电气工程及自动化专业培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的装备制造、系统运行、自动控制、信息处理等领域工作的宽口径复合型技术开发与管理人才，以强电为主、强弱电结合、电工技术与电子技术相结合，使学生具有较强的工程实践能力和创新能力。主要课程：电路分析、模拟电路、数字电路、电力电子技术、自动控制原理、电力拖动与控制、继电保护、供配电技术、电力系统自动化等。
电子信息与电气工程学院简介电子信息与电气工程学院现设有物理系、电子信息工程系、计算机科学与技术系、网络工程系，以及一个由学校与中兴通信公司联合办学的通信工程、计算机科学与技术（云计算方向）组成的中兴信息通讯学院，其中物理学专业为省级特色专业。学院分别建有基础物理、电气工程、电子信息、计算机科学和技术实验室（基础物理实验室为校级重点实验室），以及学生实训实验室
材料成型及控制工程专业培养目标：本专业培养掌握力学、材料学、机械学、自动控制理论与计算机应用等方面基础知识，具备材料成型、模具数字化设计与制造等方面专业能力，熟悉先进制造技术及设备的应用，能在材料领域从事应用创新与研究、材料成型与分析、产品开发与制造、生产管理与经营、产品销售与维护等方面工作，适应经济社会建设和发展需要，德、智、体全面发展的高级应用型工程技术
机械设计制造及其自动化专业培养目标：本专业培养掌握力学、机械学、自动控制理论与计算机应用等方面基础知识，具备机械设计、机械制造、机电设备控制等方面专业能力，熟悉先进制造技术及设备的应用，具备研发和创新能力，能适应经济社会建设和发展需要，德、智、体全面发展的高级应用型工程技术人才。主干学科：力学、机械工程主要课程：画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、电工技
生物工程与技术学院简介生物工程与技术学院现有生物科学、生物技术、食品质量与安全、生物制药4个本科专业，2015年开始招收教育硕士专业学位（生物）研究生。有在校本科生777人，教职工40人，其中教授9人、副教授18人，有硕士生导师4人。教师中获得博士学位的13人，在站博士后1人，获得硕士学位的15人。学院现有3个省级科研平台（甘肃省农业固体废弃物资源化利用重点
机电与汽车工程学院简介机电与汽车工程学院始建于1985年，现开设机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、汽车服务工程和机械电子工程四个本科专业，设有“高效切削技术”和“装备智能诊断分析与控制”两个研究所和一个金属切削技术校级重点学科。有在校全日制普通本科生近1000人。教职工总数42人，其中专任教师29人。教师中教授3人、副教授6人、实验师2人、工程师2
资源与环境工程学院简介资源与环境工程学院设有地理科学教师教育方向、地理科学创新人才班、地理科学地理信息方向、测绘工程专业和科学教育专业等五大专业方向。有全日制在校普通本科生500余人。有地理科学基础实验室、地理信息系统实验室、水文土壤实验室、测量与地图学实训室、摄影测量实验室、基础测量实验室等6个专业实验室，教学仪器设备总值600多万元。与中国科学院、规划测
机械电子工程专业培养目标：本专业培养具备机械、电子、计算机控制等学科的基本理论和基础知识，掌握机械设计、机械制造、机械电子、计算机控制及工业机器人应用等方面的专业知识和基本技能，能在机电工程领域和机器人生产及相关领域从事设计、编程、调试、操作、维护、售后服务等工作，具有创新精神和团队协作意识，德、智、体全面发展的高级应用型工程技术人才。主干学科：机械工程、控
网络工程专业培养目标：网络工程专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机网络工程的基本理论和应用技术，具有较强实践动手能力和解决问题能力以及扎实的理论基础，适应性强、素质高、具有创新能力及团队意识、具有终身学习能力，能在网络设备制造企业、网络服务提供企业、网络设备集成企业、网络应用系统开发企业中从事计算机网络工程方面的网络建设、管理维护和应用开发工作的应用
汽车服务工程专业培养目标：本专业培养掌握汽车机电技术、汽车构造理论、交通运输工程、管理学与计算机应用等基础知识，具备车辆检测与故障诊断，车辆营销和保险理赔、车辆运营管理等专业能力，熟悉现代汽车技术服务和汽车产业经营管理，能在汽车服务工程领域从事应用创新与研究，适应经济社会建设和发展需要，德、智、体全面发展的高级工程技术人才。主干学科：机械工程、管理科学与工程
