文物与博物馆学专业培养目标:培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，能在政府文物管理机构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育、文物与艺术品经营单位和海关等企事业单位或领域，从事文物与博物馆管理、文物与考古研究及文化遗产保护等方面具体工作的应用型专门人才。主干学科:文物与博物馆学、历史学主要课程:文物学概论、博物馆学概论、博物馆陈列设
舞蹈学专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的马克思主义基本理论素养，掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能，具备在初等和中等学校进行舞蹈教育和教学研究的教师、从事专业艺术团体舞台表演工作、群众文化部门从事舞蹈教学工作及其他舞蹈教育工作者。主干学科：舞蹈学、教育学主要课程：芭蕾基训、中国古典舞、中国民族民间舞、舞蹈编导基础、现代舞、芭蕾教学法、古典舞
美术学专业（师范类）培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备较高的综合素质和创新能力，能够在中小学及文化艺术部门从事美术教学、创作、管理等方面工作的专门人才。主干课程：美术学、美术教育理论主要课程：素描、色彩、中国画、油画、艺术概论、中国美术史、外国美术史、美术教学论、透视学、解剖学、版画、书法篆刻、工艺美术设计等。学制：四年授予学位：艺术学学士
音乐学专业（师范类）本专业培养具有良好的职业素养和先进的教育理念，音乐专业功底扎实，熟练掌握教师职业技能，具有高尚的师德、健康的心理和健全的人格，能够从事中小学音乐教学和教学研究的合格师资。主干学科：音乐学、教育学主要课程：声乐、器乐、中外国音乐史、中外音乐名作鉴赏、合唱与指挥、歌曲写作与电脑音乐创编、多声部音乐分析与习作、钢琴伴奏与编配、音乐课标解读及教材
社会体育指导与管理专业培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。主干学科：体育学、公共管理主要课程：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康评价与运动处方、运动项目理论与实践。学制：四年授予学位：教育学学士
网络与新媒体专业培养目标：本专业主要培养具备新媒体意识，熟悉现代信息传播技术，具备扎实的新闻传播基础知识，掌握网络传播基本理论和技能，了解网络传播与新媒体发展动态及趋势，能够在新闻媒体、网络媒体、政府部门以及各类企事业单位从事记者、编辑、策划、制作、网络信息传播、网站管理、网络与新媒体技术开发等工作的应用型人才。主干学科：新闻学、传播学、媒介管理学核心课程：
食品质量与安全专业培养目标：培养具备基本的理化基础知识；掌握食品科学相关理论与技术，具备食品安全检测基本技能。能够在农产品检验、食品生产加工企业及食品检验机构等部门从事食品分析检测、安全评价的技术技能型人才。主干学科：生物学、化学、食品科学主要课程：食品化学、食品分析、食品微生物学、食品工程原理、食品营养学、食品安全学、食品毒理学、食品检测样品前处理技术、食
计算机科学与技术专业培养目标：计算机科学与技术专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术及其应用的基础理论、基本知识、基本技能，具有创新意识和学科研究能力，特别是具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力，能在IT行业、科研机构、企事业单位中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。主要课程：高等数学、
一、学校介绍甘肃林业职业技术学院创建于1956年，2001年升格为高职学院，是我国西北地区唯一一所独立设置的林业类高等职业院校，2007年被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校，是全国100所国家示范性高等职业院校之一。2016年被省政府确定为国内一流高职院校建设单位。学院现占地面积550亩，有林业工程、园林工程、环境工程、测绘工程、信息工程、建筑工程
土木工程专业培养目标：本专业培养适应社会需要，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，获得土木工程师的初步训练，能在土木工程一线从事工程施工与设计、项目管理或监理等工作的具有创新精神的应用型工程技术人才。主要课程：专业基础知识模块：工程识图模块、工程力学模块、工程测量模块、土木工程概论模块、材料应用模块、经济法规模块。专业能力知识模块：建筑工程方向包括建筑设计
