武汉理工大学经济学专业

武汉理工大学经济学专业

经济学专业本专业培养具备扎实宽广的经济学理论基础，熟悉中外现代经济学理论，熟练地掌握现代经济学分析方法，具有向经济学相关领域扩展渗透能力的理论和实践相结合的复合型人才；同时培养怀有强烈创业梦想、具备企业家精神、熟练掌握创业经济知识和创业实践能力、具备创业视野和团队精神的创业人才。专业特色：（1）学研教协同的人才培养模式：依托“湖北省科技创新与经济发展研究中心

武汉理工大学经济学院经济学专业

　　本专业培养具备扎实宽广的经济学理论基础，熟练掌握现代经济学分析方法，具有向相关领域扩展能力的理论与应用复合型经济管理人才；同时培养怀有强烈创业梦想、具备企业家精神、熟练掌握商务经济知识和创新创业能力、具备宽广视野和团队精神的创业型经济管理人才。毕业生可在各类型企业的经济分析和管理部门、政府综合经济管理部门工作或创办企业，也可在银行、证券公司、保险公司、期

2022年武汉理工大学艺术类专业招生简章

武汉理工大学是教育部直属全国重点大学，是首批列入国家“211工程”和“双一流”建设高校，是教育部和交通运输部等部委共建高校。目前,我校艺术与设计学院拥有艺术学理论、设计学2个一级学科博士点，建有艺术学理论、设计学2个一级学科博士后科研流动站，拥有艺术学理论、设计学、美术学3个一级学科硕士点以及艺术硕士（MFA）、工业设计工程硕士2个专业硕士学位授予权，其中设

2020年武汉理工大学经济学院经济学专业

经济学专业设置于经济学院，学制四年，2020年按专业招生，对于实施高考综合改革的省份，3+3模式省份选考科目要求为不限，“3+1+2”模式省份要求首选科目为物理或历史，再选科目要求为不限。1、专业简介经济学是研究人类社会不同发展阶段的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行发展规律的学科，被誉为社会科学皇冠上的明珠。经济世界既复杂，又充满理性。大到宏观经济，

2022年武汉理工大学联合招收华侨港澳台艺术类专业术科考核方案

根据《关于做好2022年普通高等学校联合招收华侨港澳台学生工作的通知》等文件精神，为更好地服务考生，做好2022年艺术类（美术）专业考试招生工作，结合我校实际，特制定本方案。　　一、招生专业与科类　　2022年我校艺术类普通本科招生专业为动画专业和设计学类专业（含产品设计、环境设计、视觉传达设计、艺术设计学四个专业），文理兼收，学制四年。　　二、报名条件　　

2022年武汉理工大学外语类保送生招生简章

根据教育部《关于做好2022年部分外国语中学推荐保送生工作的通知》（教学司〔2021〕12号）及有关文件精神，2022年我校继续招收外语类保送生，具体实施办法如下：一、招生对象1.外语能力突出、思想品德优秀、学习成绩优良、身心健康;2.具备教育部规定的部分外国语中学推荐保送生资格;3.经就读外国语中学推荐的应届高中毕业生。二、招生计划计划招收外语类保送生25

2022年武汉理工大学高校专项“励志计划”招生简章

根据教育部《关于2022年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》（教学司〔2022〕3号）及有关文件要求，2022年我校继续实施高校专项“励志计划”招生。具体实施办法如下：一、招生计划及专业我校高校专项“励志计划”招生计划为185人，均为理工类（物理类）或综合改革类计划。招生专业为：材料成型及控制工程、物流管理与工程类、海洋工程类、机械类（智能制造）、

2022年武汉理工大学依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生简章

根据教育部相关文件（教港澳台厅函【2022】1号）精神，2022年我校决定继续依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩（以下简称“学测”）招收台湾高中毕业生。一、学校全称及校址　　学校全称：武汉理工大学　　校址：湖北省武汉市洪山区珞狮路122号武汉理工大学是教育部直属全国重点大学，是首批列入国家“211工程”和“双一流”建设高校，是教育部和交通运输部等部委共

2021年武汉理工大学艺术类专业招生简章

武汉理工大学是教育部直属全国重点大学，是首批列入国家“211工程”和“双一流”建设高校，是教育部和交通运输部等部委共建高校。目前,我校艺术与设计学院拥有艺术学理论、设计学2个一级学科博士点，建有艺术学理论、设计学2个一级学科博士后科研流动站，拥有艺术学理论、设计学、美术学3个一级学科硕士点以及艺术硕士（MFA）、工业设计工程硕士2个专业硕士学位授予权，其中设

武汉工程大学经济学专业

经济学专业所属院系:法商学院学制：4年授予学位：经济学学士学费标准:4500专业特色专业名称、学制、学位专业名称：经济学学制：四年学位：经济学学士学位培养目标本专业培养适应社会主义建设和经济发展需要，系统掌握经济学基本原理和方法，了解经济理论形成与经济实践发展规侓，熟悉经济管理及金融运作的基本规则和技能，具有良好的经济学理论素养与数理基础，以及较强的实际操作