皖北卫生职业学院药学专业介绍(专业代码)

2019-04-01 23:58  皖北卫生职业学院 内容被挡住,点击看完整内容

 

药学专业 (专业代码620301)

基本修业年限三年

 

师资力量

药学系拥有一支业务过硬、教科研水平较高的“双师”结构教学团队,现有20名专职教师,10名兼职教师,其中高级职称8人,中级职称11人,“双师型”教师20人;博士1人,硕士学位15人。

 

专业培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设和本地区药学相关事业发展需要的,德、智、体、美全面发展的药学专门人才,掌握药品生产、药品质量分析检验、药品使用、医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神。

  

专业核心能力

1.具备良好职业道德、法律观念以及较强的责任心;

2.具备质量责任意识,严格按照操作规范从事药品生产、质检、流通、使用等工作;

3.掌握药事管理法规及相关政策,具备将之运用于实际工作的能力;

4.掌握药品理化性质、药理作用、不良反应、配伍禁忌,具备进行用药指导及药品养护 与管理的能力;

5.掌握常用剂型制备技术和质量检测技术,具备运用知识制定制剂工艺,完成药品质量 检查的能力。

 专业核心课程

 实用药物学基础(药理学 药物化学)、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、 药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。

 

 

实习实训

   在校内进行药品生产、质量检验、药品调剂、用药指导等实训。

   在医院药剂科、药品生产企业进行实习。

  药学系在院内拥有配套的实验/实训基地,建设了无机化学、有机化学、分析化学、药物分析、药物化学、天然药物化学、药理学、药剂学、精密仪器室、模拟药房等实验/实训室;专业课实验用仪器设备总价值1000多万元,学院还将继续增加投资,建设院内实践教学基地,不断提高职业技术教育的办学能力。在院外有联系紧密、运行良好的医院、药企等实训基地,目前已与宿州市立医院、中煤矿建总医院、皖北煤电集团总医院、华康医药公司、亿帆药业、新宇药业、江苏益丰药业、苏州雷允上等二十多家单位签订了“实习基地共建协议书”和“校企合作协议书”

 

就业面向

     主要面向各级医院、制药企业等单位,在医院药剂科,企业生产部、质量部等岗位,从 事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。

 药学专业的毕业生就业率近100%。

职业资格证书举例国家执业药师资格证
衔接中职专业举例药剂 制药技术
接续本科专业举例药学 药物制剂 药事管理 药物分析 药物化学

 

原标题:皖北卫生职业学院药学专业介绍

2021年皖北卫生职业学院药学专业

药学专业(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技能,面向卫生行业的药师、制药工程技术人员、医药商品购销员等职业群,能够从事药剂师、药品生产、质量检验和医药商品购销等工作的高素质技术技能型人才。(二)核

皖北卫生职业学院药学专业介绍

药学专业(专业代码620301)基本修业年限三年师资力量药学系拥有一支业务过硬、教科研水平较高的“双师”结构教学团队,现有20名专职教师,10名兼职教师,其中高级职称8人,中级职称11人,“双师型”教师20人;博士1人,硕士学位15人。专业培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和本地区药学相关事业发展需要的,德、智、体、美全面发展的药学专门人才,掌握药品生产

2021年皖北卫生职业学院助产专业

助产专业(一)培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展的,具备一定自然科学和人文社会科学知识及良好职业道德,掌握助产专业必需的基本理论知识、较强的专业技能,能在各级医疗卫生和服务机构从事临床助产及母婴保健工作的高素质高技能应用型专门人才。(二)核心课程:护理学基础、健康评估、妇科护理、儿科护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、母婴

2021年皖北卫生职业学院护理专业

护理专业(一)培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设及21世纪卫生保健服务需求,拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展的具有实践能力和创新能力,能够胜任临床护理、社区护理、卫生保健服务、康复护理、老年护理、精神护理和护理管理等工作的高素质技术技能型护理专业人才。(二)核心课程:护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救

2021年皖北卫生职业学院卫生检验与检疫专业

卫生检验与检疫专业(一)培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具有正确的世界观、人生观和价值观;具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养;具有较强的自然科学基础;面向疾病预防控制中心、卫生检验中心、环境卫生监测部门、食品卫生监测机构、检验检疫机构、质量监督所、医院检验科及化妆品行业等,具备从事卫生检验与检疫、预防医

2021年皖北卫生职业学院康复治疗技术专业

康复治疗技术专业(一)培养目标:主要培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具备一定的思维能力、分析问题的能力,获取和更新知识的意识和能力,开拓创新精神和能力,社会人际交往能力,较系统掌握现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术,具有独立的实践操作能力,一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”高素质基层康复治疗专业技术人才。(二)

2021年皖北卫生职业学院临床医学专业

临床医学专业(一)培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具备常见病、多发病诊治和预防能力,以及危、急、重症的初步判断和处理能力,从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。(二)核心课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医

2021年皖北卫生职业学院医学美容技术专业

医学美容技术专业(一)培养目标:培养具有良好职业素质和道德修养,具有较强的人际交往与沟通能力,信息和团队协作能力,掌握美容医学基本知识和技能,能适应美容行业发展需要的高素质美容技术人才。(二)核心课程:美容人体解剖学、美容化妆品、美容营养学、中医美容护肤技术、美容皮肤科学、美容外科学、美容护肤技术、化妆造型、形象设计、美容牙科学、美容咨询与沟通、美容企业经营

2021年皖北卫生职业学院口腔医学技术专业

口腔医学技术专业(一)培养目标:口腔医学技术专业培养面向全国各地区,服务于口腔相关行业,适应口腔治疗技术或口腔工艺技术等岗位,拥有良好的职业道德和敬业精神,具备较强创新和实践工作能力,并可从事口腔相关管理工作的高素质技能型专门人才。(二)核心课程:人体解剖学、生理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸

2021年皖北卫生职业学院药品服务与管理专业

药品服务与管理专业(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技能,面向药师、中药师、药品销售、医药商品购销、中药调剂等职业岗位群,能够从事非处方(OTC)药品推荐、用药咨询与指导、药品调配、处方审核、药品
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