口腔医学（五年制）：学制包括5年本科教育。坚持以“创造、创新、创业”为核心，培养适应国家医药卫生事业发展需要的优秀口腔医生,为毕业后教育奠定良好的基础。学生应当具有坚定的民族精神和开阔的国际视野、强烈的社会责任感和使命感、良好的医学职业素养，掌握扎实的科学与医学专业知识，具有初步的临床能力、良好的沟通能力、批判性思维能力、自主学习与终身学习能力，同时具有团队
口腔医学(五年)培养目标：坚持以“创造、创新、创业”为核心，培养适应国家医药卫生事业发展需要的优秀口腔医生,为毕业后教育奠定良好的基础。学生当具有坚定的民族精神和开阔的国际视野、强烈的社会责任感和使命感、良好的医学职业素养，掌握扎实的科学与医学专业知识，具有初步的临床能力、良好的沟通能力、批判性思维能力、自主学习与终身学习能力，同时具有团队合作精神。课程设置
口腔医学（八年）：学制包括5年本科教育、1年临床专业硕士教育和2年临床专业博士教育。口腔医学八年制教育实行“八年一贯、本博融通、加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”的培养模式。培育具备良好的思想品德和高尚的职业道德，宽厚的人文社会科学知识和自然科学知识，坚实的现代医学理论基础、基本知识和基本技能，熟练的临床实践技能和解决临床医学实际问题的能力，具有创新、
口腔医学(八年)培养目标：实行“八年一贯，本博融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养模式。培养具备良好的思想品德和高尚的职业道德，宽厚的人文社会科学知识、自然科学知识，坚实的现代医学基础理论、基本知识和基本技能，熟练的临床实践技能和解决临床医学实际问题的能力，具有创造、创新、创业精神和较强国际竞争力的高级口腔医学人才。课程设置：课程分为必修课和
口腔医学Stomatology（1）培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，掌握口腔医学专业所需的各科基本理论知识和医疗技能，能从事口腔医疗和预防保健工作应用型人才。（2）专业主干课程：口腔解剖生理学、口腔组织学与病理学、诊断学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、眼耳鼻喉科学、口腔预防医学及儿科口病学等。（3）毕业去向：学生毕业
口腔医学（5+3）：学制包括5年本科教育和3年口腔就是医学硕士专业学位教育。本科阶段坚持以“创造、创新、创业”为核心，培养适应国家医药卫生事业发展需要的优秀口腔医生,为毕业后教育奠定良好的基础。学生应当具有坚定的民族精神和开阔的国际视野、强烈的社会责任感和使命感、良好的医学职业素养，掌握扎实的科学与医学专业知识，具有初步的临床能力、良好的沟通能力、批判性思维
口腔医学（“5+3”一体化）培养目标：实行“本硕融通，一体化培养，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养模式。培养具备良好的思想品德和高尚的职业道德，宽厚的人文社会科学知识、自然科学知识，坚实的现代医学基础理论、基本知识和基本技能，熟练的临床实践技能和解决临床医学实际问题的能力，具有创造、创新、创业精神和较强国际竞争力的高级口腔医学人才。课程设置：课
基础医学（五年）培养目标：基础医学是研究人的生命和疾病的本质及其规律的自然科学，是临床医学乃至整个现代医学发展的源泉。本专业已入选全国首批“强基计划”，主要招收对基础医学专业有志向、有兴趣、有天赋的青年学子，致力于培养服务“健康中国”国家战略需求、具有国际竞争力的医学科学家、医学教育家、医学领军人才。本专业培养德智体美劳全面发展，具有扎实的基础医学与生命科学
临床医学（五年）培养目标：坚持以“创造、创新、创业”为核心，培养适应国家医药卫生事业发展需要的医学生,为毕业后教育奠定良好的基础。学生应当具有坚定的民族精神和开阔的国际视野、强烈的社会责任感和使命感、良好的医学职业素养，掌握扎实的科学与医学专业知识，具有初步的临床能力、良好的沟通能力、批判性思维能力、自主学习与终身学习能力，具有团队合作精神。课程设置：主干（
预防医学（五年）培养目标：培养适应我国公共卫生建设、特别是重大疫情和突发公共卫生应急管理需要，具有深厚人文底蕴、宽广国际视野、良好职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，掌握医学相关的基本理论，基本知识和基本技能，能够胜任疾病预防与控制、健康促进等公共卫生相关领域的工作，具备团队合作精神，善于沟通协调的国际化、复合型、创新型高级专门人才。课程设置：专业核心课
