一、培养目标
本专业以通信工程未来发展和专业人才需求为导向，以校企校地合作为依托，注重计算机、通信、电子的交叉融合，注重通信行业的资质认证，采取夯实基础、加强实践、突出应用、注重创新、面向市场的五位一体人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，适应国家和地方经济发展需要，具有较高人文、科学素养和较强工程意识，掌握通信系统的基础知识和基本理论，掌握通信技术、网络技术和嵌入式系统技术等方面的基本方法，在无线通信、光通信、数据通信等方面具备较强的开发、管理和工程实践能力，能在企事业部门从事通信工程开发、咨询、设计、施工、管理以及通信设备检测与维修等方面工作的高素质应用型专门人才。学制：四年，弹性学习年限为3—6年。
毕业低学分： 175学分。
学位授予：授予工学学士学位。
三、主干学科、核心课程和主要实践性教学环节(一)主干学科：信息与通信工程
(二)核心课程：信号与系统、通信原理、移动通信、数字信号处理、计算机网络、光纤通信
附表：专业核心课程主要知识领域、对应专业能力或素质一览表
| 序号 | 课程名称 | 主要知识内容 | 对应专业能力或素质训练 |
| 1 | 信号与系统 | 讲述信号与系统的基本概念；连续信号与系统的时域分析、频域分析和复频域分析；离散信号与系统的时域分析和z域分析；系统的状态变量分析等。 | 提取和分析生活中存在信息的能力； 能够使用多种方法进行信号分析和处理的能力； 培养科学分析和解决模拟或数字信号的专业素质。 |
| 2 | 通信原理 | 讲述通信技术的基本概念、基本理论，信息熵、信道、调制解调、信源编码、信道编码、通信抗干扰的基本理论和方法，包括数字通信和模拟通信。 | 在理论上搭建通信系统的能力； 能够根据不同场景分析通信系统性能的能力； 培养科学分析和解决通信问题的专业素质。 |
| 3 | 移动通信 | 讲述移动通信的基本理论和基本技术，包括移动信道的特征、调制解调技术、抗衰落技术、语音编码技术和组网技术基础等。主要移动通信系统的结构、接口和协议，包括1G、2G、3G、4G、5G移动通信。 | 培养理解现代移动通信架构的能力； 能够初步搭建现代移动通信系统，分析移动通信问题的能力。 |
| 4 | 数字信号处理 | 讲述了数字信号处理的基本理论和算法，并简单介绍了高速数字信号处理器。内容包括离散时间信号和离散时间系统、离散傅里叶变换和系统频率响应、Z变换及系统函数、系统的网络结构、有限长序列的离散傅里叶变换、快速傅里叶变换(FFT)算法、数字滤波器设计和数字信号处理的应用。 | 能够简单进行数字信号分析能力； 具备初步进行图像分析的能力； 具备设计数字信号滤波器的能力。 |
| 5 | 计算机网络 | 介绍计算机网络的基本理论、基本原理,以及在计算机网络环境中实现通信和数据传输的一系列方法、过程的基本概念和基本技术,并掌握对网络设备、网络软件熟练的操作和应用技术,为进一步从事计算机及其通信技术在本专业的高级应用打下基础。 | 数据通信网计算或者网络安全的分析与评价能力； 具备分析通信系统中核心网问题、解决工程问题的基本能力。 |
| 6 | 介绍了光纤通信的发展，光纤的组成、导光原理，光纤光缆的损耗特性、色散特性，常用无源光器件的原理、结构和特性，光源的种类、结构、工作原理，光发送机的组成及特性，光电探测器及光接收电路的工作原理和特性指标，光放大器的工作原理、特性指标，光同步数字传输网、光互联网、光接入网、智能交换光网络、全光网络，常用光复用技术，模拟光纤通信系统和数字光纤通信系统的构成、性能和系统设计，以及相干光通信、光孤子通信等光通信新技术。 | 能够分析光纤通信线路问题的能力； 能够基本具备进行光纤通信网络设计的能力。 |
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