能力的，了解产品结构与功能的，能够从事工业产品造型设计和科研工作的高级应用型人才。所学课程 计算机辅助设计、机械制图与透视、产品效果图、透视学、人机工程学、模型制作、产品表皮设计、产品设计、设计心理学、展示设计、产品设计、产品构造等。毕业去向 企事业和研究开发
产品艺术设计1.专业简介产品艺术设计专业对接浙江制造产业、依托温州轻工行业，与温州市产品类行业协会及骨干企业合作，培养从事产品造型设计、产品制作、平面设计、产品营销策划的高素质技术技能型专门人才。本专业拥有现代化的产品模型制作、产品试制智能化实训基地。专业教师多次在德国红点等国际大赛中获奖。2.专业特色及优势（1）师资条件产品艺术设计专业现有一支优秀的教师团
第一章总则第一条为贯彻落实国家考试招生制度改革精神，深入完善高校招生考试制度改革，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和教育主管部门有关规定，结合学校办学特色和专业人才培养需要，制定本章程。第二条学校招生工作实施“阳光工程”，遵循公开、公平、公正，综合评价、择优录取的原则，接受广大考生及其
